為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就常常需要事先準備方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的活動方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團結進取，共慶五一，貫徹黨委年工作會議精神，宣傳旺季。
勞動中涌現出的先進個人和集體，豐富員工的業(yè)余文化生活，提升干部職工的向心力和凝聚力，體現公司人文色彩。
晚會主題：騰飛的事業(yè)·火紅的青春
晚會標題：公司諸城廠區(qū)慶“五一”迎“五四”文藝晚會
晚會時間：××年月日(暫定)
晚會地點：禮堂
觀眾范圍：勞動競賽獲獎先進個人和先進集體;事業(yè)部、工廠以及部的部分職工代表約計人。
演出時間：××年月日晚︰分(暫定)
整體構想：
晚會在整體構想上以福田文化為表現主題，突出體現晚會“現代.時尚.歡樂.互動”的主導思想，更好的體現“騰飛的事業(yè)·火紅的青春”的晚會主題，充分展示員工蓬勃向上，青春火熱的精神風貌。整臺晚會大部分節(jié)目以公司和工廠的發(fā)展以及部分職工和集體的先進事例為素材進行創(chuàng)作編導，以更好的貼近職工生活，充分展示豐富多彩的福田文化。
晚會現場按排：觀眾席前兩排按排先進個人和先進集體代表;第和排為領導席和嘉賓席;其它座次分別為事業(yè)部、工廠以及部的部分職工代表，分為三個區(qū)域，以便于現場的節(jié)目互動。
現場抽獎活動：演出現場由公司及廠級領導抽取“幸運星”觀眾一等獎名;二等獎名;三等獎名。由綜合辦公室統(tǒng)計各個事業(yè)部參加演出和觀眾的人員總數，并負責發(fā)放入場券人張。演出現場預備一個抽獎箱，觀眾和演員入場時由專人負責把入場券副券置如入抽獎箱內，以備抽獎使用。
節(jié)目構成：
晚會節(jié)目時間預計分鐘(含主持詞和互動以及抽獎時間)，由福田樂團負責晚會開場、結尾以及主體節(jié)目的編導，約計分鐘的節(jié)目。
由廠工會或團委牽頭，下發(fā)文件到各個分會或團支部，要求各個事業(yè)部根據自己的廠區(qū)實際情況編排個宣傳職工或集體先進事跡的節(jié)目，參與到整場晚會，以更好的調動廣大職工的積極性，為現場節(jié)目互動做充分的預備。篩選個節(jié)目，時間約在分鐘左右?？沙檎{樂團人員為其策劃排練。
舞美設計：
結合事業(yè)部禮堂場地的特點，努力做到突出文化的特色，因而在舞臺的整體環(huán)境布置上在舞臺下方及四周擺放大量鮮花，采用噴繪的后景幕(后景幕主題為“騰飛的事業(yè)·火紅的青春”字樣)舞臺上方制作拱形的氣球門以呈現特有的文化，并結合色彩的合理搭配采用各種不同的環(huán)境裝飾，使之達到與整臺晚會的完美結合，帶給觀眾濃郁的藝術感染力。
燈光設計：(套方案)
鑒于目前的燈光效果，建議采用租賃先進的高科技染色照明系統(tǒng)，﹝但相對的造價要高﹞結合各種專業(yè)性徹底演出燈光用具，賦予節(jié)目特有的藝術氛圍，給觀眾帶來強烈的藝術感染力。利用現有燈光。
音響設計：
結合現有的音響設備和現場演出的非凡性需求，建議租賃或借用部分音響設備。努力做到使每個節(jié)目達到最佳的現場演出聽
現場特效：
采用無任何危險性的冷焰火、彩炮等在晚會的開場、高潮、結束部分帶給觀眾心曠神怡的感受與意外的驚喜，使晚會既華麗又振奮人心。
月日前下發(fā)通知到各個事業(yè)部。
月日日為節(jié)目創(chuàng)意排練階段。
月日上午：第一次節(jié)目驗收。
月日日為節(jié)目強化排練時間。
月日節(jié)目第一次彩排時間。(確定演出節(jié)目)
月日日節(jié)目合練，強化練習時間，服裝道具全部備齊。
月日上午裝臺，下午節(jié)目走臺，晚上節(jié)目最后一次彩排。
月日正式演出。
為進一步繁榮校園文化生活，充分展示學生的個人才藝和風采，為學生提供一個充分展示才藝的平臺，使學生在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，以促進學生全面發(fā)展，提高學生藝術水平和鑒賞能力，配合學?！拔逍巧倌辍钡脑u比，本月活動主題為永平小學“首屆才藝展示月”。
全員參與 展示自我 秀出個性 快樂成長
各班在第一周開展班級才藝展示，充分調動同學們的積極性，做到全員參與，尋找每個同學的閃亮點。作品形式不限，作品內容符合同學的身心特點，內容積極向上，展示當代小學生天真活潑、積極向上的精神風貌。主要有以下形式：
1。獨唱、合唱 （校園十佳歌手、永平小學好聲音評比）
2。舞蹈（獨舞、群舞）、歌伴舞
3。器樂演奏（獨奏合奏）
4。詩歌朗誦、相聲、小品、課本劇等
5。英語（動畫、電影）配音
6。書法、美術作品
7。各種特長、愛好展示
主題活動
時間
地點
負責人
活動細則
備注
班級
才藝展
第一周
各班教室
班主任
展示每個同學的才藝。挑選各班優(yōu)秀節(jié)目
第二周1上報班級優(yōu)秀節(jié)目和獨唱一個
校園十佳歌手、永平小學好聲音評比
第一、
三、周
各班教室、 音樂室1
班主任、朱小兵、徐帝梧
經過初賽、復賽決出十佳及永平小學好聲音
外請、家長代表、學生代表做評委
親子
才藝展示
第二周
報告廳
班主任、徐建云、徐帝梧
家長報名與學生共同參與表演
第二周1家長報名
配樂詩歌
朗誦比賽
第三周
報告廳
班主任、語文老師、徐建云、徐帝梧
三至六年級每班一個節(jié)目
第二周3前上報
書法、美術 作品評比
第四周
連廊大廳
石強龍
硬筆書法美術作品評比
第三周完成作品 上交
迎元旦
匯報演出
第五周
報告廳
朱小兵、徐建云、徐帝梧等
家長代表、學生代表、教師參加，頒獎
全校參與
請各班認真準備，充分發(fā)掘同學們的閃光點，努力提升每一個節(jié)目的質量，給孩子一個屬于他自己的舞臺，營造全員參與、我是校園小主人的活動氛圍，讓孩子在快樂中學習、在快樂中成長。
活動目的：為增進一年級三班師生以及家長之間的相互了解，培養(yǎng)學生的集體意識，增強班級凝聚力。同時也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好，家委會積極組織了這次秋游活動。
活動時間：考慮到長假期間部分家庭出游的實際，本次秋游活動定于10月6日舉行。
活動地點：經過家委會成員的實地考察，活動地點定為綠色莊園。
活動人員：一年級三班全體學生，每位學生由一位家長陪同參加。全班分為9組活動，每組由一名家長委員會成員及另外選出的組長帶領，全程負責本組孩子們的活動組織、后勤服務及安全保障等工作。
活動籌備
家長委員會具體負責活動的籌備及材料準備等工作，具體如下：
車輛聯絡：由程諾媽媽負責;
物資準備：主要是購置膠棒、剪刀、氣球、獎狀等活動所需物品，由李濱媽媽、趙奕鑫媽媽負責;
條幅制作、姓名貼、車輛號的制作：由馮婕茹媽媽負責;
安全、攝影：由許家寧爸爸負責。
活動過程：
一、集合：
10月6日早上8:30在學校xx公園集合，按小組乘車：(1、2小組乘1號車;3、4小組乘2號車;5、6小組乘3號車;7、8小組乘4號車;第9小組的成員由組長分配，每輛車分配兩名學生及家長。)20分鐘集合完畢，8:50準時發(fā)車趕往綠色莊園。
各小組組長出發(fā)前到馮婕茹媽媽處領取活動用品。
二、排隊集體游覽綠色莊園，欣賞秋天景色。
三、小組活動
到達活動地點，老師講明要求，分小組開始活動。
活動內容：起隊名、編隊歌、寫口號(寫在卡紙上)、設計隊旗。(隊旗上面要有隊標)——學生參與，家長指導。
小隊展示：報隊名、唱隊歌、喊口號，展示隊旗——各小隊學生依次全部上場。
四、午餐
自備午餐，夠吃即可，不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。
五、親自游戲——夾球跑比賽
游戲規(guī)則：
1、家長和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑，雙手張開，不準觸球，觸球違規(guī)就必須回到起點重新開始。
2、每次比賽進行三個小組，不參加比賽的家委當裁判。
3、每組9名學生和家長都要參加比賽，如組內有人請假，則安排一人跑兩次。
4、小組成員先跑完的為勝。
六、攀爬活動
帶領學生到攀爬世界，學生自由活動，家長關注學生安全。
七、返回
下午四點，乘原車返回。
活動要求：
1、必須遵守活動時間及安排，準時到達集合地點;如有特殊情況，請與各小組組長聯系。
2、學生統(tǒng)一穿校服，要聽從指揮，嚴守紀律，注意安全，有事需事先請假。不準單獨活動，家長不準帶孩子單獨去玩其它項目。同學之間要互相關心，時刻把安全放在首位。
2、上、下車要遵守紀律，家長在乘車途中要注意孩子的安全，不要讓孩子將手和頭伸到車窗外，不要讓孩子在開動的汽車上走動，以免出現意外事故。
3、要注意保護環(huán)境，特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進垃圾袋，活動場地不準留一片垃圾。
活動目的：
正值全市轟轟烈烈開展“城鄉(xiāng)清潔工程”之際，我班借秋游活動的契機，開展主題為“提倡環(huán)保，綠色行動，爭做文明小標兵”的特色活動，同時也讓同學們走向美麗的大自然，豐富同學們的課余生活，讓同學們在秋意盎然的季節(jié)里放飛心情。
活動方案：
一、時間：10月26日(周五)
二、地點：大龍?zhí)豆珗@
三、活動計劃：
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊上下車。
3、車內安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。
4、游玩安全：1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲;2)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
5、回家安全：1)等待來接的家長，不得自行回家;2)回家之后要進行休息，不進行危險的活動。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物。
(三)特色活動：
1、開展的“提倡環(huán)保，綠色行動，爭做文明小標兵”活動，從自身做起，不亂扔果殼紙屑。
2、排雷活動：尋找?guī)в袧h語拼音音節(jié)的小紙條，讀對上面的音節(jié)為排雷成功，可獲獎勵。
(四)反饋活動：
將自己的秋游收獲用一幅畫和一個拼音短句的方式進行表達。
學校本著以“奉獻社會、傳遞愛心，傳播文明”為宗旨，教育學生有一顆感恩的心，特舉辦“同心攜手，為愛傳遞”愛心募捐活動。
此活動分兩項內容：
（一）“心連心，傳友誼，手拉手，讀書樂”愛心捐書活動
六年級學生即將告別母校、告別美好的童年，學校號召畢業(yè)班的學生主動把承載了自己童年時代印記的書籍留給學弟學妹們，同時也把他們最美好的祝福留在了母校。本次活動，將評選出20位“最佳貢獻畢業(yè)生”，兩個“最佳貢獻班級”。
（二）“撒播愛心，傳遞真情”活動
發(fā)動全校師生為他捐款，幫助這個不幸的家庭走出困境。學校將選出六個“最佳愛心班級”。
通過組織這次活動,讓學生盡自己微薄之力,傳遞愛的希望,讓受捐助的人感受到我們海河小學這個大家庭的溫暖,幫助他樹立起戰(zhàn)勝困難、勇敢面對生活的勇氣。同時,通過這次募捐活動,可以進一步提高我校學生的團結凝聚力,使大家相互增進了解、增進友誼。
四、活動地點：各班級教室
五、活動對象：全校師生
六、募捐活動安排：
（一）班主任會議動員，各班發(fā)動捐書捐款。
（二）以班級為單位，登記同學們捐贈的物品和捐款數，
（三）德育室進行最后物品的統(tǒng)計，并做好登記及時公布。
（五）把募捐到的物品及時交給需要的人手中。并對資料進行整理（照片、總結、簡報等）
（六）根據學生捐書質量和數量評出“最佳貢獻畢業(yè)生”，和“最佳貢獻班級”。根據學各班捐款數目評出“最佳愛心班級”。并給予表彰。
（七）活動結束后及時做好總結工作。
（一）此次募捐應完全的自愿。
（二）活動期間不能出現不公開行為。
（三）準備好活動音樂，照片，捐款箱等。
（四）捐的書籍要保證質量，書皮完整，內容以勵志，名著，文學類為主。
為提高廣大師生員工的消防意識，檢驗學校消防設施的功能，增強廣大師生員工在緊急情況下的應變能力和自我防護能力，學校計劃進行師生火災應急疏散演習。
通過輕松愉快的趣味體育活動，促進職工溝通感情、加強聯系，培養(yǎng)積極參與的熱情和團隊合作意識，進一步豐富職工的業(yè)余生活，使職工有更好的精神面貌和工作效率。
1、趣味體育比賽：
A組 工會小組成員滿30人以上：高一組、高二組、高三組、政教保衛(wèi)、教務教研可報16人（男、女隊員比例為5:5）；
B 組 工會小組成員不滿30人：初一組、初二組、初三組、后勤、黨政工團可報8人（男、女隊員比例為6:2或2:6）；
2、比賽分2場，A 組、B組工會小組各一場；每個工會小組分別單獨組隊比賽，以抽簽決定比賽道次。
3、比賽項目順序為：（1）風雨同舟；（2）踢毽子；（3）背對背夾氣球；（4）筷子夾玻璃球；（5）集體跳大繩。
4、比賽按五項活動所需時間計算出名次。
5、各參賽隊提前15分鐘進行抽簽。
6、各參賽隊于10月14日前上報隊員名單。
7、要清楚自己的身體狀況，不適應此活動者請謹慎報名。
定于10月24-25日下午二節(jié)課后舉行。（因天氣變化比賽時間順延） 比賽地點：礦中體育場
后附具體比賽項目及規(guī)則
工 會
2xxx年10月
為深入貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，大力宣傳我區(qū)廣大教師立德樹人、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴謹篤學的先進事跡，營造尊師重教、教書育人的濃厚社會氛圍，促進全區(qū)教育教學質量大幅提升，努力辦好人民滿意教育，根據我局師德建設工作計劃安排，現將在全區(qū)開展“尋找最美教師”活動有關事項通知如下：
通過尋找、挖掘并宣傳、學習身邊“最美教師”，充分展現新時期有大愛、有思想、有方法的教師新形象，對他們扎根基層、默默奉獻的炙熱情懷給予褒揚和鼓勵，在全區(qū)掀起尊師重教、比學趕超的熱潮，進一步增強全區(qū)廣大教師教書育人的榮譽感、責任感和使命感，推動浦口教育事業(yè)更快更好發(fā)展。
全區(qū)廣大一線優(yōu)秀教師。
1．推薦人選為工作在教育教學一線的廣大教師。
2．事跡要典型、有代表性，能彰顯教育工作者獻身教育、甘為人梯的堅定信念，能充分展現新時期有大愛、有思想、有方法的教師新形象，能展示無私奉獻、開拓創(chuàng)新、銳意進取、奮發(fā)有為的當代教師風采。
3．推薦人選可以是教育教學、后勤保障、關愛學生、孝老愛親等方面的先進典型，并堅持實事求是的原則，杜絕弄虛作假、夸大拔高等現象。
1．宣傳發(fā)動（4月下旬—5月上旬）：召開全體教師會議，動員教師廣泛參與，在評選校級“最美教師”的基礎上，各校擇優(yōu)推薦1名以上區(qū)級“最美教師”候選人。
2．材料申報（5月上旬）：推薦上報的區(qū)級“最美教師”候選人要認真填寫相關表格、撰寫個人事跡材料，各校支部書記要嚴格審核把關，保證材料真實可信。
3．組織評審（5月中旬-5月下旬）：區(qū)教育局對各校推薦上報的“最美教師”候選人材料進行評審，評選出浦口區(qū)“最美教師”人選，提交局長辦公會討論決定。
4．組織拍攝（6-7月份）：爭取區(qū)委宣傳部、區(qū)電視臺支持，制作“最美教師”典型事跡宣傳影像資料，為后期學習宣傳做好準備。
5．進行表彰（9月份）：教師節(jié)期間，對評選出來的“最美教師”進行表彰，進一步增強廣大教師教書育人的榮譽感、責任感和使命感。
6．宣傳展示（9-11月份）：舉辦 “最美教師”典型事跡報告會，并通過浦口電視臺、教育信息網等進行廣泛宣傳，營造全社會共同關心支持教育的良好氛圍。
1．各校要將此項工作作為師德建設的重要抓手，高度重視，廣泛宣傳，明確專人負責，積極鼓勵廣大教師參與，發(fā)現和推選身邊的“最美教師”。
2．各校請于5月10日前，將“最美教師”推薦表（見附件）和個人事跡材料（20xx字左右）一式兩份加蓋公章報局組織科，同時將電子稿發(fā)至。。。。
未盡事宜，請與局組織科聯系，電話：
為陶冶少先隊員的思想情操，開闊視野，從小培養(yǎng)少先隊員熱愛大自然、保護環(huán)境的意識，學校決定組織一、二、三、四、六年級學生赴江北區(qū)洪塘鎮(zhèn)寧波市綠色學校參加春游踏青活動。
20xx年3月19日。
趣橋園、戶外拓展、觀賞熱帶蘭花、采摘草莓、欣賞植物園、抓泥鰍等。
50元/人。（其中門票30元，交通費16元，保險2元，導游服務費2元）各班級統(tǒng)計好人數，并于周二上午統(tǒng)一將錢收齊上交到總務處。
1、一年級、二年級、三（1）、三（2）：7：30出發(fā)，下午13：30左右從綠色學校返回。
2、三（3）、三（4）、四年級、六年級：8：45出發(fā)，下午3：00左右從綠色學校返回。
1、春游領導小組組長：楊萬勇副組長：王世彥樓衛(wèi)東
組員：余正國（后勤收費）馮可卿（組織聯絡）
魏晨（組織聯絡）陸雅（學生組織）
劉躍君（學生組織）戚晉（學生組織）
2、跟班教師：
1、全體帶隊教師一定要把安全放在第一位，班主任在春游前加強對學生的安全教育和紀律教育。跟班老師要配合班主任做好管理學生的工作。在春游前，班主任要對全體學生進行動員，促使學生加強安全意識。包括對于“坐車安全、活動安全、飲食安全”等各方面的教育。
2、綠色學校為每個班級配備了一位指導教師，學生要聽從指導教師的教導和安排，有秩序地參加每一個項目活動，部分活動需要考驗學生的勇氣，可以自愿選擇參加或者不參加。
3、由于本次春游安排了了簡單的戶外拓展活動，要求全體學生穿輕便的運動裝、旅游鞋，為保證安全，學校建議學生不要攜帶相機、MP3等貴重物品。
4、各班級在春游活動前將學生分成若干組，并設立組長，加強學生的自我管理和互相監(jiān)督的能力。
5、全體同學在春游外出時要講文明、講禮貌，不隨地亂扔紙屑，不亂涂亂畫。每位同學帶好一個裝垃圾的塑料袋，按指定地點扔垃圾。同時要尊重綠色學校的的工作人員，談吐舉止要得體大方，體現煉化小學少先隊員良好的精神風貌。
一、活動名稱：蕪湖市華強中學迎春長跑
二、主辦單位：蕪湖市華強中學
三、活動目的
為豐富全校同學的課余生活，增強學生的身體素質，磨練學生的意志品質，強化學生的團隊精神，提高班集體的凝聚力和向心力，學校決定舉行迎春中長跑比賽。
四、參賽對象：各班級學生
五、參賽時間：20xx年元月7日下午XX：35開始
六、參賽地點：田徑場
七、參賽要求：
1、比賽分為男子組和女子組，每班報名男生10人，女生10人。
2、報名時間：各班必須在20xx年XX月XX日之前將報名表送至體育組辦公室。
3、比賽男子組和女子組分別取前六名
八、裁判員名單
裁判長：羅崎
計時裁判員：儲麗玲
引導裁判員：姚莉、蔡靜、王立艷、鮑春寶、糜學君、薛雅琦
終點記錄員：郭傳麗
紀律檢查：學生會成員
蕪湖市華強中學20xx年XX月28日
1、本次活動是結合旋轉這一運動現象安排的一次實踐活動，讓學生在認識、制作、變換圖形的過程中，增強對圖形及其運動變化的興趣。
2、在父母的陪同下，體驗設計、制作風車的快樂，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和動手能力。
3、讓學生在制作過程中感知風車轉動的原理，以及風車在什么狀態(tài)下轉速最快。
3月7日
三年級全體學生
1、周末學生在父母的幫助下制作風車，材質、造型、大小、色彩、圖案不限。
2、各班先初評選出9名學生參加年級組比賽。
1、風車轉動時離電風扇的距離遠近評價。（離電風扇距離越遠成績越好）
2、根據風車制作科學原理創(chuàng)意獨特評價。
3、根據風車的造型色彩的搭配，外形美觀評價。
最佳創(chuàng)意獎、最美造型獎、最快旋風獎。
為了加強學生綜合素質教育，推動我院學生課外學術科技活動的蓬勃發(fā)展，更好地適應國家社會發(fā)展的要求和青年學生成長成才的需要，為建設創(chuàng)新型國家不斷造就大批具有學習能力、實踐能力、科研能力和創(chuàng)新能力的高素質人才，選拔優(yōu)秀作品參加今年我校、我省以及將在北京航空航天大學舉行的第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽，化學課外活動方案。
三 主辦單位：青島農業(yè)大學團委
承辦單位：青島農業(yè)大學化學與藥學院團總支
四 參賽對象：化學與藥學院全院學生
五 競賽日程安排
學院按照有關規(guī)定廣泛發(fā)動，召開各班書記會議（4月10日），鼓勵學生認真準備參賽作品，遞交作品申辦表（附件3），各班級請在4月19日下午六點前將班級申辦表交學院團總支。
學院根據院評委會的意見，對初賽通過作品請相關優(yōu)秀指導老師修整加工，然后反饋給參賽同學進行修改。選出優(yōu)秀作品給予理論支持和物質支持，院評審委員會按照參賽作品50%的比例評出優(yōu)秀作品報送學校。
學院根據校評委會的意見，對通過學校初賽的作品進行繼續(xù)修整加工，然后報送學校參加復賽。按照作品分類各自評出一、二、三等及優(yōu)勝獎。
（二）評審工作的基本原則
1、參賽作品分自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發(fā)明制作三類，規(guī)劃方案《化學課外活動方案》。自然科學類學術論文的作者限本、?？粕Ｕ軐W社會科學類社會調查報告和學術論文限定在哲學、經濟、社會、法律、教育、管理六個學科內。
2、評審過程中綜合考慮作品的科學性、先進性、現實意義等方面因素。
3、評審委員會的評審工作分預審、終審二階段進行。終審要按自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發(fā)明制作三類分別評出一、二、三等獎。
4、涉及需由有關部門出具證明材料的參賽作品，須按章程第三章第十八條的規(guī)定嚴格把關。
5、競賽評審委員會的評審工作按《“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽資格及形式審查實施細則》規(guī)定執(zhí)行。
1、各班級團支部主要負責本班活動的組織、協(xié)調，結合本班實際情況，制定詳細活動方案，廣泛發(fā)動，使更多的學生參加課外學術科技作品競賽活動，形成競賽的群眾性基礎。要對活動進行廣泛深入的宣傳，為競賽的有效開展創(chuàng)造良好的輿論氛圍和積極的導向。
2、各班級要積極地向高年級同學請教，學習他們的參賽經驗，指定專門學生干部負責此次“挑戰(zhàn)杯” 課外學術科技作品競賽，尋找指導教師，尤其是學科組負責人、碩士生導師的指導。
3、鼓勵組建跨院系、跨學科、跨年級的競賽團隊，積極完成競賽項目。
1、本次競賽將對參賽團隊進行獎勵，其中優(yōu)秀作品給予理論和物質支持。
制作類：
一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，其它進入學院復賽的作品將給予優(yōu)秀獎獎勵。
調查報告、論文類：
一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，其它參加復賽的作品將給予優(yōu)秀獎獎勵。
凡獲一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎的學生個人與參賽團隊，學院將頒發(fā)相關證書；院優(yōu)秀組織班級將頒發(fā)獎狀。
凡獲院一等獎的參賽作品都將被推薦參加學校第三屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術作品競賽，學院給予理論和物質支持。凡獲校一等獎、二等獎的的參賽作品將被推薦參加山東省第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術作品競賽。
2、凡被學院推薦參加學校第三屆“挑戰(zhàn)杯”課外學術作品競賽并獲得資格參加山東省第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術作品競賽的作品，按照萊農院發(fā)〔20xx〕165號文件的相關規(guī)定執(zhí)行。
3、本次競賽根據各班級參賽作品獲獎情況，計算出各班級積分，獲得一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎的參賽作品分別給予參賽隊員所在班級積15分、12分、9分、7分，并根據積分情況評選出優(yōu)秀組織單位。
附件：
1、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽章程
2、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽資格及形式審查實施細則
3、青島農業(yè)大學第三屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽報名表