活動方案

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為保障事情或工作順利開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案可以對一個(gè)行動明確一個(gè)大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的活動方案10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

準(zhǔn)備:

1.樂器(葫蘆絲、笛子、陶塤),錄音帶。

2.教師用的少數(shù)民族服裝,幼兒用的自制羽毛腕飾。

過程:

1.教師與幼兒一起隨音樂進(jìn)入活動室,完整欣賞錄音樂曲第一遍,感受樂曲的美妙、動聽。

2.幼兒欣賞樂曲第二遍,教師引發(fā)幼兒注意聽辨主奏樂器――葫蘆絲。

3.教師現(xiàn)場用笛子、陶塤、葫蘆絲分別演奏,請幼兒分辨樂曲中的主奏樂器。

4.教師用葫蘆絲現(xiàn)場完整演奏樂曲。

5.教師與幼兒討論樂曲的相關(guān)信息,如云南、傣族、鳳尾竹以及曲名等。

6.男女教師穿上傣族服裝,合作舞蹈。

7.幼兒在音樂伴奏下帶上腕飾參與表演,分別進(jìn)行孔雀舞表演及模仿吹葫蘆絲表演,教師提示幼兒跟隨音樂旋律、節(jié)奏做不同動作。

8.幼兒分角色兩兩組合隨音樂完整表演1―2遍。自我反思活動以音樂欣賞為主線,用整合的手段營造了一個(gè)審美的藝術(shù)氛圍,借助葫蘆絲、陶塤、笛子、少數(shù)民族服裝、孔雀舞、教師現(xiàn)場演奏等多種與樂曲相關(guān)的要素,幫助幼兒全面感受、理解樂曲。幼兒通過多通道的參與,發(fā)展審美能力。男女教師共同執(zhí)教為幼兒雙人舞表演提供了模仿的榜樣。

目標(biāo):

1.欣賞樂曲《月光下的鳳尾竹》,初步了解傣族音樂的風(fēng)格特點(diǎn)。

2.通過現(xiàn)場欣賞葫蘆絲等樂器演奏及隨音樂舞蹈,多通道感受樂曲柔美、流暢等特點(diǎn)。

3.積累合作舞蹈的智慧,體驗(yàn)其中的樂趣。

同行點(diǎn)評:

第一,在男女教師表演雙人舞之前,如果教師能預(yù)先用提問的方式引導(dǎo)幼兒注意觀察兩位教師是如何配合的,具體有哪些動作或造型,表演之后教師再組織幼兒交流和嘗試,那么幼兒即興跳雙人舞的效果可能會更好;

第二,在與幼兒討論音樂背景之前,教師可讓幼兒觀看云南傣族人民生活和歌舞的錄像資料,使幼兒的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)更加直觀、豐富。

活動方案 篇2

一、活動主題:

動手動腦 快樂藝術(shù)行

感受建筑魅力 領(lǐng)略凝固藝術(shù)

二、活動口號:

三、活動宗旨:

開學(xué)伊始,是我們宏揚(yáng)建筑藝術(shù)與文化精神的好機(jī)會,在此期間,我們會為大家展現(xiàn)更多的建筑藝術(shù)文化,與大家共同探討建筑藝術(shù)的精髓,促進(jìn)我系同學(xué)文化素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)的共同提高。

四、活動目的:

為了調(diào)動我校大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,發(fā)揮同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)新性,使同學(xué)們的專業(yè)知識和藝術(shù)鑒賞能力得到提高,給同學(xué)們一個(gè)提高動手能力和發(fā)揮藝術(shù)特長的平臺,襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社特舉辦本次建筑藝術(shù)幻燈片課件制作大賽,通過親自動手制作,增強(qiáng)同學(xué)們對建筑藝術(shù)的理解,激發(fā)同學(xué)們對建筑藝術(shù)的熱愛,對美好理想的憧憬,以藝載德,以藝促智。

五、主辦單位:

襄樊學(xué)院土木工程系

六、承辦單位:

襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社 襄樊學(xué)院土木工程系學(xué)生會女生部

七、活動時(shí)間:

xx年10月10日——xx年10月31日

八、活動相關(guān)負(fù)責(zé)人:

襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社理事會干部及土木工程系女生部負(fù)責(zé)人。

如有疑問聯(lián)系以下人員: 張丙財(cái) 朱 婷 李 亮 馮 媛

九、活動形式與辦法:

1、課件制作:參賽各隊(duì)選擇一個(gè)綠色環(huán)保建筑主題并圍繞主題制作出一組幻燈片。

2、 講評方式:講評可以涉及建筑環(huán)保功能,風(fēng)格,材料,構(gòu)造,色彩等方面,鼓勵講評時(shí)帶有個(gè)人獨(dú)到見解,應(yīng)用創(chuàng)新方式講評。

3、組隊(duì)形式:即所有參賽學(xué)生必須一組隊(duì)形式參加比賽,每隊(duì)成員限定為3~4名。

注:請參賽選手先自行分組,每組由大二學(xué)長帶領(lǐng)大一新生;未分組的由主辦方分組。

4、比賽方式:

初賽:參賽各隊(duì)將參賽作品于10月30日前交至聯(lián)系人,然后進(jìn)行兩輪的初賽,由學(xué)生會及建筑藝術(shù)社組成評審團(tuán)進(jìn)行第一輪的選拔。共選出25組作品進(jìn)入復(fù)賽。

復(fù)賽:參賽各隊(duì)于x月x號下午攜參賽作品到x棟x參加比賽。參賽的講評員必須脫稿講解,講解時(shí)間不得超過5分鐘。(具體時(shí)間另行通知)

5、評分方式:由評審組成員根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行現(xiàn)場打分,現(xiàn)場公布評分結(jié)果,第二組結(jié)束公布第一組的分?jǐn)?shù)。

6、抽簽方式:每組組長必須在比賽開始前30分鐘到達(dá)現(xiàn)場,然后根據(jù)抽簽決定出場順序,后在操作人員的協(xié)助下將選賽作品拷貝到參賽現(xiàn)場的電腦上(出現(xiàn)意外情況后果自負(fù))。

十、評分標(biāo)準(zhǔn)

項(xiàng) 目 要 求 具體事項(xiàng)

作品 10分 1.主題鮮明 3分

2.每張幻燈片內(nèi)容聯(lián)系緊密 3分

3.幻燈片制作新穎,有創(chuàng)意 4分

講解 10分 1.對作品講解透徹,且脫稿 4分

2.普通話標(biāo)準(zhǔn),富有感染力 3分

3.組員之間配合默契

十一、活動宣傳

1、由建筑藝術(shù)社宣傳部主要負(fù)責(zé),建筑藝術(shù)社其它部門及學(xué)生會女生部協(xié)助宣傳。

2、宣傳媒體為現(xiàn)場展示、橫幅、宣傳板、宣傳海報(bào)等。

十一、獎項(xiàng)設(shè)置

一等獎一名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干(視情況而定)

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(由相關(guān)人員估算)

1、宣傳費(fèi)用、會場布置: 50元 2、證書獎品: 150元 總計(jì): 200元

襄樊學(xué)院建筑藝術(shù)社

xx年9月15日

活動方案 篇3

一、活動目的:

為豐富員工的文娛生活,增進(jìn)員工之間的溝通交流,調(diào)動員工工作積極性,緩解工作壓力,實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,體現(xiàn)公司對廣大員工關(guān)愛。因此,編制半年員工生日活動方案。

二、活動主題:

放飛心情·歡樂無限

三、活動時(shí)間:20xx年9月15日(周六)下午13:30-20:30

四、活動地點(diǎn):泉州xx海灘----鮮餐排擋

五、活動內(nèi)容:員工生日活動,歡樂體驗(yàn)

一)具體項(xiàng)目:

1、泉州xx沙灘漫步,怡情觀海。

2、分組游戲:

a.《飛鏢中獎》

游戲規(guī)則與要求:每隊(duì)員工分成小兩隊(duì)同時(shí)進(jìn)行,每人發(fā)放飛鏢3只,依次手持飛鏢擲向靶盤,當(dāng)飛鏢擲完,該員工本項(xiàng)游戲中止,凡單鏢命中9環(huán)以上者有獎,獲禮品一份。

b.《謎語競猜》

游戲規(guī)則與要求:游戲活動場內(nèi)掛滿謎語數(shù)條,凡猜中謎語者,獲禮品一份,禮品猜完游戲結(jié)束。

3、整體活動:《幸運(yùn)抽獎》

游戲規(guī)則與要求:所有參加活動生日員工,都有機(jī)會中獎,拿到特別獎品一份。

4、快樂晚餐:《席前問題》,開餐前,已準(zhǔn)備好問題簽的工作人員到每桌前,每桌自選一名代表抽取一個(gè)問題,由本桌人回答,答案對者可獲一份禮品。

二)活動流程:

序號

時(shí)間

內(nèi) 容

要 求

備注

1

13:30

乘車出發(fā)

先分成三個(gè)小組,都在安盛超市前統(tǒng)一上車。

2

13:30-14:20

乘車到xx

三個(gè)組長領(lǐng)隊(duì),路線:公司-泉州-xx。

自帶隊(duì)旗

3

14:30-15:00

合影

全員合影,漫步沙灘,風(fēng)景照相。

注意安全

4

15:00-17:00

游戲活動

《飛鏢中獎》《謎語競猜》《幸運(yùn)抽獎》《席前問題》

5

17:30-19:00

生日晚餐

享受美味,歡樂用餐。

6

19:10-20:00

乘車返回

由三個(gè)組長領(lǐng)隊(duì),路線:xx-泉州-公司

自帶隊(duì)旗

7

20:00

活動結(jié)束

生日活動全程結(jié)束,返回休息。

三)工作人員:

人力資源部工作人員3名,品牌部照相人員2人

六、費(fèi)用預(yù)算:

1.車輛運(yùn)輸: 1000元/輛 x 3輛= 3000元

2.禮品費(fèi)用: 購生活用品和游戲道具 1000元

3.人員餐費(fèi): 50元/人x 130人= 6500元

4.其他費(fèi)用: 臨時(shí)備用 300元

合計(jì):10800元(未計(jì)帽子費(fèi)用,另須領(lǐng)用帽子130頂,費(fèi)用由公司支付)

七、道具物品:

本次活動所需物品與道具清單見附表1。

附表1:員工生日活動物品道具清單:

序號

類別

名 稱

數(shù)量

用途與要求

來源

1

員工物品

形象帽子

130頂

統(tǒng)一形象,每人免費(fèi)放發(fā)一頂,

公司申請

2

活動物品

橫幅

90cm x 12m

樹立形象,其內(nèi)容:xx公司“放飛心情,歡樂無限”生日活動。

訂做

3

抽獎箱

1只

幸運(yùn)抽獎

訂做/領(lǐng)用

4

礦泉水

11箱

小瓶,每人一瓶

購買

5

應(yīng)急藥品

少量

應(yīng)急醫(yī)用

購買

6

游戲道具

飛鏢盤

2套

員工游戲,每套包括1盤和8支飛鏢

購買

7

塑料繩

若干

猜謎語用

購買/領(lǐng)用

8

夾子

120只

猜謎語用

購買/領(lǐng)用

9

獎品

毛巾

50條

游戲獎品

購買

10

牙膏

50支

游戲獎品

購買

11

洗衣粉

20包

游戲獎品

購買

12

洗發(fā)水

20瓶

游戲與抽獎用

購買

13

高級茶杯

2個(gè)

抽獎用

購買

說明:

1、 獎品可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整,但須保證費(fèi)用不超過預(yù)算。

2、 每車選出一位隊(duì)長,還須自帶1面隊(duì)旗,隊(duì)旗公司原來已經(jīng)做好,共3面。

3、 員工注意添加衣服御寒,海邊風(fēng)較大,同時(shí)注意安全,禁止下海游泳!

活動方案 篇4

活動目標(biāo):

1、記住歌詞,學(xué)唱兒歌。

2、唱兒歌的同時(shí),體會兒歌帶來的快樂。

3、通過學(xué)唱兒歌,學(xué)會如何團(tuán)結(jié)合作。

教學(xué)重點(diǎn):

學(xué)唱兒歌,初步感受兒歌帶來的快樂。

  教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會用輕快的節(jié)奏去唱兒歌。

活動準(zhǔn)備:課件、音樂、大蘿卜道具、頭飾

活動過程

一、warn-up

小朋友同教師先一起玩一個(gè)手指游戲,讓小朋友的情緒跟著教師活躍起來。

二、播放歌曲《拔蘿卜》

小朋友跟著教師的節(jié)奏,一起打拍子。提問小朋友,在這首歌里你們都聽到什么呢?(表揚(yáng))

那我們再來聽一遍,聽聽他們到底在做什么!

三、欣賞音樂《拔蘿卜》

學(xué)唱《拔蘿卜》,跟著教師,用輕快的節(jié)奏去唱歌曲,記得把歌曲里的每一個(gè)人物、動物都唱出來。

四、角色扮演,進(jìn)一步學(xué)唱兒歌。

老師提問:

1、師:小朋友,剛剛我們在歌曲里聽到了都有誰呢?(老爺爺,老奶奶,小黃狗,小花貓)老師請小朋友們來演一下他們好嗎?(好)

2、師:小朋友,想要把蘿卜拔出來的話得先唱一下我們神奇的咒語哦!是什么呢?(拔蘿卜拔蘿卜.嗨吆嗨吆,拔蘿卜)

3、師:老師請一位小朋友來扮演老爺爺,老爺爺先來拔蘿卜(拔蘿卜拔蘿卜.嗨吆嗨吆,拔蘿卜)小朋友們,老爺爺拔得怎么樣了?(拔蘿卜拔蘿卜.嗨吆嗨吆,拔蘿卜.嗨吆嗨吆,拔不動)

4、師:那老爺怎么辦呢?他喊了誰來幫忙呢?(老太婆,快快來,快來幫我們拔蘿卜)

5、師:再請一個(gè)小朋友扮演老奶奶,兩人一起唱咒語,結(jié)果呢?他們又喊了誰來幫忙?(拔蘿卜拔蘿卜.嗨吆嗨吆,拔蘿卜.嗨吆嗨吆,拔不動.小黃狗,快快來,快來幫我們拔蘿卜.)

6、請出一位小朋友演小黃狗,哎呀,這個(gè)羅拔太大了,結(jié)果……(拔蘿卜拔蘿卜.嗨吆嗨吆,拔蘿卜.嗨吆嗨吆,拔不動.小花貓,快快來,快來幫我們拔蘿卜.)

7、師:小花貓來了。好,讓我們大聲的把咒語給唱出來。(拔蘿卜拔蘿卜.嗨吆嗨吆,拔蘿卜.嗨吆嗨吆,拔出來了)

8、師:哇!真厲害!終于拔出來了!小朋友們拔得開心嗎?(開心)最后這個(gè)大蘿卜需要幾個(gè)人才能拔出來呢?(四個(gè))如果自己一個(gè)人,拔得動嗎?(拔不動)拔不動你開心嗎?(不開心),如果遇到更大的蘿卜怎么辦呢?老師告訴你哦!我們可以請多幾個(gè)人來幫忙,對嗎!(對)嗯,我們可以請小朋友來幫忙,也可以請小動物來幫忙!

9,、小結(jié):一個(gè)人辦不到的事情,依靠大家的力量就能辦得到,人多力量大。所以我們小朋友們平時(shí)也要互相幫忙,團(tuán)結(jié)合作!

四、帶領(lǐng)孩子學(xué)唱《拔蘿卜》

幼兒集體和教師一起聽著音樂,唱起來!教師可以帶領(lǐng)小朋友一起做著拔蘿卜的動作唱歌,讓幼兒更能感受到兒歌帶來的快樂!

五、小結(jié),結(jié)束活動。

活動方案 篇5

活動目的:

1、壯大中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)伍。

2、提高小學(xué)生先進(jìn)思想和意識。

活動準(zhǔn)備:

1、紅領(lǐng)巾,誓詞 。

2、音樂老師教會一年級學(xué)生唱隊(duì)歌。

3、一年級各班挑選二十五至三十位左右的學(xué)生加入中國少年先鋒隊(duì), 新隊(duì)員名單于 5月25日交到德育處。

4、五(1)、五(2)班各選25名優(yōu)秀生為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

活動主持:

大隊(duì)旗手:

活動時(shí)間:5月27日早讀課

活動地點(diǎn):學(xué)校小廣場

活動過程:

1、全體立正 7、宣誓(主持人領(lǐng)讀誓詞)

2、出旗、行隊(duì)禮 8、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話

3、奏唱隊(duì)歌 9、呼號(主持讀:準(zhǔn)備著,為

4、禮畢 共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。新隊(duì)

5、宣讀新隊(duì)員名單 員 讀:時(shí)刻準(zhǔn)備著

6、老隊(duì)員授予新隊(duì)員標(biāo)志 10、退旗、儀式結(jié)束

xx市第七小學(xué)

20xx年5月7日

活動方案 篇6

一、活動目的:

為紀(jì)念“12?9”愛國運(yùn)動75周年,弘揚(yáng)愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng),營造良好的校園文化氣氛,用優(yōu)秀的校園文化活動引導(dǎo)、激勵學(xué)生健康成長,培養(yǎng)中學(xué)生愛國主義,集體主義精神,活躍校園文化生活,振奮師生精神。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

1、組 長:李成軍

2、副組長:何玉富 黃 甫

3、組 員:陳紀(jì)兵 馬均芳 茍文凱 余福果 任佳玲

三、主(協(xié))辦單位:

主辦:校團(tuán)委

協(xié)辦:藝體教研組

四、活動內(nèi)容:

1、紀(jì)念“12?9”愛國運(yùn)動及新團(tuán)員入團(tuán)宣誓;

2、表彰優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員;

3、“一二九”文藝匯演。

五、活動時(shí)間安排:

1、12月8日下午13:00—14:00紀(jì)念大會。

2、12月8日下午14:00—17:30 “一二?九”文藝匯演。

六、優(yōu)秀集體、個(gè)人名額分配:

1、優(yōu)秀團(tuán)支部每年級評選一個(gè);

2、優(yōu)秀團(tuán)干部每年級評選二名;

3、優(yōu)秀團(tuán)員每班評選一名;

4、優(yōu)秀播音員、編輯、記者各二名。

七、文藝匯演節(jié)目要求:

1、節(jié)目以“祖國在我心中”為主題,以熱愛祖國、感恩社會、勵志發(fā)奮、回報(bào)社會為節(jié)目內(nèi)容。

2、節(jié)目內(nèi)容健康活潑,表演大方得體。

3、節(jié)目形式以舞蹈、歌曲、小品、詩歌朗誦等為主。

4、節(jié)目每班編排一至二個(gè)(供審查),各班須在11月20日之前將節(jié)目排練好,11月22日,團(tuán)委對每個(gè)班的節(jié)目進(jìn)行審查。

5、節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn)待后公布。

八、各班節(jié)目編排和演出安全由各班班主任負(fù)責(zé),活動安全保衛(wèi)按學(xué)校安全預(yù)案執(zhí)行。

九、具體事宜安排

1、成立安全應(yīng)急小組,負(fù)責(zé)會場安全保衛(wèi)及緊急事務(wù)處理

組長:何玉富

成員:陳紀(jì)兵 茍文凱 余福果 陳建華 李生江 陳恩劍 張建國 楊玉龍 張勇 王洪波 郭玉春

2、場務(wù)安排

總 負(fù) 責(zé):馬均芳 茍文凱

攝影報(bào)道:楊仕清、余福果 音響管理:陳南方 電腦控制:任佳玲 電源管護(hù):瞿 林

3、各班班主任負(fù)責(zé)本班集會紀(jì)律,其余任課教師協(xié)助任教班級做好紀(jì)律維護(hù)工作。

XX中學(xué)校團(tuán)委

二0XX年XX月XX日

活動方案 篇7

活動目標(biāo):知道人的面部由哪些部位組成,了解其功能,懂得保護(hù)自己的五官。

活動內(nèi)容:《保護(hù)五官》

活動準(zhǔn)備:五官的貼圖五張、幼兒每人一面鏡子、課件、水果若干、音樂磁帶

活動過程:

一、找五官。

1、師:孩子們,你們看老師的臉上有什么?

2、幼兒自由回答。(如幼兒回答不全,或回答問題不完整時(shí),教師可“眨眨眼睛、張張嘴巴、捏捏鼻子提醒幼兒且指導(dǎo)幼兒回答完整)

3、照鏡子。讓幼兒照鏡子看看自己的五官,說出名稱,指出在什么地方?

二、了解五官的功能

1、出示分別缺眼耳口鼻的幼兒頭像,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)頭像缺了什么?

2、請幼兒貼上所缺的五官,并引導(dǎo)幼兒認(rèn)識這些五官的功能,缺少它們會怎么樣?教育幼兒保護(hù)好自己的五官。

三、學(xué)習(xí)保護(hù)五官的方法。

依次出示課件,幼兒觀看課件中的小朋友做的對不對?并說一說保護(hù)五官的方法。

1、我們怎樣保護(hù)我們的眼睛?(不用臟手揉眼睛,不要用硬的物品碰眼睛、不要看過亮的事物、不要在過暗的地方看書)

2、怎樣保護(hù)我們的鼻子?(不亂摳鼻子、不往鼻子里塞東西、有鼻涕及時(shí)用紙擦)

3、怎樣保護(hù)我們的耳朵?(不亂摳耳朵、不往耳朵里塞東西、)

4、怎樣保護(hù)我們的嘴巴?(不用手摳嘴,不往嘴里放大的東西,不大聲喊叫)

5、怎樣保護(hù)我們的眉毛?(不扯眉毛)

教師小結(jié):

我們要保護(hù)好自己的五官,首先就應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,這樣我們才能健康,才能成為一個(gè)聰明的寶寶。

四、嘗一嘗

出示水果,請幼兒用你的眼睛看一看,用你的鼻子聞一聞,用你的嘴巴嘗一嘗吃的是什么水果? (活動自由結(jié)束)

活動方案 篇8

馬上要開學(xué)了,為吸引客源,不少商家借著開學(xué)之際,推出了眾多優(yōu)惠活動。記者在采訪中了解到,面對種種優(yōu)惠誘惑,家長在替孩子購買學(xué)習(xí)用品時(shí),出手往往都比較謹(jǐn)慎。

早在8月初,市區(qū)部分?jǐn)?shù)碼商店就推出"開學(xué)購電腦,進(jìn)店享受開學(xué)大禮"等相關(guān)活動,凡是購買數(shù)碼產(chǎn)品都會享受一定的優(yōu)惠。而在一些商場,部分服裝店也推出了針對開學(xué)的宣傳促銷活動。還有一些通信公司也推出開學(xué)季充話費(fèi)送手機(jī)等活動。此外,有的商家給眾多市民發(fā)短信,告知與開學(xué)相關(guān)的購物優(yōu)惠,諸如學(xué)習(xí)機(jī)、拉桿箱等。

商家推出的活動可謂花樣繁多,但是不少學(xué)生和家長認(rèn)為這些優(yōu)惠只是"看上去很美",除了少數(shù)幾家商家外,他們感覺不到什么優(yōu)惠。

上周,家住市區(qū)三紫花園的趙清雅為即將上高二的兒子購置了兩套運(yùn)動服,其中一套是因?yàn)橛X得折扣比較多為加買的。不過,她的兒子卻不買賬,認(rèn)為運(yùn)動服不是自己喜歡的款式,關(guān)鍵還不便宜,其他不做開學(xué)促銷的商家也是這個(gè)價(jià)格。

采訪中,不少消費(fèi)者表示,其實(shí)開學(xué)優(yōu)惠只是商家的一個(gè)吸引客源的招數(shù),8月底本就是夏裝換季,即便不開學(xué),諸如服裝、鞋子也到了該打折的時(shí)候。而一些電腦、箱包等商品參與促銷活動的大多是去年或是今年年初的款式,新款上市的一般都不參與打折活動。為此,除了少部分人對商家的優(yōu)惠活動心動外,大部分還是比較理性的,能夠抵制住誘惑,只買該買的物品。

記者在采訪中了解到,在家長"覺得該買的物品"中,電腦、手機(jī)和電子詞典等數(shù)碼產(chǎn)品是排在前列的,而且并不是沖著有優(yōu)惠才買。8月24日,在三信電子城,記者就遇到不少購置數(shù)碼產(chǎn)品的家長和學(xué)生。今年剛考上大學(xué)的林易萍正打算購買一臺筆記本電腦。她說,上大學(xué)后,需要電腦的時(shí)候很多,尤其查找資料的時(shí)候,如果自己有電腦會更方便。所以,電腦是算是必需品,不是沖動購物。"一年中,會有暑假、中秋、國慶、元旦、春節(jié)等大大小小十幾次的促銷活動,要是每次都沖動消費(fèi),那爸媽的錢就被掏光了。"

莆田八中教師陳丹認(rèn)為,現(xiàn)在生活水平太高了,家長在開學(xué)時(shí)給孩子購置新的裝備無可厚非。特別是年紀(jì)尚小的孩子都喜歡新鮮,新文具等物品會讓孩子對新學(xué)期產(chǎn)生期望。不過,她建議家長在為孩子購置新裝備的時(shí)候,不可盲目攀比,影響孩子的判斷力。

活動方案 篇9

一、活動主題

“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來?!痹谶@個(gè)春暖花開的季節(jié)里,無處不彌漫著春的氣息。明媚的陽光,和煦的春風(fēng),還有各色鮮艷的花,綠的草,一片生機(jī)勃勃的景象,誘惑著我們年輕而有活力的心。我們渴望置身于青山綠野之中,感受春風(fēng)拂面、芳草如茵、陽光和煦、鳥鳴雀躍,處處充滿生機(jī)的大自然美景,在享受自然中開闊心胸、陶冶情操,增長見識、強(qiáng)身健體,增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼,我們137班組織一場踏青登山活動。

二、活動宗旨

1.讓同學(xué)們緊張的神經(jīng)好好放松一下,感受自然風(fēng)光給大家?guī)淼南硎堋?/p>

2.增加師生之間的交流與了解,增進(jìn)友誼,傳替快樂。

3.給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我魅力的舞臺,讓大家享受競爭中的樂趣。

三、活動的時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間:4月19日下午1點(diǎn)——下午5點(diǎn)。地點(diǎn):太陽山

四、活動對象和形式

對象:高137班全體同學(xué)+班主任。

形式:春游登山踏青表演節(jié)和玩游戲

五、活動流程

1.參加人員下午1點(diǎn)在校門口集合,乘車至太陽山櫻花樓。以合作學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行登山比賽,以小組成員全體到達(dá)山項(xiàng)的先后順序確定比賽名次。

2.每組(以平時(shí)學(xué)習(xí)小組為單位)準(zhǔn)備兩至三個(gè)節(jié)目和一個(gè)游戲項(xiàng)目,要求人人參加。

3. 到達(dá)山頂太陽神處的坪里后,全班同學(xué)圍坐在一起玩游戲和進(jìn)行表演。沒有準(zhǔn)備節(jié)目或者游戲的同學(xué)需接受“真心話大冒險(xiǎn)”。

4. 每人寫一段登山或者活動感受,三、五句話就行,可以是親近熱愛自然方面的,可以是攀登體會,可以是增進(jìn)同學(xué)或師生友誼方面的,可以是團(tuán)隊(duì)合作方面的,可以是推介家鄉(xiāng)自然或人文景觀的,可以是做環(huán)保志愿者的感受,呼吁游人保護(hù)環(huán)境,反正是,“我手寫吾口”,想到什么就寫什么,不給大家任何壓力。

5.下山步行至櫻花樓,乘車回家。

六、后勤組織工作

1.每人交20元租車費(fèi),鄒文豪聯(lián)系租車,要求安全性能好能裝載50人的車和車技好的師傅。

2.周艷萍等負(fù)責(zé)當(dāng)天的攝影工作。

3.活動當(dāng)天的“干糧”自己準(zhǔn)備。參加活動者至少每3人要準(zhǔn)備一個(gè)大袋子,活動期間注意保持衛(wèi)生,臨走前帶走自己的垃圾。并沿途收撿游人留下的垃圾,做一次環(huán)保志愿者。

4.每位小組長和班干部即是本次活動的保安員,班委會團(tuán)支部負(fù)責(zé)活動后總結(jié)。

七、活動意義

同學(xué)們到郊外踏青,登山,既鍛煉身體,又可以增強(qiáng)同學(xué)們之間的情誼,豐富同學(xué)們的課余生活,培養(yǎng)同學(xué)們熱愛自然熱愛家鄉(xiāng)的美好感情。此次活動主要是以觀賞風(fēng)景、野游、登山、表演節(jié)目和游戲(以小組為單位自已設(shè)計(jì))的形式進(jìn)行。

市三中高137班班委會、團(tuán)支部

二〇**年四月十八日

活動方案 篇10

一、活動主題:

感恩你我,真情成長

小班:親親一家人

中班:讓愛住我家

大班:感恩的心

感恩宣言:

小班——愛自己,愛家人

中班——愛自己,愛家人,愛同伴

大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

二、活動目的:

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

三、活動時(shí)間:

11月xx日

四、活動地點(diǎn):

春江幼兒園

五、具體安排:

教師篇:

(各園工會負(fù)責(zé))

1、在11月份的第一個(gè)國旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講,同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

2、學(xué)唱《讓愛住我家》

3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個(gè)班級負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。

幼兒篇:

1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負(fù)責(zé))

2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負(fù)責(zé))

3、“小手護(hù)大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級老師負(fù)責(zé))

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

家長篇:

1、學(xué)唱《讓愛住我家》

2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母?;蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。

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