為紀(jì)念“五四”運動，也為了增強廣大青年的社會責(zé)任感和歷史使命感，很多地方會組織開展一系列的活動。下面是小編給大家整理的關(guān)于五四青年節(jié)活動總結(jié)，歡迎大家來閱讀。
為了豐富我校團員青年的精神文化生活，在這期間，我校組織廣大團員青年在“五四”期間廣泛開展生動的主題教育活動，增強團員青年的責(zé)任感和使命感。具體活動如下：
一、營造五四氛圍
1、五四期間，學(xué)校團委在校園懸掛橫幅標(biāo)語“弘揚五四精神，愛國奉獻成才，青春不停步”。
2、學(xué)校團委在校宣傳欄展出“五四”運動相關(guān)資料，介紹五四運動歷史。
3、利用國旗下講話及黑板報等宣傳陣地宣傳“五四”精神，倡導(dǎo)團員青年發(fā)揚“五四”傳統(tǒng)，傳承“五四”文明。
二、開展五四評優(yōu)及表彰活動
為樹立典型，爭先創(chuàng)優(yōu)，在全校形成學(xué)先進、趕先進、超先進的良好風(fēng)氣，引導(dǎo)學(xué)生自覺設(shè)計成長歷程，承擔(dān)成長責(zé)任，根據(jù)學(xué)?！办o下來，沉下去，抓時間，出成績”的總要求，校團委在今年“五四”前夕，評比表彰“五四”優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀共青團員、紅旗團支部以及“十佳”團干部、“十佳”共青團員。經(jīng)過各班團支部和班主任推薦，校團委審查，吳薇薇、俞琛璐等學(xué)生被評為學(xué)校十佳共青團干部，唐蓉雁等學(xué)生被評為學(xué)校十佳共青團員。校團委要求受表彰的團員學(xué)生再接再厲，爭取更大的成績。全校團員、青年學(xué)生要以此表彰大會為契機，向受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和道德修養(yǎng)，在全校形成學(xué)優(yōu)秀、創(chuàng)優(yōu)秀的熱潮。
三、加強團組織發(fā)展，吸引先進青年學(xué)生加入共青團組織
校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化，引導(dǎo)廣大團員、青年學(xué)生自覺參與學(xué)校各項常規(guī)管理和建設(shè)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，在服務(wù)中奉獻。
進一步愛校園、立志向、守規(guī)矩、講誠信，創(chuàng)佳績，涌現(xiàn)出了一大批思想進步、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、表現(xiàn)出色的青年學(xué)生，經(jīng)學(xué)生本人自愿申請，團支部考察，校團委審批決定吸收徐欣等15名優(yōu)秀青年學(xué)生為共青團員，校團委5月14日在階梯教室進行了統(tǒng)一宣誓儀式，在莊嚴(yán)的團旗前，沙溪中學(xué)15名新團員高唱團歌，共同宣誓，表達了加入中國共青團的信心和報效祖國的決心;新團員代表的激昂發(fā)言和老團員為新團員佩戴團徽的場面，讓在場的全校師生熱血沸騰。隨后，校領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)團委書記對15位新團員頒發(fā)證書。
四、開展以“傳承革命精神，唱響經(jīng)典紅歌”為主題的校園十佳歌手比賽
一年一度的十佳歌手比賽已經(jīng)成為我校一個優(yōu)良傳統(tǒng)，今年我校把唱紅歌比賽作為重點，來紀(jì)念“五四”。通過“唱紅歌”活動，將紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動作為弘揚青年文化建設(shè)的重要抓手，使黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的高尚情懷通過歌聲代代相傳;通過“唱紅歌”活動，豐富沙溪中學(xué)的文化藝術(shù)活動，組織和引導(dǎo)廣大團員青年學(xué)唱、傳唱紅色經(jīng)典歌曲，形成“支部有歌聲、人人唱紅歌”的良好氛圍;通過“唱紅歌”活動，激勵廣大學(xué)生以更加堅定的信心支持改革開放、參與改革開放，為全面建設(shè)小康社會、推動我校又好又快發(fā)展作出積極貢獻。本次紅歌賽經(jīng)過校團委的精心策劃以及參賽學(xué)生將近一個月的精心準(zhǔn)備，最后于5月14日下午在我校隆重舉行，并取得了很好的效果。得到了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
五、舉行青年志愿者活動
為了提高團員青年的服務(wù)意識，“五四”期間，學(xué)校團委組織幾十名團員，利用午休時間清除校園雜草，洗擦樓梯欄桿，清除校園衛(wèi)生死角，教工支部的青年教師志愿者主動為初三畢業(yè)班的文化優(yōu)秀生補課、跟部分問題學(xué)生做心理輔導(dǎo)等，受到校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的贊揚。
本次系列活動雖然結(jié)束了，但是傳承“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，建設(shè)健康向上、充滿活力的“五四”節(jié)日文化，引導(dǎo)青年學(xué)子勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻的腳步卻永遠(yuǎn)沒有結(jié)束。
對此次活動的感想是我們班為進一步弘揚“五四”精神，引導(dǎo)廣大團員青年深刻認(rèn)識和全面了解建黨__年的偉大歷程和輝煌成就，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，我們信管第一團支部為此作了比較充分的準(zhǔn)備。
在活動開展的前期階段，我們班進行了比較積極的討論，我們對這次團日活動給予了相當(dāng)大的重視。對于活動所要開展的內(nèi)容，我們組織了班級各班委進行討論開展活動的具體情況。大家都積極地提出了自己的意見，積極的向大家展示了自己的看法。這使我們開展這次活動能夠正常和順利的進行奠定了基礎(chǔ)。同時，在活動開展的前期階段，我們對每一班委都部署了相關(guān)的任務(wù)，以確保我們這次活動能夠順利進行。在活動開展的過程當(dāng)中，同學(xué)們都積極準(zhǔn)時到達指導(dǎo)教室，在教室中，大家的十分認(rèn)真地聽著演講人所做的演講，通過演講，使同學(xué)們了解到五四活動的現(xiàn)實意義。此外，我們還通過觀看愛國影片，來增強同學(xué)們的愛國精神。在紅歌隊上場齊唱紅歌時，紅歌隊的隊員們滿懷激情，高唱“光榮啊，中國共青團”，將愛團，愛國的精神融入了歌詞當(dāng)中。歌唱后，同學(xué)們熱烈地鼓掌。在最后由本人演唱了“傳奇”，結(jié)束了本次的五四活動。
如果將活動的主旨?xì)w結(jié)為兩個詞，那一定是“參與”與“收獲”。通過活動和游戲所收獲的知識，也許更能讓人記憶深刻。結(jié)果優(yōu)劣，游戲成敗，這些都不是最重要的;活動只是一個途徑，一種過程，能通過活動讓同學(xué)們從中學(xué)到些什么，才是我們的目的和初衷只要參與了，就一定可以有所感悟;活動的目的并不在于輸贏，而是讓大家在潛移默化中，將不能忘卻的歷史牢牢銘記，將來之不易的現(xiàn)在好好珍惜，對即將到來的世博會，時刻準(zhǔn)備著以主人翁的姿態(tài)迎接八方來賓;并且為大家提供一個提升自我素質(zhì)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,磨練意志品質(zhì)的機會，使同學(xué)們鍛煉能力，開闊眼界，豐富閱歷，增長見識，實現(xiàn)對自身的一次飛躍。
青年強則國強，青年有望則國家有望。胡__總書記在2009年的五四青年節(jié)上，對青年人提出四點希望：“希望同學(xué)們把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，希望同學(xué)們把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進步的重要階梯，希望同學(xué)們把深入實踐作為成長成才的必由之路。希望同學(xué)們把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德?！边@次的五四主題活動，正是把這些作為一個舉辦的宗旨，讓大家玩時感悟，樂中收獲，將或許嚴(yán)肅的主題以一種輕松的方式表現(xiàn)出來，既能讓同學(xué)們玩得愉快，也寓教于樂，使大家提高愛國、愛黨、愛團意識和社會責(zé)任感，掌握知識，提高素質(zhì)，朝著一個合格的新世紀(jì)青年的方向不斷邁進。
最后,是大家各自發(fā)表對五四運動的認(rèn)識和這次活動舉辦的意義,通過這次講座和看視頻學(xué)到了什么,以及今后如何發(fā)揚五四精神,自己肩負(fù)的歷史責(zé)任!
當(dāng)祖國處于生死存亡的時候，當(dāng)人民水深火熱的時候，是青年們首先站了起來，過去的歷史不容忘卻，那種以天下為己任的愛國精神青年更當(dāng)繼承，梁啟超先生曾說過：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。五四的意義不僅僅只是段歷史，更應(yīng)是一種精神。
通過這次五四活動，我認(rèn)識到作為當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)認(rèn)真弘揚五四精神，將五四精神永遠(yuǎn)傳承下去，從五四愛國運動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負(fù)的責(zé)任，五四更多的意義是傳承，傳承五四的精神。同時，通過開展這次五四活動，增進了我們班集體的凝聚力以及向心力。這次活動之后,我們班第一支團支部的團員會更明白真正的愛國,若何愛國,以及自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任!
一、號召團員青年積極參加城鎮(zhèn)文明創(chuàng)建活動
為進一步深入開展城鎮(zhèn)文明創(chuàng)建活動，營造清潔、整齊、優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境，我鎮(zhèn)團委廣泛組織團員青年積極參與城鎮(zhèn)文明創(chuàng)建活動。在“五四”期間，積極組織團員青年開展“告別陋習(xí)，從我做起”為主題的活動，采取拉橫幅、張貼標(biāo)語、出板報、發(fā)放倡議書等形式進行環(huán)境衛(wèi)生的宣傳，組織部分青年對集鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生進行分段整治，引導(dǎo)青少年自覺樹立公共意識，充分發(fā)揮團員青年的生力軍作用，帶動全社會的廣大群眾形成“文明家園，人人有責(zé)”的濃厚氛圍。期間，共拉橫幅5條，張貼標(biāo)語16條，發(fā)出倡議書600份，樹立內(nèi)容為愛護環(huán)境、美化環(huán)境的標(biāo)語牌2塊。
二、召開機關(guān)青年“迎五四，話發(fā)展”座談會
鎮(zhèn)團委組織機關(guān)團員青年在鎮(zhèn)蠶繭站召開“迎五四，話發(fā)展”青年座談會。座談會上，青年們紛紛發(fā)言，暢談人生理想，深化思想交流，傳授創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，對如何服務(wù)黨政大局、服務(wù)社會、服務(wù)青年進行熱烈地討論。通過交流，機關(guān)青年不僅增進了了解，也明確了各自的責(zé)任和任務(wù)，對今后工作更好的開展發(fā)揮了重要的作用。
三、舉辦中小學(xué)“輝煌六十年”演講比賽
悅來鎮(zhèn)團委積極組織學(xué)生開展以“輝煌六十年”為主題的演講比賽。4月27日上午，經(jīng)過全鎮(zhèn)6個中小學(xué)校初賽選拔出來的13名選手在悅來鎮(zhèn)蠶繭站展開激烈爭奪。每名參賽選手用他們精彩的表演，從不同的側(cè)面描述了祖國和家鄉(xiāng)六十多年的蒼桑巨變和光輝歷程。演講激情四溢，有聲有色，博得了臺下觀眾的陣陣掌聲。最終，來自悅來鎮(zhèn)中心小學(xué)的張子卓、潘悅，悅來鎮(zhèn)中學(xué)的張相建、周敏四位選手脫穎而出，分別獲得小學(xué)和中學(xué)組的男女生第一名。
四、組織青年到敬老院慰問老人
為了弘揚中華民族尊老、愛老的傳統(tǒng)美德，4月30日，鎮(zhèn)團委組織青年志愿者到悅來鎮(zhèn)敬老院進行慰問。志愿者們帶上準(zhǔn)備好的新鮮水果，步行來到了敬老院。老人們看見大家能夠抽出時間來看望和慰問他們很是感動，也道出了心聲，他們說：“你們的心意我們領(lǐng)了，很高興你們抽空來看望我們。”話語雖不太連貫，但字字卻透露出真情實感。青年們有的幫助老人拖地、擦窗、整理房間，有的給老人梳頭、陪老人聊天。通過此次活動，培養(yǎng)了青年奉獻社會，關(guān)心弱勢群體的高尚情操，促進青年的思想健康發(fā)展。
五、召開總結(jié)表彰大會
5月4日上午，鎮(zhèn)團委在政府蠶繭站召開“五四”青年節(jié)表彰大會。鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長及全鎮(zhèn)團干部、大學(xué)生村官、青年致富代頭人參加了此次會議，共同慶?！拔逅摹边\動。大會總結(jié)了團組織一直以來的各項工作，并對度五四紅旗團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員，以及青年致富代頭人進行表彰。
會上，黨委書記歐德鑫同志深情寄語我鎮(zhèn)廣大青年，要勤奮學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，努力把自己鍛煉成學(xué)有所長、業(yè)有所精的有用人才，在工作生活中不斷傳承“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，為建設(shè)文明和諧悅來做出應(yīng)有的貢獻。
中國青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。
紅西村社區(qū)黨總支于20__年5月3日開展了已“弘揚五四精神爭做薪火傳人”為主題的紀(jì)念五四青年節(jié)活動。此次參加活動的有社區(qū)老黨員、入黨積極分子、社區(qū)工作人員、樓院長、未成年人等五十余人在什川梨園農(nóng)家樂院內(nèi)由黨總支書記王立芳向大家講解黨史“五四運動”的始源，號召大家傳承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學(xué)”為內(nèi)容結(jié)合開展基層組織建設(shè)年活動，集中進行各種社會服務(wù)和社會實踐活動，積極進取勤奮工作努力為廣大下午居民群眾服務(wù)。
在活動過程中，大家熱情澎湃，并不時響起陣陣如雷的掌聲?；仡櫩偨Y(jié)，活動參與者將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內(nèi)容有："關(guān)注國家發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何以自己的實際行動體現(xiàn)愛祖國、愛他人的愛國主義情懷"，"如何繼承和弘揚五四'愛國、民主、進步、科學(xué)'的精神"，如何將自己個人的理想與全面建設(shè)小康社會、建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起"等，最后結(jié)合實際談?wù)勛约旱母邢搿?，大家紛紛表示，通過這次活動，重溫了"五四"運動的歷史知識，從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發(fā)了大家的責(zé)任感和使命感。
通過這次活動，回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠(yuǎn)跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構(gòu)建和諧社會。
我們都知道，五四運動是一場徹底的轟轟烈烈的反帝反封建愛國運動。同時，它也是引領(lǐng)人們思想解放，開創(chuàng)新文化紀(jì)元的一個過程。
五四精神，我們可以把它作為一種風(fēng)尚，一種傳揚新知識、新文化的潮流。有了它的存在，才能打開我們被封建思想塵封的心靈、禁錮的思想。它為我們打開了一個未知的世界，我們從中可以不斷成長。最為重要的是，我認(rèn)為它向我們提出了一種敢于變革、批判、創(chuàng)新的想法。
這次團日活動，積極宣揚五四精神，倡導(dǎo)創(chuàng)新、變革、進步精神。
首先，是學(xué)習(xí)上的變革。我國的教育模式一貫是應(yīng)試教育，一切都以老師所說為準(zhǔn)，一切都以書本作為基礎(chǔ)。試問一下，這真的就是好的嗎?我們就真的能夠進步嗎?我們能夠無限求知，探索真理嗎?答案是否定的。每人個的思想都受到束縛，都被一種固有的模式固定，那么，只會有一種結(jié)果，一種思想。我們知道，人是一個主觀的個體，每個人都是不同的，他們應(yīng)該有自己的想法，不應(yīng)該讓他們的想法被扼殺在搖籃之中。應(yīng)試教育的弊端是明顯的，它會扼殺學(xué)生的思想、壓縮學(xué)生的想象空間。作為一名學(xué)生，我們要有自我的思想!我們讀書不是為了考試，而是為了充實提高自己，我們的任何想法不一定都是錯的，老師說的不一定都是對的。我們要有敢于質(zhì)疑的思想，做到不唯書、不唯上、只唯實。同時也要敢于突破，不斷創(chuàng)新自我。
再者說來，無論做任何事，都是需要變通的而不是一層不變的，一層不變只會使人落后，落后于他人，落后于社會，最終其效益如何呢?對社會則無半點益處。
相反，如若不斷的隨著時間的變化而改變想法，在社會發(fā)生改變時，也不忘了與社會保持一致性，同時前進，這不是一種很好的方式么?社會是不斷進步的，我們不能一層不變，也是需要跟著社會的腳步一起改變自我，一起創(chuàng)新自我。
在本次團日活動中，回顧歷史，正視現(xiàn)狀，展望未來。我相信，只要我們能夠不斷創(chuàng)新，學(xué)習(xí)更多的知識，在原有的基礎(chǔ)上推陳出新，我們的科學(xué)文化素質(zhì)和自我內(nèi)在素質(zhì)都會取得全面的發(fā)展。我們的社會也會不斷進步的。
又是一年的五四青年節(jié)，作為一名青年，每年的五四活動自然必不可少。
一早就準(zhǔn)備好了青年志愿者服務(wù)隊的紅旗，大家都佩戴著團徽，一路唱著團歌奔赴永泰。之前聽說那邊的孩子們學(xué)習(xí)環(huán)境非常惡劣，有那么一點不信，不過等真正來到了學(xué)校里，我才知道原來還有這么多的孩子們在這么艱苦的環(huán)境中求學(xué)，相比之下，我們的生活幸福了太多太多。我們的辦公場所寬敞明亮，我們的生活環(huán)境如此優(yōu)越，可是我還每天怨天尤人，和他們比我還能有什么可以苛求呢?那一張張純真的臉蛋接過我們的禮物的時候露出的笑容卻讓我羞愧心酸，希望今后我們能為他們繼續(xù)做一些奉獻，讓他們也能在優(yōu)越的環(huán)境中健康成長，享受著政府對他們的關(guān)愛。
這次的五四青年節(jié)團日活動，南街街道組織我們團員慰問泰葛嶺鎮(zhèn)臺口村小學(xué)，給十位特困小學(xué)生送上了慰問金以及學(xué)習(xí)用品。經(jīng)過和校長的交談，得知這個在建在山坡的學(xué)校是新加坡的一個華僑建設(shè)的。通過這次的活動，看著這些孩子純真的笑臉，讓我不禁聯(lián)想到城市的孩子在寬敞明亮的學(xué)校里讀書時，在享受現(xiàn)代化的教育資源時，同一個時代里，還有這么多偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的孩子，因為學(xué)校離家很遠(yuǎn)，在小學(xué)就要離開溫暖的家庭，來學(xué)校住宿，因為鄉(xiāng)村的經(jīng)濟環(huán)境尚且不發(fā)達，他們在長身體的時候，也許連牛奶都喝不上。也許因為教育經(jīng)費不足，也許教室的電燈和電風(fēng)扇都用不起。
中國教育資源的不均勻，以及地域的經(jīng)濟差異，使許多鄉(xiāng)村的小孩輸在了人生的起跑線上，使得許多孩子失去了一些童年該有的笑容，這讓我意識到作為共青團的團員身上肩負(fù)的責(zé)任，作為團員，我應(yīng)該從工作實際出發(fā)，盡自己的一份力量，來幫助這些山區(qū)的孩子。首先，在平時工作中尋找機會，做一些關(guān)于山區(qū)小孩上學(xué)的圖片展，使社區(qū)居民了解他們，拉近距離。其次，在社區(qū)開展一系列的捐資助學(xué)活動，設(shè)每月固定在的日子，在社區(qū)前設(shè)立物資接收箱，接收居民捐獻的學(xué)習(xí)用品，衣物，被子，書籍，以及善款。再次，發(fā)動轄區(qū)的共建單位，組織一些慰問節(jié)目，每年定期到山區(qū)為孩子送溫暖。
作為團員應(yīng)該對國家和民族有強烈的使命感，對困難群眾的強烈同情感。在此次團日活動中，我意識到現(xiàn)階段，社會經(jīng)濟高度發(fā)展的同時，社會貧富差異正在日益擴大，這需要國家加大對稅收制度的改革的同時，也要不斷完社會善慈善事業(yè)?，F(xiàn)在很多人對慈善事業(yè)理解不足，認(rèn)識不高，不知道奉獻給別人的是財富，自己收獲的是幸福，很多富人只知道互相攀比，揮金如土，甚至過著奢侈糜爛、違法亂紀(jì)的生活中，以至于失去了生活目標(biāo)和向上的意義。
輝煌的歷史照亮希望的未來，偉大的事業(yè)展現(xiàn)燦爛的前程。作為團員，我們要貢獻青春智慧，勤于學(xué)習(xí)，勇于實踐，敏于創(chuàng)新，創(chuàng)造出無愧于青春、無愧于時代、無愧于國家和人民的輝煌未來!
為紀(jì)念五四運動，引導(dǎo)廣大團員青年深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，進一步弘揚愛企、愛團、愛黨、愛國精神，堅定理想信念，立足崗位，立志成才，激發(fā)青年建功立業(yè)的熱情。統(tǒng)計0701團支舉辦了以“弘揚五四精神，肩負(fù)歷史使命”主題團日活動。通過舉辦這次團周日活動,我們更清楚什么是五四精神,以及這樣發(fā)揚五四精神;同時,我們也更清楚作為當(dāng)代的大學(xué)生所肩負(fù)的歷史責(zé)任。這次活動雖然短暫但是非常充實，讓我們每一位參與者都受益匪淺。
5月17日晚我們認(rèn)真聽取了紀(jì)念五四運動的講座。當(dāng)晚班主任劉瑩老師用精彩的演講將五四運動的重要意義和內(nèi)涵傳達給在場的統(tǒng)計0701班團支部所有成員，加深了支部團員們對五四運動的認(rèn)識，對支部團員們學(xué)習(xí)和發(fā)揚五四精神形成了很好的推動力。
接下來,我們觀看了有關(guān)五四運動的視頻。支部團員都靜靜地觀看視頻,場面有點寂靜,大家都默默不語,心中若有所思!相信大家這時的安靜,不是“無語”,而是在心中默默的思考,沉浸在那份熱情中!通過觀看五四運動的相關(guān)視頻,團支部的各個成員會進一步的了解五四運動,感受當(dāng)時五四青年的那份責(zé)任感,更好的發(fā)揚五四年精神。
最后,是大家各自發(fā)表對五四運動的認(rèn)識和這次活動舉辦的意義,通過這次講座和看視頻學(xué)到了什么,以及今后如何發(fā)揚五四精神,自己肩負(fù)的歷史責(zé)任!
通過這次主題團日活動，我認(rèn)識到作為當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)認(rèn)真弘揚五四精神，將五四精神永遠(yuǎn)傳承下去，從五四愛國運動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負(fù)的責(zé)任，五四更多的意義是傳承，傳承五四的精神。這次活動之后,支部團員會更明白真正的愛國,若何愛國,以及自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任!
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