為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編整理的活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。
5月8日是世界紅十字日，今年又是中國紅十字會成立110周年。為弘揚紅十字精神，做好紅十字宣傳活動，我們將五月份作為紅十字博愛月?，F(xiàn)結(jié)合我縣實際，制定如下活動方案：
通過一系列具有紅十字特色的活動，進一步弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，動員社會各方面的力量參與紅十字公益事業(yè)，擴大紅十字會的社會影響力。
紅十字關(guān)愛生命
隆重紀念 “五·八”世界紅十字日
熱烈慶祝中國紅十字會成立110周年
弘揚人道、博愛、奉獻的紅十字精神
關(guān)愛生命、奉獻愛心
紅十字――人道的力量
捐獻造血干細胞，用愛心重鑄生命
1、聯(lián)合縣文明辦、團縣委、縣衛(wèi)生局向社會發(fā)出招募造血干細胞捐獻志愿者倡議書，同時在縣電視臺、縣政府的網(wǎng)站發(fā)布。
2、5月上旬在縣電視臺播出紅十字關(guān)愛活動專題片。
3、開展集市宣傳、義診活動。（5月5日棗園集貿(mào)城，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道紅十字會根據(jù)各自集市日期確定）
4、發(fā)送手機短信，宣傳5·8世界紅十字日。
5、開展青少年紅十字運動和防災減災知識競賽。
6、開展送溫暖活動。
7、舉辦紅十字運動知識與應急救護講座和應急救護演練。8、造血干細胞捐獻志愿者口腔粘膜拭子集中采集活動。
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）紅十字會要根據(jù)縣紅十字會的安排，按照統(tǒng)一時間、同一主題、上下聯(lián)動、形成合力的要求，加強領(lǐng)導，精心組織，努力在內(nèi)容和形式上創(chuàng)新，確?；顒淤|(zhì)量和成效。要通過多種形式，廣泛開展宣傳和志愿者服務活動，使紅十字品牌形象進一步提高，確保活動在全縣范圍內(nèi)產(chǎn)生一定的影響。
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）紅十字會要把開展博愛月活動與推進紅十字文化建設相結(jié)合，緊緊圍繞“關(guān)愛生命、奉獻愛心”的活動主題，扎實推進紅十字應急救護培訓工作。
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）紅十字會要及時通報信息，提供典型材料，認真總結(jié)經(jīng)驗，并于5月31日前將活動小結(jié)報縣紅十字會。
當春暖花開的時候，種植園里的蠶豆花盛開了，淺紫色襯在白色中，像一只只美麗的蝴蝶，在郁郁蔥蔥的綠葉間翩翩起舞……看著、看著，蠶豆夾飽滿了。孩子們在蠶豆地里看著、玩著、歡快地談論著：“昨晚我媽媽煮了蠶豆給我吃?！薄拔移牌虐研Q豆夾放在指拇間一下就弄開了?！薄皼]有剝開來的蠶豆像船一樣?！薄坝袃蓚€鼓鼓的包就是兩顆蠶豆?！薄拔野职终f，也叫胡豆。”一天，欣怡帶來一個用蠶豆制做的小金魚來到幼兒園。綠綠的豆豆是小魚的身體，紅紅的野刺泡是小魚的大眼睛，青青的蕨菜葉是小魚的長尾巴。孩子們都爭著看、搶著摸，不一會兒就把小金魚弄壞了。欣怡就坐在小椅子上哇哇大哭起來。呵呵，何不在蠶豆飄香的時候，組織一次親子活動，讓孩子們與家長共同活動，關(guān)注身邊常見的食物。于是，以“豆寶寶變變變”為主題的親子活動誕生了。在活動設計過程中，我們充分考慮孩子的年齡特點，從“趣味”著手，讓孩子和家長都能愉悅地參與親子活動。
1．學會識別蠶豆及豌豆。
2．能動手與家長共同制作“豆寶寶玩具”。
帶莢的蠶豆及小豌豆、牙簽、雙面膠、塑料線、藍色和紅色的筐、校外平坦寬敞的場地等。
1．剝豆活動
師：春天到了，豆寶寶們穿著厚厚的外衣來到小二班給我們做游戲了。先做第一個游戲，請你們把大豆寶寶(蠶豆)的外衣脫掉送回紅色的屋子里。把脫掉外衣的小豆寶寶(豌豆)送回藍色的小筐里。家長協(xié)助孩子把豆寶寶分別送進筐里，比比誰送得多。
2．豆寶寶變變變
師：現(xiàn)在我們要做第二個游戲。請你們和爸爸、媽媽利用身邊的物品一起把它們變成一個好玩的玩具。孩子和家長一起制作豆類玩具。
幼兒與家長共同制作豆類玩具。
3．展示作品
師：小朋友，你們真棒!把“豆寶寶”變成了這么好玩的玩具。請你們把它們介紹給身邊的小伙伴認識，“豆寶寶”一定很開心。
幼：分別介紹自己完成的“豆寶寶”玩具
(獎勵幼兒，把筐里的豆寶寶作為獎勵送進廚房，請家長和孩子嘗嘗它們的味道，并初步了解豆豆的營養(yǎng)價值。)
1．作品放在“我是小巧手”區(qū)角進行展覽，培養(yǎng)孩子的自豪感。
2．在區(qū)域活動中，增加剝豆的活動，鍛煉孩子的動手能力。
3．與父母共同品嘗勞動成果，體會成功的快樂。
隨著社會的發(fā)展以及對學前教育重視程度的不斷提高，學前教育機構(gòu)與家庭合作共育，早已成為世界學前教育的共識。《規(guī)程》中指出：“幼兒園應是主動與幼兒家庭配合，幫助家長們創(chuàng)設良好教育環(huán)境，向家長宣傳教育幼兒的知識，共同擔負教育幼兒的任務。”
由于小班幼兒年齡小，家長包辦的事情比較多，動手能力很差，加上注意力集中時間短，所以為他們設計的活動必須情景性強、緊湊?！鞍衙摰敉庖碌亩箤殞毸突丶摇薄ⅰ岸箤殞氉冏冏儭闭梅线@些特點，很能吸引孩子。家長和孩子都十分積極地投入到活動中。孩子們通過剝豆、制作各種各樣有趣的豆玩具，與蠶豆、豌豆來了一次親密的接觸，起到了以下幾方面的作用。
1．培養(yǎng)了孩子語言能力及交往能力。幼兒在自由、寬松的交往環(huán)境，想說、敢說、喜歡說，并能得到積極回應，運用語言進行交流的同時，也在發(fā)展著人際交往能力和思考能力?；顒又?，我們要求家長不斷地和孩子進行交流，特別是豆的名稱、大小、顏色等特征，要讓孩子反復說?；顒雍髱讉€孩子能清楚地說出“扁扁的蠶豆”、“圓圓的豌豆做眼睛”，“青青的小草”等語言。而對于語言能力較強的孩子還能在家長的引領(lǐng)下當眾邊手舞足蹈地說：“我家用樹葉和蠶豆做了蹦蹦跳跳的大青蛙”，“飛來飛去的小鳥”，“橫著走路的螃蟹”等。
2．培養(yǎng)了孩子動手能力和克服畏難情緒
剝豆是整個活動的重點，對孩子來說也是一個難點。為了抓住孩子的興趣點，提高孩子注意力，我們創(chuàng)設情境“豆寶寶和我們做游戲”、“送豆寶寶回家”，孩子在家長的帶領(lǐng)下積極性很高，而且相鄰的家庭會相競爭。剛開始有些孩子不會剝，我們鼓勵家長不但進行示范，還要反復地教他們，每個孩子都完成了任務。
3．親子活動的目的就在于老師、家長、孩子三位一體的積極互動，在活動中促進孩子能力的發(fā)展。在“豆寶寶變變變”環(huán)節(jié)中，家長引導孩子利用身邊的物品，進行大膽合理的想象，創(chuàng)造出形象各異的“大青蛙”“小鳥”“螃蟹”“項鏈”“毛毛蟲”……
在“豆寶寶變變變”整個親子活動中，家長們自始至終配合老師，老師也自始至終關(guān)注孩子，孩子們認真投入活動，三者配合默契，體驗了成功的快樂。
為了進一步推動我校藝術(shù)教育教學改革和發(fā)展，展示學生藝術(shù)教育的成果，在“六一”兒童節(jié)來臨之際，我校將開展美術(shù)周活動，這次活動主要以激發(fā)學生審美情趣、體現(xiàn)自我表現(xiàn)和創(chuàng)造的成就感為指導思想，使學生通過藝術(shù)活動，感悟美術(shù)教育的新觀念，從中對如何激發(fā)學生的美術(shù)創(chuàng)作有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示學生的美術(shù)作品，更好塑造我校的良好校風校貌，讓孩子們在積極、愉快的參與活動中體驗美術(shù)給生活帶來的快樂！
“陽光下成長”美術(shù)周活動
1、書畫作品展
2、自繪T恤展示秀
3、現(xiàn)場寫生比賽（線描畫）
1 為全面發(fā)展學生德智體美勞而開展這次畫展
2 激發(fā)學生喜愛畫畫的興趣并學會愛護好自己及別人的作品 3 培養(yǎng)學生的動手能力
4、 增進學生與家人的感情，讓學生懂得和睦相處
書畫展：活動前，由年級美術(shù)教師征集優(yōu)秀作品進行裝裱，撤展后將這些作品懸掛在學校公共場所。
自繪T恤展示秀：在美術(shù)活動周內(nèi)，由學校興趣班的同學展示手繪T恤。
現(xiàn)場作畫（靜物寫生線描畫）：
1、1——2年級：想象畫（海底世界）
2、3年級：靜物寫生（書包）
3、4年級：靜物寫生（鞋子）
4、5年級：靜物寫生（汽車）
5、6年級：靜物寫生（電瓶車）
書畫展：5.1——6.1為期一個月，作品擺放到藝術(shù)長廊。在校門口做兩塊導向牌。最好學校安排做一個展示欄放置在顯眼位置長期展示學生優(yōu)秀作品。
1——3年級： 舊教學樓一樓設置展區(qū)。
4——6年級： 綜合樓一樓設置展區(qū)。
自繪T恤展示秀：5.3上午課間操時間由學生穿著T恤在操場展示作品。
現(xiàn)場作畫（靜物寫生線描畫）：5.4中午午休時間（暫定）在操場進行現(xiàn)場寫生比賽，時間為1個半小時。
書畫展：
1、各年級組在指定的區(qū)域，將準備好的作品呈現(xiàn)在展區(qū)內(nèi)。
2、愛護作品，不得把作品撕破，做一些禁止標識粘貼提示。 T恤展示秀：
播放走秀音樂，由學校興趣組的同學展示自己的自繪T恤。
靜物寫生：由美術(shù)老師提早安排布置好比賽現(xiàn)場，比賽時間其他同學不可以進入現(xiàn)場，結(jié)束后由美術(shù)老師組織收齊作品，組織學校老師進行投票評獎。（獎項設置：低、中、高三個年級一、二、三等獎各1名、3名、6名）
T恤：20元/件，30件，600元（統(tǒng)計有無自愿出錢的學生，學校提供繪畫顏料）
丙烯顏料：10元/罐，24色，240元
書畫作品裝裱：50元/幅，50幅，2500元
畫紙：300元
學生獎品：300元
展示欄：未知，由學校安排
1.讓幼兒了解各種車輛，知道常見車輛的名稱。
2．讓幼兒初步了解汽車的外性特征，知道他們的基本構(gòu)造和一些車的用途。
3．通過游戲培養(yǎng)孩子與同伴友好相處及遵守交通規(guī)則的意識。
1． 畫有自行車，卡車，客車，小汽車，摩托車的車子大圖片各一張（供小動物們開車用）。
2． 小動物頭飾5個，白紙條，用紙做的立體小樹若干。
3． 玩具車幼兒人手一份，各種車輛圖片若干。
4． 音樂磁帶，汽車城牌子1個。
5． 教室布置成森林和汽車城。
6． 幼兒已經(jīng)知道常見車的叫聲。
7． 交警帽子，紅綠燈牌一個。
師：小朋友，今天天氣真好！我?guī)銈円黄鹑ソ加危脝幔?/p>
咱們一起出發(fā)吧?。犚魳愤M教室）
師：森林到了，這兒空氣多好，我們一起呼吸新鮮空氣。瞧！這兒還有漂亮的鮮花，真香??！蝴蝶飛來了，蜜蜂也過來采蜜了。（師一邊說一邊用肢體語言提示）快看，小動物們也來了。
（五位幼兒分別扮演小動物開車過來）
師：我們一起向小動物問好！看，小動物是怎么來的？（開車）他們開的什么車？
請幼兒用完整的話說出：a.小貓開著大客車來的；
b.小兔開著摩托車來的；
c.小松鼠開著大卡車來的；
d.山羊開著小汽車來的；
e.小狗騎著自行車來的。
五位小動物齊說：“小朋友講得真好，乘上我們車，一起去汽車城玩吧！”
師：“真是太好了，但是這么多的人，只有五輛車。自行車能坐幾人？（誰來做）摩托車呢？（誰來坐？）小汽車能坐幾人？大客車和大卡車能做許多人，其他小朋友想坐什么車就坐什么車吧！（幼兒自由挑選自己喜歡的車坐。）
師：我們出發(fā)吧！
師：汽車城到了，我們要按一下小喇叭才能進去。
3 5 5 6 6 5 3 5 6 6 5
摩托 車突突 突 突突突突 突。
小汽 車笛笛 笛 笛笛笛笛 笛。
大客 車嘟嘟 嘟 嘟嘟嘟嘟 嘟。
大卡 車叭叭 叭 叭叭叭叭 叭。
自行 車叮鈴 鈴 叮鈴丁鈴鈴。
師：汽車城里好漂亮，汽車可真多，我們一起下來參觀吧！請小動物把車開到停車場，也來看看吧！
師：汽車城里都有哪些車？你看到什么車？你們和身邊的小伙伴一起講講吧！
（幼兒自由討論）
師：看，展覽廳里還有好多好多汽車模型呢！想玩吧？那你們挑一輛最喜歡的車到模型馬路上玩吧！
師：小朋友一邊玩一邊說說你玩的是什么車？這輛車是什么顏色的？車子上有什么？（幼兒自由邊玩邊講。）
師：誰來告訴我，你玩的是什么車？是什么顏色的？車身上有什么？這輛車可干什么？
師：咦！這是什么車？認識嗎？是干什么用的？（老師向幼兒介紹幾種特殊車輛。）
小結(jié)：科學家制造了各種
各樣不同用途的車子，方便了我們的生活，美化了我們的城市。我們小朋友從現(xiàn)在起要好好學習，長大了設計出更多更漂亮更有用的車子?，F(xiàn)在你們的車子一定也累了，我們一起把他們送到展覽廳吧！注意把這些車子放整齊。
師：汽車城的阿姨說今天我們班的小朋友表現(xiàn)真好，他們想請小朋友做小司機玩“開汽車”的游戲，愿意嗎？
好，一起上車。（幼兒和老師騎上小椅子，另一老師扮演警察一塊兒玩游戲結(jié)束活動。）
20xx年7月日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀”，和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)?；顒釉鰪姯h(huán)保意識，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習慣，并以此帶動所有中小學生和群眾環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園！
1、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護我們共有的家園
——地球！、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護綠色環(huán)境，環(huán)保公益活動方案。
點分
a組： 布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。 b組： 發(fā)放環(huán)保邀請函。（主要針對各學校學生、社會公眾等）
09：40—10：00
布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
10：00—11：30
環(huán)保義演
11：30—12：00
環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶（各學校學生、社會公眾等） 12：00—12：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。（具體圖案如下：
四、活動注意事項：
1 、此次活動上午9點40分開始布置舞臺，請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置．
2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序，確保觀眾及自己的人身安全．
3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務分清，活動籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場，并負責義演道具物品的回收。
為充分展示海陽自然風光、人文環(huán)境，展示海陽近年來經(jīng)濟和社會發(fā)展取得的巨大成就，展示方圓集團蓬勃發(fā)展的良好景象，現(xiàn)舉辦由方圓集團獨家冠名的“方圓”杯美麗海陽攝影大賽。
主辦：xxxxx宣傳部
xxxxxxxx協(xié)會
承辦：xxxxxxx協(xié)會
協(xié)辦：方圓集團
美麗海陽·精彩瞬間·方圓印象
(一)征稿時間：20xx年8月至20xx年2月28日。
(二)征稿對象：國內(nèi)攝影家、攝影愛好者
(三)作品要求
1、凡是反映海陽自然景觀、人文歷史、文化旅游、經(jīng)濟社會發(fā)展等方面的攝影作品或隨看隨拍的手機影像均可參賽。僅限數(shù)碼攝影器材，不限作品主題，報送數(shù)量不限。
2、參賽作品必須是原創(chuàng)數(shù)碼作品，每幅作品作者限1人署名。參賽作品僅可做適當剪裁，適度對白平衡、色階、對比度、色彩飽和度、銳度進行調(diào)整，不得做任何改變拍攝原貌的合成、添加等技術(shù)處理。
3、參賽作品可單幅或組照(8張以內(nèi))。照片規(guī)格為10英寸，作品文件為JPG格式，電子文檔不小于3MB(手機拍攝作品除外)。
4、參賽作品須注明作者姓名、通訊地址和聯(lián)系方式，配上必要的照片命題和拍攝地點。
5、參賽作品如涉及肖像權(quán)、著作權(quán)、版權(quán)等法律糾紛，責任均由作者自負。參賽作品如發(fā)現(xiàn)剽竊、侵權(quán)或第三方提出權(quán)利主張的，大賽主辦方有權(quán)隨時撤銷該作品的參賽權(quán)，收回已獲得的獎勵和榮譽，并在相關(guān)媒體予以通報。
6、本次大賽不收參賽費、不退稿，活動主辦方及承辦方對所有入選作品享有使用權(quán)(包括舉辦展覽、網(wǎng)絡展示、媒體發(fā)布、印制宣傳畫冊等)，不再支付稿酬。
7、參賽作品由海陽市委宣傳部負責收集，投稿郵箱：xxxxxxxxxx，微信平臺：美麗海陽隨看隨拍。聯(lián)系人：xxx，電話：xxxxxxxxxx。
本次大賽由中國數(shù)碼攝影家協(xié)會網(wǎng)、中國攝影頻道、海陽電視臺、《今日海陽》、中國·海陽網(wǎng)、海陽之窗網(wǎng)、今日海陽新聞網(wǎng)、海陽攝影網(wǎng)和今日海陽、海陽印象官方微信平臺等媒體及“齊魯拍客煙臺站”、“中國風景攝影網(wǎng)煙臺站”全力支持。在今日海陽、海陽印象官方微信平臺和海陽之窗網(wǎng)站開設作品展區(qū)，對本次大賽作品進行全程展示，《今日海陽》對部分優(yōu)秀作品進行刊發(fā)。同時在相關(guān)媒體開設“印象方圓”攝影專欄，全方位展示攝影人、媒體記者、普通市民視野中的方圓集團，通過觀眾投票，設立“印象方圓”佳作獎，集中展示方圓集團的企業(yè)形象及風貌，給以相應的獎勵。
參賽所有作品在相關(guān)媒體展示，根據(jù)媒體關(guān)注和支持率確定入圍作品，組織攝影專家組成評委會，對入圍作品進行評獎。
(一)攝影大賽獎
特等獎1名3000元+價值1000元獎品
一等獎2名20xx元+價值1000元獎品
二等獎4名1200元+價值600元獎品
三等獎6名500元+價值500元獎品
優(yōu)秀獎100名50元+價值50元獎品
(二)“印象方圓”佳作獎5名
獎勵價值500元獎品
本次大賽獎品為方圓集團生產(chǎn)名優(yōu)產(chǎn)品。主辦方將從本次比賽入圍作品中精選部分攝影作品舉行攝影作品展。
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富市民文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)讀者風采，以增強圖書館與讀者的凝聚力，營造良好的文化氛圍，讓讀者歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)出國研究，決定組織一次“鬧元宵猜謎語”文化活動，擬訂活動方案如下：
鬧元宵猜謎語
20xx年xx月xx日(農(nóng)歷正月十五)上午09：30——10：30
圖書館二樓閱覽部
1、2月14日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知。
2、場地布置：2月13日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月14日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。
1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領(lǐng)取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。
為了切實做好我校預防艾滋病的宣傳教育活動，體衛(wèi)室決定舉行防艾知識宣傳教育周活動，特制定此次活動方案。
在全體學生中樹立預防艾滋病的意識，讓全體學生了解艾滋病的傳播方式及危害，掌握科學的“防艾”知識，樹立正確的理念，幫助學生建立一種有利于身心健康的行為方式，從而避免可能導致艾滋病的危險行為，增強學生社會責任意識，并推動社會防艾工作深入開展。
三、活動領(lǐng)導小組：
組長：王毅副校長 副組長：王國慶（體衛(wèi)室主任）、許德昌（體衛(wèi)室副主任）
組員： 黃丹莉（團委書記） 麥來姣（年級組長） 陳開紅（年級組長） 張光利（年級組長） 李光良（年級組長） 黃平（年級組長）黃少瓊（年級組長）張嬋（校醫(yī)）
1、出版宣傳板報：體衛(wèi)到組織全校各班出一期“預防艾滋病”的宣傳板報，于第10周前完成并上交。體衛(wèi)室將進行組織評比，評出一、二、三等獎若干名。
2、校園廣播宣傳。利用校園廣播在第8周前后，進行預防艾滋病知識的宣傳。
3、橫幅宣傳：（在校大門和教學主樓分別懸掛宣傳橫幅）。第一條：預防艾滋病宣傳周；第二條：行動起來，向“零”艾滋邁進。
4、艾滋病基本知識宣傳欄宣傳。展出時間：第8周。
5、圖片宣傳展：第8周在學校主道路舉行主題圖片展覽；
6、舉行防艾等健康知識專題講座。（醫(yī)務室負責）
7、全校各班于第8周周一班會課時間舉行防艾知識宣傳主題活動。
各班級要高度重視宣傳周活動工作，根據(jù)學校的活動安排開展好每一項活動，同時要注意收集相關(guān)活動資料。
20xx年本科新生訓練營由各學院根據(jù)學校的安排和學院自身的情況，在學院自定的時間內(nèi)安排以下必須舉辦的活動，同時盡量安排建議舉辦的活動，以確保新生訓練營的教育效果。
1.學院迎新大會：介紹學院的特色，開展專業(yè)思想教育，講解學校相關(guān)管理規(guī)定;
2.學院名師第一課;
3.新生之夜：由學院組織舉辦新生之夜活動。
4.班級建設：進行班集體建設，新生班級建設時請選出班委，便于新生班干部培訓會的開展;介紹各項新生訓練營比賽規(guī)則;
5.《大學政策及學生事務服務介紹》講座(校本部由學校集體安排)：介紹我校學生事務管理及服務各項內(nèi)容，幫助學生了解學校獎學、助學、交換生等政策及各項管理規(guī)定;
6.《新生心理適應及情緒管理》講座(校本部由學校集體安排)：幫助新生掌握情緒調(diào)節(jié)的方法，盡快適應大學的學習與生活;
7.《理財管理》講座;
8.學院或班級創(chuàng)意造型比賽;
9.走訪學生宿舍和宿舍內(nèi)務檢查;
10.圖書館網(wǎng)絡視頻教學及在線答題：學生可自行登錄圖書館網(wǎng)頁完成，完成后方能開通圖書借閱權(quán)限;
11.網(wǎng)絡安全教育：學生可自行登錄網(wǎng)頁進行學習;
12.嶺南文化考察活動：學院根據(jù)自身的情況組織新生外出進行一次半天的嶺南文化考察活動，學校將為每位新生提供20元的交通經(jīng)費，請于9月30日前完成考察活動;
13.拔河比賽、跳大繩比賽;
14.班服與口號設計比賽;
15.“給即將畢業(yè)的自己寫一封信”評選活動;
16.學習理解《學子銘》征文比賽;
其中14-16項比賽將安排在校歌演繹合唱現(xiàn)場進行最后的評比表彰。
1.學院新生及家長見面會;
2.《實驗室操作與安全》講座;
3.《時間管理》講座;
4.《學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)》講座(校本部由學校集體安排);
5.《大學學習方法與技巧》講座;
6.《人際關(guān)系與大學生活》講座(校本部由學校集體安排);
7.《大學生涯規(guī)劃》講座;
8.學院校園定向越野比賽：學院根據(jù)所在校區(qū)的校園情況安排新生進行學院級定向越野比賽，并選拔優(yōu)秀的隊伍參加所在校區(qū)的校級比賽;
9.學長朋輩分享會：選拔優(yōu)秀學長與新生見面座談，分享學習、生活經(jīng)驗，帶領(lǐng)新生熟悉校園環(huán)境，為新生提供各方面的資訊;
10.班級聯(lián)誼會;
11.熒光夜跑;
12.參觀校史館：學院自行與校史館聯(lián)系參觀時間;
13.參觀心理健康教育中心：學院自行與心理健康教育中心聯(lián)系參觀時間。
一、活動目的：知道5月1日是國際勞動節(jié)。
2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。
3.在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。
二、活動準備：
1.結(jié)合活動談話：讓孩子懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。
2.讀報和收集關(guān)注社會新聞，關(guān)心身邊的事。
3.大班孩子積極參與制作宣傳小旗。
4.創(chuàng)設環(huán)境：老師和孩子共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預備一些成人勞動的照片和圖片。
5.預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供孩子勞動之用。
6.選擇人物(如商店售貨員，汽車司機，廚房廚師，馬路上的警察)，帶領(lǐng)孩子觀察成人勞動。小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》
1.通過晨間談話、集體活動進行有關(guān)：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓孩子在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
2.通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進行撿垃圾活動。
中班活動：《自己的事情自己做》
1.通過《自己的事情自己做》主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”、“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會掃地”等活動，以促進孩子的自理能力，以及熱愛勞動的快樂;
2.通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如：“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服 ”、“ 擦椅子”、“ 掃地”。
大班活動：《我是勞動小明星》
1.進行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學活動。
2.各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。
3.以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。
特別說明：
1.此活動為五一前后一天或幾天以班級為單位進行;
2.此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備。