為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
各縣總工會(huì)，各區(qū)、委、局、大公司工會(huì)，各直管單位工會(huì)：
為扎實(shí)推進(jìn)困難職工解困脫困工作，幫助困難職工（農(nóng)民工）家庭子女解決就學(xué)難問題，市總工會(huì)決定開展第二十一屆“金秋助學(xué)”活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
在我市建立工會(huì)組織的單位在職職工（農(nóng)民工），并已納入工會(huì)幫扶救助檔案的困難職工家庭子女，符合下列情況之一的：
（一）全總級(jí)檔案困難職工家庭：因年度內(nèi)醫(yī)療費(fèi)（因患28種大病在本市醫(yī)保指定醫(yī)院住院治療個(gè)人累計(jì)自付醫(yī)療費(fèi)，下同）的因素，造成家庭實(shí)際人均可支配收入小于或等于市低保標(biāo)準(zhǔn)的；
（二）省總級(jí)檔案困難職工家庭：因年度內(nèi)醫(yī)療費(fèi)的因素，造成家庭實(shí)際人均可支配收入小于或等于1.5倍市低保標(biāo)準(zhǔn)的；
（三）市總（縣總）級(jí)檔案困難職工家庭：因年度內(nèi)醫(yī)療費(fèi)的因素，造成家庭實(shí)際人均可支配收入小于或等于2倍市低保標(biāo)準(zhǔn)的；
（四）低保職工家庭：因各種原因造成家庭生活困難，當(dāng)年還在領(lǐng)取低保救助的職工家庭。
（一）普通資助：符合情況一、四的困難職工家庭子女今年考入大學(xué)本科的每人資助4500元；符合情況二的困難職工家庭子女今年考入大學(xué)本科的每人資助4000元；符合情況三困難職工家庭子女今年考入大學(xué)本科的每人資助3000元。
（二）“金牌藍(lán)領(lǐng)計(jì)劃”：符合以上四種情況的困難職工家庭子女，今年考入高職（高專）院校的，給予一次性4000元資助。
（三）“圓夢(mèng)計(jì)劃”：符合以上四種情況的困難職工家庭子女，20xx年以來接受過工會(huì)助學(xué)資助的大學(xué)本科在校困難職工子女，品學(xué)兼優(yōu)、表現(xiàn)較好，工會(huì)給予20xx元助學(xué)金。
為扎實(shí)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)社會(huì)扶貧工作，今年，市總工會(huì)在全市符合條件的農(nóng)村貧困戶中開展助學(xué)救助活動(dòng)，具體資助對(duì)象、資助標(biāo)準(zhǔn)、申報(bào)程序詳見《關(guān)于在全市符合條件的農(nóng)村貧困戶中實(shí)施精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目的通知》中的“關(guān)愛救助行動(dòng)”項(xiàng)目實(shí)施辦法。
今年金秋助學(xué)按照屬地進(jìn)行申報(bào)、審核、發(fā)放，即：花山區(qū)、雨山區(qū)、博望區(qū)、市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、xx慈湖國(guó)家高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、市示范園區(qū)、鄭蒲港新區(qū)工會(huì)和市總直管單位工會(huì)上報(bào)到市總困難職工幫扶中心，含山縣、和縣和當(dāng)涂縣總工會(huì)分別上報(bào)至各縣的困難職工幫扶系統(tǒng)。
（一）調(diào)查摸底階段。下文之日起至8月10日，各基層工會(huì)對(duì)照金秋助學(xué)條件，本著不重、不錯(cuò)、不漏的原則，進(jìn)行調(diào)查摸底，幫助符合條件的困難職工如實(shí)填寫《工會(huì)幫扶申請(qǐng)家庭經(jīng)濟(jì)狀況核對(duì)承諾授權(quán)書》、《助學(xué)申請(qǐng)表》，并將擬資助的困難職工家庭情況在所在單位或社區(qū)公示3天，公示期滿將相關(guān)證明材料報(bào)上級(jí)工會(huì)初審。
（二）審核階段。市、縣幫扶中心負(fù)責(zé)對(duì)基層工會(huì)上報(bào)的資助對(duì)象進(jìn)行核查，審核合格的，填寫資助對(duì)象銀行卡發(fā)放信息匯總表和本單位助學(xué)統(tǒng)計(jì)表（附件1、2、3），活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)上報(bào)至市總工會(huì)權(quán)益保障部。
（三）審批階段。市、縣總工會(huì)權(quán)益保障部對(duì)各工會(huì)上報(bào)的助學(xué)對(duì)象檔案進(jìn)行認(rèn)真復(fù)核，最終確定資助名單，報(bào)請(qǐng)市、縣總工會(huì)主席會(huì)議研究通過，并在市、縣總工會(huì)網(wǎng)站再次進(jìn)行公示（網(wǎng)址：zgh.mas.gov.cn），公示期不少于5個(gè)工作日。
（四）資金發(fā)放階段。8月31日前，市總工會(huì)舉行第二十一屆金秋助學(xué)資金發(fā)放儀式，向資助對(duì)象發(fā)放資助金，各縣總工會(huì)金秋助學(xué)資金發(fā)放儀式的時(shí)間，由各縣工會(huì)根據(jù)各自的具體情況決定。
（一）申報(bào)程序
今年金秋助學(xué)申報(bào)一律采取網(wǎng)上申報(bào)的形式進(jìn)行。紙質(zhì)材料在完成網(wǎng)上申報(bào)后報(bào)市總權(quán)益保障部審核。
和縣總工會(huì)、含山縣總工會(huì)、當(dāng)涂縣總工會(huì)根據(jù)《xx困難職工維權(quán)幫扶救助辦法》自行開展網(wǎng)上申報(bào)與審核。
各區(qū)、委、局、大公司工會(huì)和直管單位工會(huì)負(fù)責(zé)將本單位申報(bào)材料通過“市總工會(huì)職工服務(wù)平臺(tái)”上傳。
網(wǎng)上申報(bào)具體操作流程，可電話咨詢市總網(wǎng)絡(luò)工作部和權(quán)益保障部。聯(lián)系電話：（網(wǎng)絡(luò)工作部）；權(quán)益保障部）。
（二）申報(bào)材料
申請(qǐng)資助對(duì)象需提供以下證明材料原件（留下復(fù)印件）：
1、工會(huì)幫扶申請(qǐng)家庭經(jīng)濟(jì)狀況核對(duì)承諾授權(quán)書；
2、本人申請(qǐng)；
3、錄取通知書、學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，“圓夢(mèng)計(jì)劃”對(duì)象需提供本人上學(xué)年成績(jī)單；
4、戶口簿復(fù)印件；
5、職工本人有效銀行卡復(fù)印件；
6、證明材料：
（1）提供政府發(fā)放的低保證（有當(dāng)年領(lǐng)取救助記錄）、殘疾證、就業(yè)失業(yè)登記證復(fù)印件；
（2）提供本人及家庭成員申報(bào)救助前上一年度的個(gè)人工資銀行卡打卡記錄或財(cái)務(wù)工資表復(fù)印件；
（3）申請(qǐng)醫(yī)療救助患28種大病的，須提供醫(yī)院出院小結(jié)、醫(yī)保中心醫(yī)保結(jié)算單據(jù)復(fù)印件；
（4）困難農(nóng)民工需提供與用人單位勞務(wù)（或勞動(dòng)）合同。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)工會(huì)要高度重視，精心策劃助學(xué)方案，精準(zhǔn)識(shí)別助學(xué)對(duì)象，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)措施，確保助學(xué)活動(dòng)取得成效。
（二）嚴(yán)格審核把關(guān)。按照金秋助學(xué)通知要求，各級(jí)工會(huì)要做好困難職工申報(bào)材料的審核把關(guān)，對(duì)不符合條件的申報(bào)對(duì)象做好政策解釋工作，符合條件的幫助完善資料。
（三）加大宣傳力度。各級(jí)單位要充分利用網(wǎng)站、微信公眾平臺(tái)、公示欄等平臺(tái)，公布金秋助學(xué)政策，增加困難職工對(duì)助學(xué)活動(dòng)知曉度。要大力宣傳助學(xué)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)做好和工作典型，不斷匯聚關(guān)心關(guān)愛困難職工子女的社會(huì)力量。
（四）及時(shí)報(bào)送材料。困難職工助學(xué)申報(bào)分二批進(jìn)行，各單位8月20日前報(bào)送第一批材料，9月20日前報(bào)送第二批材料。
根據(jù)省總權(quán)益保障部要求，各單位8月31日前將本系統(tǒng)、本單位助學(xué)活動(dòng)相關(guān)統(tǒng)計(jì)表和總結(jié)報(bào)市總工會(huì)權(quán)益保障部（電話）。
xx市總工會(huì)
20xx年7月5日
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流；體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
學(xué)校廣場(chǎng)
正月十五
工會(huì)，少先大隊(duì)，參加人員：學(xué)校師生
１、場(chǎng)地布置：在校廣場(chǎng)路燈四周，亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面
２、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)品
３、配置節(jié)日音樂并拍照留念
4、各班推選不少于5個(gè)自制燈籠參賽，不符合要求的給相應(yīng)班集體和班主任扣分。
在學(xué)校廣場(chǎng)左右兩側(cè)各懸掛200條燈謎；在文化長(zhǎng)廊懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級(jí)（難、中、易），猜對(duì)燈謎后按照三個(gè)等級(jí)兌換不同的獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。1-3年級(jí)學(xué)生到一年級(jí)辦公室對(duì)答案；4-6年級(jí)學(xué)生到四年級(jí)辦公室對(duì)答案。
活動(dòng)評(píng)選出優(yōu)勝集體3個(gè)，最佳猜手10名，最美花燈10盞。
每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品，為班級(jí)積1分。猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。 2、謎底未猜中，不得將謎語(yǔ)取下來
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。 九、其他事項(xiàng)：
會(huì)場(chǎng)標(biāo)語(yǔ)：賞花燈，營(yíng)造佳節(jié)氛圍；猜謎語(yǔ)，體驗(yàn)鄉(xiāng)風(fēng)民情 海報(bào)內(nèi)容：慶元宵猜燈謎活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校廣場(chǎng) 兌獎(jiǎng)地點(diǎn)：教學(xué)樓 一年級(jí)辦公室（1-3年級(jí)）
教學(xué)樓 四年級(jí)辦公室（4-6年級(jí)）活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月24日下午3點(diǎn)--5點(diǎn)（正月十五）
活動(dòng)規(guī)則：1.猜謎語(yǔ)活動(dòng)必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下。
2.猜謎者記下題號(hào)和謎底到兌獎(jiǎng)處由工作人員核實(shí)答案，根據(jù)答對(duì)與否進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3.猜謎者不能回答已經(jīng)答過的燈謎。
4.燈謎活動(dòng)評(píng)選出優(yōu)勝集體3個(gè)，最佳猜手10名，最美花燈10盞。
第五屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；
時(shí)間：10月25下午、26、27日（兩天半）；
①初一、初二、初三男生定點(diǎn)投籃比賽；
②初一、初二、初三女生定點(diǎn)投籃比賽；
時(shí)間：同校運(yùn)動(dòng)會(huì)；
1.初一、初二、初三1分鐘跳繩（雙搖）比賽；
2.初一、初二、初三踢毽比賽；
時(shí)間：同校運(yùn)動(dòng)會(huì)；
1．步調(diào)一致；
2．排球?qū)|；
3．集體跳繩賽；
時(shí)間：同校運(yùn)動(dòng)會(huì)；
1.奧運(yùn)會(huì)知識(shí)宣傳櫥窗；
2.體育知識(shí)競(jìng)賽；
時(shí)間：同校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間；
參賽單位：初一、初二；
3.與體育節(jié)有關(guān)的黑板報(bào)評(píng)比；
時(shí)間：10月27日上午9：00組織檢查評(píng)比；
參賽單位：全校各班；
4.播放體育節(jié)目；
時(shí)間：25日、26日晚播放。
20xx年4月7日上午9:00—11:30。
市文化廣場(chǎng)。
市人民醫(yī)院、市中醫(yī)院、燕山醫(yī)院、市婦幼保健醫(yī)院、市傳染病院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、血站、疾病預(yù)防控制中心。
1、市人民醫(yī)院組織醫(yī)教科、內(nèi)分泌科、腎內(nèi)科醫(yī)護(hù)人員參加，一是開展糖尿病和腎病的義務(wù)診治和健康宣教。二是宣傳合理使用抗生素、控制抗菌素的耐藥性。三是對(duì)即將投入使用的新建人民醫(yī)院進(jìn)行宣傳。
2、市中醫(yī)院組織防保科、腫瘤科、糖尿病科、心內(nèi)科等有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)師參加義診宣傳。一是為居民聽診、測(cè)血壓、測(cè)體重、解答咨詢、指導(dǎo)用藥、進(jìn)行疾病預(yù)防知識(shí)宣傳。二是發(fā)放高血壓、糖尿病、腫瘤防治、心理咨詢及春季流行病、傳染病的預(yù)防等健康知識(shí)宣傳單。
3、市婦幼保健醫(yī)院組織婦科、兒科、產(chǎn)科業(yè)務(wù)技術(shù)骨干一行三人，攜帶聽診器、血壓計(jì)和各種婦科、兒科、產(chǎn)科常見病宣傳材料，開展咨詢、義診、宣傳活動(dòng)。
4、燕山醫(yī)院組織社會(huì)服務(wù)部全體人員對(duì)什么是抗菌素耐藥性、抗菌素耐藥性對(duì)傳染病控制帶來了妨礙及抗菌素耐藥性使我們有可能回到發(fā)現(xiàn)抗生素之前的時(shí)代等問題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解。
5、市傳染病醫(yī)院組織辦公室、防?？?、門診及住院病區(qū)人員開展春季傳染病預(yù)防、病毒性肝炎防治、手足口病如何預(yù)防和判斷的宣傳工作。并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放病毒性肝炎防治宣傳材料、慢性乙肝如何治療等相應(yīng)的宣傳材料。
6、市血站組織體檢科、血源科人員為廣大群眾提供無(wú)償獻(xiàn)血咨詢，免費(fèi)量血壓、驗(yàn)血型，發(fā)放無(wú)償獻(xiàn)血宣傳資料。同時(shí)安排一輛采血車現(xiàn)場(chǎng)開展無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)。
7、市疾控中心以“遏制結(jié)核 健康和諧”為主題制作8米長(zhǎng)60公分寬條幅一條，組織結(jié)核病防治人員現(xiàn)場(chǎng)義診咨詢，擺放相應(yīng)內(nèi)容的看板3塊，發(fā)放3000張相應(yīng)內(nèi)容傳單。
8、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心組織慢病管理人員開展高血壓、糖尿病等慢性疾病義務(wù)診治和健康宣教活動(dòng)工作，同時(shí)宣傳合理使用抗生素，控制抗生素耐藥性。
文化廣場(chǎng)東側(cè)從北向南依次為：團(tuán)市委、教育局、人民醫(yī)院、公安局、婦幼保健院、糧食局、傳染病醫(yī)院、質(zhì)監(jiān)局、燕山醫(yī)院、環(huán)保局、鹽業(yè)公司。
文化廣場(chǎng)西側(cè)從北向南依次為：婦聯(lián)、計(jì)生局、文廣新局、中醫(yī)院、工商局、藥監(jiān)局、疾控中心、安監(jiān)局、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、農(nóng)牧局。
文化廣場(chǎng)正門(南門)口東側(cè)：血站采血車依然在以往停車位置進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采血并進(jìn)行宣傳。
1、各單位要明確一名主管領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，于4月7日上午9:00前，按活動(dòng)組委會(huì)指定地點(diǎn)，安排好本單位自帶的診療設(shè)施及宣傳看板、標(biāo)語(yǔ)等，確保9:00準(zhǔn)時(shí)開展義診宣傳活動(dòng)。
2、宣教點(diǎn)要求。參與宣教每單位原則上給3米長(zhǎng)距離(無(wú)法滿足宣教要求的可與相鄰單位自行協(xié)調(diào)，最長(zhǎng)不得超過6米)，自行準(zhǔn)備2—3米辦公桌一張，單位與單位之間相隔1米。
3、標(biāo)語(yǔ)設(shè)置要求。全部統(tǒng)一為紅色桌布，在桌子正中印有本單位標(biāo)識(shí)的桌牌，在桌布前方貼宣教標(biāo)語(yǔ)，標(biāo)語(yǔ)以桌布為底、貼白字，字體、字號(hào)各單位自行設(shè)計(jì)確定，要求整體美觀協(xié)調(diào)。
4、宣傳看板設(shè)置要求。設(shè)置宣傳看板的單位，要將看板放置在本單位附近合適位置。
5、按照組委會(huì)要求，衛(wèi)生系統(tǒng)組織百名醫(yī)護(hù)人員方隊(duì)參會(huì)，具體名額分配如下：市人民醫(yī)院30人;市中醫(yī)院20人;燕山醫(yī)院20人;婦幼20人;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心10人。上述人員一律著護(hù)士服，于4月7日上午9點(diǎn)在文化廣場(chǎng)北側(cè)主席臺(tái)前報(bào)到，整隊(duì)侯會(huì)。
各醫(yī)療衛(wèi)生單位：
為了隆重紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾精神，活躍節(jié)日氣氛，豐富職工文化生活，增強(qiáng)衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)凝聚力，營(yíng)造文明和諧、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、積極向上的濃厚氛圍，展示我縣醫(yī)務(wù)人員風(fēng)采，激發(fā)廣大醫(yī)務(wù)工作者為人民健康服務(wù)的熱情，促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)向前發(fā)展，經(jīng)研究，決定開展紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)優(yōu)秀護(hù)士及“常青藤”（30年護(hù)齡現(xiàn)仍在崗）護(hù)士表彰活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)圍繞“愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)”的主題，結(jié)合深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、基本公共衛(wèi)生服務(wù)、重大疾病防控、衛(wèi)生行業(yè)監(jiān)督及政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)等重點(diǎn)工作，努力倡導(dǎo)、繼承南丁格爾不畏艱難、甘于奉獻(xiàn)、救死扶傷的人道主義精神，全面展示我縣廣大護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平、職業(yè)素質(zhì)、文化修養(yǎng)和道德風(fēng)范，激勵(lì)廣大護(hù)理工作者以高尚的職業(yè)道德、精湛的護(hù)理技術(shù)和規(guī)范的護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，進(jìn)一步推動(dòng)我縣護(hù)理事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、表彰內(nèi)容：“優(yōu)秀護(hù)士”、“常青藤”護(hù)士、優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范集體。
2、表彰內(nèi)容和參加評(píng)選單位：
(1) 優(yōu)秀護(hù)士：縣鄉(xiāng)各醫(yī)療衛(wèi)生單位護(hù)理人員；
(2) 優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)集體：縣醫(yī)院開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的臨床科室集體。
(3) “常青藤”護(hù)士：縣鄉(xiāng)各醫(yī)療衛(wèi)生單位從事一線護(hù)理工作滿30年以上的在崗護(hù)士。
4、評(píng)選條件
（1）“優(yōu)秀護(hù)士”評(píng)選條件
A、優(yōu)秀護(hù)士的基本條件：縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位（古峰社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）在冊(cè)在崗且連續(xù)從事一線護(hù)理工作5年（含5年）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)在冊(cè)在崗且連續(xù)從事一線護(hù)理工作3年（含3年）以上的護(hù)理人員；近3年獲得省、市表彰的護(hù)理人員。
B、熱愛護(hù)理專業(yè)，吃苦耐勞，具有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心，良好的職業(yè)道德，出色完成本職工作。
C、護(hù)理技術(shù)精湛，科學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，技術(shù)操作規(guī)范，具有較強(qiáng)解決本專業(yè)護(hù)理疑難問題的能力。
D、堅(jiān)持“以病人為中心”，服務(wù)事跡感人，或精神文明建設(shè)中表現(xiàn)突出者。
E、開發(fā)應(yīng)用護(hù)理科研成果，發(fā)表有學(xué)術(shù)價(jià)值的論文，在提高護(hù)理工作質(zhì)量及科室管理方面表現(xiàn)突出者。
（2）“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)集體”評(píng)選條件
A、開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房”的科室集體。
B、集體思想素質(zhì)高，業(yè)務(wù)技術(shù)精湛，團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)，人人立足崗位，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)；病區(qū)管理科學(xué)規(guī)范，各項(xiàng)護(hù)理工作制度健全，護(hù)理工作模式不斷改進(jìn)，基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量已經(jīng)開展并初見成效。
C、護(hù)士人力配置達(dá)到衛(wèi)生部標(biāo)準(zhǔn)。持證上崗率100%。開展病區(qū)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。能夠積極落實(shí)“以病人為中心”的要求，及時(shí)滿足病人護(hù)理要求，病人滿意率高。不同層級(jí)護(hù)士崗位職責(zé)清晰，責(zé)任制護(hù)理落實(shí)到位。
D、有優(yōu)秀的護(hù)理學(xué)科帶頭人，科主任積極支持護(hù)理工作，醫(yī)療護(hù)理專業(yè)發(fā)展平衡，臨床基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理技術(shù)水平不斷提高，科研學(xué)術(shù)工作開展活躍，定期組織新知識(shí)、新技術(shù)和?？谱o(hù)理學(xué)習(xí)，護(hù)理人員年培訓(xùn)率達(dá)100%以上。
E、所在科室環(huán)境優(yōu)美，布局合理，物品擺放規(guī)范；全體護(hù)士?jī)x表端莊文雅，精神面貌積極向上，使用文明用語(yǔ)，行為舉止符合護(hù)士行為規(guī)范；隊(duì)協(xié)助精神好，醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽，患者投訴少。
5、評(píng)選辦法和要求
（1）各醫(yī)療機(jī)構(gòu)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，自下而上，層層評(píng)選、逐級(jí)推薦，確保推薦質(zhì)量。
（2）申報(bào)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理先進(jìn)集體”的集體，按要求填寫申報(bào)表，并附1000字以內(nèi)的事跡介紹。
（3）紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組按推薦名單和申報(bào)材料評(píng)出“優(yōu)秀護(hù)士”32名、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理先進(jìn)集體”1個(gè)。名額分配附后。
（4）從事一線護(hù)理崗位工作30年以上的在崗護(hù)士提供相證明材料。
（5）5月6日前完成“優(yōu)秀護(hù)士”和“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)集體”的評(píng)選及“常青藤”護(hù)士的甄選工作。
三、表彰慰問活動(dòng)
護(hù)士節(jié)期間召開表彰大會(huì)，并通過優(yōu)秀護(hù)士表彰、到崗看望等形式，對(duì)臨床一線護(hù)理人員及對(duì)護(hù)理事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的老一輩護(hù)理工作者進(jìn)行表彰慰問，體現(xiàn)黨委、政府和社會(huì)對(duì)護(hù)理工作者的關(guān)懷。
集體活動(dòng)小雨點(diǎn)
1、在看看、講講、猜猜的過程中，感受兒歌的優(yōu)美語(yǔ)言和意境，學(xué)念兒歌“小雨點(diǎn)”。
2、通過游戲，提高幼兒對(duì)閱讀活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)幼兒傾聽的習(xí)慣。
3、激發(fā)幼兒探索春天的秘密的興趣。
1、培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中的傾聽習(xí)慣
2、引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言表達(dá)
最近我們班級(jí)正在開展“春天”的主題活動(dòng)，通過一個(gè)階段的探索，孩子們對(duì)春天有了初步的認(rèn)識(shí)，也漸漸喜歡上了這個(gè)美麗的季節(jié)。前天，下了一場(chǎng)春雨，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)春雨的聲音和現(xiàn)象都產(chǎn)生了濃厚的興趣，當(dāng)時(shí)就停下了活動(dòng)讓他們傾聽感受。然后，我就設(shè)計(jì)并精心準(zhǔn)備了本次活動(dòng)，試圖通過有聲有色的多媒體課件，讓孩子們進(jìn)一步領(lǐng)略“小雨點(diǎn)”的可愛，以及春雨下了以后大地產(chǎn)生的一系列變化，這是優(yōu)于其他教學(xué)手段的有效方法。
1、多媒體課件《小雨點(diǎn)》
2、兒歌《小雨點(diǎn)》錄音
3、歌曲《春雨沙沙》伴奏錄音
4、已學(xué)過《春雨沙沙》的歌表演
一、激發(fā)興趣：
問：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)呀？春天有什么呀？（幼兒自由發(fā)言，表達(dá)對(duì)春天的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。）
二、觀看大屏幕，請(qǐng)幼兒用自己的語(yǔ)言表達(dá)：
1、“聽，是誰(shuí)來了呀？”（小雨點(diǎn)）
2、“前幾天我們見到的雨點(diǎn)落在哪里呀？想想小雨點(diǎn)還可以落在什么地方啊？會(huì)怎樣呢？”（幼兒自由發(fā)言，表達(dá)想法）
3、逐一出示課件片段，根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行提問，要求幼兒用完整的語(yǔ)言講述。
三、完整欣賞兒歌，念兒歌
1、出示課件，聽聽看看兒歌內(nèi)容。（要求安靜、仔細(xì)的聽）
2、看大屏幕，幼兒邊看邊表達(dá)。（用兒歌中的語(yǔ)言）
3、聽錄音，和老師一起念兒歌。（可反復(fù)幾次，看幼兒的表現(xiàn)）
四、做游戲：
“我知道我們小朋友已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多字寶寶，今天呀老師就要請(qǐng)你們來一次比賽，看誰(shuí)的本領(lǐng)最大！”
幼兒分為黃、綠兩隊(duì)，看字寶寶做游戲，哪組先說出的就得一顆星星，最后得的多的為勝。（可進(jìn)行兩次）
五、表達(dá)表現(xiàn)
“讓我們一起來跟著音樂做春雨吧！”
幼兒聽錄音，邊唱邊做春雨。
開拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：江東公園(步行)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班班級(jí)教師做好各幼兒家長(zhǎng)的通知工作。
2、通知幼兒統(tǒng)一穿園服。
3、年段組長(zhǎng)事先進(jìn)行實(shí)地勘察，確定路線，確定每個(gè)班活動(dòng)休息場(chǎng)地。
1、幼兒8：20前到校，整理行裝，準(zhǔn)時(shí)步行出發(fā)。(清點(diǎn)人數(shù)一次)
2、由班主任領(lǐng)隊(duì)，班級(jí)老師、保育老師和配備人員分別在隊(duì)伍的中間和最后。
3、組織幼兒參觀公園,教師作適當(dāng)引導(dǎo)。(清點(diǎn)人數(shù)一次)
4、帶領(lǐng)幼兒在空地休息，引導(dǎo)幼兒與同伴分享。教育幼兒不亂扔垃圾。
5、組織游戲活動(dòng)：拉個(gè)圓圈走走、老鼠和鐘。感受春天大自然的變化等。
6、集體拍照留念。
7、 整隊(duì)回園。(清點(diǎn)人數(shù)一次)
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。班主任全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
4、全體幼兒必須穿好園服，背好書包。
5、 春游活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
6、 注意言行文明，愛護(hù)公園內(nèi)的花草樹木，不隨地亂扔垃圾。
7、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
以“面向全體學(xué)生，人人享有藝術(shù)”為宗旨，以“審美、育人”為目的，深入實(shí)施教育部在全國(guó)中小學(xué)課外文體活動(dòng)工程開展的“2+1項(xiàng)目”和“集體藝術(shù)類項(xiàng)目”，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
以“向真、向善、向美、向上”為主題，充分反映中小學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛黨、熱愛生活、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
（一）常規(guī)性活動(dòng)
1、校園歌曲“一日兩唱”
要求學(xué)校在每天上午和下午預(yù)備鈴時(shí)間里，組織學(xué)生以班級(jí)為單位開展校園歌曲齊唱活動(dòng)，以1、2首歌曲為宜。歌曲可以是音樂課本中的、也可以是中外經(jīng)典優(yōu)秀歌曲（內(nèi)容健康、適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的歌曲均可）。學(xué)校要把此項(xiàng)工作納入學(xué)校日常行為規(guī)范中進(jìn)行檢查，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，做到班班有歌聲，在歌聲中陶冶情操、凈化心靈。
2、校園中播放背景音樂
學(xué)校在學(xué)生上午和下午上學(xué)時(shí)間、課間操時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間播放一些中外勵(lì)志歌曲、紅色歌曲、古典音樂、廣播操音樂、眼保健操音樂、預(yù)備音樂鈴、上課音樂鈴、下課音樂鈴、輕松愉快優(yōu)美的音樂等。音樂播放要充分體現(xiàn)教育性與藝術(shù)性的統(tǒng)一，經(jīng)典性與時(shí)代性的統(tǒng)一，民族性與世界性的統(tǒng)一。讓師生們?cè)谡n間得到充分休整，緩解疲勞、煥發(fā)精神，同時(shí)也為增強(qiáng)學(xué)生感受、體驗(yàn)和鑒賞音樂的能力，形成高雅的審美情趣，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。
（二）“慶“六一”暨校園文化藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目匯演活動(dòng)
1、 活動(dòng)目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
活動(dòng)主題：“童心向黨，快樂成長(zhǎng)”
2、組織方法：
（1）、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位至少出2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
（2）、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5.20前將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校以便學(xué)校彩排及編排節(jié)目單。
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏音樂、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。
（三）、教師美術(shù)、書法作品展
1、指導(dǎo)思想
為全面貫徹黨的教育方針，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富教師藝術(shù)文化生活，特舉辦書法、繪畫比賽。
2、內(nèi)容形式
1、主題：以“家鄉(xiāng)·校園”為主題，內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
2、項(xiàng)目：（1）書法類。（2）繪畫類。
六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒......
父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈;憶昨日仿佛自己還是個(gè)孩子，現(xiàn)如今自己卻已為人父，在這個(gè)屬于您的節(jié)日里xx幼兒園的老師和孩子們誠(chéng)邀您加入到我們父親節(jié)專題活動(dòng)中來，咱們一起來重溫兒時(shí)的記憶、一起來與孩子學(xué)習(xí)、一起與孩子們游戲，一起來做孩子們最好的伙伴吧!
世界上的第一個(gè)父親節(jié)，1910年誕生在美國(guó)。1909年，華盛頓一位叫布魯斯-多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有父親節(jié)呢?多德夫人和她的5個(gè)弟弟早年喪母，他們由慈愛的父親一手養(yǎng)大的。許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會(huì)回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日。
翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長(zhǎng)宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日。以后，其他州也開始慶祝父親節(jié)。為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來，并一直沿用至今。
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，體諒爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去體諒父母、尊敬父母、關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
3、通過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。
xx年6月12日----中班、小小班
xx年6月13日----大班、小班
上午八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始(場(chǎng)地有限，每位幼兒僅限一名家長(zhǎng)參與，無(wú)特殊情況盡量由爸爸參與)
8:00-8:30 晨間鍛煉、早操比賽觀摩活動(dòng)。
9:00-10:20 班級(jí)教學(xué)活動(dòng)觀摩。
10:20-11:00 戶外的活動(dòng)：親子水槍大戰(zhàn)
1)集體大合唱《我有一個(gè)好爸爸》
2)體能熱身
3)堡壘大戰(zhàn)
4)野人舞
5)親子自由大戰(zhàn)
1. 水槍大戰(zhàn)需要家長(zhǎng)朋友為寶貝們準(zhǔn)備水槍一把，如若家里有泳衣、潛水鏡、 太陽(yáng)鏡或帽子的都可以帶來幼兒園以便于孩子們更好的開展游戲活動(dòng)。
2. 活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)爸爸們穿上便于活動(dòng)的休閑裝與涼鞋，并請(qǐng)參與活動(dòng)的爸爸們帶一套衣物以便大戰(zhàn)后更換。
3.活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)給孩子們穿上整齊的園服、考慮到后期游戲環(huán)節(jié)建議鞋子穿涼鞋。
4.幼兒書包內(nèi)請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子們準(zhǔn)備好更換的衣物。孩子帶入園的眼鏡、帽子等物品請(qǐng)寫上名字、班級(jí)以免混淆。
通過“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，教育廣大璧山市民關(guān)心身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)，積極投入到環(huán)境保護(hù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中，營(yíng)造學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)動(dòng)的環(huán)保自律氛圍和生態(tài)文明建設(shè)的氛圍。
主辦單位：重慶市璧山縣環(huán)保局、重慶市璧山環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)、璧山電視臺(tái)、重慶市璧山中學(xué)校
承辦單位：重慶市璧山中學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)（環(huán)保社、全體志愿者）
（一）時(shí)間：20xx年6月2日。
（二）參與人員：宣傳部、學(xué)生會(huì)、部分志愿者、環(huán)保局相關(guān)人員。
（三）地點(diǎn)：璧山大成廣場(chǎng)。
（四）目的：普及環(huán)保知識(shí)，最大限度將環(huán)保理念深入到大眾。
（五）設(shè)備：遮陽(yáng)傘、桌椅、音響。
（六）活動(dòng)形式：
（1）采訪宣傳（在人口密集處進(jìn)行采訪、攝影）
1、兒童：今天我干了......事
2、環(huán)衛(wèi)工人：環(huán)保一線戰(zhàn)士對(duì)環(huán)保的理解、看法、建議。
3、車主：對(duì)駕車出行的環(huán)保問題有什么想法、意見。愿意為此有什么行動(dòng)。
4、其他：實(shí)際生活中我能做......
(2)“環(huán)保知識(shí)你懂嗎”問卷
1、制作問答簽。路過群眾可隨機(jī)抽取并回答簽上的環(huán)保問題，答對(duì)者可獲禮品一份。
（環(huán)保袋、扇子等。印有主辦單位。）
2、千人簽字行動(dòng)：在“低碳生活節(jié)約環(huán)?！钡葪l幅上簽上“我愿意”字樣。
（一）時(shí)間：待定
（二）參與人員：璧中部分學(xué)生、環(huán)保局相關(guān)人員。
（三）地點(diǎn)：璧山中學(xué)階梯教室。
（四）目的：普及環(huán)保知識(shí)，最大限度將環(huán)保理念深入到大眾。
（五）活動(dòng)形式：要求大學(xué)環(huán)保學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、化學(xué)學(xué)院的專家到學(xué)校給師生們做環(huán)保知識(shí)講座。
（注：以上所有活動(dòng)均可以通知媒體攝影宣傳。）
（一）時(shí)間：20xx年5月（6月5日前）
（二）參與人員：宣傳部、學(xué)生會(huì)、部分志愿者、環(huán)保局相關(guān)人員。
（三）地點(diǎn)：璧山中學(xué)及周邊。
（四）普及環(huán)保知識(shí)，最大限度將環(huán)保理念深入到大眾。
（五）活動(dòng)形式：
1、以上進(jìn)行了的所有活動(dòng)均拍攝保存，剪輯入微電影中。
2、表演一些情景劇。
3、講述環(huán)?，F(xiàn)狀并普及環(huán)保知識(shí)。
4、以宣傳片形式傳到網(wǎng)上。
1、制作問答簽，100元
2、答對(duì)者禮品，500元
3、簽字用記號(hào)筆，20支,50元。
4、條幅，三條，150元。
5、微電影拍攝，500元
總計(jì)1300元