活動方案

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為了確保事情或工作扎實開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的活動方案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

設計意圖:

快樂的假期結(jié)束了,X月X日是孩子們返校的日子,孩子們升入大大二班,幼兒多數(shù)為自己升入學前班,感到非常開心,但仍有部分幼兒對進入新的環(huán)境,面對不熟悉的老師,不了解學前班基本的學習和生活常規(guī),導致出現(xiàn)上幼兒園有情緒,針對這一情況,我們?nèi)焕蠋熢O計了“開學第一天”這一活動,讓小朋友們能夠迅速的融入到大大二班這個大家庭,感受老師對每一個小朋友的愛。

一、活動目標:

1、認識新環(huán)境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛,樂意與同伴交談自己從小到大的成長變化,能較為清晰地表達自己對“長大了”的感受。

2、進行安全教育,讓小朋友懂得自我的保護意識和基本的安全知識。

3、喜歡上幼兒園,在老師的引導下樂意參加各類活動,體驗上幼兒園的快樂。

二、活動具體安排:

(一)時間:20xx年xx月xx日。

(二)主題活動1:

1、認識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化。

2、教師熱情迎接幼兒。

3、自由看看班級環(huán)境的變化。

4、自主游戲,與同伴自由交談,聯(lián)絡感情。

5、生活盥洗。

6、鞏固正確洗手檫手的方法,學習如何使用便池和去衛(wèi)生間的時候要注意哪些安全。

7、談話活動:

(1)認識新老師。

(2)暑假里發(fā)生了哪些有趣的事。

(3)進入學前班自己有怎樣的變化。

(4)幼兒吃點心。

(5)幼兒自由交流活動。

(三)認識室內(nèi)外環(huán)境。

1、帶小朋友參觀認識活動區(qū)域環(huán)境,介紹幼兒園走廊環(huán)境,參觀其他班級環(huán)境。

2、餐前準備:

(1)餐桌位置的安排。

(2)用餐習慣的鞏固。

(3)午餐時間。

(4)午睡時間。

3、認識小床標記。

4、幼兒午睡。

(四)主題活動2:

開展安全知識的教育活動:

(1)上學和放學路上的安全。

(2)不要和陌生人說話。

(3)上下樓跳注意安全等

(五)主題活動3:

1、互動聯(lián)誼,開展游戲活動讓小朋友和老師進一步的加深感情。如抓尾巴,趕小豬等。

2、離園準備:

(1)回憶幼兒園一天的生活。

(2)整理衣物。

活動方案 篇2

五月的春風是溫暖的,陽光是和煦的。春意盎然,正是踏青春游的好時節(jié),在這春暖花開的時刻,讓我們一起走進春天,欣賞百花爭妍的美麗,讓我們聆聽花開花落的聲音。通過本次春游活動,在領略優(yōu)美的景色的同時,促進公司職員間的交流,營造和諧融洽的團隊氛圍,提升公司品質(zhì),擴大影響力,特組織本次春季游玩活動,達到鼓勵職員士氣、振奮人心的作用。

一、活動時間

:年月日(視天氣情況調(diào)整時間)。

二、活動地點: A京東大峽谷 、B龍慶峽、C紅星集體農(nóng)莊

三、活動費用:

A京東大峽谷:

京東大峽谷自然風景區(qū)距市區(qū)85公里,南與盤山、東與黃崖關(guān)長城、獨樂寺、清樂陵、霧靈山等景區(qū)毗鄰,成為鑲嵌在京、津、唐金三角地區(qū)上的一顆光彩奪目的明珠。京東大峽谷又名五龍?zhí)洞髰{谷,景區(qū)總面積6平方公里,集青山綠水、虎洞龍?zhí)?、險峰峽谷、瀑布靈泉等數(shù)十處自然景觀于一地。這些景觀分布在高峰深潭幽谷之中,被一條從峽谷頂峰天池上垂落下來的蜿蜒溪流連接起來。大峽谷內(nèi)的萬畝松林,設茅屋草舍,備旅游帳篷及各色吊床,可供游客休息。景區(qū)內(nèi)水上游樂場所龍?zhí)逗胃?0米,水深30米,水上備摩托快艇供游人游樂消遣。

1、門票60元/人,47人共計2820元;

2、餐費350元/桌(13人),4桌共計1400元;

3、租車1400元/輛(往返),2次共計:2800元;

4、礦泉水25元/箱,共計;8箱共計:200元;

5、條幅:

6、藥品:160元

費用合計:7220元。

備注:如果參加旅行社費用為155元/人,共計7285元。(含門票及車資) B龍慶峽:

國家4A級景區(qū)、北京市風景名勝區(qū),位于延慶縣城北部,距市區(qū)約80公里。景區(qū)全長14華里,水面寬30至50米,兩側(cè)陡崖峭壁高聳,山形奇特險峻,谷口以大壩攔截,是一處水繞山環(huán)、風光秀麗的天然峽谷,是京郊三大峽谷之一,被譽為“小三峽”、“小漓江”。主要景觀有古城煙樹、大壩雄立、鎮(zhèn)山如來、千佛神龕、仙人對弈、磨腰古樹、金剛古剎、鳳冠島、玉皇頂、神仙院、百花洞等40多個。龍慶峽盛夏氣候涼爽,空氣清新,氣溫比北京城區(qū)低6攝氏度,比承德避暑山莊還低0。8攝氏度。冬季寒冷,結(jié)冰期較長,從1987年以來,每年1月至2月末,都舉辦冰燈藝術(shù)節(jié),至今已經(jīng)連續(xù)成功舉辦20屆。

1、首道門票40元/人(含騰龍電梯),47人共計1880元;

2、乘船船票60元/人,47人共計2820元;

3、餐費300元/桌(13人),4桌共計1200元;

4、租車1400元/輛(往返),2次共計:2800元;

5、礦泉水25元/箱,共計;8箱共計:200元;

6、條幅:

7、藥品:160元

費用合計:8900元。

備注:如果參加旅行社費用為210元/人,共計9870元。(含門票及車資) C紅星集體農(nóng)莊

紅星集體農(nóng)莊是中心發(fā)展都市農(nóng)業(yè)的品牌項目,是集旅游觀光、餐飲娛樂、農(nóng)事體驗、科普教育、水培花卉、果品采摘、有機農(nóng)產(chǎn)品等多功能為一體的“綠色生態(tài)莊園”。此外,中心還經(jīng)營小麥、玉米良種繁育、農(nóng)資、銷售,園林綠化工程設計、施工,園林、果樹、盆景苗木銷售,水培花卉、綠植租擺銷售等。

1、門票免費;

2、采摘櫻桃120元/人(2斤),47人共計5640元;

3、餐費450元/桌(13人),4桌共計1800元;

4、租車900元/輛(往返),2次共計:1800元;

5、礦泉水25元/箱,共計;8箱共計:200元;

6、條幅:

7、藥品:160元

費用合計:9440元。

四、參加人員

:XX 項目、XX 項目

五、活動管理:

1、總負責人:XX

2、安全負責人:XX

主要負責春游線路、休息用餐時間、乘車船安排,保證人員春游安全、有序、有趣;

3、后勤負責人:XX

主要負責活動的組織協(xié)調(diào),物品訂購、車輛預訂、飲食安排、攝影游戲等。

六、活動準備:

1、中巴車一臺;

2、橫幅:主題構(gòu)想;

3、飲用水;

4、小藥箱(暈車、中暑、扭傷藥及創(chuàng)可貼等)

5、對講機;

6、照相機。

七、活動安排:

上午9:00統(tǒng)一集合,準備乘車——9:30準時啟程前往——11:30左右到XX風景區(qū)——12:00在農(nóng)家院就餐——13:00游覽XX景區(qū)——15:00團隊活動(詳見附件)——16:00集合乘車返回公司。

八、春游人員注意事項:

1、參與活動人員名單由各項目負責人統(tǒng)籌安排;

2、所有春游人員盡量著寬松的服裝和運動鞋或易于登山的鞋子,根據(jù)天氣情況佩帶防曬帽參加活動;

3、天氣炎熱,有身體不適或暈車現(xiàn)象的人員應提前告知負責人;

4、春游人員在開展游覽活動中應分小組開展活動,組長由領班擔任。注意游覽途中人員安全,出現(xiàn)突發(fā)事件請撥打相關(guān)工作人員的電話;

5、所有參與出游的職員在外出活動中應聽從各環(huán)節(jié)負責人安排,不得擅自行動;

6、應注意個人言行,自覺維護企業(yè)形象和聲譽。

活動方案 篇3

為豐富青少年春節(jié)、元宵節(jié)期間精神文化生活,促進青少年思想道德建設不斷深入,根據(jù)文明辦和市教育局通知,陳集中學團委決定全校學生開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”主題教育活動。具體方案如下:

  一、活動目的

豐富未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

  二、活動時間

2x12年2月

  三、活動內(nèi)容

1、廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動。圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵,采取多種方式進行經(jīng)典文化的熏陶,引導學生感受傳統(tǒng)文化的魅力,增強對民族傳統(tǒng)的喜愛,加深對中華文化的理解。各團支部可取以下方式:⑴學生誦讀背誦有關(guān)經(jīng)典詩、文篇目。⑵舉行“感悟經(jīng)典”讀后感征文比賽。⑶舉辦猜燈謎,對春聯(lián)等活動。

2、廣泛開展公益活動,增進人際交往,弘揚社會新風,促進社會和諧。廣泛開展崇尚科學過佳節(jié)活動。從科學的角度認識貼春聯(lián)、放鞭炮、吃餃子、趕年集、貼年畫等春節(jié)傳統(tǒng)

習俗。開展文明禮儀教育活動,“建設汽車城,爭做文明人”。積極倡導文明和諧新風,本著就近安全的原則,組織學生參與校園清潔衛(wèi)生,環(huán)境保護和公益宣傳,宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識,營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。

3、召開一次“傳統(tǒng)節(jié)日——民族詩意棲居的時空”主題班會,本次班會旨在對學生進行一次傳統(tǒng)節(jié)日的教育。通過對各種節(jié)日的各個層面的了解,清楚知道保護咱們的傳統(tǒng)節(jié)日需要各個方面的努力與支持,不是單靠政府或單靠老百姓就能保護得了的,也希望現(xiàn)在包括我在內(nèi)的年輕人能像知道自己是龍的傳人一樣,來了解并保護咱們的傳統(tǒng)文化和節(jié)日。

4、開展“暢想20xx暨新春簽名寄語”活動。

5、開展小組學習探究活動。各班根據(jù)學生的特點布置一些趣味性、可探究性的作業(yè),如開展“漫話中西方傳統(tǒng)節(jié)日”等學習探究活動,讓學生通過小組進行學習,培養(yǎng)他們合作意識與創(chuàng)新精神。讓學生們把活動中所發(fā)現(xiàn)的問題和所形成的想法,以倡議書、演講等多種方式展示在更多人面前,以期能喚起全體學生對民族文化的關(guān)心,對問題的關(guān)注。注重研究活動的延續(xù)性,同時激發(fā)學生的愛國情感。

  四、活動組織要求

1、活動由學校團委統(tǒng)一指導,并結(jié)合各年級的不同特點開展。

2、要切實注意活動的實效性,重視過程教育,突出我校學生思想教育的針對性,把活動的教育性和各班的班級工作的管理量化結(jié)合起來,促進班風建設的全面發(fā)展。

3、各班級要做好活動材料的整理,歸檔,上交工作。

4、請各年級組、各班主任大力支持,確?;顒佑行蜷_展。

【范例】

在迎來“五四”運動90周年的時候,作為新時代的青年,弘揚“五四”精神,就要刻苦學習、勤奮工作,做素質(zhì)全面的建設者;就要開拓創(chuàng)新、敢為人先,做改革開放的推動者和實踐者。

山水行公司為各團委特別企劃以“創(chuàng)青年文明號、增團隊凝聚力”為主題的戶外拓展活動, 通過在大自然的環(huán)境中,其樂融融,釋放工

作壓力,通過個人和團隊之間緊密的協(xié)作。山水行公司采用體驗式培訓等先進培訓形式,通過專業(yè)的熔煉團隊體驗激勵您渴望下一個成功式課程幫助企業(yè)打造高績效團隊,提高團隊的凝聚力和溝通力,釋放工作壓力,提高工作的熱情,更好的熔煉團隊。同時增進企事業(yè)單位團員之間的溝通與協(xié)作,增強企事業(yè)單位凝聚力,找到團隊歸屬感。

讓我們走出戶外,將愛和青春一起放飛,讓團員更加富有凝聚力,讓青春更加富有活力,生命因此而感動,生活因此而感恩!

山水行“快樂體驗式”主題拓展活動

經(jīng)典項目:

登山、徒步穿越、溯溪、探洞、漂流、攀巖、速降、峽谷淘金、野營、篝火晚會、花樣定向、野外定向、戶外團隊活動、搶灘登陸、野外拓展等。

山水行主題活動策劃:團委活動、黨員活動、同學聚會、三八活動、工會活動、教師節(jié)活動、建軍節(jié)活動、圣誕節(jié)活動、年會、拓展活動、企事業(yè)單位團隊活動、團隊戶外拓展、團隊主題賽事(定向越野、沙灘排球、攀巖、龍舟賽、搶灘登陸、登山、野營、溯溪、速降)、主題年會等。

聚人團隊三階段體驗式培訓課程

□ ⅰ階段戶外活動

內(nèi)容:戶外活動、主題活動等。

目的:通過團隊活動,提高員工工作激情,增強團隊合作精神。釋放工作壓力、放松員工心情,娛樂性、趣味性、競技性強。

□ ⅱ階段戶外拓展培訓

內(nèi)容:團隊熔煉課程;高績效團隊課程;新員工融入課程;客戶關(guān)系成長課程;會議增效課程;領導力發(fā)展課程;企業(yè)選材課程;營銷團隊激勵課程等。

目的:加強團隊的溝通、信任、合作,提高團隊的執(zhí)行力和凝聚力,激發(fā)個人的潛能。

□ ⅲ階段體驗式內(nèi)訓

內(nèi)容:體驗式學習、激情百分百、領袖風采、七巧板、紅與黑、商戰(zhàn)風云、兄弟連等。

目的:提高自我洞察能力,及培養(yǎng)嚴謹?shù)淖月闪晳T、有效運用領導要訣、加強感召能力,創(chuàng)造高效團隊、強化目標感,創(chuàng)造超卓業(yè)績和成果、提升自我素質(zhì),達成團隊目標。

活動方案 篇4

一、活動目標:

1、 通過討論,實踐操作,嘗試按一定的規(guī)律對物體進行排序。

2、體驗數(shù)學游戲的樂趣。

二、活動準備:

教具:多媒體課件,胸飾人手一份(貓、狗)分顏色與大小。

學具:(1)鮮花鋪(分顏色、分大?。?/p>

(2)服裝鋪(分顏色、分大小、分款式)

(3)日用品架(餐具)(分大小、分顏色、分種類)

(4)食品架(薯片)(分顏色、分高矮)

(5)課件

(6)圖書架(分大小、分顏色|

三、活動過程:

1、實踐感知:(聽音樂進場)

t:小朋友,快來看,這是誰呀?(汪汪),他們呢?(咪),今天我們一起來做咪和汪汪排隊進大商場好嗎?想一想,商量一下,怎么排?

咪,我們一起來看看汪汪是怎么排隊的?再來看看咪是怎么排的?(幼兒集體說,教師總結(jié))

t:隊伍都排整齊啦,接下來我們要進大商場啦,大商場里的貨物可真多,有鮮花、有食品、有餐具、有圖書、有服裝,還有一個好玩的電子游戲室,請汪汪和咪一樣一樣地去玩一玩,如果你發(fā)現(xiàn)那些商品沒有排列整齊呀,就來做理貨員,把它們理一理,排一排。

2、幼兒分組操作:

3、集體參觀百貨商店,討論:

t:咪,快來食品柜看看,這里的薯片可真多,顏色不一樣,高矮也不一樣,看看剛才的理貨員是 怎么排的呀?(討論,如有錯誤,集體修改)總結(jié):哦,原來它們是按照高矮(顏色)不同來排隊。

食品柜看完了,我們再來圖書室看看吧……

4、運用遷移

活動方案 篇5

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委,各街道黨工委:

“鄉(xiāng)村春晚”是xx市的公共文化品牌,是xx市10件實事之一。20xx年xx區(qū)入選建xx市“鄉(xiāng)村春晚”示范區(qū)培育單位。為進一步鞏固xx鄉(xiāng)村春晚品牌建設成果,推動鄉(xiāng)村群眾自辦文化的自信自覺,促進鄉(xiāng)村文化繁榮,根據(jù)市文化廣電新聞出版局關(guān)于開展鄉(xiāng)村春晚品牌建設的有關(guān)部署,經(jīng)研究,決定舉辦xx區(qū)20xx年鄉(xiāng)村春晚活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:

一、活動主題:

建設美麗xx,創(chuàng)造美好生活。

二、組織單位:

中共xx市xx區(qū)委宣傳部

xx區(qū)文化廣電新聞出版局

三、活動安排:

(一)各村開展自辦“鄉(xiāng)村春晚”活動。

1.20xx年元旦過后至元宵節(jié)前。全區(qū)所有農(nóng)村文化禮堂和30%以上行政村舉行鄉(xiāng)村春晚,已申報66個村,可適當增加。

2.由各行政村“兩委”為責任單位自行組織策劃鄉(xiāng)村春晚活動,各村組織一臺文藝表演,編排一些符合當?shù)厝罕娍谖兜奈乃嚬?jié)目,內(nèi)容包括當?shù)孛袼酌耧L,或者是禮儀活動等。

3.對自辦“鄉(xiāng)村春晚”活動的村,由區(qū)文廣局各補助5000元。

(二)組織特色“鄉(xiāng)村春晚”精品培育。

1.每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道從各村鄉(xiāng)村春晚活動中,選出1-3臺以上有特色的村晚作為精品村晚進行培育申報,參加全區(qū)評選活動。通過篩選,確定10臺特色“鄉(xiāng)村春晚”參加全市培育評選活動。

2.各村把精品“鄉(xiāng)村春晚”拍攝制作成10分鐘左右的VCR,于20xx年3月10日至3月15日期間,將拍攝完成的VCR送至區(qū)文廣新體局《文化xx》,地址:c街1519號,聯(lián)系人:xx,電話:xx。

3.由主辦方將精品“鄉(xiāng)村春晚”視頻VCR上傳xx新聞網(wǎng)站供交流觀賞,同時利用《文化xx》微信平臺組織投票評比,分值占20%。

4.組織專業(yè)評委和大眾評委,觀看精品“鄉(xiāng)村春晚”視頻VCR,聽取村干部關(guān)于組織情況的匯報,分別進行評分、投票,專業(yè)評委分值占50%和大眾評委分值占30%。

5.綜合專業(yè)評委、大眾評委和網(wǎng)絡微信的評分投票,評選出一、二、三等獎若干名,給予表彰并發(fā)給一定的獎金。

(三)組織“最美村晚”攝影比賽。

1.組織開展xx區(qū)“最美村晚”攝影比賽,參賽作品內(nèi)容取材限定為20xx年xx區(qū)范圍內(nèi)各村舉辦的鄉(xiāng)村春晚。

2.作品及簡單文字說明于20xx年3月10日前報送至區(qū)文化館xx處,郵箱:xx,電話:xx。征稿細則詳見附件1。

3.由主辦方組織評選出一、二、三等獎若干名,分別發(fā)給300、100、50元獎金。

(四)組織優(yōu)秀村晚節(jié)目展演

1.在正月期間由區(qū)文化館在納愛斯廣場和青少年宮組織兩場優(yōu)秀村晚節(jié)目展演,具體時間另行通知。

2.每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)推薦1-2個優(yōu)秀村晚節(jié)目參加全區(qū)春節(jié)期間優(yōu)秀村晚節(jié)目展演活動,由區(qū)文化館整合成一臺晚會。

3.優(yōu)秀村晚節(jié)目推薦表(附件2)于20xx年2月15日前報送至區(qū)文化館陳xx處,電話:xx。如有需要補報或替換的節(jié)目,最遲在正月初七前上報區(qū)文化館。

四、活動要求

(一)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要高度重視,切實做好宣傳發(fā)動。積極為農(nóng)民群眾搭建平臺,發(fā)揮農(nóng)村文藝骨干、文化能人的積極性和創(chuàng)造性,組織帶領當?shù)厝罕婇_展豐富多彩的“鄉(xiāng)村春晚”活動。

(二)“鄉(xiāng)村春晚”應體現(xiàn)農(nóng)民的主體地位,以農(nóng)民自編自演的節(jié)目為主,形式可多樣化。節(jié)目內(nèi)容必需建康、積極向上、反映農(nóng)村風貌及農(nóng)民群眾風采。組織單位領導以及文化館業(yè)務干部參加部分活動。

(三)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)文廣中心站要做好轄區(qū)各村鄉(xiāng)村春晚活動的策劃、思想?yún)R報專題指導和活動隊伍的培訓、輔導。

(四)區(qū)文化館要做好全區(qū)鄉(xiāng)村春晚活動的總體策劃、設計和活動隊伍的面上培訓、輔導。

(五)認真排查活動場所設施安全隱患,加強安全防范控制,發(fā)現(xiàn)問題堅決及時予以整改。有二層閣樓的文化禮堂要求活動期間閣樓不予對外開放。

中共xx市xx區(qū)委宣傳部

活動方案 篇6

一、活動目標

1、讓學生懂得從我做起、從小事做起為爺爺奶奶、外公外婆以及自己的父母親手做一些力所能及的事。

2、教育學生做個尊敬老人的好孩子。

二、參加對象

法海小學二年(1)班全體同學

三、活動過程

1、介紹“拗九節(jié)”和“拗九粥”

(1)農(nóng)歷正月二十九是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——拗九節(jié)。

(2)在古代,在這一天人們要專門為家中的長輩熬制拗九粥,與老人們共享天倫之樂,因此,拗九節(jié)也是“孝敬日”,具有著“尊老敬老”的涵義。

2、討論:你為家里人做過什么?

3、倡議:回家后為爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽做一件力所能及的事。例如:為家中的老人洗一次腳;捶一次背;梳一次頭;做一道菜;講一個笑話……不管做什么,用“心”去做,讓他們感受到你們的敬老之心。并且為自己的父母、身邊的長輩,奉送一碗熱騰騰的拗九粥、傳遞一個暖融融的問候語,有條件的可以把它們拍下來帶到學校來張貼.

4、讓學生知道尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

5、班主任小結(jié):

通過這次活動,讓孩子們懂得不管是在拗九節(jié),還是在以后的日子里;不管是在家里,還是在社會上,時時刻刻都要有尊老的行為、敬老的心!從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭做尊敬老人的好孩子,在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會上做個好少年,讓尊老之花處處開放。

活動方案 篇7

適逢山天六十一甲子的生辰,廣大山天學子以不同方式共祝母校生日。本學年的民族精神月也將突出愛國、愛校,以“崇德立志、務實創(chuàng)新”的山天校訓為本次活動核心價值,也希望廣大山天人都能夠積極參與,為母校生日獻禮。

一、活動主題

“崇德立志,務實創(chuàng)新”,強調(diào)挖掘山天價值內(nèi)涵,以“我手寫我心”,表達愛校之情。

二、活動形式

(一)校園現(xiàn)代詩歌創(chuàng)作

1、以現(xiàn)代散文詩歌的形式,描述高中生活,表達對山天的情感。

2、可以在原有作品基礎上去改編,也可以完全原創(chuàng)。

3、每班交一篇作品,可以個人創(chuàng)作也可以團隊一起創(chuàng)作。

注:建議創(chuàng)作完成后請語文老師對作品進行指導與修改。

(二)年級誦讀展示會

1、每個班級需12-16人參與,可有領誦、群誦、小組誦讀等不同組合的搭配。

2、節(jié)目的時間控制在5分鐘左右,可以有配樂、多媒體(如PPT、照片)、器樂伴奏等多種形式。

三、活動時間

9/18班主任會動員(高二)9/25班主任會動員(高一)

9/23高一、高二班長、文藝委員培訓

9/24、25午間播放錄像資料

10/9作品上交(高二)10/16作品上交(高一)

10/17高二年級展示專場10/24高一年級展示專場

天和貯英華,山明毓靈秀。寫青春詩篇,誦山天情懷!

活動方案 篇8

一、活動目的

為了充分發(fā)揮名師工作室輻射、示范、帶動作用,進一步促進區(qū)城鄉(xiāng)教育教學交流,推動教育的均衡發(fā)展,為邊遠鄉(xiāng)校提供教學示范和專業(yè)支持,實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源互補,增進城鄉(xiāng)教師的相互學習,既使上課教師從中得到磨練,又使聽課教師從中受到教益,從而實現(xiàn)雙惠雙贏。名師工作室聯(lián)合區(qū)小學開展了送教下鄉(xiāng)活動。

二、組織機構(gòu):

組 長:

副組長:

成 員:

活動主持人:

三、活動要求

1.精心準備,保證質(zhì)量。參加送教下鄉(xiāng)的骨干教師要以高度的責任感、飽滿的熱情和精湛的業(yè)務水平,精心準備,科學設計,為高家堡小學的教師提供優(yōu)質(zhì)服務。

2.認真組織,確保效果。兩個學校提前溝通,充分了解教師學生具體情況,有針對的做好準備工作,課件提前上傳,學生學具提前準備。小學鄉(xiāng)組織相關(guān)學科教師按時參加培訓活動,安排好本校學生,積極完成培訓任務,并做好返校后的成果運用。

3.搞好總結(jié),推廣經(jīng)驗?;顒咏Y(jié)束,活動結(jié)束后,兩個學校要及時研討,充分交流,跟蹤調(diào)研,收集參訓教師的意見,確保送教效果;并做好總結(jié),以便及時推廣經(jīng)驗。

4.送教教師要做好材料的整理,活動過程上傳工作室網(wǎng)站,達到資源共享之目的,推動學科教學的持續(xù)發(fā)展。

四、活動時間

20xx年12月3日下午2時至4時

五、活動地點:小學

六、活動流程

1.余周群老師上拓展課《認識五角星》

2.工作室所有成員與小學的全體數(shù)學老師進行評課反思,交流研討。

3.收集教師意見,整理總結(jié)。

4.活動資料上傳工作室網(wǎng)站

活動方案 篇9

一、活動主題

讀偉人 學榜樣 見賢思齊

樹理想 定目標 揚帆起航

二、活動目的

開學,新學期的開始,寓意著開端、開局。對學生一學期的學習生活具有重要意義,為了讓學生能迅速收心,盡快進入學習狀態(tài),學校開展此次活動。希望通過此項活動,讓學生對各領域圣賢、偉人、明星有更深的認識與了解,習得榜樣身上具備的自強、自信、自立、胸懷天下的精神品質(zhì),在掌握義務教育知識的同時也能擁有強健的體魄,精于科學、勤于人學。制定踏實的目標,樹立遠大的志向,使自己的實際行動與奮斗目標相匹配,成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年。

三、資料介紹

四、活動流程

1、 認識偉人,感悟其勵志人生

(1)8月28日-8月30日,家長陪孩子一起,通過網(wǎng)絡、書籍搜索上述10名偉人的事跡,帶孩子一起品讀其勵志人生。

(2)通過研讀資料,尋找自己最喜歡的一名偉人,進一步深入學習其事跡。

2、開學報到,領取任務卡片,與“偉人塑像”合影留念。

(1)8月31日上午來校報到,進入校門,領取新學期榜樣卡。

(2)9:30之前,陪孩子走紅地毯、尋找偉人塑像、合影。

(3)圖書館樓下,參觀優(yōu)秀的學生作品。

3、制定新學期目標,并堅持朝目標努力。

(1)家長要陪孩子一起填寫“新學期榜樣卡片”,陪孩子真正了解榜樣、學習榜樣。

(2)將填寫好的卡片張貼在孩子書房墻上或書桌旁,激勵孩子學習生活。

(3)陪孩子讀一本名人傳記。

活動方案 篇10

(一)活動目標:

1、學習兒歌,并引發(fā)幼兒對鞭炮的聯(lián)想。

2、幼兒能用身體的伸展與收縮表現(xiàn)燃放鞭炮過程的動作。

3、幼兒感受過年歡樂熱鬧的氣氛,體驗表演的快樂。

(二)活動準備:

1、制大火柴,小紅帽,小紅衣等教具。

2、各色紙屑放置于電風扇上。

3、鞭炮的聲音以及有關(guān)音樂磁帶。

4、鋼琴伴奏。

5、幼兒搜集有關(guān)過年的資料。

6、環(huán)境布置,營造過年氣氛。

(三)活動過程:

1、遷移,聯(lián)想。

(1) 幼兒聽音樂《過新年》進教室。

(2) 放鞭炮聲。

教師:你聽了剛才放鞭炮的聲音,你想到了什么?[引導幼兒自由聯(lián)想]

幼兒回答:年獸來了,過年了,結(jié)婚,造房子……

教師:把你們想到的東西用筆記錄下來吧!

(3) 幼兒作畫,記錄想法。

幼兒作畫后請小朋友談談自己的想法,并把幼兒的作品展示出來。

教師:聽了放鞭炮的聲音小朋友想到了那么多有趣的事情,你們喜歡小鞭

炮嗎?鞭炮給我們喜慶的日子帶來了歡樂,帶來了熱鬧。

2、學習,創(chuàng)編。

(1)請出小鞭炮。

教師:可愛的小鞭炮到我們教室來做客啦!我們跟它問個好!小鞭炮有話

跟我們小朋友說,我們一起來聽聽看。

幼兒扮演的小鞭炮朗誦兒歌并演唱:我是一個小鞭炮,穿紅衣,戴紅帽,

一點著,噼里啪啦噼里啪啦,又叫又跳。

小鞭炮:我的話說完了,小朋友你們聽清楚了嗎?我要給別的小朋友們拜

年去了,小朋友再見!

(2)學習兒歌。

教師:剛才小鞭炮和我們小朋友說了些什么?[幼兒回答,每回答出一句歌

詞,教師就出示相關(guān)的圖片]

請小朋友跟著老師看著圖片朗誦并演唱歌曲《小鞭炮》。

(3)幼兒扮演小鞭炮。

教師:小朋友,我們也來扮演小鞭炮吧!你可以聽著音樂自由的做動作。

幼兒聽音樂自由做動作。

(4)提煉鞭炮燃放動作。

教師:剛才我發(fā)現(xiàn)有個個小朋友扮演的小鞭炮在燃放的時候特別的響亮動

作特別的好看。我們請他們來表演一下。

請幾位幼兒示范鞭炮燃放動作,并請其他小朋友學學看。

教師手執(zhí)大火柴,請小朋友做鞭炮燃放的動作。

(5)部分幼兒穿上紅衣,戴上紅帽,聽音樂扮演小鞭炮。

3、深化,延伸。

幼兒邀請客人老師一起聽音樂完整表演。(當表演到“噼里啪啦”的時候開電風扇,將預先放置在電風扇上的紙屑飄落下來,營造放鞭炮的氣氛。)

教師:在過幾個星期就要過年啦!小朋友,我們一起慶祝新年去吧!

幼兒聽音樂《恭喜恭喜》出教室。

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