為了確保事情或工作有效開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
今年是溫州市爭(zhēng)創(chuàng)文明城市和創(chuàng)建環(huán)保模范城市的關(guān)鍵一年,營(yíng)造優(yōu)美的城市環(huán)境勢(shì)在必行。為鞏固國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果,促進(jìn)文明城市創(chuàng)建,不斷提高市民良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明素質(zhì),配合社區(qū)開(kāi)展的“垃圾不落地”綜合整治活動(dòng),結(jié)合我校實(shí)際情況,學(xué)校學(xué)生工作處特組織了“垃圾不落地、校園更美麗”主題實(shí)踐活動(dòng),號(hào)召全校師生:從自我做起,從身邊點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、加強(qiáng)環(huán)保教育,培養(yǎng)正確的環(huán)保觀念。
2、養(yǎng)成愛(ài)惜資源、善用資源習(xí)慣及培養(yǎng)勤儉美德。
3、推行垃圾不落地活動(dòng),使校園、社區(qū)、甌海區(qū)更美麗。
4、鼓勵(lì)師生身體力行綠色消費(fèi)。
1、倡議書(shū)
學(xué)校向全體師生發(fā)出一份倡議書(shū),倡議“垃圾不落地,校園更美麗”。要求大家從自我做起,從自身做起,宣傳“垃圾不落地”,加強(qiáng)環(huán)保教育,培養(yǎng)正確的環(huán)保觀念,做到“垃圾不落地”,提高自身素質(zhì),使垃圾減量并減少二次污染。
2、升旗儀式
學(xué)生工作處把握時(shí)機(jī)利用升旗儀式對(duì)全校師生進(jìn)行“垃圾不落地”宣傳教育,使全體師生明確目的,并提出具體的實(shí)施要求,達(dá)到人人皆知。
3、主題班會(huì)
召開(kāi)一次主題班會(huì),促進(jìn)學(xué)生形成正確的集體輿論,以培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞各方面的發(fā)展,并進(jìn)行充分的宣傳發(fā)動(dòng),真正起到教育和引導(dǎo)的作用,奠定扎實(shí)的輿論導(dǎo)向和理論基礎(chǔ)。并在“垃圾不落地”承諾書(shū)上簽字。
“一滴水能夠映出太陽(yáng)的光輝,你可曾想過(guò),點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)意和不經(jīng)意間,就可體現(xiàn)我們當(dāng)代學(xué)生的形象。就讓我們從自己做起,從人人做起,從我們校園做起:垃圾不隨地亂扔,看到垃圾主動(dòng)拾起,扔到垃圾桶內(nèi),看到周?chē)瑢W(xué)有亂扔垃圾的現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)勸阻和引導(dǎo),共同養(yǎng)成文明良好的素質(zhì)?！?/p>
4、加強(qiáng)生活規(guī)范教育,營(yíng)造無(wú)垃圾之校園
學(xué)校將利用值日、值周老師、領(lǐng)導(dǎo)行政值班和學(xué)校隨機(jī)抽查相結(jié)合的辦法,加強(qiáng)檢查力度,減少這類不文明現(xiàn)象的發(fā)生,營(yíng)造無(wú)垃圾之潔凈校園。
5、各班成立“衛(wèi)生督察員”、在教室、班級(jí)公共場(chǎng)地內(nèi)巡視,專門(mén)捕捉“看見(jiàn)垃圾就撿”的鏡頭,他們把這些好事記錄下來(lái),由小通訊員寫(xiě)成通訊稿發(fā)布到班級(jí)主頁(yè)中。
6、值周班級(jí)的衛(wèi)生包干員每天下課和放學(xué)后撿垃圾。
7、發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的同學(xué)第一次,每次利用下課時(shí)間為全校做勞動(dòng)服務(wù)一天,第二次做三天,第三次做一周,一周發(fā)現(xiàn)一個(gè)班級(jí)有三次亂丟垃圾的現(xiàn)象將對(duì)班級(jí)批評(píng)整改。
附件1
田梧二中“垃圾不落地,校園更美麗”活動(dòng)倡議書(shū)
——爭(zhēng)做文明的使者
同學(xué)們,對(duì)大家來(lái)說(shuō)衛(wèi)生工作早已是一個(gè)老生常談的話題,可是你知道嗎,它決不是小事一樁!每天我們的值日生們都在辛辛苦苦地清掃校園、清掃教室,把校園、教室打掃得干干凈凈?？墒?為什么校園剛剛清掃干凈的樓梯,又出現(xiàn)了飄飛的塑料袋和紙屑?為什么校園蔚藍(lán)的天空中會(huì)飄飛著丑陋的紙飛機(jī)?為什么清掃后的美麗的校園又會(huì)垃圾隨處可見(jiàn)的?為什么每次集會(huì)、觀看演出或是比賽后,操場(chǎng)總會(huì)出現(xiàn)不和諧的垃圾?甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨!為什么?捫心自問(wèn),是誰(shuí)在不珍惜同學(xué)們的勞動(dòng)?是誰(shuí)不講衛(wèi)生把美好的校園環(huán)境污染?難道你不喜歡清潔清新的環(huán)境嗎?
你們可曾注意過(guò),掉落在腳邊的一片廢紙?你們可曾注意過(guò),走廊上的一個(gè)空瓶?你們可曾注意地上的一個(gè)包裝袋?特別是近段時(shí)間午餐后的水果,校園里的不同角落出現(xiàn)了橘子皮,香蕉皮……很是觸目驚心,難道這是水果之過(guò)嗎?我想不是的。也許你們會(huì)回答,可能見(jiàn)過(guò)吧,不過(guò)沒(méi)留意;也許會(huì)回答,注意到了,你是否做到過(guò)隨手將垃圾撿起,丟進(jìn)垃圾桶,還我們的校園一份清潔呢?
在許多人眼中,彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事,這樣想就錯(cuò)了。因?yàn)檫@本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅:原來(lái)我很愛(ài)自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時(shí),從你身邊走過(guò)的同學(xué)也許會(huì)來(lái)幫你,也許會(huì)想到:我應(yīng)該向他(她)學(xué)習(xí),也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到這景象,都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。你是否也會(huì)感到欣慰而自豪:你看,我有這么多的伙伴在和我一起為校園的美麗而努力。
隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作?？伤w現(xiàn)出的,卻是你的一個(gè)好習(xí)慣,一份對(duì)校園的愛(ài)。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時(shí),我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美:一份不止是環(huán)境上的,還是大家心里的美。所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),隨手撿起垃圾紙屑,用心創(chuàng)造美好校園!
同學(xué)們、共青團(tuán)員們,我們是田梧二中的小主人,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!做文明的踐行者:讓我們牢固樹(shù)立“垃圾不落地”的理念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。最后祝愿同學(xué)們天天講衛(wèi)生,時(shí)時(shí)講衛(wèi)生,天天都快樂(lè),時(shí)時(shí)都成長(zhǎng)!祝愿我們的校園變得更美麗!我們的心靈更美麗。
今年6月，全國(guó)統(tǒng)一開(kāi)展的第十一個(gè)“安全生產(chǎn)月”，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展理念，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，提高安全保障能力，有效防范和堅(jiān)決遏制重特大事故的發(fā)生，為進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理，繼續(xù)深化“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際，特制訂20xx年安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案。
20xx年全國(guó)“安全月”活動(dòng)主題：科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展。
全國(guó)“安全月”活動(dòng)于20xx年6月1日至30日。
為認(rèn)真做好 “安全生產(chǎn)月”各項(xiàng)工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：傅宏偉；副組長(zhǎng)：謝妙國(guó)、汪彩虹；組員：許志剛、王林統(tǒng)、陶海明、周明。負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)各項(xiàng)目開(kāi)展“安全月”活動(dòng)，落實(shí)集團(tuán)和上級(jí)部門(mén)的各項(xiàng)工作。
1、6月1日－10日在項(xiàng)目工程施工現(xiàn)場(chǎng)掛設(shè)大型宣傳條幅，設(shè)置宣傳板報(bào)或宣傳專欄；每一建筑施工現(xiàn)場(chǎng)掛設(shè)大型宣傳條（橫）幅2-4條，宣傳標(biāo)語(yǔ)不少于10條，宣傳版畫(huà)不少于2塊，并保持到6月底。
2、20xx年新開(kāi)工程開(kāi)展急預(yù)案演練活動(dòng)，完善預(yù)案體系，提高預(yù)案的嚴(yán)謹(jǐn)性、針對(duì)性和操作性。強(qiáng)化應(yīng)急救援協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制和聯(lián)合處置機(jī)制，提高應(yīng)急處置能力，增加應(yīng)急處置的科學(xué)性、及時(shí)性和有效性。
3、以“安全生產(chǎn)月”為契機(jī)，深入開(kāi)展安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)，加強(qiáng)高大模板支撐系統(tǒng)、腳手架工程，基坑支護(hù)工程等專項(xiàng)方案的編制，加強(qiáng)建筑起重機(jī)械的管理和檢查；狠抓安全文明施工管理，認(rèn)真貫徹執(zhí)行集團(tuán)公司的各項(xiàng)制度。積極開(kāi)展隱患排查工作，發(fā)動(dòng)施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員積極對(duì)安全事故隱患的查找，最大范圍、最大限度地排查和消除事故隱患，確?！鞍踩a(chǎn)月”期間生產(chǎn)安全，有效預(yù)防傷亡事故的發(fā)生。
4、分公司、項(xiàng)目部結(jié)合各自的實(shí)際情況組織開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)，全員樂(lè)于參與的有實(shí)際效果的宣傳學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、評(píng)比等方式的活動(dòng)，提高廣大員工的參與率。充實(shí)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)內(nèi)容，把活動(dòng)搞的轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí)。
5、強(qiáng)化各級(jí)管理人員、實(shí)際控制安全生產(chǎn)第一責(zé)任者的責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)《企業(yè)及項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)帶值班制度》，及時(shí)現(xiàn)場(chǎng)解決安全生產(chǎn)中遇到的問(wèn)題，深化安全技術(shù)交底工作以規(guī)范施工行為，杜絕違章指揮、違章作業(yè)。
6、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、落實(shí)集團(tuán)季度大檢查的各項(xiàng)各管理辦法要求，并積極開(kāi)展工作。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各項(xiàng)目按照 “安全生產(chǎn)月”活動(dòng)有關(guān)要求，成立“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，分公司經(jīng)理為責(zé)任人，安全生產(chǎn)部門(mén)為具體落實(shí)部門(mén)，項(xiàng)目經(jīng)理作為項(xiàng)目的責(zé)任人，切實(shí)擔(dān)負(fù)起安全責(zé)任，落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳、組織、協(xié)調(diào)、檢查和總結(jié)工作，有針對(duì)性地制定“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案。
2、宣傳教育，突出主題。分公司和項(xiàng)目部以“安全月”活動(dòng)主題：“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”為載體，落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，針對(duì)建筑施工安全生產(chǎn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，把安全隱患排查治理、宣傳教育、應(yīng)急演練等管理制度作為活動(dòng)重點(diǎn)，采取從業(yè)人員喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展宣傳教育，開(kāi)展具有特色、覆蓋面廣、實(shí)際效果好的活動(dòng)，達(dá)到家喻戶曉的目的，從而不斷提高從業(yè)人員的安全意識(shí)和安全技能。
3、加強(qiáng)檢查，消除隱患。分公司和項(xiàng)目開(kāi)展各類安全生產(chǎn)專項(xiàng)檢查，查出隱患，針對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)一步完善制度，并研究制定相應(yīng)措施重點(diǎn)予以解決。認(rèn)真做好自查自糾，排查隱患立即整改。
4、加強(qiáng)有針對(duì)性的夏季、防汛抗臺(tái)應(yīng)急檢查、交底和各項(xiàng)工作的落實(shí)；加強(qiáng)對(duì)建筑起重機(jī)械的管理和檢查。
5、認(rèn)真總結(jié)，提升管理6月底，分公司同項(xiàng)目對(duì)進(jìn)行安全生產(chǎn)月活動(dòng)的情況進(jìn)行分析總結(jié)，在日常工作中不斷提高。
第27個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。然而，再多贊美的言語(yǔ)、華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過(guò)去的老師”行列中來(lái)吧，找一找曾經(jīng)教過(guò)我們的老師，傾訴對(duì)老師的尊敬熱愛(ài)之情，表達(dá)“綠葉對(duì)根的情意”。
9月6日：國(guó)旗下講話《難忘師恩》。
9月7日：小海燕電視臺(tái)“尋訪過(guò)去的老師”活動(dòng)倡議。
9月8日—9月10日：各中隊(duì)開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
9月13日：上交優(yōu)秀“尋訪過(guò)去的老師”反饋表。
活動(dòng)一：尋訪過(guò)去的老師。和曾經(jīng)教過(guò)我們的老師一起聊一聊家常，暢談一下自己的收獲，向老師們送去節(jié)日的祝福。
活動(dòng)二：送一包潤(rùn)喉糖給老師。開(kāi)學(xué)一周來(lái)，繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一包綠色清涼潤(rùn)喉糖，定會(huì)給老師帶來(lái)一份初秋的愜意。
活動(dòng)三：每一位隊(duì)員可以自己動(dòng)手做一張賀卡，把對(duì)老師想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)，把心目中老師的形象畫(huà)下來(lái)，送給老師。
活動(dòng)四：教師節(jié)當(dāng)天一大早，布置好教室，給老師一個(gè)驚喜，每節(jié)課開(kāi)始的“老師好!”改成“教師節(jié)日快樂(lè)”。
活動(dòng)一：邀請(qǐng)每位少先隊(duì)員參加。大隊(duì)部于周四將反饋表發(fā)至各中隊(duì)，請(qǐng)每個(gè)中隊(duì)選擇優(yōu)秀“尋找過(guò)去的老師”反饋表5份于9月13日上交大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師處，大隊(duì)部將擇優(yōu)進(jìn)行展示。一年級(jí)新同學(xué)可以在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下尋訪幼兒園老師，如果沒(méi)有時(shí)間，請(qǐng)電話或短消息問(wèn)候吧!
活動(dòng)二、三、四：1—6年級(jí)少先隊(duì)員可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行。
活動(dòng)目的：積極參與社區(qū)的活動(dòng)，提高賣(mài)場(chǎng)的親和力
活動(dòng)安排：
1、贈(zèng)送活動(dòng)
針對(duì)對(duì)象—各大中小學(xué)校的老師
具體內(nèi)容—9月10日，憑教師證即可在購(gòu)物廣場(chǎng)領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份；
執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到三樓登記后，即可領(lǐng)取一份禮物；
2、“感恩教師節(jié)”征文比賽
針對(duì)對(duì)象—任何人士均可參加，年齡不限
具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。
執(zhí)行方式—即日起接受到9月8日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到三樓綠洲書(shū)屋，請(qǐng)?jiān)谖母迳献⒚髯髡叩男彰⒐ぷ鲉挝?、地址、電話?月9日，進(jìn)行評(píng)選；評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名，品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái)；二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái)；三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套；鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè)；參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。另：凡參加者都可獲一份精美禮物。（禮品限1000份）
3、教師節(jié)特賣(mài)
針對(duì)對(duì)象—9月10日的教師顧客和部分相關(guān)顧客。
具體內(nèi)容
ａ.家電組——喜迎教師節(jié)價(jià)格蹦極跳
推出幾種憑本人教師證才可認(rèn)購(gòu)的特價(jià)樣機(jī)。
相關(guān)支持：樣機(jī)選擇——采購(gòu)部
樣機(jī)陳列——家電組
pop支持——市場(chǎng)科
ｂ.文體組——迎“教師節(jié)”文具特賣(mài)
針對(duì)學(xué)生送禮這一市場(chǎng)，推出特價(jià)一欄。
教師節(jié)，我們?cè)摬辉撍投Y？年年教師節(jié)，今又教師節(jié)。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，教師節(jié)又是謝師的黃金季節(jié)，那么我們是不是有必要給老師送禮呢？
相關(guān)支持：商品選擇——采購(gòu)部
商品陳列——文體組
pop支持——市場(chǎng)科
ｃ.煙酒組——老師，我們喝一杯吧！
營(yíng)造節(jié)日氣氛，拉動(dòng)酒的銷售。
相關(guān)支持：商品選擇——采購(gòu)部
商品陳列——煙酒組
pop支持——市場(chǎng)科
ｄ.書(shū)店——本人憑教師證購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)打8折！
口號(hào)：用愛(ài)蕩起育人之舟用德鑄就教師之魂
相關(guān)支持：商品選擇——采購(gòu)部
商品陳列——煙酒組
pop支持——市場(chǎng)科
1、營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作；市場(chǎng)科負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評(píng)選組織工作。
2、采購(gòu)部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判。
本次騎行賽車(chē)活動(dòng)規(guī)模大、內(nèi)容豐富、參賽選手眾多。我們策劃這次活動(dòng)，一方面，試圖通過(guò)“騎行”這種形式，倡導(dǎo)綠色出行新風(fēng)尚，身體力行實(shí)踐低碳生活，落實(shí)國(guó)家低碳減排政策。另一方面，這也是一次傳播自行車(chē)文化，普及大眾騎行活動(dòng)的播種之旅。大眾自行車(chē)騎行活動(dòng)，在很多地方已蔚然成風(fēng)。在我市這種活動(dòng)也逐步升溫。本次騎行活動(dòng)是本協(xié)會(huì)舉辦的第二屆自行車(chē)大賽，將自行車(chē)的傳統(tǒng)代步功能擴(kuò)展到健身、休閑、娛樂(lè)等領(lǐng)域。廣泛宣傳自行車(chē)文化的豐富內(nèi)涵，積極倡導(dǎo)時(shí)尚、健康、環(huán)保、向上的生活理念。“魅力單車(chē)、低碳環(huán)保、騎樂(lè)無(wú)窮”，將深度影響全市市民，讓更多人了解、熱愛(ài)自行車(chē)文化，傳承自行車(chē)文化，使自行車(chē)文化得到發(fā)揚(yáng)光大。騎出健康體魄，騎出豐富多彩的美好生活。
西安市工業(yè)園區(qū)
xx.8.6 8：00-10：00
協(xié)辦單位：西安市捷安特俱樂(lè)部
六.參賽對(duì)象：
西安市內(nèi)所有愛(ài)好自行車(chē)運(yùn)動(dòng)人士
1、宣傳（海報(bào)，橫幅）；
2、人員通知；
3、場(chǎng)地時(shí)間安排；
4、報(bào)名
報(bào)名工作由協(xié)會(huì)秘書(shū)處負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人：郭松波。
報(bào)名工作時(shí)間截止到xx年8月1號(hào)晚上六點(diǎn)。
1、比賽賽程安排
比賽分青年男子公路、青年男子山地、老年男子公路、老年男子山地、女子組等5個(gè)賽事。
2、比賽流程安排
選手到場(chǎng)、簽到
比賽選手準(zhǔn)備
上場(chǎng)、熱身
第一局開(kāi)始
第一局結(jié)束
第二局開(kāi)始 ……
比賽結(jié)束，記錄員記錄比賽情況。工作人員清理比賽現(xiàn)場(chǎng)并準(zhǔn)備下一場(chǎng)比賽。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
各組分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各若干名名。獎(jiǎng)品分別為****、****和****。另加參與獎(jiǎng)小禮品一份。
策劃部：活動(dòng)計(jì)劃的策劃;
組織部：場(chǎng)地安排、工作人員安排、物品的準(zhǔn)備工作、報(bào)名工作、聯(lián)絡(luò)參賽人員；
宣傳部：比賽的賽前、賽中、賽后宣傳；
外聯(lián)部：聯(lián)系贊助商，商談贊助事宜；
財(cái)務(wù)部：財(cái)務(wù)管理，活動(dòng)預(yù)算、結(jié)算；
十.宣傳方式：
活動(dòng)邀請(qǐng)新聞?dòng)浾呷虉?bào)道。并及時(shí)在賽前賽后以海報(bào)的形式張貼出來(lái)。另，有外聯(lián)部拉得橫幅一條掛于現(xiàn)場(chǎng)作為宣傳。
1. 比賽獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)金若干；獎(jiǎng)品若干
2 .報(bào)名表格+活動(dòng)策劃用紙：若干
3.其他開(kāi)支:若干
合計(jì)：若干
1.做好活動(dòng)后勤宣傳及報(bào)道工作
2.做好總結(jié)工作，反思活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題并做總結(jié)
3.做好安全管理工作，為參賽選手購(gòu)買(mǎi)意外傷害保險(xiǎn)
附：本策劃為初稿，最終解釋權(quán)屬西安市自行車(chē)運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)。另，所有參賽者需自備車(chē)輛、頭盔、手套等。
西安市自行車(chē)運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)
xx年6月11日
各基層團(tuán)組織：
20xx年是我國(guó)的青年文明號(hào)活動(dòng)開(kāi)展15周年，也是我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和嚴(yán)重困難的一年。為貫徹落實(shí)團(tuán)省委《關(guān)于開(kāi)展“保增長(zhǎng)促發(fā)展，青年文明號(hào)在行動(dòng)”主題活動(dòng)的通知》精神，動(dòng)員全區(qū)各級(jí)青年文明號(hào)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全力做好保增長(zhǎng)保民生保穩(wěn)定各項(xiàng)工作，以實(shí)際行動(dòng)紀(jì)念青年文明號(hào)活動(dòng)15周年，決定在全區(qū)開(kāi)展“保增長(zhǎng)促發(fā)展，青年文明號(hào)在行動(dòng)”主題活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)對(duì)象
全區(qū)各級(jí)青年文明號(hào)集體和爭(zhēng)創(chuàng)集體。
“保增長(zhǎng)促發(fā)展，青年文明號(hào)在行動(dòng)”主題活動(dòng)，以服務(wù)企業(yè)為切入點(diǎn)，以優(yōu)化服務(wù)為著力點(diǎn)，以保增長(zhǎng)促發(fā)展為落腳點(diǎn)。
1、提高服務(wù)效能。各級(jí)青年文明號(hào)要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)發(fā)展、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾的意識(shí)，推出一批創(chuàng)新性服務(wù)舉措，進(jìn)一步提高辦事效率和工作效能。涉及到服務(wù)企業(yè)的青年文明號(hào)，至少要與1戶企業(yè)長(zhǎng)期結(jié)對(duì)，開(kāi)展“一助一”定點(diǎn)掛鉤服務(wù)，主動(dòng)為企業(yè)提供實(shí)實(shí)在在的幫助。企業(yè)青年文明號(hào)要樹(shù)立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，立足本職崗位開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽，著力在降本增效上下功夫，提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。機(jī)關(guān)青年文明號(hào)要密切關(guān)注企業(yè)動(dòng)態(tài)，積極提供保障服務(wù)，促進(jìn)企業(yè)和諧、社會(huì)穩(wěn)定。
2、加強(qiáng)政策服務(wù)。稅務(wù)、工商、建設(shè)等系統(tǒng)的青年文明號(hào)要主動(dòng)深入企業(yè)，廣泛開(kāi)展政策宣傳，幫助企業(yè)全面了解國(guó)家和省、市、區(qū)扶持企業(yè)發(fā)展的政策措施和具體操作方法，切實(shí)兌現(xiàn)各項(xiàng)優(yōu)惠政策，幫助企業(yè)渡過(guò)難關(guān)。
3、積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。各級(jí)青年文明號(hào)集體要進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí)，圍繞保障和改善民生，積極開(kāi)展志愿服務(wù)、結(jié)對(duì)幫扶、扶貧濟(jì)困等活動(dòng)，最大限度地為群眾排憂解難。當(dāng)前要把幫助和促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)作為重點(diǎn)來(lái)做，積極建立青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地，努力為青年提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和就業(yè)崗位。
1、5月底至6月上旬，活動(dòng)啟動(dòng)。各基層團(tuán)組織要緊密結(jié)合本系統(tǒng)、本單位實(shí)際，細(xì)化活動(dòng)方案，組織青年文明號(hào)集體開(kāi)展活動(dòng)。
2、6月至11月，集中開(kāi)展活動(dòng)。集中開(kāi)展青年文明號(hào)與企業(yè)結(jié)對(duì)共建、幫扶下崗職工家庭和子女、志愿服務(wù)等各項(xiàng)活動(dòng)，并將信息及時(shí)上報(bào)團(tuán)區(qū)委。
3、12月，活動(dòng)總結(jié)。各系統(tǒng)、各行業(yè)對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，團(tuán)區(qū)委將通過(guò)適當(dāng)形式對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的青年文明號(hào)集體和個(gè)人予以表彰。
1、高度重視，精心組織。開(kāi)展“保增長(zhǎng)促發(fā)展，青年文明號(hào)在行動(dòng)”主題活動(dòng)，是以紀(jì)念青年文明號(hào)活動(dòng)開(kāi)展15周年為契機(jī)，深化青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)青年文明號(hào)活動(dòng)再上新臺(tái)階的重要舉措。全區(qū)各級(jí)團(tuán)組織要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，擺上重要議事日程，精心謀劃，認(rèn)真組織，加強(qiáng)指導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)。
2、突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。各系統(tǒng)、各單位要緊密結(jié)合自身實(shí)際，找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)，突出一兩項(xiàng)重點(diǎn)，設(shè)計(jì)有效的活動(dòng)載體，開(kāi)展各具特色、豐富多彩的活動(dòng)，真正使活動(dòng)落到實(shí)處、產(chǎn)生實(shí)效。
3、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要通過(guò)多種形式，大力宣傳開(kāi)展活動(dòng)的特色做法、活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，營(yíng)造濃厚的社會(huì)氛圍，充分展示青年文明號(hào)的良好形象，展示青年文明號(hào)活動(dòng)的活力和影響力。
活動(dòng)開(kāi)展情況請(qǐng)及時(shí)報(bào)團(tuán)區(qū)委青工青農(nóng)部，聯(lián)系人：于鷺，電話：86210186，電子信箱：
各企業(yè)：
為推進(jìn)部屬高校技術(shù)創(chuàng)新成果在豫產(chǎn)業(yè)化，培育建設(shè)一批創(chuàng)新引領(lǐng)型企業(yè)、機(jī)構(gòu)、平臺(tái)和人才，提升我省企業(yè)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，在前期技術(shù)需求征集、成果發(fā)布及項(xiàng)目對(duì)接的基礎(chǔ)上，省工業(yè)和信息化委聯(lián)合工業(yè)和信息化部所屬7所高校決定開(kāi)展“百家企業(yè)進(jìn)高校”對(duì)接活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
按照“政府引導(dǎo)、企業(yè)主體、市場(chǎng)運(yùn)作”原則，借助工業(yè)和信息化部所屬七所高校人才資和科技創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，通過(guò)雙向?qū)樱M(jìn)技術(shù)、人才和科研團(tuán)隊(duì)，培育建設(shè)一批創(chuàng)新型企業(yè)、機(jī)構(gòu)、平臺(tái)和人才，構(gòu)建創(chuàng)新引領(lǐng)型產(chǎn)業(yè)新體系，提升企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力，打造經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的新引擎。
自20xx年8月開(kāi)始，10月底前結(jié)束，為時(shí)個(gè)月。具體時(shí)間另行通知。
（一）圍繞裝備制造、電子制造、新型材料、新能和節(jié)能技術(shù)、汽車(chē)制造、智能制造裝備、新一代信息技術(shù)等領(lǐng)域，組織省內(nèi)相關(guān)企業(yè)赴北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)進(jìn)行對(duì)接。
（二）圍繞裝備制造、新型材料、信息服務(wù)業(yè)、智能裝備（機(jī)器人）等領(lǐng)域，組織省內(nèi)相關(guān)企業(yè)赴哈爾濱工業(yè)大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)進(jìn)行對(duì)接。
（三）圍繞光機(jī)電一體化、信息服務(wù)業(yè)（軟）、新型材料、新能汽車(chē)、節(jié)能技術(shù)、生物醫(yī)藥等領(lǐng)域，組織省內(nèi)相關(guān)企業(yè)赴南京航空航天大學(xué)、南京理工大學(xué)進(jìn)行對(duì)接。
（四）圍繞裝備制造、冶金新型材料、現(xiàn)代化工材料、智能裝備等領(lǐng)域，組織省內(nèi)相關(guān)企業(yè)赴西北工業(yè)大學(xué)進(jìn)行對(duì)接。
（一）先進(jìn)適用性技術(shù)轉(zhuǎn)移與合作對(duì)接會(huì)。以科技創(chuàng)新和技術(shù)轉(zhuǎn)移為導(dǎo)向，邀請(qǐng)部屬高校科研團(tuán)隊(duì)或?qū)＜液蛧?guó)內(nèi)相關(guān)企業(yè)參會(huì)，共同發(fā)布一批技術(shù)成果和項(xiàng)目需求，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)洽談對(duì)接，簽約合作項(xiàng)目。
（二）展覽展示。采取以實(shí)物和模型展示為主，圖片和字展板配合展示為輔，視頻播放參展項(xiàng)目為補(bǔ)充的方式進(jìn)行。部屬高校最新科研成果主要采取實(shí)物和模型展示，配合視頻播放方式進(jìn)行，組織省內(nèi)企業(yè)到現(xiàn)場(chǎng)參觀對(duì)接；省內(nèi)企業(yè)采取圖片和字資料方式進(jìn)行，配合視頻播放方式進(jìn)行，主要介紹企業(yè)的基本情況、重點(diǎn)產(chǎn)品、項(xiàng)目需求和科研實(shí)力。
（三）洽談續(xù)簽省校戰(zhàn)略合作協(xié)議事宜。
（四）探討在豫共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、制造業(yè)創(chuàng)新中心、工業(yè)設(shè)計(jì)中心等事宜。
（一）省內(nèi)有對(duì)接需求的相關(guān)企業(yè)或產(chǎn)業(yè)園區(qū)負(fù)責(zé)人。
（一）舉辦“百家企業(yè)進(jìn)高?！睂?duì)接活動(dòng)是落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的重大舉措，對(duì)提升我省企業(yè)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，打造創(chuàng)新引領(lǐng)性高地具有重要意義。
（二）各企業(yè)（園區(qū)）填報(bào)的技術(shù)需求一定要聚焦所在部屬高校重點(diǎn)對(duì)接領(lǐng)域（具體對(duì)接領(lǐng)域和項(xiàng)目可從下載），突出先進(jìn)性、實(shí)用性。
（三）參會(huì)報(bào)名表等各類表格，請(qǐng)于8月20日前以電子版形式報(bào)高新區(qū)經(jīng)發(fā)局（對(duì)外交流合作處）。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
郵箱：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月26日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園多功能室
活動(dòng)人數(shù)：26人
活動(dòng)組織者： 鄔 濤（心理教師）
活動(dòng)過(guò)程：
一、 熱身運(yùn)動(dòng)——“大風(fēng)吹”
1、活動(dòng)目的：活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，舒展身體。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備：凳子
3、活動(dòng)過(guò)程：
所有教師圍坐成一個(gè)圓圈，輔導(dǎo)員站在圓圈中間，然后喊：“大風(fēng)吹”。
教師問(wèn)：“吹什么？”
接著輔導(dǎo)員喊：“吹所有XX的人！”（XX表示具有某一相同特征的人，比如：所有卷頭發(fā)的人、穿T恤的人、穿黑褲子的人等等。）這時(shí)所有XX的人（包括輔導(dǎo)員）都要迅速離開(kāi)自己的座位，跑動(dòng)去找另外一個(gè)新的位置坐下來(lái)，不能坐在自己位置上不動(dòng)。速度最慢的那個(gè)人將會(huì)沒(méi)有位置可坐，她將受到小小的懲罰（如學(xué)動(dòng)物行走、唱歌、跳舞等等。）完后請(qǐng)受懲罰的這個(gè)人接著喊話，連續(xù)游戲幾次。
二、集體活動(dòng)
1、“小雞快快跑”
（1）、活動(dòng)目的：促進(jìn)同事間的人際關(guān)系，在輕松愉悅的活動(dòng)中提升團(tuán)隊(duì)合作精神。
（2）、活動(dòng)準(zhǔn)備：桌子、小紙條、繩子、筆
（3）、活動(dòng)過(guò)程：
輔導(dǎo)員引入：“我們是一群生活在養(yǎng)雞場(chǎng)的快樂(lè)小雞，天天過(guò)著快樂(lè)的生活?？墒怯幸惶?，有一只小雞發(fā)現(xiàn)養(yǎng)雞場(chǎng)主打算把我們抓起來(lái)賣(mài)到市場(chǎng)去，我們?yōu)榱嘶蠲瑳Q定逃離養(yǎng)雞場(chǎng)?？墒丘B(yǎng)雞場(chǎng)的圍墻太高了，養(yǎng)尊處優(yōu)的我們靠自己的力量根本飛不出去?，F(xiàn)在唯一的方法就是找到其它的同伴大家一起齊心協(xié)力。由于是要偷偷逃離，我們?cè)谔优艿倪^(guò)程中不能出聲，不然就會(huì)被場(chǎng)主發(fā)現(xiàn)抓起來(lái)。夜深了，所以的小雞開(kāi)始行動(dòng)了······”
完后，大家安靜的依次從輔導(dǎo)員處抽取一張小紙條（不能讓隊(duì)友看見(jiàn)），在不出聲的情況下開(kāi)始找尋與自己有相同數(shù)字的同伴，與她們組成一組，每組成員要用繩子把自己的左腿與另一個(gè)人的右腿綁在一起，形成兩人三足的形式。然后必須兩人一同從桌子上翻過(guò)去才算勝利逃出養(yǎng)雞場(chǎng)，時(shí)間為三分鐘。時(shí)間到后，還沒(méi)逃出的成員將會(huì)受到小懲罰。
2、“敢動(dòng)不敢言”
（1）、活動(dòng)目的：讓教師嘗試用肢體語(yǔ)言進(jìn)行溝通，凝聚團(tuán)隊(duì)合作力。
（2）、活動(dòng)準(zhǔn)備：在幾張紙上分別寫(xiě)一個(gè)成語(yǔ)或一句話。
（3）、活動(dòng)過(guò)程：將全體教師平均分為兩個(gè)組，一組一組進(jìn)行。第一組在進(jìn)行時(shí)，另一組當(dāng)裁判，幫她們計(jì)算猜對(duì)的數(shù)量。游戲開(kāi)始前，全組成員排成一豎排，除了第一個(gè)人面向輔導(dǎo)員外，其她人都背對(duì)輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員給第一個(gè)人看看紙上寫(xiě)的是什么，然后將內(nèi)容用肢體動(dòng)作表演給第二個(gè)人看，第二個(gè)人憑著自己的理解再表演給第三個(gè)人看，以此類推，最后一個(gè)人在看完前一個(gè)人的動(dòng)作后，猜出紙上的內(nèi)容，猜對(duì)得一分，猜錯(cuò)不得分，接著進(jìn)行第二輪游戲。每組玩三輪，限時(shí)5分鐘。完后，換另一組開(kāi)始游戲。
3、心理測(cè)試題
（1）、活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)能賞識(shí)并接納自己，更加了解自己、關(guān)愛(ài)自己。
（2）、活動(dòng)準(zhǔn)備：心理測(cè)試題ppt，每人一張白紙，一支筆
（3）、活動(dòng)過(guò)程：
請(qǐng)教師跟隨輔導(dǎo)員制作的心理測(cè)試題ppt，開(kāi)始一題一題的選擇，不要多想，憑自己的第一印象選擇，最后匯總分?jǐn)?shù)，看看自己屬于哪類型的人。
三、小結(jié)、討論
1、請(qǐng)個(gè)別老師談?wù)剬?duì)本次活動(dòng)的感想，并對(duì)輔導(dǎo)員提出意見(jiàn)或建議。
2、輔導(dǎo)員小結(jié)，并感謝大家的積極參與。
20xx年9月
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在理解歌詞大意的基礎(chǔ)上，能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。
2、進(jìn)一步了解中國(guó)武術(shù)，能夠表現(xiàn)出中國(guó)功夫雄壯有力的氣概。
1、中國(guó)武術(shù)的錄像帶，音樂(lè)磁帶。
2、活動(dòng)前觀看中國(guó)武術(shù)的表演或錄像，模仿學(xué)習(xí)武術(shù)動(dòng)作。
1、組織幼兒觀看錄像，欣賞中國(guó)功夫。
2、討論：你看到的中國(guó)功夫是什么樣的？為什么大家喜歡中國(guó)武術(shù)？
3、請(qǐng)幼兒交流模仿各自學(xué)到的武術(shù)動(dòng)作。
1、理解歌曲中所表現(xiàn)出的雄壯有力的氣概。
2、幼兒嘗試學(xué)唱歌曲中的基本句子。
3、討論用什么樣的聲音才能夠唱出練武的剛勁有力。
1、請(qǐng)幼兒自由創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。
2、教師將幼兒創(chuàng)編的舞蹈動(dòng)作組合，組織幼兒學(xué)習(xí)。
3、聽(tīng)錄音學(xué)做舞蹈動(dòng)作，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)作準(zhǔn)確有力，學(xué)習(xí)表現(xiàn)中國(guó)武術(shù)的特點(diǎn)。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》，將弘揚(yáng)民族精神教育與現(xiàn)代公民素質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)整合，讓學(xué)生與經(jīng)典為友，與圣賢相伴，“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典文化，從經(jīng)典中汲取民族精神的源頭活水，培養(yǎng)心靈，啟迪心智，為了濡養(yǎng)具有深厚文化內(nèi)涵的一代新人，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育，構(gòu)建儒雅校園、精神家園、和諧樂(lè)園，自三月底以來(lái)，我校開(kāi)展了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，通過(guò)晨讀、午誦、暮省的學(xué)習(xí)，“將帥偉人故里行”戶外實(shí)踐活動(dòng)中集體誦讀大展示，“情系玉樹(shù)”現(xiàn)場(chǎng)募捐時(shí)的接力誦讀展示，活動(dòng)已初見(jiàn)成效。為了總結(jié)并推進(jìn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)班與班、年級(jí)與年級(jí)之間的交流與合作，促進(jìn)我校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)更深入、持久地開(kāi)展下去，學(xué)校決定，將于五月底開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀匯報(bào)表演?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
相伴國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承中華文明
初20xx級(jí)、20xx級(jí)全體學(xué)生
五月底，體育館或體育場(chǎng)
1、內(nèi)容以《弟子規(guī)》為主。
2、以班為單位集體現(xiàn)場(chǎng)抽簽誦讀《弟子規(guī)》部分內(nèi)容（四個(gè)部分），每個(gè)班誦讀時(shí)間在2分鐘以內(nèi)。
3、每個(gè)班以《弟子規(guī)》中的某句或幾句話為主題進(jìn)行創(chuàng)作，以短劇、小品為表現(xiàn)形式，內(nèi)容要健康向上。
4、每班選送1個(gè)優(yōu)秀短劇或小品參賽。
5、參賽短劇或小品演員人數(shù)為全班總?cè)藬?shù)二分一，節(jié)目不超過(guò)四分鐘。
1、內(nèi)容以《聲律啟蒙》為主。
2、以班為單位現(xiàn)場(chǎng)抽簽集體誦讀《聲律啟蒙》部分內(nèi)容（六個(gè)部分），每個(gè)班誦讀時(shí)間在2分鐘以內(nèi)。
3、選擇經(jīng)典的古詩(shī)文內(nèi)容進(jìn)行表演，表演形式可以是配樂(lè)（表演、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法、國(guó)畫(huà)）吟誦，歌唱，舞蹈，情景劇等，內(nèi)容要健康向上。
4、每班
選送1個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參賽。
5、參賽節(jié)目演員人數(shù)為全班總?cè)藬?shù)二分一，節(jié)目不超過(guò)四分鐘。
“親子誦讀活動(dòng)”，由各年級(jí)分別選派親子結(jié)對(duì)組各五組參加。
1、劇本創(chuàng)作：主題鮮明，中心突出，內(nèi)容健康（25分）；有創(chuàng)造性（10分）。
2、服裝：符合劇情（15分）。
3、姿態(tài)：落落大方，自然，手勢(shì)與內(nèi)容相符，能表現(xiàn)人物性格（15分）。
4、情感：感情基調(diào)與內(nèi)容相符，感情流露自然得體（20分）。
5、效果：有感染力，觀眾反映好（15分）。
誦讀類
1、思想內(nèi)容：內(nèi)容健康、向上、思想性強(qiáng)(20分)。
2、朗誦能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰、節(jié)奏韻律明顯（30分）。
3、藝術(shù)處理：感情充沛，正確把握詩(shī)歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（30分）。
4、精神面貌：自然大方、出入有序有禮、精神飽滿、衣著得體（20分）。
舞蹈類
1、服裝整齊、化妝效果佳（20分）。
2、動(dòng)作新穎、整齊，節(jié)奏感強(qiáng)，表情自然、大方 (50分)。
3、現(xiàn)場(chǎng)整體效果好（30分）。
歌曲類
1、服裝得體、化妝效果佳、精神飽滿 （ 30分）。
2、歌聲優(yōu)美、音樂(lè)感強(qiáng)，觀眾反映好（ 40分）。
3、表情自然、大方（ 30分）。
情景劇類 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)同初20xx級(jí)。
說(shuō)明：本次比賽采用百分制，保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位，每個(gè)演出節(jié)目所得分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分即為該節(jié)目的最后得分。
比賽分年級(jí)設(shè)集體獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)，初20xx級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名，初20xx級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。