活動(dòng)方案

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為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

活動(dòng)方案 篇1

內(nèi)容摘要:根據(jù)東和鄉(xiāng)中心學(xué)校的通知精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,我校于20xx年5月24日開展了一系列的反邪教警示教育宣傳活動(dòng),通過教育宣傳活動(dòng),使全體師生進(jìn)一步認(rèn)清了邪教本質(zhì),更加堅(jiān)定理想信念,抵制邪教。現(xiàn)將開展活動(dòng)情況匯報(bào)如下:

一、利用周一《國(guó)旗下講話》對(duì)全體師生進(jìn)行 “反邪教警示教育”,通過“小手拉大手”,共同防范和抵制邪教。 二、周五班會(huì)課(安全課)以“反邪教警示教育”為主題,教育學(xué)生。弘揚(yáng)科學(xué)精神、認(rèn)清邪教本質(zhì),堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)決抵制邪教。 三、充分利用學(xué)校電子屏幕,開展反邪教警示教育宣傳。

四、學(xué)校宣傳組更新一期以“弘揚(yáng)科學(xué)精神、認(rèn)清邪教本質(zhì),堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)決抵制邪教”為主題的反邪教警示教育宣傳板報(bào),各班級(jí)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。我校開展“反邪教” 圖片警示教育活動(dòng),進(jìn)一步加大了對(duì)反邪教警示教育的宣傳力度,讓全體學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)邪教,拒絕邪教,防止邪教組織染指校園,確保學(xué)校師生的身心健康。

各班教師借“反邪教”宣傳圖片資料向?qū)W生詳細(xì)的介紹了邪教的危害性,邪教的基本特征和如何應(yīng)對(duì)邪教的方法。詳細(xì)的文字說明和觸目驚心的圖片,給學(xué)生帶來極大的震撼。圖片展以生動(dòng)的事實(shí)、形象的圖畫、樸實(shí)的語(yǔ)言,全面系統(tǒng)地介紹了邪教的危害,同時(shí)也向大家宣傳了科學(xué)文明的生活方式。同學(xué)們紛紛表示要“珍愛生命,拒絕邪教,從我做起!

反邪教警示教育活動(dòng)的開展,有效破除邪惡思想對(duì)少年兒童的毒害,凈化校園環(huán)境,讓學(xué)生認(rèn)清邪教本質(zhì),提高了全校學(xué)生的思想覺悟,增強(qiáng)了崇尚科學(xué)的意識(shí)。

活動(dòng)方案 篇2

1、活動(dòng)組織部門:

新壩鎮(zhèn)婦聯(lián)、團(tuán)委、環(huán)保

2、活動(dòng)性質(zhì):

公益性環(huán)保宣傳:宣傳低碳出行、秸桿禁燒、愛護(hù)環(huán)境

3、活動(dòng)參與對(duì)象:

(1)、各村(社區(qū))婦女主任、團(tuán)支部書記

(2)、大全集團(tuán)婦聯(lián)、現(xiàn)代重工婦聯(lián)

(3)、鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)工作人員

4、活動(dòng)名額分配:

(1)、大全集團(tuán):50人

(2)、現(xiàn)代重工:20人

(3)、鎮(zhèn)政府、各村(社區(qū)):30人

5、活動(dòng)參與方式:

自帶自行車方式參與活動(dòng)

6、活動(dòng)形式:

活動(dòng)采取兩種方式,參與者可以任選一種方式參與活動(dòng),但僅限于一種方式。

方式一:綠色騎行方式

方式二:微笑采集方式

  7、綠色騎行方式

(1)、路線:①新壩政府——②政前南路——③中南電力(老廠區(qū))——④新天機(jī)電——⑤新寧村——⑥豐樂橋村——協(xié)隆電力——⑦星星橋——華鵬集團(tuán)——⑧長(zhǎng)虹路——⑨尊師廣場(chǎng)——三豐橋——⑩新壩政府

(2)、時(shí)間:6月2日上午8:00—9:30

(3)、信物:

信物為:“我支持”“愛護(hù)環(huán)境,每人有責(zé)”、“低碳生活,綠色出行”、“秸桿禁燒,碧水藍(lán)天”等宣傳語(yǔ)所對(duì)應(yīng)的單個(gè)漢字。

(4)、規(guī)則:

每輛自行車上都隨機(jī)取得一面宣傳旗,宣傳旗上分別有“愛護(hù)環(huán)境,每人有責(zé)”、“低碳生活,綠色出行”、“秸桿禁燒,碧水藍(lán)天”等宣傳語(yǔ)。

8:00從新壩政府出發(fā),沿指定路線騎行,沿途設(shè)有8個(gè)固定點(diǎn),每個(gè)騎行者可以在8個(gè)固定點(diǎn)上取得跟自己宣傳旗相對(duì)應(yīng)的一枚信物。

9:30到達(dá)出發(fā)地,在活動(dòng)期間,收集全信物“我支持”和自己自行車宣傳旗上對(duì)應(yīng)的宣傳語(yǔ)信物,用時(shí)最短者獲勝。

  8、微笑采集方式

(1)、地點(diǎn):新壩鎮(zhèn)集鎮(zhèn)

(2)、時(shí)間:6月2日上午8:00—9:00

(3)、規(guī)則:

活動(dòng)參與者向廣大群眾發(fā)放印有宣傳語(yǔ)的宣傳旗,并能說動(dòng)群眾利用手機(jī)或者相機(jī)以拍下微笑的方式支持我們這次公益活動(dòng),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)采集到的微笑最多獲勝。

要求鏡頭內(nèi)采集到的微笑必須與宣傳旗同時(shí)存在,只拍到微笑或只拍到宣傳旗的無(wú)效。

9、相關(guān)安排

(1)、新壩政府4名工作人員,綠色騎行和微笑采集方式各2名;8個(gè)固定點(diǎn)各1名工作人員共8名,合計(jì)12名工作人員。

(2)、秸桿禁燒宣傳車一輛,引領(lǐng)騎行者沿路線行走。

(3)、應(yīng)急車一輛,應(yīng)急備用。

  10、道具安排

(1)、綠色騎行和微笑采集分別用藍(lán)和綠色兩種號(hào)牌分開。

(2)、宣傳旗做成多色的,每個(gè)宣傳語(yǔ)各對(duì)應(yīng)一種顏色。

(3)、信物的27個(gè)漢字混用各種顏色。

(4)、各自行車用彩條簡(jiǎn)單包裝。

活動(dòng)方案 篇3

一、活動(dòng)類型:地產(chǎn)父親節(jié)活動(dòng)

二、活動(dòng)主題:向天下父親致敬

三、活動(dòng)目的:

結(jié)合父親節(jié)的到來為業(yè)主及看樓來賓提供豐富多彩的節(jié)目,營(yíng)造節(jié)日氣氛;利用活動(dòng)增強(qiáng)項(xiàng)目品牌效應(yīng),提升美譽(yù)度,為樓盤推廣作鋪墊;通過展示水岸生活寫照,加深受眾對(duì)項(xiàng)目的認(rèn)同感;活動(dòng)營(yíng)銷,借助活動(dòng)影響力,帶動(dòng)樓盤銷售工作。

四、活動(dòng)亮點(diǎn):

親子定向越野比賽,水上諧趣互動(dòng)游戲,水岸風(fēng)情節(jié)目演繹。房地產(chǎn)六月父親節(jié)的活動(dòng)方案

五、活動(dòng)構(gòu)成:

比賽路線劃分(結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)需要而定),定向越野比賽:雙人跳繩、趣味投籃、親子二人三足游戲、趣味智力問答、即影即有,頒獎(jiǎng);水上諧趣互動(dòng)游戲:水上漫步者、揮灑極致、大力水手、全城攻略;水岸風(fēng)情節(jié)目:夢(mèng)幻情景劇、滑稽跳水、水上航模、動(dòng)感美少女音樂組合;充氣卡通扮偶巡游互動(dòng);靜態(tài)展示"父親的背影"。

六、簡(jiǎn)要流程:

前期宣傳→迎賓接待→比賽路線規(guī)劃布置→比賽待位、結(jié)果記錄、頒獎(jiǎng)→參與水上互動(dòng)游戲→觀賞風(fēng)情節(jié)目表演→與卡通扮偶巡游互動(dòng)互動(dòng)→參觀"父親的背影"展示

七、效果預(yù)估:

在一系列與父親有關(guān)的主題活動(dòng)之下,營(yíng)造節(jié)日氣氛,營(yíng)造和諧社區(qū)氣氛,提升品牌美譽(yù)度,借助活動(dòng)影響力,促進(jìn)樓盤銷售工作。

在我們獲得榮譽(yù)的時(shí)候,是他教會(huì)我們不要沾沾自喜,在我們跌倒哭泣的時(shí)候,在我們茫然無(wú)助的時(shí)候,是他永遠(yuǎn)扮演著最強(qiáng)進(jìn)的后盾支持我們一路向前。他為了家庭辛勞著,他為了我們繁忙著,因?yàn)閻塾肿屛覀儫o(wú)法總是相聚。因此,某某樓盤在父親節(jié)當(dāng)天開展父親節(jié)業(yè)主觀影專場(chǎng)答謝活動(dòng),給現(xiàn)代家庭的父親與孩子一個(gè)溝通的平臺(tái),讓孩子能多陪伴父親,讓孩子多了解父親,感恩父親幾十年來的愛護(hù)與幫助,并借此機(jī)會(huì)留下美好回憶。我愛你,父親!

活動(dòng)方案 篇4

一、活動(dòng)時(shí)間:

4月15日(周五)8:00—10:30

二、活動(dòng)地點(diǎn):Xx公園

三、活動(dòng)主題:“與春天握手,攜快樂同行”

四、活動(dòng)目標(biāo)和要求:

1、春天是一年中最美的季節(jié),是打鬧、不損壞公共財(cái)物,在游玩過程中做到文明、安全。

五、活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施

如遇一些突發(fā)事件,(如:演出場(chǎng)地發(fā)生火災(zāi),學(xué)生摔傷等)發(fā)生意外時(shí),要注意的處理原則:

1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。

2、學(xué)生優(yōu)先原則。

3、就地?fù)尵仍瓌t。

4、報(bào)警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

六、活動(dòng)內(nèi)容:

公園里尋找春天,才藝表演,快樂游戲。

(一)尋找春天

語(yǔ)文學(xué)科,在公園里, 讓孩子們找一找鳥窩,聽一聽蟲叫鳥鳴,數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量,比一比樹的高矮、粗細(xì)、看一看哪些樹是長(zhǎng)葉子的,哪些樹是開花的,體會(huì)語(yǔ)文書上寫到的描寫春天的好詞好句,并引導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用。

(二)擊鈴傳花、才藝展示

學(xué)生圍坐成一圈,一人擊鈴其余同學(xué)接傳花,鈴聲停止,拿到花的同學(xué)表演節(jié)目,并有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì),目的是調(diào)動(dòng)所有學(xué)生參與的積極性,培養(yǎng)孩子勇敢大方地表現(xiàn)自己。(要求每個(gè)學(xué)生課下至少準(zhǔn)備2個(gè)節(jié)目,如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語(yǔ)、模仿等)

(三)背氣球游戲

全班共分三組進(jìn)行比賽,兩人背對(duì)背進(jìn)行背氣球,在背的過程中要求隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)合作氣球不能落地,最后統(tǒng)計(jì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪組背的氣球最多, 最多的小組為獲勝組,并有小獎(jiǎng)品鼓勵(lì)。

(四)其他游戲

根據(jù)以上活動(dòng)的進(jìn)展情況,如果還有剩余時(shí)間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語(yǔ)接龍等游戲。

活動(dòng)方案 篇5

一、活動(dòng)目的:

1、通過開展以“我勞動(dòng),我光榮。我創(chuàng)造,我幸?!睘橹黝}的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng),從宣傳“我勞動(dòng),我光榮。我創(chuàng)造,我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。

二、活動(dòng)主題

我勞動(dòng),我光榮。我自理,我能干

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)繪畫比賽

1、繪畫主題:勞動(dòng)最光榮

2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國(guó)畫、版畫等均可。

3、上交時(shí)間:5月5日前上交,逾期做自動(dòng)放棄。

(二)我是勞動(dòng)小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

3、知道“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。

四、活動(dòng)要求

1、各班要組織好繪畫比賽活動(dòng),每個(gè)班上交5件作品,學(xué)校將對(duì)好的作品進(jìn)行展覽。

2、3-6年級(jí)學(xué)生寫一篇在家勞動(dòng)的感受,每班選出5篇優(yōu)秀作品上交。

活動(dòng)方案 篇6

一、預(yù)期目標(biāo)

二、開業(yè)慶典目的

三、開業(yè)慶典的主題

四、時(shí)間的安排

五、我公司的工作任務(wù)

六、開業(yè)慶典活動(dòng)流程。

一、預(yù)期目標(biāo)

目標(biāo)一:使~~網(wǎng)吧開業(yè)的消息得到廣泛的傳播,吸引更多的目標(biāo)消費(fèi)群體來參加此次活動(dòng)

目標(biāo)二:加深~~網(wǎng)吧在消費(fèi)者心目中的印象。

目標(biāo)三:不管是從前期策劃還是從后期執(zhí)行上,都要力爭(zhēng)做到使這一開業(yè)慶典達(dá)到空前轟動(dòng)的效果。

目標(biāo)四:增強(qiáng)內(nèi)部員工對(duì)公司的信心。

目標(biāo)五:在同行業(yè)中做到后來者居上,成為行業(yè)內(nèi)又一匹黑馬。

  二、開業(yè)慶典的目的

⒈對(duì)內(nèi)作用:通過此次開業(yè)慶典的隆重舉行可以增加員工對(duì)公司的信心,加強(qiáng)網(wǎng)吧整體的凝聚力。

⒉對(duì)外作用:此次開業(yè)慶典的舉行,既可以讓更多的群體了解到貴公司的開業(yè)情況,還可以樹立貴單位在消費(fèi)者心中的形象,同時(shí)還可以利用此次機(jī)會(huì)和媒體多一些聯(lián)系。

⒊通安排,我公司建議您開業(yè)慶典定在月日

其理由是:

網(wǎng)吧與國(guó)同慶,國(guó)慶日定為網(wǎng)吧的開業(yè)慶典,首先借助中國(guó)具有歷史意義的節(jié)日喜慶氣氛,喜上加喜,更能烘托開業(yè)的喜慶氣氛,同時(shí)從網(wǎng)吧的名字來看,意味著本網(wǎng)吧與時(shí)俱進(jìn),我們的國(guó)家正走向輝煌,我們的網(wǎng)吧在這和平盛世里也沐浴著金色陽(yáng)光,走向更輝煌的明天??傮w上使該網(wǎng)吧具有了很好的社會(huì)影響力和美譽(yù)度。

國(guó)慶期間,各企事業(yè)單位、高校等都放假了,對(duì)于貴單位邀請(qǐng)嘉賓和朋友較容易一些。并且這個(gè)節(jié)日是國(guó)家給人們一個(gè)享受假期,放松身心的時(shí)候,而網(wǎng)吧正是一個(gè)娛樂身心的好去處,在周末開業(yè)對(duì)吸引人氣而言是很有優(yōu)勢(shì)的。

免費(fèi)消費(fèi)獻(xiàn)上節(jié)日大禮。節(jié)日里各種促銷活動(dòng)搞得沸沸揚(yáng)揚(yáng),多以優(yōu)惠打折的方式居多,而本網(wǎng)吧開業(yè)慶典,推出免費(fèi)上網(wǎng)活動(dòng),定然能夠吸引更多的眼球,對(duì)打造本網(wǎng)吧的知名度是一個(gè)很好的挈機(jī)。

五、我公司的工作任務(wù)

我公司會(huì)精心為貴公司制作開業(yè)慶典活動(dòng)方案策劃書、華美的宣傳資料和開業(yè)慶典中所需要的一切宣傳品。我公司會(huì)在工作人員的通力合作下,將貴公司的開業(yè)慶典策劃的更有新意,更加別具特色,以使我們制定的目標(biāo)完成的更加精彩。具體工作如下:

廣告精神與計(jì)劃部分:

⒈開業(yè)前期廣告宣傳。

()月日-日招聘的進(jìn)行、完成及人員培訓(xùn)

招聘文案的撰寫(見附件一)

招聘媒體:互聯(lián)網(wǎng)廣告、石嘴山電視臺(tái)、網(wǎng)吧門口張貼招聘啟示

面試、錄用及培訓(xùn)()前期需要的宣傳準(zhǔn)備

宣傳單:(印量:紙張規(guī)格:)

宣傳優(yōu)惠卡:(優(yōu)惠方式、活動(dòng)主題、范圍、時(shí)間等)

宣傳媒體推薦

海報(bào)()月-日的宣傳單投放。

⒉中期培訓(xùn)及銷售策略推廣。

⒊開業(yè)典禮

⒋廣告媒體建議

我們?cè)陂_業(yè)慶典籌備過程中,為了讓更多的用戶知曉本網(wǎng)吧開業(yè)的信息,我公司建議您要選擇一些媒體進(jìn)行一定的廣告宣傳。

石嘴山電視臺(tái)(廣告創(chuàng)意見附件三)

交通音樂臺(tái)(廣告創(chuàng)意見附件三)

報(bào)紙(軟文,見附件四)

(識(shí)別)系統(tǒng)

⒈項(xiàng)目(標(biāo)志),包含(圖形)、字體、標(biāo)準(zhǔn)色、標(biāo)準(zhǔn)組合、名片、優(yōu)惠卡、上機(jī)卡、門頭設(shè)計(jì)、室內(nèi)宣傳畫設(shè)計(jì)。

⒉紙杯、杯墊、打火機(jī)、煙灰缸設(shè)計(jì)。

⒊各類工作證、證卡。

⒋工作服裝:冬裝、夏裝、秋裝。

印刷品、宣傳品部分

傳單(內(nèi)容,單頁(yè)等)

海報(bào)(內(nèi)容,單頁(yè)等)

條幅(內(nèi)容)

其他(禮品)

媒體部分

電臺(tái)、電視廣告企劃創(chuàng)意

出租車廣告設(shè)計(jì)

軟新聞稿擬寫

該項(xiàng)目其他廣告創(chuàng)意

公關(guān)、促銷活動(dòng)

前期宣傳策劃,(招聘、企業(yè)宣傳)

禮品選購(gòu)及派送方案,包裝設(shè)計(jì)。

其他促銷活動(dòng)策略提供及相關(guān)廣告宣傳品設(shè)計(jì)。

服務(wù)人員,網(wǎng)絡(luò)管理員的培訓(xùn)

開業(yè)前網(wǎng)吧活動(dòng)組織安排。

開業(yè)慶典現(xiàn)場(chǎng)布置、會(huì)場(chǎng)安排。

開業(yè)當(dāng)天活動(dòng)組織。

六、開業(yè)慶典活動(dòng)流程。

慶典現(xiàn)場(chǎng)的布置。在會(huì)場(chǎng)的布置中我公司基本是從以下三個(gè)方面著手準(zhǔn)備。

活動(dòng)方案 篇7

促銷主題:

舉國(guó)歡騰慶五一,開心購(gòu)物去海聯(lián)

促銷期限:5月1日—5月7日

活動(dòng)一.:日化節(jié)—亮麗人生

活動(dòng)方法:

聯(lián)合3—4個(gè)主要洗化品牌舉行產(chǎn)品會(huì)展。世紀(jì)海聯(lián)超市負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織文藝演出活動(dòng)、展區(qū)整體規(guī)劃、整體宣傳及涉外事宜。廠商自行負(fù)責(zé)品牌宣傳及在規(guī)定展區(qū)區(qū)域的促銷活動(dòng)。

現(xiàn)場(chǎng)布置:

太陽(yáng)傘若干(供應(yīng)商自備),氫氣球8個(gè)以上(供應(yīng)商自行廣告宣傳備用)、氣拱門一條(20米)、外場(chǎng)展區(qū)(4個(gè))、服務(wù)臺(tái)前展區(qū)(其它品牌)、二樓不銹鋼欄處會(huì)展廠家展區(qū)、文藝活動(dòng)區(qū)(舞臺(tái)、音響設(shè)備)

文藝活動(dòng)安排:

1、最后勝利(5月1日—7日)

活動(dòng)形式:采用拍賣會(huì)的形式,每一天推出一檔,每檔20—30樣商品,超低價(jià)起拍。

活動(dòng)時(shí)間:時(shí)間從上午9:00起拍。其余的時(shí)間安排在活動(dòng)之前或活動(dòng)之后。

共享五一文藝演出活動(dòng)(與英才音樂學(xué)校聯(lián)合舉辦)

2、風(fēng)情萬(wàn)種(5月2日)

活動(dòng)形式:內(nèi)衣秀、時(shí)裝秀現(xiàn)場(chǎng)模特表演

3、款款情深(5月3日)

活動(dòng)形式:婚紗展現(xiàn)場(chǎng)模特表演

4、人生風(fēng)采(5月4日)

活動(dòng)形式:攝影展

現(xiàn)場(chǎng)展出攝影作品;設(shè)置一處景點(diǎn),現(xiàn)場(chǎng)有免費(fèi)拍攝(1人限拍1次);免費(fèi)化妝會(huì);美容美發(fā)專家咨詢會(huì)。

5、愛我中華(5月5日)

活動(dòng)形式:“世紀(jì)海聯(lián)杯”少兒繪畫大賽、作品展

從4月25日開始,少年兒童(6-13歲)憑一幅作品在服務(wù)臺(tái)前報(bào)名。

5月5日展出報(bào)名作品,再加上現(xiàn)場(chǎng)參賽作品綜合得分,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)3名,其余為紀(jì)念獎(jiǎng)。

比賽內(nèi)容:以“錦銹中華”為主題作畫一幅。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng):二等獎(jiǎng):三等獎(jiǎng):

6、明星在線(5月6日-7日)

活動(dòng)形式:模仿秀卡拉ok大賽

分為少兒組(童聲放送)、青年組(明星大挑戰(zhàn))、老年組(老有所樂—戲曲票友之夜)三組

從4月25日開始免費(fèi)報(bào)名。橋西店服務(wù)臺(tái)進(jìn)行詳細(xì)登記。橋西店從4月25日每天晚上7:30-9:30在店前為音樂愛好者免費(fèi)提供練習(xí)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

每組3名,一等獎(jiǎng):二等獎(jiǎng):三等獎(jiǎng):

商品促銷活動(dòng)安排:

1、換季商品蹦極行動(dòng)

聯(lián)合廠家促銷和橋西店自行促銷,選出10余種針棉商品五折銷售。

2、生鮮潮、早市價(jià)

推出幾種超低價(jià)生鮮商品進(jìn)行限賣。

3、購(gòu)物套餐,盤盤開懷

購(gòu)物達(dá)規(guī)定現(xiàn)金者,憑電腦小票加規(guī)定現(xiàn)金在指定處換購(gòu)指定日常生活用品。

活動(dòng)方案 篇8

如果把教學(xué)過程看著是一條生態(tài)河流,那么它的上 游就是老師的備課,中游是師生互動(dòng),下游是學(xué)生的課外延伸和拓展。就師生互動(dòng)而言,教師是主導(dǎo),學(xué)生是主體,陣地在課堂。新課程理念要求我們采用啟發(fā)式,引導(dǎo)學(xué)生自主合作探究地學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)由“教”到“導(dǎo)”的真正轉(zhuǎn)變。因此,每一個(gè)教師必須格外重視課堂建設(shè),應(yīng)堅(jiān)持多方向、多角度地改造課堂,加快課堂教學(xué)改革與發(fā)展的步伐,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的效率,為每個(gè)學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育和發(fā)展機(jī)會(huì),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,更好地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

1本著面向全體學(xué)生的教育教學(xué)原則,正面引導(dǎo)和幫助每一名學(xué)生。

2從教師方面而言,實(shí)現(xiàn)課堂由老師講授到學(xué)生自主學(xué)的轉(zhuǎn)變,形成自主合作探究的學(xué)習(xí)氛圍,去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)知識(shí),在研究和探索中體驗(yàn)成功和快樂。

3創(chuàng)設(shè)友善的學(xué)習(xí)環(huán)境,打建良好的學(xué)習(xí)平臺(tái),構(gòu)建高效、合作、愉快的課堂環(huán)境。

4實(shí)踐洋思“先學(xué)后教,以學(xué)定教”,“兵教兵”的模式,落實(shí)小組合作教學(xué),建立健全科學(xué)的合理的多渠道的最有效的課堂反饋機(jī)制。

5實(shí)踐因材施教、分層施教的方法,以梯度練習(xí),來進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

二、準(zhǔn)備階段

(一)建立機(jī)構(gòu)。校長(zhǎng)室直接領(lǐng)導(dǎo)下,教科室和教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé),各處室干事領(lǐng)銜各學(xué)科的改革實(shí)施

(二)統(tǒng)一思想。 “思想是行動(dòng)的先導(dǎo)”。首先要把全校教師的思想統(tǒng)一到教學(xué)改革上來:①召開全校老師會(huì),由校長(zhǎng)親自宣講和輔導(dǎo)②發(fā)揮“教師講壇”的理念引導(dǎo)作用,務(wù)必使全校教師形成共識(shí):教學(xué)要改革,改革出活力,改革出效益。

(三)理論儲(chǔ)備。以主題討論形式,分四個(gè)模塊,組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)和洋思中學(xué)的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),掌握其理論,理解其精髓,借鑒其方法。實(shí)行“拿來主義”,取其精華,為我所用。①每周五的最后一節(jié)課組織廣大青年教師進(jìn)行沙龍研討。②全體校骨干和帶頭人做學(xué)習(xí)的排頭兵。以“菁菁銅小”為平臺(tái),展開網(wǎng)上主題討論,同骨干引領(lǐng),所有老師參與,同時(shí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要到各教研組蹲點(diǎn)指導(dǎo)。③各教研組長(zhǎng)組織本組教師分學(xué)科觀看杜郎口中學(xué)的教學(xué)片,解析省電教中心的案例教學(xué)片,力求全面了解和掌握其教改理論方法,作為我們教改指導(dǎo)和借鑒。④組織好班主任群體工作,實(shí)際參觀杜郎口中學(xué),感受其精神面貌,從而形成思想觸動(dòng)。特別是要全面掌握全班學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)狀況,以便于在改革實(shí)施階段劃分學(xué)習(xí)小組。⑤教導(dǎo)處成立“核心團(tuán)隊(duì)”,拿出一個(gè)改革的基本框架,供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師廣泛討論,集思廣益,修訂完善,以備實(shí)施。

(四)理念宣示。準(zhǔn)備好相關(guān)的標(biāo)語(yǔ):“我的課堂我做主,我的班級(jí)我管理”、“在實(shí)踐中體驗(yàn),在體驗(yàn)中成長(zhǎng)”、“規(guī)范辦學(xué)行為,實(shí)施素質(zhì)教育”等,懸掛在新大樓前,并采取其他措施,渲染教改氣氛,營(yíng)造有利于教學(xué)改革的環(huán)境。

三、實(shí)施階段

(一)改變教室布局

1、各班增添花架,以種養(yǎng)殖活動(dòng)為契機(jī),擺放盆栽花木,和諧化、友善化班級(jí)環(huán)境。(2)改變桌椅擺放布局,三桌呈“T”字型擺放,將全班學(xué)生劃分為6-7個(gè)學(xué)習(xí)小組,便于展開良性競(jìng)爭(zhēng),便于實(shí)施“兵教兵 ”“合作學(xué)習(xí)”的小組組合策略。(3)建立學(xué)習(xí)小組間合作、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,實(shí)行捆綁式評(píng)比,各組都有各組的競(jìng)爭(zhēng)口號(hào),經(jīng)常性評(píng)比,逐步探索小組學(xué)習(xí)的激勵(lì)方法,改革作業(yè)設(shè)置和批改的有效方式,增加作業(yè)的面批次數(shù)。(4)各年級(jí)增加水桶,便于學(xué)生課間自取白開水。

(二)、“學(xué)程預(yù)設(shè)案”的編制

之所以將教案名稱改為“學(xué)程預(yù)設(shè)案”,就是期望教師從備課開始,從研究自己如何教向研究學(xué)生如何學(xué)轉(zhuǎn)變。新的備課要體現(xiàn)由“教”向“導(dǎo)”轉(zhuǎn)變的思想,老師首先必須深鉆細(xì)研教材,廣泛搜集有關(guān)本課的教學(xué)資料,全面整體的把握教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)而緊扣學(xué)習(xí)目標(biāo),精心設(shè)計(jì)探究的題,以問題的形式呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容;教師還必須認(rèn)真研究學(xué)生,把握學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),精心設(shè)計(jì)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程;積極運(yùn)用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,遵循由易漸難,由淺入深的原則。

學(xué)程預(yù)設(shè)案是課堂教學(xué)的總抓手,一備學(xué)生預(yù)習(xí)的內(nèi)容和方法;二備學(xué)習(xí)內(nèi)容問題化的呈現(xiàn)方式;三備如何抓住重點(diǎn)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生探究;四備如何關(guān)照不同層次學(xué)生;五備如何引導(dǎo)學(xué)生通過思維導(dǎo)圖歸納所學(xué)知識(shí)。

備課是為上課準(zhǔn)備的,所以必須注重問題的預(yù)設(shè)。教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),學(xué)生最容易出錯(cuò)的地方,教師最想講的知識(shí),課堂互動(dòng)中可能會(huì)生成的問題,這些都必須要有相應(yīng)的設(shè)計(jì)。

其次,改變備課方式。一直以來,教師都是各人備個(gè)人的課,忽略了集體的智慧。我們將采取集體備課形式,每周二下午,所有語(yǔ)文老師集中備課,周三下午數(shù)學(xué)老師集中備課,周四下午,所有英語(yǔ)老師集中備課,以這種形式,使備課環(huán)節(jié)落到實(shí)處。

(三)構(gòu)建“三步六環(huán)”的課堂基本模式

課堂的本質(zhì)在“學(xué)”而不在“講”。我們希望“三步六環(huán)”模式既發(fā)揮教師的主導(dǎo)性又發(fā)揮學(xué)生的主體性;既尊重老師創(chuàng)造性,又尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的獨(dú)特個(gè)性,將聽、說、讀、寫結(jié)合;思、議、探、練一致。課堂流程用結(jié)構(gòu)圖顯示如下:

學(xué)習(xí)是學(xué)生的學(xué)習(xí),老師不能代替學(xué)生學(xué)。如何引導(dǎo)學(xué)生在課堂上自主學(xué)習(xí)?要做好三點(diǎn):1、解決基本問題。所謂的基本問題就是學(xué)生通過文本自已能解決的問題。2、標(biāo)示疑難問題。自學(xué)中不明白不理解的問題要標(biāo)示出來,為下一環(huán)節(jié)的合作探究做好鋪墊。3、突出重點(diǎn)問題。學(xué)生將自己的問題小組中討論,大家都不能解決的問題,由組長(zhǎng)記下,留待班級(jí)討論時(shí)提出。

課堂上,學(xué)生有了問題,應(yīng)該是教師作用的最佳時(shí)機(jī),老師如何處理問題?1、組織篩選問題。針對(duì)各小組存在的共性問題,教師精選出具有目標(biāo)價(jià)值的問題引導(dǎo)學(xué)生一步步地進(jìn)行討論交流。2、啟發(fā)引導(dǎo)。在這個(gè)過程中,教師通過生生互動(dòng),組組互動(dòng)等形式引導(dǎo)學(xué)生對(duì)問題進(jìn)行深入探究。3、互動(dòng)點(diǎn)撥。同時(shí)教師適時(shí)介入學(xué)生的互動(dòng),對(duì)學(xué)生無(wú)法解決的問題進(jìn)行點(diǎn)撥,保證課堂討論交流的方向性和順暢性。在自學(xué)互學(xué)的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生梳理所學(xué),形成思維導(dǎo)圖,以鞏固知識(shí),深化理解。

課堂作業(yè)必須緊扣教材要求,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,講究層次性,實(shí)施分層要求,對(duì)有能力的學(xué)生鼓勵(lì)做第二目標(biāo)題。作業(yè)中的問題實(shí)施兵教兵的方法,以求共同進(jìn)步。

(四)強(qiáng)化過程管理

教師要把微笑帶進(jìn)課堂,把激勵(lì)帶進(jìn)課堂,把合作和探究帶進(jìn)課堂。教師要把尊重的話語(yǔ),民主的作風(fēng)送給每一位學(xué)生,用飽滿的精神和積極的態(tài)度去羸得學(xué)生對(duì)教師的喜愛。從學(xué)校層面來說,我們還必須強(qiáng)化過程管理,使課堂教學(xué)改革穩(wěn)步推進(jìn)。

1、議課。課堂教學(xué)是教育教學(xué)工作的主陣地,是提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。改進(jìn)課堂教學(xué)方式,就是要以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),正確處理好教與學(xué)互動(dòng)的關(guān)系,傳承與創(chuàng)新的關(guān)系,即時(shí)效益與終極目標(biāo)的關(guān)系。在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校組織各學(xué)科骨干和帶頭人研討新課程理念下我校課堂教學(xué)有效模式,各教研組實(shí)施一課一議:在本節(jié)課中導(dǎo)學(xué)方法、策略、手段、技術(shù)等如何優(yōu)選與創(chuàng)新?如何使課堂充滿探究的氛圍,充滿合作討論的氣息,充滿激情碰撞的火花?如何真正落實(shí)學(xué)生主體地位,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)……

2、磨課。各備課組要強(qiáng)化集體備課,教師要以“銅小學(xué)程預(yù)設(shè)案”為藍(lán)本,認(rèn)真進(jìn)行個(gè)人再備。各組要努力發(fā)揮集體的智慧,團(tuán)結(jié)協(xié)作,由“學(xué)程預(yù)設(shè)案”到具體的課堂教學(xué),經(jīng)過“同課異構(gòu)”、“異課同構(gòu)”的反復(fù)嘗試,爭(zhēng)取經(jīng)過一年的積累,磨合成我校更加合理的課堂教學(xué)模式,從而使我校走上可持續(xù)發(fā)展之路,提升本校老師的整體實(shí)力,打造學(xué)校品牌課,提高老師的知名度,形成教學(xué)特色。

3、賽課。為推動(dòng)我校課堂教學(xué)改革,下半學(xué)期,教科室計(jì)劃會(huì)同教導(dǎo)處組織年級(jí)賽課活動(dòng),逐步建立銅小課堂由“教”向“導(dǎo)”的轉(zhuǎn)變。

4、評(píng)案。教科室計(jì)劃下半學(xué)期組織一次“學(xué)程預(yù)設(shè)案”優(yōu)秀案例征集評(píng)比活動(dòng),入選案例將掛在網(wǎng)上,并推薦參加省市區(qū)評(píng)選,用學(xué)校評(píng)價(jià)的形式促進(jìn)高效常態(tài)課的推廣,樹立課堂教學(xué)安全的典型。

四、總結(jié)完善階段

(一)骨干團(tuán)隊(duì)成員每周寫一篇教學(xué)反思。備課組長(zhǎng)每月寫一篇學(xué)科實(shí)驗(yàn)階段性報(bào)告。教科室和教導(dǎo)處必須針對(duì)各教研組匯報(bào)上來的問題進(jìn)行分析研究,拿出對(duì)策,解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的各種問題和困難,并對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)程進(jìn)行調(diào)控指導(dǎo),逐步完善課改內(nèi)容。

(二)建立相應(yīng)的評(píng)價(jià)機(jī)制

為讓老師們大膽地創(chuàng)造性地進(jìn)行課堂教學(xué)改革,有效地激勵(lì)和促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,我校著力新課程評(píng)價(jià)機(jī)制的嘗試。評(píng)價(jià)課堂──看“三個(gè)有利于”,即是否有利于教師創(chuàng)造力的發(fā)揮,是否有利于學(xué)生主動(dòng)參與,是否有利于新型師生關(guān)系的建立。評(píng)價(jià)教師──看教師是否是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和參與者。評(píng)價(jià)課堂教學(xué)和教師主要采用以下三種方法全面進(jìn)行評(píng)價(jià):① 教師自評(píng)。讓教師認(rèn)識(shí)到自己教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和不足。② 學(xué)生評(píng)。學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的直接參與者,他們對(duì)老師的教學(xué)最有發(fā)言權(quán)。③ 督查組評(píng)。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)科能手定期或不定期深入課堂,聽課了解情況做出評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)學(xué)生──看學(xué)生是否在原有的基礎(chǔ)上得到全面的發(fā)展,得到生動(dòng)活潑主動(dòng)的發(fā)展,突出評(píng)價(jià)的整體性和綜合性,從知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀幾方面進(jìn)行,并采用教師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、學(xué)生自我評(píng)價(jià)與互相評(píng)價(jià)等多種評(píng)價(jià)方式。

活動(dòng)方案 篇9

一、晚會(huì)籌備工作總分工(名單確定后確定分工,待補(bǔ)充)

二、總負(fù)責(zé):老黑

總攝影:歡迎自我推薦

記錄官:需要有精彩的文筆,負(fù)責(zé)把這個(gè)精彩的不夜天錄下來,歡迎自我推薦

三、整個(gè)晚會(huì)的協(xié)調(diào)調(diào)度和秩序維持。包括場(chǎng)地的選擇聯(lián)系,篝火、音響、話筒的準(zhǔn)備,照像、錄像相關(guān)人員就位及飲料等其它物品準(zhǔn)備。

四、人員安排及責(zé)職:

1、分組:分為紅、黃、藍(lán)、綠,四個(gè)方陣,可在名單確定或上車后分隊(duì),四個(gè)方陣人數(shù)相同,男女平均,讓我們從出發(fā)時(shí)就來個(gè)你爭(zhēng)我斗吧~~哈哈。

2、主持人:老黑 策劃人:邪惡丫頭 四個(gè)方陣的代言人:歡迎自我推薦

總主持人負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的開始和結(jié)束。策劃人負(fù)責(zé)策劃活動(dòng)方案及帶動(dòng)。代言人負(fù)責(zé)整個(gè)晚會(huì)節(jié)目和游戲的串連和銜接,保證每個(gè)隊(duì)都積極參與節(jié)目,并機(jī)智調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,保證整場(chǎng)晚會(huì)的熱烈和成功。

3、服務(wù)和工作人員: 老黑 邪惡丫頭 歡迎自我推薦

提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要的物品,負(fù)責(zé)配合場(chǎng)上主持和總負(fù)責(zé)人的工作,為晚會(huì)各個(gè)表演和游戲環(huán)節(jié)做好道具準(zhǔn)備和服務(wù)工作,向表演者獻(xiàn)花鼓勵(lì),并配合方陣完成臺(tái)下臺(tái)下的互動(dòng)。

4、四個(gè)方陣負(fù)責(zé)人:

主要負(fù)責(zé)烘托晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,帶領(lǐng)本方陣以喊口號(hào)、揮動(dòng)道具(如汽球)等積極配合主持人,并積極鼓勵(lì)動(dòng)員隊(duì)員參與節(jié)目和游戲,確保現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,熱烈而充滿活力,保證不冷場(chǎng)。(方陣?yán)怖碴?duì)口號(hào)自定,)

五、場(chǎng) 地

開闊沙灘地,租有音響、話筒、照明等設(shè)備。

六、活動(dòng)開始:

晚會(huì)形式

設(shè)想是將所有人員按分隊(duì)情況分為四個(gè)方陣,席地而座,要求隨意之外體現(xiàn)良好的秩序(每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)起責(zé),排好隊(duì)列,第一時(shí)間安排人員參加每一個(gè)環(huán)節(jié),并保證晚會(huì)的紀(jì)律和秩序),晚會(huì)以擂臺(tái)會(huì)為基本形式,各方陣在輕松的氛圍中相互對(duì)擂表演和進(jìn)行游戲,使晚會(huì)充滿積極的競(jìng)爭(zhēng)氛圍和青春的激情。

四:晚會(huì)流程

1、主持人致開場(chǎng)白。介紹晚會(huì)的各個(gè)方陣(各方陣一一亮相,由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)唱隊(duì)歌,喊隊(duì)訓(xùn)),并宣布晚會(huì)開始。

2、游戲與節(jié)目互動(dòng)。

第一環(huán)節(jié):歡聚一堂

★以《成語(yǔ)接龍》游戲?yàn)橐?,進(jìn)行四輪接龍游戲(每隊(duì)都有機(jī)會(huì)),負(fù)隊(duì)派多才多藝的隊(duì)員表演節(jié)目,不拘形式,演唱、詩(shī)朗誦、演奏、舞蹈均可,充分展示隊(duì)員的才華和智慧。

規(guī)則:每隊(duì)選一代表上臺(tái)(4人),任意說一成語(yǔ),下一個(gè)必須從最后一個(gè)字接龍,超過5秒接不上受罰表演節(jié)目(大家可齊聲倒計(jì)時(shí)),然后重新開始。本隊(duì)可以提示,其它隊(duì)可以干擾。(表演節(jié)目實(shí)在困難可以派其它人代替)

本環(huán)節(jié)1個(gè)游戲,4個(gè)節(jié)目。

第二環(huán)節(jié):開心一刻

★以《心心相印》游戲?yàn)橹骶€,每對(duì)派三男三女6人參加游戲,2人一組,背對(duì)背夾起一只汽球,按主持人劃定線路接力比賽,最慢的兩個(gè)隊(duì)表演節(jié)目。

★ 進(jìn)行《探寶奇兵》游戲,籌備組事先將寫好內(nèi)容的紙條隱藏在表演場(chǎng)地,請(qǐng)每組派精兵強(qiáng)將尋寶,找到紙條的交給主持人,由主持人宣布內(nèi)容,只有找到“寶藏地圖”字樣的隊(duì)宣告成功,其它人必須按字條內(nèi)容表演節(jié)目或著受罰(獎(jiǎng))。

此環(huán)節(jié)2個(gè)游戲,4~5個(gè)節(jié)目

第三環(huán)節(jié):星光燦爛

★《歌曲接龍》游戲,先由一組隨意起歌,唱一句就可,每組必須接最后一個(gè)字,這個(gè)字不必打頭,可以含在歌里。卡殼的隊(duì)視為失敗,當(dāng)然按慣例展示一下才藝了,然后重新開始。(四輪為宜)

★進(jìn)行《超級(jí)明星》游戲,各隊(duì)派兩名代表上臺(tái),由主持人出示表演命題,如“雞飛狗跳”,請(qǐng)其中一個(gè)用形體語(yǔ)言表演(不允許說話提示),另一個(gè)猜出為勝,猜錯(cuò)隊(duì)派隊(duì)員表演節(jié)目。

本環(huán)節(jié)兩個(gè)游戲6~7個(gè)節(jié)目

3、夜開始深了,經(jīng)過載歌載舞,有些朋友累了,可先退出休息,主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。

4、晚會(huì)結(jié)束了,活動(dòng)還在繼續(xù),不想休息的朋友接下來準(zhǔn)備迎接尖銳性的挑戰(zhàn)吧。讓我們邊喝著甜甜的紅酒,開始這緊張刺激的游戲。

★真心話大冒險(xiǎn)游戲開始了,朋友們可準(zhǔn)備好你的尖銳性問題吧。準(zhǔn)備一副撲克牌,由人數(shù)確定張數(shù),其中一個(gè)或兩個(gè)花色為回答問題,中間夾一張不同花色的。開始抽牌,抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問題(聲明一定要尖銳性),其他如實(shí)回答問題,如別人對(duì)你的回答提出質(zhì)疑并無(wú)法通過時(shí),罰紅酒一杯并表演節(jié)目一個(gè)。

5、經(jīng)過一番紅酒飼候,肯定有不少朋友醉倒(不管真醉還是假醉),剩下的朋友開始?xì)⑷死?這個(gè)游戲根據(jù)實(shí)際情況,決定)

★天黑閉眼,殺手殺人拉

讓我們把桔釣沙鬧個(gè)天翻地覆,桔釣沙不夜天等著你的參與。

歡迎各新老驢自我推薦,擔(dān)任合適職位,發(fā)揮你的長(zhǎng)處,讓這次的活動(dòng)更熱鬧。

延伸:

活動(dòng)方案 篇10

為全面貫徹教育方針,著力推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育,展示我校師生的運(yùn)動(dòng)技能、良好的體育精神風(fēng)貌和豐碩的體育文明建設(shè)成果,打造活力在官蔡學(xué)校、魅力在校園的體育文化。經(jīng)研究決定,我校將于20xx年11月中下旬舉辦第七屆校園體育節(jié),實(shí)施方案如下:

一、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):z

副組長(zhǎng):z

(二)責(zé)任部門與職責(zé)

1、校長(zhǎng)室:負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的協(xié)調(diào)工作。

2、政教處:負(fù)責(zé)學(xué)生體育活動(dòng)的策劃與組織,落實(shí)學(xué)生的到位和學(xué)生安全教育,保證比賽的秩序和組織工作能落實(shí)到位,督促承擔(dān)集體項(xiàng)目班級(jí)的班主任要保質(zhì)保量的完成集體項(xiàng)目的任務(wù)。

3、工會(huì):負(fù)責(zé)教職工體育活動(dòng)的策劃與組織。

4、教導(dǎo)處:協(xié)調(diào)各年級(jí)的時(shí)間安排,保證比賽所需時(shí)間。

5、總務(wù)處:負(fù)責(zé)宣傳標(biāo)語(yǔ)的張貼,后勤保障供應(yīng)、校園的秩序和安全保衛(wèi)。

6、電教中心:保障音響等設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和軟件的正常運(yùn)行及比賽活動(dòng)的錄像和攝影。

7、體育組:負(fù)責(zé)體育節(jié)期間的各項(xiàng)展示項(xiàng)目的組織。

8、安法辦:負(fù)責(zé)體育節(jié)期間的安全預(yù)案制定和安全保障。

二、活動(dòng)主題

“我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂”

三、形式和方法

本屆體育節(jié)比賽項(xiàng)目分競(jìng)技體育和健身體育兩大板塊進(jìn)行。

四、具體實(shí)施安排

本屆體育節(jié)從11月19日起至11月30日。11月19日13:30舉行開幕式,l1月30日舉行閉幕式。具體分兩個(gè)階段:

(一)籌備階段

l、11月初召開籌備會(huì),校長(zhǎng)室、工會(huì)、教導(dǎo)處、政教處、電教中心、體育組有關(guān)人員參加;充分利用校廣播站、校電視臺(tái)等宣傳工具以各種生動(dòng)有效的形式大造全民健身聲勢(shì),積極宣傳動(dòng)員全校師生積極、踴躍參加;相關(guān)部門和班級(jí)只能利用活動(dòng)課時(shí)間或業(yè)余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,不得影響正常教學(xué)秩序。

2、接受報(bào)名

(1)要求各項(xiàng)目負(fù)責(zé)單位認(rèn)真組織策劃,做好報(bào)名和競(jìng)賽工作。

(2)11月16日下午1 5:30時(shí)進(jìn)行第七屆體育節(jié)開幕式彩排。

(二)體育節(jié)正式開展階段(11月19日至11月30日)(如遇雨天往后順延)

1、體育節(jié)開幕式11月19日下午13:30時(shí)在校田徑場(chǎng)舉行。

2、開幕式后,按計(jì)劃安排正式展開體育節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。

3、體育節(jié)期聞,對(duì)重要比賽及活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)錄像和攝影;政教處、團(tuán)總支、少總輔要組織好在校電視臺(tái)進(jìn)行體育節(jié)賽事的報(bào)道。

4、11月30日下午在校體育場(chǎng)舉行體育節(jié)閉幕式暨冬季長(zhǎng)跑比賽活動(dòng)。

五、比賽項(xiàng)目安排

時(shí)間 內(nèi)容 負(fù)責(zé)部門 協(xié)調(diào)部門 負(fù)責(zé)人

11月19日 1-2年大課間 活動(dòng)展示 體育組 政教處 z

11月20日 3-4年大課間 活動(dòng)展示 體育組 政教處 z

11月21日 3-4年大課間 活動(dòng)展示 體育組 政教處 z

11月22日 5-6年大課間 活動(dòng)展示 體育組 政教處 z

11月23日 7-9年級(jí)大課間 活動(dòng)展示 體育組 政教處 z

11月26日 “校長(zhǎng)杯” 小學(xué)生足球賽 體育組 政教處 z

11月27日 教職工籃球賽 體育組 工會(huì) z

11月28日 “校長(zhǎng)杯” 小學(xué)生足球比賽 體育組 體育組 z

11月29日 “校長(zhǎng)杯” 小學(xué)生足球比賽 體育組 體育組 z

11月30日 第七屆校園體育節(jié)暨官蔡學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì) 體育組 體育組 z

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