為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的活動方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
市縣干部思想紀律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動動員會議之后，縣政府辦迅速行動，于xx月xx日上午召開全體黨員干部思想紀律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動動員會，認真?zhèn)鬟_市縣黨員干部思想紀律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動電視電話會議精神，并緊密結(jié)合工作實際，動員部署辦公室思想紀律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動，圍繞學(xué)習(xí)、整改、督查三個重點，精心組織，扎實安排，確?；顒尤〉脤嵭?。
一是加強領(lǐng)導(dǎo)，迅速成立組織機構(gòu)。成立了黨員干部思想紀律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強活動的組織協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)等工作，及時研究解決實際問題，切實抓好落實，為干部思想紀律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動提供堅強的組織保證。
二是扎實部署，認真制訂實施方案。市縣干部思想紀律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動動員會議之后，縣政府辦立即召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，認真研究制定了《縣政府辦思想紀律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動實施方案》，制定了切實可行的實施意見和日程安排，明確了思想紀律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動的指導(dǎo)思想、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容、方法步驟和相關(guān)要求，全面安排部署學(xué)習(xí)教育活動，推動活動順利開展。
三是明確內(nèi)容，認真確定學(xué)習(xí)篇目。將規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目按“簡”、“詳”分為兩類，簡單學(xué)習(xí)以前學(xué)過的篇目，詳細學(xué)習(xí)以前沒有學(xué)過的篇目，實行集體學(xué)習(xí)點名、個人自學(xué)檢查、學(xué)習(xí)筆記展評、心得體會交流等制度，將學(xué)習(xí)教育活動抓緊、抓嚴、抓好、抓實，確保每名干部學(xué)有所獲。同時結(jié)合學(xué)習(xí)教育活動下發(fā)了公共行政法匯編，及時發(fā)到每位干部手中，確保人手一冊。開辟了學(xué)習(xí)教育活動專欄，利用政府網(wǎng)全面報道全縣各級各部門在學(xué)習(xí)教育活動中的好經(jīng)驗、好做法，營造良好的學(xué)習(xí)輿論氛圍。
四是創(chuàng)新載體，確?；顒尤〉脤嵭?。以“六查六看六養(yǎng)成”為載體，認真查找本單位及干部職工個人在思想作風(fēng)紀律方面存在的突出問題。即：一查思想境界，看是否存在精神懈怠、狀態(tài)不佳的問題，養(yǎng)成積極進取、雷厲風(fēng)行的良好風(fēng)氣；二查綜合素質(zhì)，看是否存在缺乏學(xué)習(xí)、能力不足的問題，養(yǎng)成嚴謹細致、勤學(xué)善思的良好風(fēng)氣；三查宗旨意識，看是否存在脫離群眾、服務(wù)不優(yōu)的問題，養(yǎng)成優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明禮貌的良好風(fēng)氣；四查工作態(tài)度，看是否存在作風(fēng)漂浮、責(zé)任心不強的問題，養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作的良好風(fēng)氣；五查政風(fēng)政紀，看是否存在紀律松懈、落實不力的問題，養(yǎng)成奮發(fā)有為、爭當一流的良好風(fēng)氣；六查勤政廉政，看是否存在奢侈浪費、自律不嚴的問題，養(yǎng)成勤政務(wù)實、勇挑重擔(dān)的良好風(fēng)氣。
五是量化指標，扎實完成學(xué)教任務(wù)。一將學(xué)習(xí)貫穿于整個學(xué)習(xí)教育活動之中，完成規(guī)定篇目的學(xué)習(xí)任務(wù)，提高干部的理論素養(yǎng)，力求達到“學(xué)習(xí)整改再提高、醒腦提神解春困、開拓奮進創(chuàng)佳績、奮力爭先創(chuàng)一流”的預(yù)期效果；二查思想作風(fēng)紀律方面存在的突出問題并加以整改，要求每名干部結(jié)合崗位工作實際，撰寫兩篇律己、盡職心得體會，力求使學(xué)習(xí)教育成果入腦入心。三將學(xué)習(xí)文件與謀劃工作相結(jié)合，圍繞“創(chuàng)一流業(yè)績、爭一流服務(wù)”目標，將年度目標任務(wù)逐一分解到股室、到干部，形成人人肩上有擔(dān)子、個個身上有責(zé)任、齊心協(xié)力抓工作的良好局面；四將考核測評和黨員民主評議結(jié)合起來，對辦公室干部職工年度履行崗位職責(zé)情況進行考核獎懲，評選表彰先進，激發(fā)工作活力。五將學(xué)教活動與當前工作有機結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，確保開展活動和當前工作“兩不誤、兩促進”。
1、理解童謠的內(nèi)容，感受童謠詼諧有趣的特點。
2、通過學(xué)習(xí)蘇州童謠，激發(fā)幼兒對童謠的興趣，萌發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。
3、愿意用動作表現(xiàn)自己對童謠的理解，能一邊念童謠一邊表演。
1、童謠《老虎和貓》
2、老虎和貓的毛絨玩具
一、歌唱導(dǎo)入
1、歌唱“兩只老虎”
2、師：我們剛剛歌里唱的是誰呀？（待幼兒回答后出示老虎玩具）
3、師：今天老虎來我們班做客了，它還帶了一個好朋友來，歡迎嗎？看看是誰？
（教師出示貓玩具）
4、師：今天它們給小朋友帶來了一首用蘇州話念得童謠，你們想聽嗎？
二、教念兒歌，幫助幼兒理解童謠的內(nèi)容
1、教師開始有節(jié)奏的念童謠
2、師：老虎和貓它們在干嗎？跳過去的是什么？跌倒的是什么？
3、師：你想做老虎還是貓？為什么？
（師：那我們小朋友在跳障礙罐的時候要像老虎一樣勇敢的跳過去，做個厲害的小老虎）
4、師：你們想學(xué)這首童謠嗎？（師教念童謠并用毛絨玩具做動作）
5、師幼齊念。
三、進行表演
1、師：誰愿意來試試用動作來表示這首童謠？（教師可適當幫助幼兒完成）
2、師統(tǒng)一動作來表演童謠。
3、師幼一起邊念童謠邊做動作。
4、師：小朋友們會了嗎？誰愿意來表演給大家看看？
（請4、5名幼兒上來表演，教師可適當提醒幼兒）
5、師：這首童謠的名字叫《老鼠和貓》，請你回家念給爸爸媽媽聽，也讓爸爸媽媽教你一首蘇州話念得童謠，明天念給其他小朋友聽，好嗎？
1、通過小天鵝的故事引導(dǎo)幼兒理解遇到事情要不怕困難勇敢面對。
2、敢于并能夠較完整地表達自己的想法和意見。
3、能夠用繪畫的方式表達自己的情感。
1、圖片：天鵝媽媽 小黃天鵝 小黑天鵝 小白天鵝 小灰天鵝 池塘背景圖
2、錄音：歌曲伴奏《來了一群小天鵝》
3、畫紙、彩筆
1、“今天的天氣特別好，天鵝媽媽帶著小天鵝們來到池塘邊，池塘里的水可清了。（出示圖片）
2、講故事《小天鵝學(xué)游泳》，小黃天鵝害怕下水，又哭又鬧。
師：“小朋友遇到過困難嗎？
師：你是怎么做的？”
３、教師引導(dǎo)幼兒利用自己已有的經(jīng)驗來勸導(dǎo)小黃天鵝。鼓勵幼兒大膽表達自己的想法。
4、通過幼兒介紹自己克服困難的經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒理解遇到事情要不怕困難勇敢面對。
5、小黃天鵝聽了大家的話，鼓起勇氣跟著媽媽和小伙伴們下了水。在大家的幫助下，很快學(xué)會了游泳。
6、“小天鵝們學(xué)會了游泳，多棒呀！小朋友們畫一幅畫送給它們好嗎？”
7、幼兒繪畫，教師巡回予以指導(dǎo)，完成后送給小天鵝們。
8、教師鼓勵幼兒講述自己的繪畫作品。
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在聽故事的同時，感受到綜合活動的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂，以培養(yǎng)他們對綜合活動的興趣。
教師把幼兒完成的作品放在美工區(qū)里，以便幼兒可以相互欣賞。
“說課”作為教師鉆研教材、探討教學(xué)方法、實踐教學(xué)手段、不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平的一種好方法，對提高教師的教學(xué)技能和培訓(xùn)質(zhì)量，適應(yīng)未來培訓(xùn)工作發(fā)展的需要有著非常重要的作用。此外，開展本次活動為教師提供一個鍛煉和展示的舞臺，從而更好地促進教師的專業(yè)成長。
為了讓本次活動得到順利開展，經(jīng)中心校專題會議研究決定，成立以中心校校長為組長、教研員為副組長的說課比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體名單如下：
組 長：****（**鄉(xiāng)中心小學(xué)校長） 副組長：****（**鄉(xiāng)中心小學(xué)教研員） 成 員：****（**鄉(xiāng)中心小學(xué)教育專干） ****（**鄉(xiāng)中心小學(xué)會計） ****（**鄉(xiāng)**小學(xué)校長） ****（**鄉(xiāng)桃源小學(xué)校長） ****（**鄉(xiāng)大路邊小學(xué)校長） ****（**鄉(xiāng)**小學(xué)教導(dǎo)主任） ****（**鄉(xiāng)桃源小學(xué)教導(dǎo)主任）
評 委：
1、各校、各年級段參賽人員名單
**小學(xué)：*** **** **** **** ****
**小學(xué)：*** **** **** **** **** **小學(xué)：*** **** **** **** **** **小學(xué)：*** **** **** **** ****
2、凡未安排到的教師，可自愿報名參加，報名時間在20xx年5月5日前。聯(lián)系人：***
四、說課題材
自選小學(xué)數(shù)學(xué)教材中的基本概念教學(xué)內(nèi)容（1課時）。 五、比賽組織工作 （一）準備階段
即日起至5月9日為準備階段，各校抓緊時間組織本校參賽教師學(xué)習(xí)說課的相關(guān)材料，理解說課的內(nèi)容、方法和比賽要求，精心選擇說課課程內(nèi)容，認真準備說課稿，并積極進行賽前演練。
參賽選手必須于5月9日前將說課稿，電子文檔（格式：統(tǒng)一設(shè)置A4紙，左右上下邊距2cm，標題：小三黑體，正文：小四宋體，1.5倍行間距，標準字符間距）發(fā)到***郵箱。
1、比賽時間：初定于5月10日（星期四）下午13:30—16:30， 2、比賽地點：**小學(xué)三樓會議室
3、比賽方式：參賽教師賽前通過抽簽方式?jīng)Q定比賽順序依次參賽。 4、比賽要求：
（1）說課嚴格按照《**鄉(xiāng)中心小學(xué)第一屆教師說課評分標準》進行。 （2）每位選手說課時間限時15分鐘，超時將酌情扣分。
（3）比賽進行時，**小學(xué)無課的教師可以旁聽，已經(jīng)參賽完的老師場下觀摩。
（4）參賽教師按照比賽時間提前20分鐘到場，抽簽決定比賽順序。 （三）獎項設(shè)置
本次說課比賽活動共設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。中心校研究決定推薦2名選手參加縣教研中心5月25日舉行的小學(xué)數(shù)學(xué)教師說課比賽活動。
1、比賽主持：***
2、記分計時：***
3、賽場布置：*** ***
4、全程攝像：***
5、獎狀準備：*** ***
6、相關(guān)比賽表冊準備：***
7、信息撰寫報送：***
附：說課比賽評分標準
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？
如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2．購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3．打印宣傳資料，評分表等。
4．校園環(huán)境布置：黑板、海報等。
5．學(xué)生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。
6．制定好活動計劃，時間、地點、負責(zé)人落實到位。
7．《感恩的心》手語版演員的到位（教師和學(xué)生）。
8．購買獎品。
在11月份的第一個晨會上，進行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。
之后，我們圍繞四個“一”展開活動。
因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識，并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…… “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。
3． 唱一首《感恩的心》歌曲。
我來自偶然，象一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方，我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬，這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛
我還有多少淚
讓蒼天知道
——我不認輸
感恩的心，感謝有你
伴我一生
——讓我有勇氣做我自己
感恩的心，感謝命運
花開花落
——我一樣會珍惜
課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。
各學(xué)院（部）：
為進一步完善學(xué)校學(xué)生資助工作體系，體現(xiàn)“發(fā)展性資助”工作理念，提高我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生綜合素質(zhì)，增強學(xué)生社會適應(yīng)力和就業(yè)競爭力，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開展“助翔行動”資助育人——戶外素質(zhì)拓展培訓(xùn)。現(xiàn)將有關(guān)培訓(xùn)活動事宜通知如下：
溝通合作能力提升訓(xùn)練，主要開展為期一天的室內(nèi)授及戶外訓(xùn)練，項目包括室內(nèi)熱身公開、急速60秒、空中單杠（斷橋）、畢業(yè)墻等，幫助學(xué)生提高溝通以及團隊合作能力。
本次活動將分兩期進行，第一期10月21日（周六全天），第二期10月22日（周日全天），地點在濟南南部區(qū)素質(zhì)拓展基地。
其中，10月21日（周六）針對20xx級大一新生；10月22日（周日）針對20xx級大二學(xué)生。
學(xué)院（部）根據(jù)學(xué)生個人家庭經(jīng)濟狀況及日常表現(xiàn)，參照各學(xué)院（部）分配名額，按照推薦次序填寫學(xué)院（部）推薦表（見附1），學(xué)院（部）分配名額（見附2）。
1熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，擁護黨的路線、方針、政策，理想信念堅定，積極要求進步。
2尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，艱苦樸素，遵紀守法，作風(fēng)正派，品德高尚。
經(jīng)過認定的20xx-2018學(xué)年20xx級、20xx級家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。
1培訓(xùn)活動由學(xué)生處學(xué)生資助管理中心委托專業(yè)的素質(zhì)拓展和管理咨詢公司承辦，學(xué)生相關(guān)培訓(xùn)費用由學(xué)生資助專項經(jīng)費統(tǒng)一安排。
2請各學(xué)院（部）于20xx年10月18日（周三）下午16:00前將推薦表的電子版發(fā)送至xx（僅需報送電子版）。
“助翔行動”受助學(xué)生培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)院（部）應(yīng)督促學(xué)生撰寫總結(jié)與心得，包括參加“助翔行動”的心路歷程與收獲、對“助翔行動”的意見與建議等，要求感情真摯、風(fēng)樸實，字數(shù)不少于800字，以“XX學(xué)院（部）XX同學(xué)XXXX培訓(xùn)心得”命名，尾注明作者真實姓名、學(xué)院（部）和聯(lián)系電話。請學(xué)院（部）匯總本學(xué)院（部）學(xué)生總結(jié)，于10月2日（周三）下午下班前發(fā)送電子版至信箱xx
聯(lián)系人：孫xx聯(lián)系電話：xx
我們促銷始終應(yīng)圍繞一個理念，“促銷不僅是賣我們可賣的商品，更是要賣顧客要買的商品”只有超市的促銷迎合了顧客的消費心理才能成功?；诖?，我們要依據(jù)五一節(jié)主要消費群體的需求，挖掘供應(yīng)商潛力，合理組織相應(yīng)的促銷商品群。
五一節(jié)相對其它大節(jié)來講消費規(guī)模較小，商品需求面窄，所以五一的促銷期間不益太長，我們建議在8-12天之間?？紤]到部分顧客五一出游，及信息傳遞至顧客所需的時間，所以促銷期應(yīng)安排在4月28日起至5月8日止為益。
雖說促銷就是為了促進銷售，但精確的講其中還是有一定的區(qū)別。因為促進銷售一般來講主要有兩個途徑，一是以現(xiàn)有顧客群體為基礎(chǔ)，促銷重客單價的提升;二是以提升客流量為目的，意在擴大超市影響力。再有其它的如和對手競爭、積壓庫存變現(xiàn)、新品系列推廣等。
五一節(jié)關(guān)系到超市全年營銷的影響力，所以我們建議應(yīng)以擴大超市當?shù)赜绊懥槌霭l(fā)點，以此為目的組織此次促銷，也就是說要以提升客流量為主。在促銷商品的選擇上要注意其對顧客的影響力和降價的力度，并且要重視宣傳面的廣度要有所擴大。同時組織好換季商品及應(yīng)季商品的備貨和店面展示，客單價相應(yīng)會有所增加。
當然因?qū)嶋H情況不同，還要仔細的進行前期數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)可提升的空間......
為了認真落實縣局**年教師節(jié)工作會議精神，在我校小學(xué)生中廣泛深入地開展法制教育、生命教育、規(guī)范行為習(xí)慣主題教育、少先隊活動、傳統(tǒng)節(jié)日、常規(guī)教育及文體活動等，進一步加強學(xué)校德育工作，促進學(xué)生全面成長。
開展有效的德育活動，是深化學(xué)校德育工作、推進素質(zhì)教育、全面提高學(xué)生思想素質(zhì)和高尚品質(zhì)的重要途徑。
為了進一步把我校德育工作推上一個新的臺階，我校一如既往地站在學(xué)生終身健康成長的高度，加強對德育活動的管理，確?；顒釉鷮嵱行А?/p>
1、加強法制教育活動的開展。通過活動，教育學(xué)生珍愛樹立遵紀守法的意識，在家里做孝敬親人的好孩子，在學(xué)校做遵守校紀的好學(xué)生，在社會上自覺維護社會公德，做遵紀守法公民。
2、加強生命教育活動的開展。通過活動，教育學(xué)生珍愛生命，珍愛自己，珍愛身邊的人，珍愛自然，培養(yǎng)學(xué)生與周圍環(huán)境同呼吸、共命運的思想意識和品德修養(yǎng)。
3、開展《守則》和《規(guī)范》主題教育活動。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣，鼓勵小學(xué)生好好學(xué)習(xí)、天天向上爭做文明小學(xué)生。
4、開展豐富多彩的少先隊活動。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識和團隊精神，養(yǎng)成團結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的能力。
5、加強傳統(tǒng)節(jié)日等重大節(jié)日和常規(guī)教育活動。通過活動，教育學(xué)生珍惜生活，認識自我，塑造自我。
6、加強文體活動的開展。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生個性特長，不斷提高學(xué)生的技能素養(yǎng)。
組 長： xx
副組長：xx
組 員：xx
主要學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等與少年兒童學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)的德育教育知識。
1、利用周會、板報、主題班會、專題報告等進行廣泛宣傳文明禮儀知識。
2、充分利用中隊活動時間，結(jié)合學(xué)生特點，開展豐富多彩的主題教育和實踐活動。同時結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等對學(xué)生開展行為習(xí)慣的教育。
3、開展以學(xué)生“品德教育”為主題的德育征文評比活動。
4、通過“德育活動每月記錄表”的記錄和“我的孩子在長大”的調(diào)查表交流，引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的努力，發(fā)現(xiàn)孩子的進步，鼓勵孩子的成長。同時也使家長更深刻地體會到自己的榜樣作用，明天應(yīng)該做孩子的榜樣，用自己的堅持影響孩子的堅持。
九月份：
1、感恩教師節(jié)
2、對《弟子規(guī)》在生活學(xué)習(xí)中落實情況進行評比
十月份：
1、《祖國在我心中》作文競賽
2、《崇尚科學(xué)，反對邪教》知識競賽、手抄報、征文
十一月份：
1、《關(guān)愛生命，遠離艾滋病》知識講座
2、啟動“中小學(xué)生萬人長跑”健康活動
十二月份：
1、冬季安全知識講座
2、慶元旦文藝匯演
元月份：
1、評選優(yōu)秀中隊
2、“文明小學(xué)生”的評選
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，堅持“以人為本、安全發(fā)展”的理念，堅持“抓基礎(chǔ)、抓示范、抓關(guān)鍵”的原則，結(jié)合施工現(xiàn)場日常安全生產(chǎn)管理，落實工程建設(shè)各方安全生產(chǎn)主體責(zé)任和建設(shè)管理部門的安全監(jiān)管責(zé)任，嚴格貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)法和規(guī)章制度，認真解決突出問題，有效防范和遏制安全事故的發(fā)生，大力推動我區(qū)公路工程建設(shè)安全管理標準化，平安建設(shè)活動方案。
“平安工地”建設(shè)要“圍繞一個目標、健全兩個機制、提高三個能力”，即：以“平安工地”建設(shè)活動為載體，緊緊圍繞“杜絕重特大事故、遏制較大事故、控制一般事故、減少事故總量”這一目標，將安全生產(chǎn)法律法規(guī)、技術(shù)標準落實到基層，將各項安全生產(chǎn)工作措施真正落到實處，逐步建立健全建設(shè)項目安全管理責(zé)任機制和安全信用評價聯(lián)動機制，全面夯實安全生產(chǎn)工作基礎(chǔ)，做到施工現(xiàn)場安全防護標準化、場容場貌規(guī)范化、安全管理程序化，建設(shè)各方安全生產(chǎn)責(zé)任落實，安全培訓(xùn)教育堅持有效，施工安全風(fēng)險得到有效控制，使安全監(jiān)管能力、應(yīng)急救援能力和安全技術(shù)保障能力不斷提高，努力創(chuàng)建“零傷亡”工程，全面提升建設(shè)項目的安全生產(chǎn)和監(jiān)督管理水平。
（一）建立健全安全生產(chǎn)管理制度，落實安全生產(chǎn)責(zé)任
各參建單位要按實際分工，落實安全生產(chǎn)責(zé)任，明確崗位職責(zé)；施工單位要建立健全各項安全管理規(guī)章制度及各項操作規(guī)程，安全管理制度包括安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度、安全生產(chǎn)檢查制度、安全生產(chǎn)費用保障制度、特種作業(yè)人員持證上崗制度、安全技術(shù)交底制度、專項施工方案審查制度、特種作業(yè)設(shè)備驗收登記制度、安全事故應(yīng)急救援制度和安全事故報告制度等。
（二）嚴格執(zhí)行專項施工方案審查制度
施工單位要根據(jù)工程實際情況，制定操作性強的專項施工方案并經(jīng)本企業(yè)技術(shù)負責(zé)人審查；監(jiān)理工程師要對專項施工方案進行審查，專職安全員必須按規(guī)定進行現(xiàn)場監(jiān)督檢查并留有檢查記錄；施工單位必須按照批復(fù)的專項施工方案組織施工。
（三）嚴格執(zhí)行勞動用工登記和崗前安全培訓(xùn)教育制度
施工單位要建立農(nóng)民工動態(tài)管理臺帳，對進場農(nóng)民工和新上崗的施工人員進行崗前安全教育培訓(xùn)；各分項分部工程開工前要對施工人員進行安全技術(shù)交底。同時，要嚴格執(zhí)行相關(guān)農(nóng)民工用工制度和規(guī)定，簽訂用工合同，切實處理好農(nóng)民工工資問題。
（四）加強施工安全隱患排查治理
各參建單位要制定施工安全隱患排查計劃，排查內(nèi)容按照工程實際開展情況制定，建立施工安全隱患治理臺帳；對排查出的隱患要明確整改責(zé)任人、制定整改措施、確定整改時間，業(yè)主及監(jiān)理單位應(yīng)對隱患治理情況及時復(fù)查。
（五）施工場地、施工駐地及施工作業(yè)的安全防護
施工總體布置必須符合施工安全需要，臨時便道和施工便橋的設(shè)置、臨時用電線路的布設(shè)、拌和系統(tǒng)和預(yù)制場的布置等要按有關(guān)規(guī)定進行，炸藥倉庫必須經(jīng)公安部門驗收；嚴禁在泥石流區(qū)、滑坡體、洪水位下等危險區(qū)域設(shè)置施工駐地；嚴禁違規(guī)人工挖孔樁作業(yè)，鉆孔確有困難的不良地質(zhì)區(qū)，設(shè)計單位要進行專項安全設(shè)計并按設(shè)計變更規(guī)定，經(jīng)批準后實施；嚴禁長大隧道無超前地質(zhì)預(yù)報和監(jiān)控量測措施施工、嚴禁立體交叉作業(yè)；各類高空作業(yè)、跨線橋施工作業(yè)區(qū)域、水上作業(yè)的臨邊防護、防墜落設(shè)施、上下通道、救生消防避雷設(shè)施等要按規(guī)程和有關(guān)規(guī)定設(shè)置，隧道的掘進、支護、襯砌、通風(fēng)等必須符合規(guī)范要求，規(guī)劃方案《平安建設(shè)活動方案》。
（六）嚴格執(zhí)行施工安全專項費用保障制度
建設(shè)單位要明確1%或以上的安全生產(chǎn)經(jīng)費并根據(jù)實際情況及時、足額支付；監(jiān)理單位要嚴格對施工單位的安全經(jīng)費使用情況進行審查；施工單位的安全生產(chǎn)經(jīng)費必須完全用于施工安全防護用具及設(shè)施的采購和更新、安全施工措施的落實、安全生產(chǎn)條件的改善等安全生產(chǎn)專項支出。
交通運輸廳成立“平安工地”建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，具體負責(zé)和指導(dǎo)全區(qū)公路工程“平安工地”建設(shè)活動的開展。具體人員組成如下：
交通運輸廳“平安工地”建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：扎西江措 交通運輸廳副廳長
副組長：田 金 昌 廳質(zhì)監(jiān)站站長
成 員：陸 愛 本 廳建設(shè)管理處處長
劉 文 德 廳農(nóng)村公路處處長
王 培 高 廳安全監(jiān)督處負責(zé)人
王 錦 河 廳重點公路建設(shè)項目管理中心主任
陸 久 全 廳質(zhì)監(jiān)站副站長
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，田金昌兼任辦公室主任，辦公室成員從廳建設(shè)處、安監(jiān)處、質(zhì)監(jiān)站抽調(diào)，辦公室設(shè)在廳質(zhì)監(jiān)站。聯(lián)系電話：0891-6830292 6811037
各參加“平安工地”建設(shè)活動的相關(guān)單位應(yīng)成立相應(yīng)機構(gòu)，負責(zé)組織推動活動的開展。各地（市）交通運輸局也要成立相應(yīng)機構(gòu)，負責(zé)組織推動本轄區(qū)內(nèi)“平安工地”建設(shè)活動的開展。
（一）第一年：創(chuàng)建示范年
xxx年5月上旬，根據(jù)交通運輸部實施方案，廳制定印發(fā)《西藏自治區(qū)公路工程“平安工地”建設(shè)活動實施方案》。5月底前，各地（市）交通運輸局、各項目法人單位，應(yīng)結(jié)合實際制定本地區(qū)、本部門“平安工地”建設(shè)活動實施方案，并將“平安工地”建設(shè)活動部署到所有的公路工程項目和施工合同段。
根據(jù)項目的規(guī)模、施工難度和技術(shù)風(fēng)險，交通運輸廳將拉薩至貢嘎機場專用公路新建工程、西藏自治區(qū)S306線加查至桑日段公路新改建工程(一期)、西藏波密(扎木)至墨脫縣城公路新建工程這三個建設(shè)項目確定為“平安工地”建設(shè)活動的示范項目。上述3個項目的法人單位要高度重視，進一步增強責(zé)任感，在制定好具體實施方案的同時，在落實和執(zhí)行上狠下功夫，切實達到示范工程的要求。各示范項目要在5月25日前將示范工程的具體實施方案報廳活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，活動實施和落實情況也要適時報廳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。廳將適時組織相關(guān)單位開展現(xiàn)場觀摩和經(jīng)驗交流活動。
各地（市）交通運輸局、各項目法人要認真開展“平安工地”建設(shè)活動，及時總結(jié)經(jīng)驗，加大對制度和各項措施的落實，確保工地平安。廳將定期不定期對各單位開展“平安工地”建設(shè)活動的實施情況進行督查。
（二）第二年：達標推廣年
所有參加“平安工地”建設(shè)活動的建設(shè)項目及從業(yè)單位必須嚴格按照達標標準開展施工活動。項目法人單位負責(zé)對本項目逐標段開展“平安工地”達標驗收。驗收不合格的，應(yīng)立即整改。在“平安工地”建設(shè)活動期間，各施工企業(yè)的具體執(zhí)行情況將納入誠信考核體系，并與招投標和資質(zhì)管理掛鉤，形成“施工現(xiàn)場監(jiān)管”與“建設(shè)市場監(jiān)管”有效聯(lián)動的安全信用評價機制，不斷規(guī)范我區(qū)公路建設(shè)施工現(xiàn)場安全管理工作。
活動結(jié)束后，各項目法人和施工企業(yè)要及時做好“平安工地”建設(shè)活動總結(jié)，鞏固活動成果。屆時，廳根據(jù)達標標準組織監(jiān)督抽查，對在“平安工地”建設(shè)活動中涌現(xiàn)出來的具有代表性的“零傷亡”工程和相關(guān)單位進行表彰，推動我區(qū)交通建設(shè)施工現(xiàn)場安全防護水平和安全管理水平整體不斷提升。廳活動領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)做好向部推薦創(chuàng)建“平安工地” 優(yōu)秀單位等有關(guān)工作。
各黨委、黨總支、直屬黨支部：
為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造良好的節(jié)日氛圍，根據(jù)校文明委20xx年度工作安排，現(xiàn)就認真組織開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動，通知如下：
以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，緊緊圍繞端午節(jié)民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征，引導(dǎo)廣大師生認知、尊重、繼承和弘揚傳統(tǒng)，增強愛黨、愛國、愛社會主義、愛校情感。
1、充分挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵，廣泛開展道德經(jīng)典誦讀等活動。各黨委、黨總支、直屬黨支部要結(jié)合本部門實際，積極組織廣大師生員工，以誦讀道德經(jīng)典、端午民俗詩歌、屈原詩辭等或書法、繪畫、演講比賽等形式，吸引師生參與到活動中來，讓廣大師生在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
2、組織開展獻愛心志愿服務(wù)活動。積極組織關(guān)愛空巢老人、留守兒童志愿者等活動，為空巢老人、孤寡老人、留守兒童等送去慰問金、粽子等禮物，陪他們共度端午佳，讓他們充分感受到端午的溫馨。
3、開展健身運動，健康迎端午。要充分利用現(xiàn)有體育設(shè)施，開展形式多樣內(nèi)容豐富的各類體育活動、體育競賽，形成群眾性體育健身熱潮。
1、突出愛國主義教育。把愛國主義教育貫穿"我們的節(jié)日·端午"主題活動的始終，引導(dǎo)師生在活動中接受愛國主義教育，增進愛國情感、樹立報國之志，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，培育和踐行社會主義核心價值觀。
2、突出群眾性。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，把我們的工作與師生的要求很好的結(jié)合起來。精心設(shè)計師生樂于參與、便于參與的活動項目，把廣大師生吸引到活動中來，增強“我們的節(jié)日·端午”主題活動覆蓋面和影響力。
3、突出做好新聞宣傳。要充分利用櫥窗、簡報、校園網(wǎng)等媒介，大力普及節(jié)日知識，廣泛宣傳活動開展情況，營造濃厚的端午節(jié)氛圍，突出“我們的節(jié)日·端午”這個主題。
本次活動開展情況將作為年底精神文明建設(shè)工作考核的重要指標之一。各黨委、黨總支、直屬黨支部要高度重視，采取有力措施，切實抓好，務(wù)求取得實實在在的效果。并及時將活動開展情況（文字、照片）于6月12日中午12:00前以電子郵件形式報文明辦（xx）。校文明辦將在校園網(wǎng)主頁以新聞報道形式展現(xiàn)各單位活動開展情況。聯(lián)系人：韓xx，聯(lián)系電話：xx.
校文明辦
20xx年6月6日