為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應該怎么制定呢？以下是小編整理的活動方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、讓學生知道時時刻刻都要注意安全。
2、人人樹立起安全意識，養(yǎng)成相應的行為習慣，遠離危險，珍愛生命，健康安全地成長。
3、學習水、火、電、交通、中毒、網(wǎng)絡(luò)等安全知識，通過活動使學生懂得安全的重要性，學習有關(guān)安全知識，把“安全”牢記心中，做安全知識的小宣傳員。
1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識。
2、搜集不注意安全而造成的悲慘事例。
3、搜集交通安全標志。
4、準備向家長、社會發(fā)出倡議。
主持詞：合：同學們，安全是我們正常生活、學習、工作的保障，我們要牢記各種安全知識，避免各種危險。我們學生的安全牽動著每一位老師和家長的心，牽動著社會上的每一個人。今天，讓我們一起來舉行《關(guān)愛生命關(guān)注安全》的主題班會。希望大家積極參與。
甲同學們，在日常生活中，發(fā)生在我們周圍或自己身邊的觸目驚心的例子有許許多多，這些例子給我們留下深刻的印象。我們平時上學放學，在公路上騎車，或者走路，一定要注意交通安全，千萬不可騎車玩雙脫手，不可互相追逐嬉戲，一定要遵守交通法規(guī)。
乙：全班朗讀交通安全三字歌
甲：交通安全與我們密切聯(lián)系，需要我們學習并熟知有關(guān)的安全標志。
乙：出示《安全標志》，學生識別。
甲：當我們背著彩色書包，風一般跑出家門，有多少父母一遍遍叮嚀：注意安全！又有多少母親在祈禱：愿你快樂，祝你平安！我們確實幼小，在若大的人世間，我們身邊時常有很多不安全的事情發(fā)生，我相信同學們也經(jīng)常會看到或遇到。請聽我們班的同學講《學游泳》的故事。
乙：聽了這件事，你受到什么啟發(fā)呢？下面請同學們談?wù)勀銈兊母惺堋?/p>
甲：在日常生活中，處處都有危險。
你知道這些行為危險在那里嗎？會造成什么后果？應該怎樣避免這些危險呢？出示圖片：放風箏點鞭炮擦窗扒車削鉛筆上下樓梯讓學生談看法
乙：在日常生活中，我們要細心，養(yǎng)成良好的習慣。那我們?nèi)绻龅讲话踩氖虑橛衷撛鯓幼瞿?？我們可以?10。如果沒辦法打電話，怎么辦呢？請聽介紹！
主任：生活中，我們會遇到許多看上去很平常的事情，但這些事情有時也可能暗藏著欺騙和危險，我們要注意防范，學會自我保護。獨自在家有人來敲門，問清其姓名，若是陌生人，別給他開門，不要輕易讓陌生人進屋。陌生人闖入家門可到窗口、陽臺高聲呼叫。不要跟陌生的人走。不要隨便吃陌生人的東西。平時不要隨意和陌生人交談或交朋友。網(wǎng)絡(luò)給我們獲取知識，了解世界提供了許多方便，但如果使用不當，也會對自己或他人造成傷害。要記住：電腦用處大，安全使用有講究。網(wǎng)絡(luò)主要用于學習，不能沉溺于網(wǎng)上游戲，以免荒廢學業(yè)。不要進入不健康的網(wǎng)站。不要輕易說出家庭地址、電話或其它資料等等。請同學們閱讀《安全知識常識問答》。
乙：下發(fā)《安全知識常識問答》同學們學習。包括：消防、用電安全、樓道安全知識、防傳染病、防中毒、防綁架、防詐騙、防拐騙、網(wǎng)絡(luò)安全、游泳安全、防交通事故等
甲：同學們，當我們遇到危險不安全事情時要及時采取防范措施，關(guān)注自身安全，在必要時我們可以撥打電話求助。大家跟著屏幕齊讀：
火警電話119急救電話120報警電話110
乙：為了我們的安全，為了我們的幸福，讓我們牢記！
甲：同學們，讓大家都來做一個注意安全，珍愛生命的學生吧！
乙：同學們，“關(guān)愛生命關(guān)注安全”主題班會即將結(jié)束。讓我們齊唱歌曲《祝你平安》。
甲：請班主任講話：
同學們，今天我們的主題班會《關(guān)愛生命關(guān)注安全》開得很成功，希望大家把“安全”兩字牢記心中。并且做個義務(wù)宣傳員，讓我們周圍的每一個人都安安全全，健健康康，快快樂樂，這就是我們的心愿。謝謝大家。
1、為什么要對學生進行安全教育？
學生的生活閱歷比較簡單，生活經(jīng)驗不夠豐富。在安全問題上，表現(xiàn)在防火、防盜、防騙、、防意外傷害等方面缺乏基本常識，致使日常生活中的安全問題比較突出。為了維護正常的教學和生活秩序，保障學生人身和財物的安全，促進學生的身心健康發(fā)展，必須對學生進行安全教育。
2、安全教育管理的原則是什么？
安全教育管理，要貫徹預防為主，教育先行，明確責任，教管結(jié)合，實事求是，妥善處理的原則。
3、怎樣維護校園正常的秩序？
維護好校園正常的秩序有利于優(yōu)化育人環(huán)境。要維護校園正常秩序，必須加強校園管理，采取措施，及時有效地預防和制止校園內(nèi)違反法律、法規(guī)、校紀、校規(guī)的活動；加強門衛(wèi)制度，進入學校的人員必須持有證件；加強宿舍管理，不得損壞學校財產(chǎn)；加強教學秩序管理，禁止賭博、酗酒、打架斗毆等違法違紀行為；接受學校的管理。
4、校園常見的治安問題有哪些？
校園常見的治安問題有：
（1）違法犯罪行為。如偷盜、賭博、打架斗毆、破壞公共財產(chǎn)。
（2）火災。如違章用電、使用明火不慎、亂扔煙蒂等引起的火災；
（3）意外事故。如戶外劇烈活動、野外實習、軍訓、私自下河游泳等引起的事故或騎車、駕車不慎而發(fā)生的車禍等；
（4）嚴重違反校紀校規(guī)。如人為損壞學校公共設(shè)施，聚眾哄鬧、滋事造成校園秩序的混亂。
5、校園防火有哪些規(guī)定？
教室、圖書館、實驗室、資料室、電腦房、宿舍、大學生活動中心等標明不準吸煙的場所，一律不準吸煙。其他場所吸煙時要特別注意不要將點燃的煙蒂隨意亂丟，吸剩的煙頭一定要及時熄滅；嚴禁在集體宿舍內(nèi)生明火（點蠟燭、點煤油燈、燒酒精爐和焚燒雜物），使用熱得快及大功率電器；不得長時間使用電器，如充電，以免電器發(fā)熱引起火災；不準亂拉亂接電線和竊電。停止用電時，一定要拔下插頭，切斷電源。
6、發(fā)生火災如何處理？
第一，報警；第二，高聲呼喊；第三，立即切斷電源，就近用消防器材及用水撲救。
7、發(fā)生火災時有哪些自救方法？
在火災面前，被困人員應沉著冷靜，選擇有利的時機、路線和方向進行自救。（1）爭取時間，盡快逃離現(xiàn)場。不要為一些瑣碎小事延誤寶貴的逃生時間，要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境。有濃煙時，盡量放低身體或爬行，以免被被濃煙窒息。（2）選擇通道，果斷脫離。如果火勢并不很猛烈時，可披上用水浸濕的衣褲或床單從樓上快速沖下。如果火勢猛烈而不能通過時，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子，將一端固定，再順著繩子從窗口滑下。若樓層只有二三層高，可以考慮從窗戶跳下，先前可拋一些軟質(zhì)物品，要腳先落地以保證安全。（3）爭取時間，等救援。當各種逃生之路均被切斷時，應退回居室，關(guān)閉門窗不澆水，以延緩時間。要用多曾濕毛巾捂住口鼻做好個人防護。同時可向室外扔東西，夜間可向外打手電，發(fā)出求救信號。或用手機、電話同外界聯(lián)系。
8、如何妥善保管好自己的貴重物品和錢包？
增強防盜意識，采取必要措施妥善保管好自己的貴重物品和錢包?，F(xiàn)金多時，要存放銀行并注意保管好存折和銀行卡，不要向他人泄露密碼。要將錢包和貴重物品存放在有鎖的抽屜或櫥內(nèi)，不要隨意亂放。
9、學生如何防止上當受騙？
在與陌生人的接觸交往中，要識別一些用虛構(gòu)事實或隱瞞真相方法的詐騙行為，不要輕信別人的花言巧語；不要隨意將自己的家庭住址等情況告訴陌生人；要服從校園管理，自覺遵守校紀校規(guī)，不要把社會上閑雜人員帶入學校。
10、學生打架斗毆有哪些危害？
打架斗毆是校園內(nèi)的一大公害，是在校學生違法違紀行為的主要表現(xiàn)之一。學生打架斗毆易危及人身安全，釀成治安、刑事案件，甚至葬送自己的美好前程，妨礙內(nèi)部團結(jié)，不利于優(yōu)良校風和學風的建設(shè)，破壞大學生成才的優(yōu)良環(huán)境，損害大學生的良好形象，影響學校聲譽。
11、學生酗酒有哪些危害？
學生酗酒不僅損害身體健康，而且容易引發(fā)校園暴力事件。
12、學生為什么要拒絕黃、賭、毒？
“黃、賭、毒”是萬惡之源。學生一旦和“黃、賭、毒”沾上邊，輕者違反校紀校規(guī)，傷害身心，荒廢學業(yè)，污染校園和社會風氣，重者觸犯法律，對自己、對他人，對家庭、對社會都會造成嚴重的危害。
13、發(fā)生刑事、治安案件或災害事故，如何處理？校園內(nèi)發(fā)生學生非正常死亡、火災、被盜等重大事故后，同學們應及時向?qū)W校保衛(wèi)部門等有關(guān)部門報告，同時應配合學校積極組織搶救，保護好現(xiàn)場，維持良好秩序。學生中如出現(xiàn)打架斗毆苗頭，知情的同學應迅速向有關(guān)部門報告，并主動做好化解矛盾和平息沖突的工作。事發(fā)后同學們應配合學校做好調(diào)查處理工作，并根據(jù)事故原因進一步做好有關(guān)安全防范工作，以防止類似事故再度發(fā)生。
愛經(jīng)典詩詞，做文明少年，誦千古美文，揚傳統(tǒng)文化。
三、活動時間、 地點
時間：20xx年12月4日(星期五)下午
地點：學校禮堂
三、四、 五年級每班推薦2---3名學生參加比賽.
五、比賽形式
個人背誦。
1、背誦范圍：
個人抽背范圍：指定背誦的小學生必背古詩文10首。
2、比賽環(huán)節(jié)：
個人抽背。按先后順序逐個上臺抽簽背誦。
3、評分標準：
①吐字清晰，普通話標準，正確把握詩歌節(jié)奏。（5分）
②背誦熟練，語調(diào)把握好。（3分）
③感情飽滿真摯，表達自然，能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。（1分）
④精神飽滿，表情自然，姿態(tài)得體大方，服裝整潔、得體。（1分）
七、比賽規(guī)則：
①各班主任組織學生按要求坐好，不得走動喧鬧，保持會場秩序。
②全體同學要認真聆聽，學習別人優(yōu)點，其他同學背誦結(jié)束后要熱情鼓掌，給與鼓勵。
八、獎勵
此次比賽按評分總和設(shè)一等獎1名，二等獎2名,三等獎2名
評委名單：
會場布置:
統(tǒng)計:
各班班主任負責組織本班學生按要求參加活動。
百樹、聯(lián)創(chuàng)“我們相約吧” 青年男女單身聯(lián)誼會活動方案
一、 活動背景
在鋼筋水泥的叢林中，都市人為了夢想而拼搏，紛繁的生活，忙碌的工作，以及一些這樣或那樣的原因，造就了許多的“剩男剩女”。為幫助適齡單身青年搭建一個良好的交友、交流平臺，豐富男女青年的業(yè)余文化生活，江西聯(lián)創(chuàng)通信有限公司將聯(lián)合百樹教育集團共同舉辦一場青年聯(lián)誼會。 二、 活動目的
以真誠、樂觀、積極向上的精神，幫助單身男女青年找到真愛，組建美滿家庭。 三、 活動主題 我們相約吧
四、 活動時間、地點
時間：20xx年11月11日（星期日），上午08：30 地點：
五、 參加人員
聯(lián)創(chuàng)、百樹所有在職未婚男女員工
六、 流程安排
七、 活動描述
（一）、入場
參加者在08:30—08：50之間入場簽到，進場時由工作人員配發(fā)印有姓名的號碼牌。號碼牌分為兩種顏色，女生配發(fā)紅色系，男生配發(fā)藍色系。
考慮因素：循環(huán)播放《因為愛情》。
（二）、開場
主持人開場并介紹此次活動的相關(guān)事宜。
（三）、 愛情陣線
所有參與者分成8組（每組男10人，女10人）參加游戲?？紤]因素：男女要岔開安排。
（四）、大聲說出愛
組隊后，每組在09:10-09:30之間，組長帶領(lǐng)組員為本組起組名、組歌、口號等，并將組名寫到小旗上。完成后，由隊長示意主持人進行倒計時。待所有組完成后，按完成的先后順序，每組上臺輪流亮相。亮相后，每組成員分別作簡短的自我介紹，原則上不超過30秒（內(nèi)容可以包括姓名、年齡、工作、家庭情況、擇友條件、愛情宣言等）。
（五）、游戲環(huán)節(jié)
（1）男女有“價”
游戲規(guī)則：女性定價為1元，男性定價為5毛。第一輪，由主持人隨口報一個價錢，男女自由組合，接抱成團，只要在最短時間內(nèi)組合出所報數(shù)字，則勝出。比如主持人會說（今天天氣真好，桃子大豐收，我要到市場上去賣個好價錢，要出多少錢呢，一元五角行不行？<這時候主持人會故意停頓>，然后接著說不行！<這時候如果有人跑過去組合價錢就屬于犯規(guī)，犯規(guī)者淘汰>，2元5角行不行？行！<聽到主持人說行，小組內(nèi)的男女開始組合>）。每組成員必須有男有女。依次進行五輪，最后勝出者將做詳細的自我介紹和個人展示。
（2）愛要并肩走（兩人三足）
游戲規(guī)則：每組男女兩兩組合，主持人宣布比賽開始時，八組人員進行接力比賽，比賽時間最短者為勝出組。勝出組可以進行詳細的自我介紹。
（六）、1分鐘愛相約
場地布置為長桌，男女相對而坐.女生坐定不動，男生每一分鐘輪換一次，互相了解。
（七）、愛之初體驗
每人寫下自己一見鐘情的嘉賓名字和組名，將寫好的名字交工作人員。此時工作人員應盡量快速的進行統(tǒng)計，將兩情相悅者名單整理匯總。
（八）、當愛在靠近
在場地中布置水果、酒水等簡餐。男女自由活動，一邊與自己心儀的TA交流，加深對彼此的了解。
（九）、真愛碰撞
主持人公布“愛之初體驗”環(huán)節(jié)中，兩兩相悅的男女嘉賓。主持人請男女嘉賓上臺發(fā)表最后的愛情宣言，牽手成功者，由工作人員送上禮品，接受大家祝福。
（十）、活動結(jié)束
工作人員放結(jié)束歌《我得心里只有你沒有他》，在歡聲中，主持人宣布聯(lián)誼會圓滿結(jié)束，祝有情人終成眷屬。
為全面落實江蘇省教育廳和文明委《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》，在學生中培育和踐行社會主義核心價值觀，對學生的文明禮儀養(yǎng)成教育進行深入探索，在學生中中開展文明禮儀養(yǎng)成教育，引導學生從小做起，學禮儀、知禮儀、行禮儀，促進學生文明禮儀日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。經(jīng)學校研究決定，20xx-2016學年在全校各班“創(chuàng)最好的班級，做最好的自己”——“八禮四儀”主題教育活動。為了將活動開展得豐富多彩、貼近學生，結(jié)合學校實際，特制定本活動方案。
一、活動目標
通過活動，讓學生全面理解和掌握“八禮四儀”的主要內(nèi)容和要求，真切感知文明禮儀的重要性，促進學生對“中華禮儀之邦”的認識，從而激勵學生從自我做起，提高修養(yǎng)，在日常學習生活中養(yǎng)成“講文明、守禮儀、有道德”的良好品格和行為習慣。對自己，努力做最好的自己；對班級，努力創(chuàng)最好的班級。
二、組織機構(gòu)
組長：z
副組長：z
組員：zz各班級教育小組
三、活動的思路和重點內(nèi)容
1.開展“八禮四儀”專題宣傳活動
通過多種方式營造氛圍，大力宣傳，包括宣傳欄、櫥窗、展牌、橫幅、黑板報、晨會、國旗下講話、經(jīng)典誦讀、主題班會、校園文化建設(shè)。校園廣播等。通過宣傳，要讓所有學生掌握和理解“八禮四儀”的主要內(nèi)容，并且內(nèi)化為自己的行動，努力做最好的自己。
2.開展“八禮四儀”征文評選活動
在學習和宣傳八禮四儀的基礎(chǔ)上，讓同學結(jié)合自身體驗用文字來傳達對“八禮四儀”的理解及踐行感受，征文在全校范圍內(nèi)評比表彰。
3．開展“八禮四儀”電腦小報評選活動
讓學生用鼠標鍵盤來描繪心中的“禮儀”，描繪中華禮儀之邦的宏偉藍圖。評選出身邊最美的“八禮四儀”電腦小報進行張貼宣傳。
4.開展“八禮四儀”主題班會觀摩活動
全校各班舉行一次“八禮四儀”成果匯報主題班會。讓學生結(jié)合自身經(jīng)歷暢談踐行八禮四儀的認識和感觸，分享和展示班級的文明禮儀成果。
5.開展“八禮四儀”情景劇創(chuàng)作評選活動
結(jié)合“八禮四儀”內(nèi)容各班組織開展“我是最美禮儀使者“情景劇劇本創(chuàng)作活動，系部考評后組織獲獎班級演練，參與元旦文娛匯演演出，傳遞八禮四儀正能量。
6.舉行十八歲成人儀式
舉行十八歲成人儀式，做好文明禮儀教育，讓文明、夢想、進取、創(chuàng)造、拼搏、感恩、責任、立志，成為成人禮的主題詞。
7.發(fā)放《致家長的一封信》
學校發(fā)放《致家長的一封信》進行輔助教育，引導家長參與活動，陪讀“八禮四儀”，并對學生校外的禮儀進行評價。通過家庭的禮儀教育影響學生在校言行，促進整個社會的文明進步。
8.開展評比表彰活動
每學期結(jié)束前的最后一個月，各班對主題教育活動進行總結(jié)，上交活動材料（包括影像、圖片、原始的文字材料等）及總結(jié)材料。各系部推薦主題教育活動中表現(xiàn)突出的班級和學生個人，學校根據(jù)系部推薦及上交的材料，并結(jié)合學校的平時考察，評選出學校十佳八禮四儀先進班級、十佳八禮四儀先進學生個人，并進行表彰。
四、活動要求
1．學校開展具體活動時明確通知要求及內(nèi)容。請系部、班級收到通知后，認真組織、積極籌備，確保活動落到實處，收到實效。
2．系部、班級在學校規(guī)定活動的基礎(chǔ)上，可延伸拓展別開生面又有意義的教育活動。評比表彰時會加分。
3．號召全體同學踴躍報名、積極參加各項教育活動，認真踐行，盡情展示，爭取優(yōu)異表現(xiàn)，努力做最好的自己，努力創(chuàng)最好的班級。
4．學工處要做好活動準備和組織工作，積極協(xié)助好各系部開展各項活動。
5．辦公室要做好活動協(xié)調(diào)、宣傳報道和過程的圖像記錄、保存工作。
6．其它各處室要積極配合和支持本次活動。
7．學工處做好活動的總結(jié)工作，為后續(xù)活動積累經(jīng)驗。
通過舉辦校園英語節(jié)，營造濃厚的英語交際氛圍，讓學生感受英語，應用英語，英語教研組活動方案。通過舉辦豐富多彩的各項活動，激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。為學生提供展示才能的舞臺，拓展學生視野，豐富校園文化。
Good —— Better —— Best !
全員參與 自主學習 合作交流 體驗快樂
20xx年9月14日—— 20xx年9月30日
五、 活動過程
1. 9月14日——9月15日：英語節(jié)前期準備（制定活動方案等）
2. 9月16日 英語節(jié)開幕式（早操集會時間舉行） 張覺校長致詞。
3. 9月16日——9月17日： 特級教師龔海平老師親臨現(xiàn)場指導青年教師課堂教學。
4. 9月18日——9月25日：全校開展豐富多彩的活動
（1） 全校學生在音樂課、英語課上學唱一首英語歌《雪絨花》。
（2） 各班在英語老師的帶領(lǐng)下組織相應的活動。
二三年級 英文書寫比賽（字母、句子） （何郁蘭老師負責準備書寫材料。）
四年級 “我愛記單詞”比賽 （ Do you remember ? ）
（沈潔老師負責準備單詞材料。）
五年級 英文小故事表演賽 （計振瑜老師負責準備5則小故事材料。）
六年級 英語知識競賽 （卜芳靜老師負責準備知識競賽材料材料。）
5. 9月24日——9月29日 成果展示（地點：演播廳 ）
9月24日（午自習）：二三年級 英文書寫比賽 （全班參與）
9月25日（午自習）：四年級 “我愛記單詞”比賽 （每班5人）
9月28日（午自習）：五年級 英文小故事表演賽 （每班2人）
9月29日（午自習）：六年級 英語知識競賽 （每班5人）
評委：顧麗萍 王霞芬 方 瑩 新聞報道：何郁蘭 沈 琳 卜芳靜
六、 活動獎勵
以上活動以年級為單位，各項比賽設(shè)一、二、三等獎若干名，獲獎證書由科教處統(tǒng)一發(fā)放。學校英語教研組組織教師認真做好評選工作。按年級評出最佳英語“書寫之星”、“記憶之星”、“表演之星”、“未來之星”。
1、張覺校長致閉幕詞 2、宣布頒發(fā)英語節(jié)各類獎項 3、集體演唱《雪絨花》
一、活動目的
1、結(jié)交新朋友
2、認識和感受現(xiàn)代科技
3、鍛煉小朋友獨立能力
二、活動時間
20xx年7月20日 兩隊匯合時間和地點待定
三、活動地點：武漢科技館
四、活動組織
1、隊長； 瑞瑞（瑞瑞隊） 小狐（小狐隊）
隊長職責與有關(guān)事項：
①、查詢天氣預報，通知成員準備出行物品。
②、查詢公交車路線，帶領(lǐng)全部隊員到達目的地。
③、查詢科技館信息，在公交車上向隊員介紹（地理位置，面積、場館布置等內(nèi)容）。
④、參觀前根據(jù)場館布置，由兩位隊長共同做好參觀計劃，合理計算并安排參觀時間，及時提醒隊員更換參觀場地，建議在參觀前根據(jù)兩位隊長喜好做重點參觀場館的選擇，在重點參觀場館可適當延長時間。但要求在關(guān)門前參觀完畢所有場館。
⑤、提醒隊員未經(jīng)同意不得私自脫離參觀團隊，防止隊員丟失。
⑥、負責控制各隊活動費用，未經(jīng)全體隊員同意不得超出預算。
⑦、對本次活動在博客上進行書面總結(jié)。
⑧、經(jīng)集體評議后選出優(yōu)秀隊長，發(fā)給神秘禮物。
2、成員：
瑞瑞隊： 瑞瑞媽媽 瑞瑞爸爸
小狐隊： 小狐媽媽 菲菲 小狐爸爸（待定）
成員職責：①、成員不得越權(quán)幫隊長代辦事務(wù)。
②、協(xié)助隊長履行職責。
③、評定文章、準備神秘禮物。
④、負責照相工作。
⑤、預算超支審查與批準。
⑥、各隊活動費用支出。
⑦、兩隊匯合之前的聯(lián)絡(luò)。
五、資金預算
公交車票（每人8元） 門票（初步確定每人30元，可能有優(yōu)惠）
飲料費（每人5元） 午餐費（每人20元）
累計費用：每人不得超過65元
其他費用：禮物費用（不進預算，由采購隊員負擔）
個人購買物品（不進預算，由購買者個人負擔）
馬上要開學了，為吸引客源，不少商家借著開學之際，推出了眾多優(yōu)惠活動。記者在采訪中了解到，面對種種優(yōu)惠誘惑，家長在替孩子購買學習用品時，出手往往都比較謹慎。
早在8月初，市區(qū)部分數(shù)碼商店就推出"開學購電腦，進店享受開學大禮"等相關(guān)活動，凡是購買數(shù)碼產(chǎn)品都會享受一定的優(yōu)惠。而在一些商場，部分服裝店也推出了針對開學的宣傳促銷活動。還有一些通信公司也推出開學季充話費送手機等活動。此外，有的商家給眾多市民發(fā)短信，告知與開學相關(guān)的購物優(yōu)惠，諸如學習機、拉桿箱等。
商家推出的活動可謂花樣繁多，但是不少學生和家長認為這些優(yōu)惠只是"看上去很美"，除了少數(shù)幾家商家外，他們感覺不到什么優(yōu)惠。
上周，家住市區(qū)三紫花園的趙清雅為即將上高二的兒子購置了兩套運動服，其中一套是因為覺得折扣比較多為加買的。不過，她的兒子卻不買賬，認為運動服不是自己喜歡的款式，關(guān)鍵還不便宜，其他不做開學促銷的商家也是這個價格。
采訪中，不少消費者表示，其實開學優(yōu)惠只是商家的一個吸引客源的招數(shù)，8月底本就是夏裝換季，即便不開學，諸如服裝、鞋子也到了該打折的時候。而一些電腦、箱包等商品參與促銷活動的大多是去年或是今年年初的款式，新款上市的一般都不參與打折活動。為此，除了少部分人對商家的優(yōu)惠活動心動外，大部分還是比較理性的，能夠抵制住誘惑，只買該買的物品。
記者在采訪中了解到，在家長"覺得該買的物品"中，電腦、手機和電子詞典等數(shù)碼產(chǎn)品是排在前列的，而且并不是沖著有優(yōu)惠才買。8月24日，在三信電子城，記者就遇到不少購置數(shù)碼產(chǎn)品的家長和學生。今年剛考上大學的林易萍正打算購買一臺筆記本電腦。她說，上大學后，需要電腦的時候很多，尤其查找資料的時候，如果自己有電腦會更方便。所以，電腦是算是必需品，不是沖動購物。"一年中，會有暑假、中秋、國慶、元旦、春節(jié)等大大小小十幾次的促銷活動，要是每次都沖動消費，那爸媽的錢就被掏光了。"
莆田八中教師陳丹認為，現(xiàn)在生活水平太高了，家長在開學時給孩子購置新的裝備無可厚非。特別是年紀尚小的孩子都喜歡新鮮，新文具等物品會讓孩子對新學期產(chǎn)生期望。不過，她建議家長在為孩子購置新裝備的時候，不可盲目攀比，影響孩子的判斷力。
二、活動主題：*****夏季 水果節(jié)
三、策劃重點說明：
夏季是許多水果的盛產(chǎn)期，同時由于夏季炎熱，水果也會迎來銷售高峰。對于顧客來說，購買水果很重要的一點就是價格便宜，因為可以通過大批量進貨來降低進貨價格,從而實現(xiàn)以低價格出售。另外，既然是 水果節(jié) ，水果種類、品類必須豐富，在陳列擺設(shè)上也必須突出豐富感、新鮮感。在宣傳上可以重點宣傳新引進的一些熱帶水果、臺灣水果、國外水果等。
（一）開設(shè)水果專場
引進國內(nèi)各地各種水果,包括臺灣以及國外的水果,有熱帶水果,當令水果以及一些反季銷售水果.
操作說明:
1.采用多種方式陳列,造型美觀,配以綠葉、樹枝等加以擺放，在陳列上務(wù)必突出新鮮感、豐富感。
2.對于一些不常見的熱帶水果、臺灣水果以及國外引進的水果，可在貨架旁設(shè)計制作一張小型說明卡，包括產(chǎn)地、特性、營養(yǎng)功能、價格等等。這起到了商品說明作用，對顧客來說，也是增長見識。
3.在銷售現(xiàn)場通過海報、圖片等渲染美化環(huán)境，刺激促進顧客的購買欲。
4.在專場內(nèi)可陳列相關(guān)商品，如水果盤,水果清洗劑等，一方面是促進這些商品的銷售,另一方面也是方便顧客一次性購買。
（二）水果套餐
設(shè)計各種水果套餐組合，盛放在水果藍里，造型美觀，在價格上可以相對優(yōu)惠，買水果套餐可以送一張賀卡或一支玫瑰花。
操作說明：
1.在夏季人們喜歡吃水果，但每一種水果的消費量又不會很多，因此設(shè)計水果套餐可以讓消費者品嘗到各種水果，在價格上也相對優(yōu)惠。水果套餐，無論是送人，還是自己吃，都是一種不錯的選擇
2.水果藍制作必須精美，這也是吸引顧客的一個重要因素。水果籃要有大小之分，有針對單身消費者的，也有針對三口之家的。
（三）一元西瓜大搶購
西瓜是人們夏季消費最多的水果，可以通過“一元”西瓜這一特價商品來帶動其他水果和更多其他商品的銷售。也可以選擇其他水果。
搶購時間：每日晚上7：00-9：00，每日限量供應500只。
注：可以跟某地方品牌西瓜合作銷售，大批量訂購，降低進貨成本。
（一）水果美容講座
對于現(xiàn)在的年輕人來說，越來越講究美容了，而許多水果確實具有美容的功效，因此通過講座一方面是促進相關(guān)水果的銷售，另一方面也是一種美容知識教育。
邀請有關(guān)醫(yī)學健康專家進行現(xiàn)場講座，包括比如夏季該適宜吃什么水果，各種水果的不同營養(yǎng)功能，在什么時候吃水果為最佳時間等等。
同時在活動現(xiàn)場可開展一些從水果中提取成分的美容化妝品的推廣活動，這些品牌化妝品可以作為該活動費用的贊助單位。
時間為一天
地點：商場門口或中央大廳
（二）水果工藝品制作大賽
以水果為材料，制作各種工藝品、玩具，如把西瓜雕刻成西瓜燈，把葡萄當成卡通動物的眼睛等。參賽者可以提前幾天將作品送至商場企劃部，將評出一、二、三等獎，同時作品將在商場展出。
操作說明
1.商場提前一星期發(fā)布活動通告，作品截至時間為活動前一日。參展作品將不再退回。
2.獎項設(shè)置：一等獎，一名，價值500元消費券；二等獎，2名，價值200元消費券。三等獎十名，價值100元消費
3.在很多地方本來就會有各種地方 水果節(jié) 以及各種水果工藝品展出，可以聯(lián)系地方部門將水果工藝品移至或借用至商場展出。
（三）水果畫征集
目前正是夏季暑假，可以面向中小學生，征集水果畫。
主題：熱愛水果，描繪水果
內(nèi)容：以水果未為主題，創(chuàng)作各種類型的水果畫（油畫、水粉、素描、硬筆、電腦卡通等），時間為一周。
獎勵：一等獎，一名，價值***元消費券；二等獎，2名，價值***元消費券。三等獎十名，價值***元消費券。參與者送飲料。
讓幼兒操作、探索、發(fā)現(xiàn)磁力具有穿透性的現(xiàn)象。
1、 引導幼兒猜想磁力可以穿過什么，并在活動室里尋找磁力可以穿過的物品。
2、 幼兒分類驗證材料：紙、木頭、玻璃、布、瓷、植物葉子、橡膠等。
3、 教師小結(jié)：磁力具有穿透性。
活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎(chǔ)上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。 活動要求：大學生與公益文化相結(jié)合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。 活動時間：2x -10-21
活動策劃人：715班
1、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學們的社會責任感、服務(wù)意識和奉獻是我們的責任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒
童的多彩世界，感受到我們的愛。
2、活動主題：
“健康成長，快樂童年”
3、活動時間：20xx-10------20xx-11
4、活動地點：南昌sos兒童村
5、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。
6、情況說明
南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。