五四青年節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)7篇

| 懷健2

五四運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)的是愛(ài)國(guó)主義精神,是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照,是我國(guó)幾千年來(lái)發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。下面是小編給大家整理的關(guān)于五四青年節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)最新,歡迎大家來(lái)閱讀。

五四青年節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)7篇

五四青年節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)1

為繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),教育引導(dǎo)少年兒童堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華民族偉大精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,現(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容如總結(jié)下:

1、“回顧光榮歷程,堅(jiān)定青春信念”知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)

為滿足少新隊(duì)員了解中國(guó)共青團(tuán)103年來(lái)的發(fā)展歷程和取得的突出成績(jī)的要求,柳杜校決定開(kāi)展學(xué)習(xí)中國(guó)近代史知識(shí)的活動(dòng)。

2、“理想與責(zé)任”主題征文活動(dòng)

結(jié)合少年兒童的成長(zhǎng)特點(diǎn),結(jié)合特色五四主題教育活動(dòng),緊緊圍繞習(xí)近平同志的“我的中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng),開(kāi)展“理想責(zé)任主題征文活動(dòng)”。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和責(zé)任教育。

3、“放飛希望,成就夢(mèng)想”中國(guó)夢(mèng)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)

深入落實(shí)市教育局團(tuán)委中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)的通知,以深入貫徹十八大精神,全面貫徹黨的教育方針,引導(dǎo)學(xué)生理解實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”內(nèi)涵,培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。

少先隊(duì)組織依托紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)展示了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,著力推動(dòng)用實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”培養(yǎng)學(xué)生、凝聚學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生,營(yíng)造良好的校園文化氛圍。

通過(guò)這次活動(dòng),回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光輝歷程,進(jìn)一步鞏固增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)成果,促進(jìn)團(tuán)員對(duì)團(tuán)史團(tuán)情的深入了解,堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信心;同時(shí)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,構(gòu)建和諧社會(huì)。

五四青年節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)2

在五四青年節(jié)這光榮的時(shí)刻,我們信息系__級(jí)4班團(tuán)支部開(kāi)展了"縈懷五四,影片共享"的活動(dòng)。在4月28日晚上七點(diǎn)半在多媒體教室404舉行了以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)__周年的觀看影片活動(dòng)。我們組織班級(jí)每個(gè)團(tuán)員一起觀看影片《我的1919》,在觀看精彩的影片的時(shí)候,雖然只有短短的一個(gè)多小時(shí),但每個(gè)團(tuán)員都深有感觸。

其中分三個(gè)環(huán)節(jié):首先通過(guò)討論的形式,針對(duì)五四精神展開(kāi)討論,統(tǒng)一思想;第二環(huán)節(jié),每個(gè)團(tuán)員們認(rèn)真觀看影片;最后,每個(gè)團(tuán)員根據(jù)此次觀看影片,座談發(fā)言表達(dá)心聲。大家一致認(rèn)為,作為一名當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)積極做好本職工作,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,為學(xué)校及社會(huì)和諧穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),使自己的思想認(rèn)識(shí)達(dá)到新的高度。

在討論過(guò)程中,大家熱情澎湃,并不時(shí)響起陣陣如雷的掌聲?;仡櫩偨Y(jié),團(tuán)員們將自己感受說(shuō)出來(lái)與大家分享,我們討論的主要內(nèi)容有:"關(guān)注國(guó)家發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何以自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班集體、愛(ài)他人的愛(ài)國(guó)主義情懷","如何繼承和弘揚(yáng)五四'愛(ài)國(guó)、民主、進(jìn)步、科學(xué)'的精神"及"在當(dāng)前的金融危機(jī)的影響下,如何將自己個(gè)人的理想與全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起"等,最后結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约旱母邢?。?huì)后,有每個(gè)團(tuán)員表示,通過(guò)這次活動(dòng),重溫了"五四"運(yùn)動(dòng)的歷史知識(shí),從而增進(jìn)了每個(gè)團(tuán)員們的愛(ài)國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)人民的感情,也激發(fā)了每個(gè)團(tuán)員們的責(zé)任感和使命感。

并且,在此次活動(dòng)上,團(tuán)員青年積極主動(dòng)發(fā)言,各抒自己的豪情壯志,看得出來(lái),大家有一番愛(ài)國(guó)之志,但是感覺(jué)到?jīng)]有抒發(fā)的地方,為此,我們總結(jié)出抒發(fā)愛(ài)國(guó)之情需要從現(xiàn)在開(kāi)始做好自己的知識(shí)儲(chǔ)備,我們作為青年應(yīng)該理智愛(ài)國(guó),不能被別有用心的人利用了青年的滿腔熱情,那樣的話容易使社會(huì)造成不安,違反了我們的本愿!

通過(guò)這次活動(dòng),每個(gè)團(tuán)員們回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光輝歷程,進(jìn)一步鞏固增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)成果,促進(jìn)團(tuán)員對(duì)團(tuán)史團(tuán)情的深入了解,堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信心;同時(shí)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,構(gòu)建和諧校園。

五月,是青年花開(kāi)的日子,我們?cè)谝婚_(kāi)始在老師的關(guān)心下進(jìn)行的團(tuán)員思想建設(shè),強(qiáng)化了青年的使命感,青年在此次主題班會(huì)中明確了自己的人生定位,強(qiáng)化了自己關(guān)心國(guó)家大事的意識(shí),力爭(zhēng)冷靜分析國(guó)家事宜,在實(shí)際社會(huì)生活中保障了青年大學(xué)生的模范作用。

五四青年節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)3

為了展現(xiàn)我院青年學(xué)生朝氣蓬勃,奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,構(gòu)建良好的交流互動(dòng)平臺(tái),提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,我們?cè)簩W(xué)生會(huì)承辦了以“紀(jì)念五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”為主題的圖片展活動(dòng)。

我們?cè)簩W(xué)生會(huì)經(jīng)過(guò)開(kāi)例會(huì)討論,決定主要由我們文藝部和宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)。決定下來(lái)之后,我們兩個(gè)部門進(jìn)一步討論,在談?wù)撝形覀冏约喊l(fā)現(xiàn)要組織一個(gè)活動(dòng)必需要團(tuán)結(jié)合作。因?yàn)樵谟懻撝形覀円庖?jiàn)常常不統(tǒng)一,總是有這樣或那樣的分岔,最后弄了好久才統(tǒng)一意見(jiàn),統(tǒng)一意見(jiàn)后才開(kāi)始分配工作任務(wù)。我們是這樣安排和分配工作的:

在活動(dòng)前期,我們先把工作分配到各個(gè)部門,并分配我們文藝部的人進(jìn)行監(jiān)督工作各項(xiàng)工作進(jìn)度,確保按時(shí)完成前期任務(wù)。我們文藝部負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書,并保證得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn);還要搜集和制作關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)內(nèi)容的圖片,并粘貼在硬卡片上,做好當(dāng)天懸掛的準(zhǔn)備;我們還要搜集革命歌曲,并刻制到CD上,為五四當(dāng)天可以播發(fā)渲染氣氛。宣傳部負(fù)責(zé)前期活動(dòng)宣傳,出制作板報(bào)并負(fù)責(zé)粘貼。秘書部主要負(fù)責(zé)活動(dòng)用品及活動(dòng)橫幅。學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)五四運(yùn)動(dòng)知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)的問(wèn)題及答案。其余部門做作為機(jī)動(dòng)人員,配合各個(gè)部門的工作。

我們?cè)谖逅幕顒?dòng)當(dāng)天就把大部分的前期工作完成得很好,美中不足的是有些部門沒(méi)有完成工作,原因是有些部門沒(méi)有分配好工作,沒(méi)有把工作分配到個(gè)人身上,他們都認(rèn)為對(duì)方做了,到頭來(lái)才知道沒(méi)有人做,導(dǎo)致沒(méi)有完成任務(wù)。我們也有責(zé)任,沒(méi)有真正的抓好工作監(jiān)督,這是我們工作的疏忽,沒(méi)有及時(shí)的提醒。在活動(dòng)當(dāng)天也出現(xiàn)了點(diǎn)問(wèn)題,由于當(dāng)天老師也組織各系學(xué)生會(huì)進(jìn)行五四游園活動(dòng),是當(dāng)天才決定辦的,所以沒(méi)有得到消息,我們的活動(dòng)就會(huì)與老師的活動(dòng)有沖突。知道消息后我們找到主席團(tuán)詢問(wèn)后,我們也知道變通了,這都是為了宣傳五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),大家和在一起也是一樣的,只不過(guò)我們的活動(dòng)會(huì)少一些。我們就改動(dòng)了策劃的部分內(nèi)容。

在活動(dòng)中,我們是這樣安排和分配工作的。在活動(dòng)開(kāi)始前就準(zhǔn)備布置好現(xiàn)場(chǎng)?;顒?dòng)的第一項(xiàng)是組織各個(gè)系學(xué)生會(huì),社團(tuán)代表,各班班長(zhǎng)及團(tuán)支書進(jìn)行五四愛(ài)國(guó)宣誓。在集合后就分發(fā)“紅絲帶”并要求戴在右手腕上,這樣給我們一種鼓舞的作用,也是標(biāo)志我們的愛(ài)國(guó)熱情。戴好后,是到弘揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)精神環(huán)節(jié),我們?nèi)w在場(chǎng)人員跟主持人讀誓詞。宣誓完畢后,第二項(xiàng)是簽名,我們組織全體人員有秩序的在五四橫幅上簽字。簽字完成后,我們的圖片展正式開(kāi)始,我們部門還在現(xiàn)場(chǎng)播發(fā)紅歌,渲染活動(dòng)氣氛,以達(dá)到鼓勵(lì)的作用。在圖片活動(dòng)旁邊,我們還有干事在旁邊做圖片介紹,以到達(dá)更好宣傳效果。

五四青年節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)4

當(dāng)前,中國(guó)青年正處在中華民族發(fā)展的時(shí)期,既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇,也面臨著時(shí)代和人民賦予的新使命新任務(wù)。新時(shí)代中國(guó)青年要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神,與時(shí)代同步伐、與人民共命運(yùn),爭(zhēng)做實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。

新時(shí)代中國(guó)青年要樹立遠(yuǎn)大理想?!笆坎豢梢圆缓胍悖沃囟肋h(yuǎn)”。習(xí)近平總書記指出:“青年的理想信念關(guān)乎國(guó)家未來(lái)。青年理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定,是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族無(wú)堅(jiān)不摧的前進(jìn)動(dòng)力?!鼻嗄暌淮睦硐胄拍睢⒕駹顟B(tài)、綜合素質(zhì),是一個(gè)國(guó)家發(fā)展活力的重要體現(xiàn),也是一個(gè)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。新時(shí)代中國(guó)青年要發(fā)揚(yáng)五四精神,首先就要大力傳承“紅色基因”,繼承先輩們的愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志,牢固樹立對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心,堅(jiān)持不懈地培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,自覺(jué)抵制個(gè)人主義、拜金主義和享樂(lè)主義等錯(cuò)誤思想的侵蝕,自覺(jué)地把小我融入到祖國(guó)的大我、人民的大我之中,把個(gè)人的夢(mèng)想融入到實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)之中,在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值、升華人生的境界。

新時(shí)代中國(guó)青年要熱愛(ài)偉大祖國(guó)。習(xí)近平總書記指出:“對(duì)每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),愛(ài)國(guó)是本分,也是職責(zé),是心之所系、情之所歸。對(duì)新時(shí)代中國(guó)青年來(lái)說(shuō),熱愛(ài)祖國(guó)是立身之本、成才之基?!毙聲r(shí)代中國(guó)青年要發(fā)揚(yáng)五四精神,最根本的就是要繼續(xù)高舉愛(ài)國(guó)主義偉大旗幟,堅(jiān)持愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義的高度統(tǒng)一,更好地?fù)碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),更好地?zé)釔?ài)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè),以高度的歷史責(zé)任感和愛(ài)國(guó)熱情全身心地投入到建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)當(dāng)中去,以愛(ài)國(guó)之情,踐報(bào)國(guó)之行,用青春之我創(chuàng)造青春之中國(guó)、青春之民族,把民族復(fù)興大業(yè)進(jìn)行到底。

新時(shí)代中國(guó)青年要擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任。青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。習(xí)近平總書記指出:“緊跟時(shí)代砥礪前行,擔(dān)當(dāng)責(zé)任奮發(fā)有為,是我國(guó)青年的光榮傳統(tǒng),也是黨和人民對(duì)廣大青年的殷切期望。”新時(shí)代中國(guó)青年要發(fā)揚(yáng)五四精神,就必須要切實(shí)擔(dān)當(dāng)起新時(shí)代賦予的新使命、新責(zé)任,克服畏懼困難、害怕吃虧、逃避責(zé)任的思想和行為,養(yǎng)成迎難而上、挺身而出的擔(dān)當(dāng)精神,以初生牛犢不怕虎的豪邁氣概應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾,在擔(dān)當(dāng)中歷練,在磨礪中成長(zhǎng),積極進(jìn)取,奮發(fā)有為,爭(zhēng)取成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,讓青春在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上綻放光芒。

新時(shí)代中國(guó)青年要勇于砥礪奮斗?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“我們的國(guó)家,我們的民族,從積貧積弱一步一步走到今天的發(fā)展繁榮,靠的就是一代又一代人的頑強(qiáng)拼搏,靠的就是中華民族自強(qiáng)不息的奮斗精神。”奮斗是青春最亮麗的底色。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上,必然還會(huì)有很多的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)需要新時(shí)代中國(guó)青年來(lái)應(yīng)對(duì)。這就要求廣大青年要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)永久奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),牢記“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”,認(rèn)真做好每一件小事、完成每一件任務(wù)、履行每一項(xiàng)職責(zé)。同時(shí)還要以樂(lè)觀向上的精神去面對(duì)困難和挫折,以劈波斬浪、披荊斬棘的大無(wú)畏精神攻堅(jiān)克難、奮勇向前,勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者,用奮斗的汗水創(chuàng)造出讓世界刮目相看的新奇跡。

新時(shí)代中國(guó)青年要練就過(guò)硬本領(lǐng)。新時(shí)代中國(guó)青年要發(fā)揚(yáng)五四精神,必須要努力練就過(guò)硬本領(lǐng)。既要養(yǎng)成強(qiáng)烈的求知意識(shí),“把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式”,增強(qiáng)知識(shí)更新的緊迫感,如饑似渴學(xué)習(xí),既扎實(shí)打牢基礎(chǔ)知識(shí)又及時(shí)更新知識(shí),既刻苦鉆研理論又積極掌握技能,不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力。還要克服紙上談兵、閉門造車、墨守成規(guī)的錯(cuò)誤傾向,爭(zhēng)取做到學(xué)以致用,把自己的所學(xué)、所思、所想應(yīng)用到實(shí)踐中去,努力做到深入基層、深入群眾,在工作中不斷增長(zhǎng)才干、積累經(jīng)驗(yàn),增益其所不能,練就與所承擔(dān)的歷史重任相適應(yīng)的本領(lǐng),為不斷推進(jìn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

新時(shí)代中國(guó)青年要錘煉品格修為。習(xí)近平總書記指出:“青年是引風(fēng)氣之先的社會(huì)力量。一個(gè)民族的文明素養(yǎng)很大程度上體現(xiàn)在青年一代的道德水準(zhǔn)和精神風(fēng)貌上”。新時(shí)代中國(guó)青年要發(fā)揚(yáng)五四精神,還必須要錘煉品格修為,“把正確的道德認(rèn)知、自覺(jué)的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),不斷修身立德,打牢道德根基”。要自覺(jué)樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,明大德、守公德、嚴(yán)私德,明白是非、保持定力、嚴(yán)守規(guī)矩,堅(jiān)持抵制威脅我國(guó)主流意識(shí)形態(tài)的錯(cuò)誤思潮和理論,養(yǎng)成高尚的品格、良好的精神風(fēng)貌和人格魅力,追求更有高度、更有境界、更有品位的人生,真正成為民眾認(rèn)可、社會(huì)需要、黨和國(guó)家贊賞的德才兼?zhèn)涞娜瞬?,讓青春在為祖?guó)、為人民、為民族的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

五四青年節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)5

1919年五月四日,是一個(gè)偉大的日子,中國(guó)新一代的知識(shí)分子,不愿做奴隸,站起來(lái)了!他們高揚(yáng)著先進(jìn)的旗幟,發(fā)奮進(jìn)的精神播灑在中國(guó)的每一個(gè)角落。讓一個(gè)個(gè)迷茫的,低沉的人都隨著他們的激情,一同站了出來(lái)。讓每一個(gè)還具有靈魂的軀殼,都為之而顫動(dòng)。

這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng),讓全世界都認(rèn)識(shí)到,中國(guó)人不是孬種,不是奴隸,更不是病夫!這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng),讓全世界都看到沉睡的巨龍,緩緩地張開(kāi)了雙眼。

仍記得那天,街道上人群涌動(dòng),他們舉著火紅的橫幅,嘴里大喊道:“誓死力爭(zhēng)!還我青島!”嘹亮的嗓音展示著他們的憤怒,高舉的拳頭代表著他們的堅(jiān)定。長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍占據(jù)著每一條街道,_的步伐堅(jiān)毅而整齊。就是因?yàn)樗麄兊木?,讓_政府拒絕了外國(guó)人無(wú)限度的剝削。這是中國(guó)第一次拒絕外國(guó)人的不平等條約,這代表中國(guó)人不愿再低沉,站了起來(lái)!五四的精神一直引領(lǐng)著人們。共產(chǎn)黨的成立,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,新中國(guó)的成立……一直到今天。隨著和平年代的到來(lái),人們逐漸淡忘了五四的精神,但幾十年的今天,這種精神卻是人們對(duì)新世紀(jì)到來(lái)的希望,是國(guó)家一步步走到現(xiàn)在的精神食糧,如今的我們會(huì)與當(dāng)初的他們年齡相仿。卻失去了他們的勇敢,缺少了他們的激情。作為新世紀(jì)的高中生,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年高中生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國(guó)和人民的人!今天,讓我們一同重溫五四的精神,學(xué)習(xí)五四的精神,讓五四的精神永存于我們的心間!

學(xué)習(xí)五四精神,弘揚(yáng)民族力量。

五四青年節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)6

五四運(yùn)動(dòng)是我國(guó)近現(xiàn)代具有里程碑意義的重大事件,五四精神是五四運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造的寶貴精神財(cái)富。青少年是黨的未來(lái),黨的事業(yè)離不開(kāi)青年,青年的成長(zhǎng)更離不開(kāi)黨,我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)五四運(yùn)動(dòng)和五四精神的研究,五四運(yùn)動(dòng)雖然已經(jīng)成為了歷史,但是五四的精神卻激勵(lì)了一代又一代的青少年,使之更優(yōu)秀。

發(fā)揚(yáng)五四精神就是發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng),在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代青少年必須用知識(shí)來(lái)武裝自己,做一個(gè)熱愛(ài)知識(shí)、勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的新時(shí)代青年,我們應(yīng)當(dāng)研究五四運(yùn)動(dòng)的精神,在其中學(xué)習(xí),青少年變得更加的優(yōu)秀。一個(gè)時(shí)代就有一個(gè)時(shí)代的歷史任務(wù),一代青少年就有一代青少年的使命擔(dān)當(dāng),當(dāng)代青少年要學(xué)習(xí)不斷的激發(fā)精神,充分展現(xiàn)出青春向黨的精神,作為青少年一定不要辜負(fù)黨和國(guó)家對(duì)他們的期望,并且變得更加自強(qiáng)自立,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)增添更多的力量。

五四運(yùn)動(dòng)孕育了愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大五四精神,這是中華民族的民族精神,是激勵(lì)著青少年努力的精神食糧。我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)五四精神的研究,我們要把傳統(tǒng)精神和當(dāng)今時(shí)代結(jié)合起來(lái),深入對(duì)五四研究,青少年始終要堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)理論,堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,如今青少年這一代人有理想、有想法、有擔(dān)當(dāng),使我們的民族更有希望,青少年是最富有朝氣和夢(mèng)想的一個(gè)群體,他們有著美好的夢(mèng)想。

廣大青少年要時(shí)刻牢記著習(xí)近平總書記的囑托,要做到繼承和弘揚(yáng)五四精神,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。振華中華的責(zé)任已經(jīng)落到了青少年的頭上,五四精神已經(jīng)傳遞到了青少年的身上,想要國(guó)家富強(qiáng),必須更加努力,努力開(kāi)創(chuàng)美好新中國(guó)。

五四青年節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)7

對(duì)此次活動(dòng)的感想是我們班為進(jìn)一步弘揚(yáng)“五四”精神,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深刻認(rèn)識(shí)和全面了解建黨的偉大歷程和輝煌成就,堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,我們信管第一團(tuán)支部為此作了比較充分的準(zhǔn)備。

在活動(dòng)開(kāi)展的前期階段,我們班進(jìn)行了比較積極的討論,我們對(duì)這次團(tuán)日活動(dòng)給予了相當(dāng)大的重視。對(duì)于活動(dòng)所要開(kāi)展的內(nèi)容,我們組織了班級(jí)各班委進(jìn)行討論開(kāi)展活動(dòng)的具體情況。大家都積極地提出了自己的意見(jiàn),積極的向大家展示了自己的看法。這使我們開(kāi)展這次活動(dòng)能夠正常和順利的進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。同時(shí),在活動(dòng)開(kāi)展的前期階段,我們對(duì)每一班委都部署了相關(guān)的任務(wù),以確保我們這次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。在活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程當(dāng)中,同學(xué)們都積極準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指導(dǎo)教室,在教室中,大家的十分認(rèn)真地聽(tīng)著演講人所做的演講,通過(guò)演講,使同學(xué)們了解到五四活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義。此外,我們還通過(guò)觀看愛(ài)國(guó)影片,來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)精神。在紅歌隊(duì)上場(chǎng)齊唱紅歌時(shí),紅歌隊(duì)的隊(duì)員們滿懷激情,高唱“光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)”,將愛(ài)團(tuán),愛(ài)國(guó)的精神融入了歌詞當(dāng)中。歌唱后,同學(xué)們熱烈地鼓掌。在最后由本人演唱了“傳奇”,結(jié)束了本次的五四活動(dòng)。

如果將活動(dòng)的主旨?xì)w結(jié)為兩個(gè)詞,那一定是“參與”與“收獲”。通過(guò)活動(dòng)和游戲所收獲的知識(shí),也許更能讓人記憶深刻。結(jié)果優(yōu)劣,游戲成敗,這些都不是最重要的;活動(dòng)只是一個(gè)途徑,一種過(guò)程,能通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)們從中學(xué)到些什么,才是我們的目的和初衷。只要參與了,就一定可以有所感悟;活動(dòng)的目的并不在于輸贏,而是讓大家在潛移默化中,將不能忘卻的歷史牢牢銘記,將來(lái)之不易的現(xiàn)在好好珍惜,對(duì)即將到來(lái)的世博會(huì),時(shí)刻準(zhǔn)備著以主人翁的姿態(tài)迎接八方來(lái)賓;并且為大家提供一個(gè)提升自我素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,磨練意志品質(zhì)的機(jī)會(huì),使同學(xué)們鍛煉能力,開(kāi)闊眼界,豐富閱歷,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),實(shí)現(xiàn)對(duì)自身的一次飛躍。

最后,是大家各自發(fā)表對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和這次活動(dòng)舉辦的意義,通過(guò)這次講座和看視頻學(xué)到了什么,以及今后如何發(fā)揚(yáng)五四精神,自己肩負(fù)的歷史責(zé)任。


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