校長(cháng)年度考核表的個(gè)人總結

| 新華

寫(xiě)好總結有利于提升自身能力和自信心,推動(dòng)個(gè)人成長(cháng)和進(jìn)步。優(yōu)秀的校長(cháng)年度考核表的個(gè)人總結是怎么寫(xiě)的?小編給大家整理了校長(cháng)年度考核表的個(gè)人總結,希望對大家有所幫助。

校長(cháng)年度考核表的個(gè)人總結篇1

x年我們x小學(xué)教育教學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導下,在中心學(xué)校的悉心指導下,在全體教師的共同努力下,大家克難奮進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,圓滿(mǎn)完成上級布置的各項工作任務(wù)??偨Y這一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(cháng)崗位的任職情況,對自己所做的工作情況進(jìn)行如下總結、匯報。

一、檢測學(xué)習,真誠待人,提高政治水平

1、本人堅持學(xué)習黨的各項路線(xiàn)、方針、政策,學(xué)習黨的x大理論精神。我已連續五年訂閱了《中小學(xué)教育管理》、《教師新概念》等書(shū)籍。還組織教師個(gè)人訂閱x年各種報刊雜志五十多種。我個(gè)人寫(xiě)政治學(xué)習筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬(wàn)余字。不僅自己學(xué),還帶領(lǐng)大家一起學(xué)。通過(guò)學(xué)習完善自我,更新了觀(guān)念,提高了思想道德素質(zhì)。

2、團結同志,真誠待人。在我心中,學(xué)校是個(gè)大家庭,我是家庭中的一員,作為家庭成員,我尊重每一位老師,尤其是那些熱愛(ài)事業(yè)、為人正派的教師;我尊重每一位家長(cháng),特別是關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長(cháng);我關(guān)心每一位學(xué)生,尤其是學(xué)有困難的學(xué)生。我經(jīng)常到學(xué)生、教師家里了解情況,噓寒問(wèn)暖,學(xué)生學(xué)習是否有困難;細致關(guān)懷,教師是否滿(mǎn)意。

二、勤政廉潔,以身作則,堅持民主治校

1、本人堅持辦事公道,對事不對人,從不搬弄是非。堅持民主集中制原則,認真落實(shí)校務(wù)公開(kāi),虛心聽(tīng)取教職工意見(jiàn)。x年春至x年秋貧困寄宿生生活補助一事,嚴格按文件辦理,公平、公正、公開(kāi)。將每一分錢(qián)都發(fā)給學(xué)生,讓黨的陽(yáng)光溫暖每一個(gè)家庭。

2、我和很多人一樣信奉知足常樂(lè )。轟轟烈烈的人生固然令人心動(dòng),讓人陶醉,使人羨慕。但每一個(gè)人,在生活舞臺的角色不同,淡薄名利,追求平凡和樸素才是生活的真諦。

3、本人經(jīng)常學(xué)習相關(guān)法律、法規,學(xué)習上級廉潔自律文件,閱讀廉政建設有關(guān)案例,觀(guān)看法制方面的有關(guān)節目,常修奉公之德,常念廉潔之經(jīng),常懷律己之心,努力做一個(gè)遵紀守法、清清白白的人。

4、本人堅持以身作則,從不假公濟私。堅持帶頭上課,認真教書(shū)育人。按時(shí)上班,堅持坐班。堅持巡查,發(fā)現任何隱患,及時(shí)排查制止。學(xué)校大型活動(dòng),同教師一道參加。地面有果皮紙屑,親手撿起,為美化校園,略盡綿力。

三、探索實(shí)踐、銳意進(jìn)取,提高管理水平

1、要搞好學(xué)校工作,只有全身心投入事業(yè)中去,投入到教育教學(xué)前沿陣地,才能有所悟、有所得。一年來(lái),我擔任六年級、五年級的品德課。教學(xué)中,我努力實(shí)踐新課改理念,培養學(xué)生能力,激發(fā)學(xué)生的興趣,引導學(xué)生做事做人。他山之石,可以攻玉,我經(jīng)常深入課堂,聽(tīng)課、評課、50余節,收集摘要各類(lèi)經(jīng)驗文章近100篇。

2、學(xué)校工作要以人為本,注重調動(dòng)大家積極性、創(chuàng )造性??茖W(xué)的建章立制,講究談話(huà)、批評、激勵、疏導的藝術(shù)都是我們應具備的能力。為此,我通過(guò)和教職工的個(gè)別交談、傾聽(tīng),化解矛盾,構建和諧校園。和教師一起參加各項勞動(dòng),和大家打成一片,充分調動(dòng)廣大教職工育人積極性。還通過(guò)建章立制,廣泛開(kāi)展對學(xué)校各類(lèi)職責、制度、方案的大討論大修訂,增強了教職工民主管校的意識,規范了辦學(xué)行為,促進(jìn)了依法治校的進(jìn)程。

四、強化管理、安全高效,爭創(chuàng )滿(mǎn)意業(yè)績(jì)

1、建立健全了各項規章制度,修訂了教職工出勤考核制度、制定了《小學(xué)生各種安全防控工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規章制度。使學(xué)校管理既有人性化,又有制度約束。

2、加強師德建設,組織教職工學(xué)習了“教師職業(yè)道德規范”學(xué)習討論了教育局關(guān)于進(jìn)一步規范教育行為的通告,組織開(kāi)展了師德師風(fēng)教師評、學(xué)生評、家長(cháng)評,在全校師生中評出歡迎教師四名。設立了校內師德師風(fēng)意見(jiàn)箱、投訴電話(huà)。本學(xué)年學(xué)校教師無(wú)體罰、變相體罰行為,師德師風(fēng)不斷規范。

3、加強教育科研,樹(shù)立質(zhì)量立校意識。一年來(lái),我們圍繞學(xué)校承擔的荊州市x教育科研課題,抓課題研究,抓校本培訓,抓課程改革,抓校本教研,碩果累累:教學(xué)論文中獲省二等獎一篇,獲市一等獎五篇,獲市二等獎13篇,獲市三等獎6篇,教學(xué)案例獲縣一等獎2篇、縣二等獎3篇。我校的博客“課堂激趣”有10類(lèi)文章500多篇。點(diǎn)擊率3萬(wàn)多次。學(xué)校課題已順利結題。

4、加強了學(xué)校常規管理,堅持推門(mén)聽(tīng)課制度,堅持教學(xué)月報制度,堅持教學(xué)月查月結制度。工作有布置、有檢查,有記錄,有總結,有反饋,有整改。教師的教育教學(xué)工作更加規范落實(shí)。由于教師的努力,教學(xué)工作取得了滿(mǎn)意成績(jì)。在畢業(yè)班管理上,緊緊盯、死死守、勤考核、重獎懲。在x年小學(xué)畢業(yè)考試中,英語(yǔ)全鎮第一,其他各年級多科成績(jì)名列前茅。學(xué)校質(zhì)量不斷提高。

5、時(shí)時(shí)事事抓安全。在安全工作中努力做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全。做到人員全覆蓋,時(shí)間全天候,空間全方位。精心安排、認真組織,積極參與。與教職工、家長(cháng)、學(xué)生簽訂了安全責任書(shū),學(xué)生發(fā)燒有人照顧,學(xué)生缺勤有人跟蹤。周周消毒,天天防控,嚴肅緊張,萬(wàn)無(wú)一失。學(xué)校還進(jìn)行了“x普法”學(xué)習測試,《突發(fā)事件應對法》考試,通過(guò)這些活動(dòng),師生對學(xué)校安全師生對學(xué)校安全及教育行業(yè)法規有了更深刻的了解和認識,推動(dòng)了各項工作的發(fā)展。學(xué)生放學(xué)回家時(shí),除下雨天外都要統一集中集合,集合必講安全,安全必講路隊,學(xué)生按路隊行走,教師按分組護送。寒來(lái)暑往,無(wú)一例安全事故發(fā)生。

6、盡心盡力做實(shí)事。在教育局的支持下,學(xué)校完成了電改水改,翻修了教師宿舍,重建了幼兒原地,增添了教學(xué)設施,改善了師生生活,提高了教職工福利待遇。做到了教師學(xué)生安心,職工舒心,家長(cháng)放心。讓教師在愉快的氣氛中工作,讓學(xué)生咋良好的環(huán)境中學(xué)習生活。

x年是不平凡的一年,盡管我們克服重重困難,做了大量工作,但我深深知道:我的工作還有許多不盡人意的地方,道德修養有待加強,管理能力有待提高,治校視野有待開(kāi)拓,還需要大力改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平,提高教職工福利待遇等等。當然這也是我今后努力的方向和地方。以上是我的個(gè)人述職,不足之處,希望大家多指導,多批評。

存在的問(wèn)題與不足:

在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習和提高還差距,工作水平有待進(jìn)一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠;個(gè)性比較炯直,對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

校長(cháng)年度考核表的個(gè)人總結篇2

20x年在人生歷程中是一個(gè)值得回味、富有生命意義的一年。2月23日兩地隆重舉行了合作簽約儀式,3月2日由市教育局護送正式駐校開(kāi)始熟悉、了解,開(kāi)始了全新工作之旅,到今天已是318天。

在區教育局的正確領(lǐng)導下,在兩地教育局的直接關(guān)心、支持和指導下,學(xué)校各項工作穩步推進(jìn)。下面作簡(jiǎn)要總結:

一、牢記使命,掌握實(shí)情,為異地順利開(kāi)展工作打好基礎。

肩負兩地政府和教育主管部門(mén)的重托和轄區人民的期盼,作為一名校長(cháng)、一名教育工作者,我以對全體師生員工高度負責的態(tài)度,堅決擁護兩地教育局的正確領(lǐng)導,擁護教育局的決策,認真落實(shí)教育局的會(huì )議精神和工作要求,牢牢把握兩地合作的大好契機,始終把學(xué)校的穩定、生存和發(fā)展放在第一位,用“廉潔、高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”作為座右銘,緊緊團結、依靠同志們,堅持以人為本,努力調動(dòng)每一位師生員工的積極性。

我們班子成員嚴格執行八項規定和六條禁令,遠離形式主義、官僚主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng),致力于樹(shù)立“敬業(yè)愛(ài)崗,作風(fēng)過(guò)硬,嚴于律己,寬于待人,平等友善,率先垂范,強毅奮進(jìn)”的校長(cháng)團隊形象。本人緊緊依靠全體教職工和管理團隊,保持“沉著(zhù)、穩定、博愛(ài)、厚實(shí)”的良好心態(tài),做到團結同志、精誠合作、獻計獻策,做到實(shí)事求是、客觀(guān)公正、以身作則,做到兢兢業(yè)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng )新、勤政廉潔。我虛心向每一位有緣接觸的領(lǐng)導、同事學(xué)習,尊重每一位接觸到的教職工,包括每一位學(xué)生、每一位家長(cháng)。能認真思考,大膽創(chuàng )新,著(zhù)力提升學(xué)校的辦學(xué)水平,提高育人質(zhì)量,努力把學(xué)校辦成全體師生追求人生價(jià)值的精神樂(lè )園。

本人堅持每天前幾位到校,后幾位離校。從反饋信息來(lái)看,能獲得教職工支持,獲得學(xué)生和家長(cháng)的好評,獲得領(lǐng)導的肯定。

我堅信微笑可以讓人感到溫暖,熱情可以融化堅冰,鞭策可以催人奮進(jìn),堅持可以創(chuàng )造奇跡。用實(shí)際工作和一言一行表明作為一名教育工作者,作為一名優(yōu)秀校長(cháng)所具有的政治思想素質(zhì)和事業(yè)責任感。

二、積極思考,理清思路,以核心價(jià)值觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校教育和發(fā)展。

繼承黃質(zhì)夫先生的教育理想和教育精神,以新教育理念和行動(dòng)為引領(lǐng),根據學(xué)校教育實(shí)情和師生的精神狀態(tài),學(xué)校提出并踐行“幸福教育”,強調面向全體學(xué)生,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展,為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福人生奠基。學(xué)校用幸福來(lái)詮釋教育,強調在教育中體驗、享受幸福。追求楓葉片片紅,師生個(gè)個(gè)亮。

學(xué)校提出“構建以人為本,誠信、和諧、文明、催人奮進(jìn)、追求卓越的‘幸福教育學(xué)校文化’”。以“精神強大、德才兼備”為校訓,以“誠信協(xié)作、自律超越”為校風(fēng),以“以學(xué)定教,嚴謹摯愛(ài)”為教風(fēng),以“博學(xué)感恩,厚積有恒”為學(xué)風(fēng)??偨Y提出了學(xué)?!叭秊?、三共、三能”學(xué)校教育精神。明確了好教師、好學(xué)生的標準。提出學(xué)校評價(jià)理念,做到全員、全面、全程評價(jià),形成比勤奮、看進(jìn)位、學(xué)先進(jìn)、幫同事的良好教育氛圍。管理強調常規化、精細化、信息化、制度化。強調團隊拼搏、全力以赴,鼓勵每一位師生爭取成績(jì),爭做秀的自己。

確立了共同愿景,把學(xué)校打造成師資隊伍素質(zhì)過(guò)硬、素質(zhì)教育特色鮮明、教學(xué)氛圍濃郁、教學(xué)質(zhì)量、文化環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設施先進(jìn)、校本課程較完備、各項達標率較高的棲霞區先進(jìn)學(xué)校;一所特色文化品牌學(xué)校;一所外向型、新教育實(shí)驗示范窗口學(xué)校。南京市棲霞區海門(mén)實(shí)驗初中是一所富有辦學(xué)思想和引領(lǐng)價(jià)值的學(xué)校。

學(xué)校提出并實(shí)施用“先進(jìn)的辦學(xué)理念、獨特的教育結構、溫馨的育人環(huán)境、精細的常規管理、科學(xué)的評價(jià)體系”來(lái)培養學(xué)生,努力做到科學(xué)素養和人文素養并重,全面發(fā)展和特長(cháng)發(fā)展兼顧,知識提升和能力提升同步,培養學(xué)生基礎實(shí)、思維活、能力強,培養具有世界眼光、中國情懷、家鄉情結的現代公民。

7月31日前,為學(xué)校獨立后運行進(jìn)行了建章立制,編寫(xiě)了教師和學(xué)生的培訓材料各一本,為8月1日后南京市棲霞區海門(mén)實(shí)驗初級中學(xué)正式運行后辦學(xué)思想、教育教學(xué)理念、操作規范及各項制度的校本學(xué)習奠定基礎。

三、認真謀劃,制訂計劃,以針對性措施和嚴格管理保證學(xué)校穩步提升。

根據教育局的指導性意見(jiàn)和總體辦學(xué)要求,根據學(xué)校的獨特的辦學(xué)歷史和人文環(huán)境,決定通過(guò)高舉旗幟,如辦學(xué)思想、教育教學(xué)理念、學(xué)校發(fā)展愿景、共同價(jià)值追求等來(lái)引領(lǐng)共同的朝向,凝心聚力,共同踏上學(xué)??焖侔l(fā)展之路,共同開(kāi)始追求名校之征程。

本人十分強調工作的條理性,做到超前謀劃、提前規劃、認真計劃,做好長(cháng)計劃,短安排,讓全體師生提早準備,心中有數。

本人主要做了以下事情:

1、堅持每天寫(xiě)工作日記。從2月23日起,堅持寫(xiě)工作日記,記錄著(zhù)每天的工作、得失和思考,也為了防止遺忘。

2、本人廣泛聽(tīng)課,確保兩個(gè)校區每個(gè)教師的課都能聽(tīng)到,從而了解教師。本人經(jīng)常進(jìn)入教室、辦公室內,與行政組人員、教師、職工、學(xué)生和家長(cháng)交談了解各方面情況,包括人員、課務(wù),工作、學(xué)習狀況,學(xué)生和家長(cháng)的愿望等,甚至人與人之間的關(guān)系、主要矛盾,管理的規范,工作的流程,辦公系統的運轉等等,為后續工作開(kāi)展掌握第一手資料。

3、認真組織好海門(mén)專(zhuān)家團隊和區教研室到學(xué)校來(lái)進(jìn)行教學(xué)調研工作,對學(xué)校教學(xué)進(jìn)行較好地診斷指導,展示認真計劃、精細安排的工作樣式。向兄弟學(xué)校老師展示,由區教研室組織全區相關(guān)教師觀(guān)摩課堂。

4、高標準組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。展示組織化程度、嚴格要求和高標準管理的工作要求。

5、組織強化學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)的訓練,在低位中取得區學(xué)校最顯著(zhù)進(jìn)步。

6、5月1日后針對初一、初二都是倒數第一,地理、生物合格率最低的嚴峻形勢下,向區教育局分管領(lǐng)導匯報,開(kāi)始提前介入十分復雜情況下的學(xué)校初中教學(xué)管理。與韓祥富校長(cháng)商量后一人一個(gè)校區,制訂計劃,下達目標,突出重點(diǎn),分層教學(xué),強化復習等舉措,全面完成了地理、生物會(huì )考合格率目標,期末考試成績(jì)也取得提升兩名的較好成績(jì)。

7、在區教育局大力扶持下,在徐局長(cháng)的組織和直接參與下,在韓祥富校長(cháng)的主持下,多次進(jìn)入小學(xué),編印好宣傳材料,扎實(shí)進(jìn)行了秋季初一招生的宣傳工作,為減少優(yōu)質(zhì)生源流失做了大量工作,甚至直接給許多學(xué)生家長(cháng)通電話(huà)。有時(shí)一天打六十多個(gè)電話(huà)。6月19日學(xué)生畢業(yè)考試前夕,就將初一新生暑期學(xué)習生活安排發(fā)到六年級學(xué)生手中。

8、8月1日起主持學(xué)校各項工作,包括教育、教學(xué)、后勤、安全等。主要精力集中在教學(xué)工作和教育氛圍的營(yíng)造,落實(shí)教育框架。開(kāi)好校長(cháng)辦公會(huì )議、行政會(huì )議、教代會(huì )、校務(wù)委員會(huì )會(huì )議、班主任會(huì )議、學(xué)科組長(cháng)備課組長(cháng)會(huì )議、教職工會(huì )議、學(xué)生會(huì )議、家長(cháng)會(huì )議等各種會(huì )議。在同志們鼎力相助下,

(1)在8月初學(xué)校剛獨立,選舉產(chǎn)生了第一屆教職工代表,誕生了第一屆教代會(huì ),競聘產(chǎn)生了第一屆中層干部,這樣就誕生了第一屆領(lǐng)導集體。先后審議并修改了校本培訓材料、學(xué)校工作計劃,制訂好獎勵性績(jì)效方案草案,從而確定了學(xué)校的發(fā)展藍圖和行動(dòng)綱領(lǐng)。產(chǎn)生了第一屆校務(wù)工作委員會(huì ),真正實(shí)現“一主兩翼”現代學(xué)校管理體系,解決了學(xué)校許多困難。

(2)規范、順利完成新初一的招生和報名工作,安排好軍訓等事宜。教學(xué)常規要求的落實(shí)和管理,課堂教學(xué)改革的提出和實(shí)施,進(jìn)行第一屆“幸福杯”優(yōu)課大賽;成功舉辦第一屆體育節暨秋季田徑運動(dòng)會(huì );組織了每次考試和質(zhì)量分析,規范程度逐步提高。面對困難,與同志們一起想辦法,尋找問(wèn)題的根本原因,尋找學(xué)校良性發(fā)展、提升質(zhì)量的有效辦法。

(3)圍繞新學(xué)校開(kāi)學(xué)做了大量工作,包括搬遷、開(kāi)學(xué)典禮、教師課務(wù)、學(xué)生分班、新學(xué)校運轉等。

(4)策劃、組織特色活動(dòng),如國旗下講話(huà)、主題班會(huì )課、家校合作共建活動(dòng)(編印了10期家校共讀)、規范寫(xiě)字課、社團活動(dòng)課等,初步形成了一些校本化課程草案。還舉行南京x難者公祭活動(dòng)、義賣(mài)捐款、光盤(pán)行動(dòng)等。

(5)嚴格各項管理。做到橫向到邊,縱向到底,密切監控及時(shí)發(fā)現學(xué)校各種情況,及時(shí)糾偏和助推各項工作。締造完美教室,營(yíng)造書(shū)香班級,積極推進(jìn)逐步實(shí)施學(xué)校文化建設,營(yíng)造濃厚教育氛圍。

(6)注重干部隊伍、班主任隊伍、學(xué)科組長(cháng)備課組長(cháng)隊伍的建設,關(guān)注骨干教師的發(fā)展。組織中層以上干部專(zhuān)門(mén)學(xué)習兩次。組織學(xué)科組長(cháng)、備課組長(cháng)到南師附中仙林分校參觀(guān)學(xué)習。組織初三年級教師和初一數學(xué)備課組到海門(mén)實(shí)驗初中開(kāi)展教學(xué)研討學(xué)習活動(dòng)。本人與學(xué)科組一同到了花園中學(xué)、一中馬群觀(guān)摩了區教研室組織的與名師有約教師培訓活動(dòng)。我到了伯樂(lè )中學(xué),為參加排球比賽決賽的師生鼓勁。

(7)在征求全體教職工、行政人員、街道領(lǐng)導、教育局領(lǐng)導的基礎上,制定了學(xué)校新三年發(fā)展行動(dòng)計劃,并召開(kāi)了新三年發(fā)展動(dòng)員大會(huì ),吹響了新三年跨越發(fā)展的號角。另外,聽(tīng)取教育局領(lǐng)導、科室和學(xué)校同志們的意見(jiàn),逐步推進(jìn)學(xué)校文化構建。

(8)組織學(xué)生去清華北大參加勵志冬令營(yíng),開(kāi)闊眼見(jiàn),提升學(xué)生自我意識,自我要求,激發(fā)學(xué)習內驅力。

(9)根據教育局和區有關(guān)部門(mén)的安排,先后迎接了南京市領(lǐng)導、市教育局、區領(lǐng)導多次來(lái)校指導工作,區教育局領(lǐng)導經(jīng)常來(lái)校調研指導工作。組織編印了宣傳材料,代表學(xué)校介紹辦學(xué)情況。

(10)年末成立了堯化校區黨支部,召開(kāi)了黨員會(huì )議,推薦了兩名入黨積極分子。支部成員之間經(jīng)常談話(huà)、談心,開(kāi)展批評與自我評價(jià)。

(11)學(xué)校管理井井有條。中心活動(dòng)力壓群雄,先后取得了區大合唱比賽、特色操、跑操比賽一等獎,為全體師生、為學(xué)校發(fā)展樹(shù)立了信心。堅信我們的學(xué)校一定能創(chuàng )造奇跡,堅信我們學(xué)校的目標一定能夠實(shí)現。

盡管20x年還存在不盡人意的地方,需要在后面工作中更加精細,更加有效。但是,總結過(guò)去,充滿(mǎn)信心,展望未來(lái),激情澎湃。2015年已經(jīng)到來(lái),是新三年跨越式發(fā)展第一年,繼往開(kāi)來(lái),至關(guān)重要,時(shí)不我待。需要聚焦質(zhì)量,圍繞主要工作和核心任務(wù),進(jìn)一步明確目標,分解責任,提升信心,凝心聚力,攻堅克難,提高工作的針對性和有效性,努力實(shí)現跨越發(fā)展新三年的第一年跨越發(fā)展。

校長(cháng)年度考核表的個(gè)人總結篇3

x-x學(xué)年年是讓人難忘的一年。這一年學(xué)校事情多,變化多,相應的是自己經(jīng)受的考驗也多,得到的鍛煉也多??v觀(guān)一年來(lái)的工作,自己能擺正心態(tài),不計是非得失,埋頭苦干,勤勉工作,為學(xué)校的穩定和發(fā)展盡心盡力,較好地履行了校長(cháng)職責。具體匯報如下:

一、政治思想方面

我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)社會(huì )主義,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持黨的正確方針路線(xiàn),堅持四項基本原則,堅持馬列主義、不斷提高自身的政治思想素質(zhì),不貪圖享受,永遠忠誠自己的祖國,忠誠教育事業(yè)。樹(shù)立“以人為本”的教育思想,形成正確的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。我遵守國家法律,遵守各級規章制度,遵守學(xué)校勞動(dòng)紀律,不做違法亂紀的事。聽(tīng)從上級安排,以服從命令作為天職。遵守《教師職業(yè)道德規范》,不遲到,不早退,不私自離校。關(guān)心學(xué)生,熱心公務(wù),團結同志,為人師表,有強烈的責任感和敬業(yè)精神。不管何時(shí)何地,從事何種工作,我都保質(zhì)保量地完成,深受領(lǐng)導和家長(cháng)的好評。我遵守社會(huì )公德,發(fā)揚中國優(yōu)良傳統,不計個(gè)人得失,不謀取私利,不貪圖名利,學(xué)校評優(yōu)或表彰,總是主動(dòng)讓給別人,五年來(lái)在校只評過(guò)一次榮譽(yù)類(lèi)獎。關(guān)心他人,當別人需要幫助時(shí)我主動(dòng)伸出援助之手,而不計報酬。在家孝敬父母,愛(ài)護家人,不與左鄰右舍發(fā)生沖突,時(shí)時(shí)注意維護教師形象。

二、強化師生管理

質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),管理才能出效益。

(1)管理好班子成員。領(lǐng)導班子團結合作,分工不分家。形成工作面前齊抓共管。補臺不拆臺,通氣不賭氣,齊心下活一盤(pán)棋。樹(shù)立“無(wú)功便是過(guò)”、“管理就是服務(wù)”的意識,在服務(wù)的過(guò)程中充分尊重教師、學(xué)生的人格,記人之善,忘人之過(guò),肯定長(cháng)處,寬容不足。重視人的主觀(guān)能動(dòng)性,強調自我教育,自我完善。實(shí)施人性化管理,構建和諧校園。

(2)加強師德師風(fēng)建設,樹(shù)立教育行風(fēng)新形象。學(xué)是師之骨,德為師之魂。我認識到自己肩負的教書(shū)育人的重任,注重提高自身和教師的素質(zhì),把師德修養放在更加突出的位置。做到:以高尚的人格感染人,以文明的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導人,以博大的胸懷愛(ài)護人。

(3)打造一支作風(fēng)過(guò)硬,業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。積極進(jìn)行教育改革,實(shí)施新課程。和教師們一起認真學(xué)習教育理論和現代信息教育技術(shù),提高自己的業(yè)務(wù)水平。深入到教學(xué)第一線(xiàn),上課、聽(tīng)課、評課,共同探討教改中存在的問(wèn)題。積極承擔科研課題的研究,在科研中總結經(jīng)驗,撰寫(xiě)成果,由經(jīng)驗型過(guò)渡到專(zhuān)家型。努力打造了一支品德高尚、精于教學(xué)、科學(xué)育人、熱情為學(xué)生服務(wù)的教師隊伍。

(4)制度面前人人平等。人管人不行,讓制度管人。先后修改和完善了《龍吟中學(xué)教師綜合考核細則》、《班主任考核細則》、《值周教師考核細則》、《值宿教師考核細則》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作則,要求教師做到的自己首先做到。比如出勤:不遲到,不早退,不無(wú)故缺席,即使回江津,我努力做到學(xué)生上晚自習后才離開(kāi),第二天上課前回到學(xué)校。制度面前人人平等,自覺(jué)成為師生的示范者。

(5)強化學(xué)生管理

首先,開(kāi)展向我學(xué)習,向教師學(xué)習的示范活動(dòng)。教師就是學(xué)生的榜樣。其次,解決學(xué)生學(xué)習生活中的問(wèn)題為重點(diǎn),加強心理健康教育,開(kāi)展心理咨詢(xún),對學(xué)生青春期問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題輔導,為學(xué)生創(chuàng )造寬松和諧的心理環(huán)境。第三、建立學(xué)生成長(cháng)檔案。學(xué)校黨、政、工、團協(xié)調一致,經(jīng)常交流育人經(jīng)驗,建立成長(cháng)記錄,針對性的做好每個(gè)學(xué)生的思想工作。第四、加強住校生管理。經(jīng)常深入到寢室、食堂、了解學(xué)生在校的生活、學(xué)習情況。第五、安全工作第一要務(wù)。樹(shù)立“安全責任重于泰山,防患勝于救災”的思想。我經(jīng)常檢查校園、校舍、水電、設備設施等的安全,確保師生平安。

三、后勤工作

1、加強財務(wù)制度建設,認真執行校務(wù)公開(kāi)。加強經(jīng)費的收支管理。嚴格執行上級文件規定,依法收支,不擠占挪用。杜絕亂收費現象。

2、后勤管理嚴格實(shí)行以下規定

(1)學(xué)校不許為學(xué)生私自訂購教輔讀物和其它物品。

(2)每期末,在全體教師會(huì )上詳細公布學(xué)校經(jīng)費的收支情況,實(shí)施民主監督。

(3)校長(cháng)差旅費由書(shū)記簽批和凡有500元以上的采購提交行政會(huì )討論再執行。

(4)伙食團人員聘用,大家推薦,試用滿(mǎn)意則留用,否則解聘。

(5)伙食團實(shí)行教師自己管理,物品由值周教師輪流采購,校長(cháng)審核簽字支付,做到了保證質(zhì)量的同時(shí)加強了監督。

(6)節省開(kāi)支,精打細算,不大吃大喝,把有限經(jīng)費用在最需要的地方。

四、不足與思考

1、對新課改的教育思想和教育的方式方法的接受上還有明顯的差距,步子邁得不大,措施還不夠得力。

2、對中青年教師的培養提高上還做得不夠,尤其對學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,沒(méi)有使他們真正發(fā)揮潛力。

3、關(guān)心同志們的生活、學(xué)習等方面還不夠具體、細致。

各位領(lǐng)導、老師們,回顧過(guò)去,崢嶸歲月稠;展望未來(lái),任重而道遠。未來(lái)的道路充滿(mǎn)著(zhù)機遇和挑戰,同樣面臨著(zhù)巨大的壓力。但我相信,只要精神不滑坡,辦法總比困難多。團結就是力量,團結出效益,團結出生產(chǎn)力。我愿在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下,團結和帶領(lǐng)全體教職工,齊心協(xié)力、同心同德、群策群力、奮發(fā)圖強。努力為龍吟中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應有的才智。

校長(cháng)年度考核表的個(gè)人總結篇4

回顧x年度的任期工作,在上級教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下,我能注重加強學(xué)習,端正教育思想,更新教育理念,全面貫徹黨的教育方針,堅定不移地實(shí)施素質(zhì)教育,滿(mǎn)腔熱情地投入新課程改革,堅持依法治校,依法治教,用心完成上級各部門(mén)布置下達的各項工作任務(wù),做到敬業(yè)勤政,廉潔自律,作風(fēng)民主,關(guān)心教師,熱愛(ài)學(xué)生。我團結依靠行政領(lǐng)導班子成員,盡心盡力履行校長(cháng)職責,努力完成好校長(cháng)管理目標。著(zhù)力做了以下幾方面的工作。

一、加強“兩支隊伍”建設,構成合力,提高工作效率。

在中心校的領(lǐng)導下,我切實(shí)加強領(lǐng)導班子成員的政風(fēng)和行風(fēng)建設,行政班子堅持每周一開(kāi)好例會(huì ),班子成員堅持廉潔奉公,率先垂范,勤奮工作,以身作則,在全體教師中樹(shù)立了較高的威信,相應地提高了管理效率。在處理紛繁的行政事務(wù)中我始終堅持親自教課,體察教學(xué)甘苦,探索教改規律。在原先領(lǐng)導人員稍有變動(dòng)的狀況下及時(shí)調整分工,持續節奏,聚精會(huì )神,步調一致抓好條線(xiàn)管理工作。

切實(shí)加強師資隊伍建設是我校的光榮傳統。我始終把建設一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能吃苦、肯奉獻的師資隊伍作為校園可持續發(fā)展的根本來(lái)抓,要求骨干教師在實(shí)踐中磨合鍛煉,迅速成長(cháng);要求青年教師努力學(xué)習,并給他們傳授經(jīng)驗,使之迅速溶入戰斗群眾,同時(shí)注意加強教學(xué)基本功訓練。對教師的業(yè)務(wù)潛力和教科研潛力有明確的目標管理。每學(xué)期每人需交一份優(yōu)秀教案,一張獨立命題試卷,上一節優(yōu)質(zhì)課,寫(xiě)一篇教育教學(xué)研究論文,一篇讀書(shū)筆記,管好一個(gè)班級,樹(shù)立一個(gè)良好的師表形象。對于老教師、骨干教師還要求創(chuàng )造自己的教學(xué)特色,展現教學(xué)個(gè)性。正是依靠這兩支心靈相通,步調一致的隊伍使我校煥發(fā)青春,充滿(mǎn)了生機和活力。

二、加強校園“三風(fēng)”建設,提高師生素質(zhì),樹(shù)立群體形象。

作風(fēng),在必須好處上是校園生存、發(fā)展的基礎之一,是校園的精神財富和無(wú)形資產(chǎn)。

第一:校風(fēng)建設校風(fēng)建設,我著(zhù)力抓了三方面工作:一是校園傳統教育。左橋小學(xué),人才輩出,許多從這所校園走出去的成功人士都很關(guān)心母校的建設和發(fā)展,他們都成了廣大學(xué)生的學(xué)習榜樣。我們在校內提出:“這天我以校園為榮,明天校園以我為榮?!毙蜗蟮靥岢隽藷釔?ài)校園,以前輩校友為榜樣,努力學(xué)習,為母校爭光。依此思路向師生宣傳幾代校友中的杰出人物,尋找他們努力學(xué)習、成長(cháng)、成才的軌跡,從而構成奮發(fā)向上,為國育才,為校爭光的良好校風(fēng)。二是抓平時(shí)的表彰先進(jìn)活動(dòng)。在激發(fā)師生對校園優(yōu)秀傳統精神向往的同時(shí),及時(shí)表彰在教育過(guò)程中表現突出的各類(lèi)先進(jìn)人物。校園設有介紹本校出色教師事跡,介紹學(xué)生參賽獲獎狀況,學(xué)生在作文比賽中獲獎的優(yōu)秀習作的墻報欄,從而構成了生動(dòng)活潑的校風(fēng)介紹環(huán)境,還有挑選優(yōu)秀學(xué)生擔任每周升旗儀式的旗手,并簡(jiǎn)要介紹他們的先進(jìn)事跡,使之成為學(xué)生求進(jìn)步的偶像。三是抓環(huán)境形象教育。整潔、有序、充滿(mǎn)朝氣的校園環(huán)境就是一本校風(fēng)教科書(shū)。我校盡量采用言簡(jiǎn)意明、教育性強的標語(yǔ),讓師生隨時(shí)感知我校在倡導什么,每間教室里都有名人名言。除此之外,我校堅持實(shí)行衛生檢查評比制度,教室、學(xué)生宿舍以及各功能室都布置得井井有條,這些都體現了校園對學(xué)生身心健康發(fā)展的關(guān)

注和一切為了學(xué)生的理念??傊?,我在校風(fēng)建設這一塊已下了很大的功夫,據了解,師生、家長(cháng)以及社會(huì )對校園的滿(mǎn)意率達95%以上。

第二:教風(fēng)建設主要抓認真貫徹執行教師崗位職責和為人師表的職業(yè)道德規范。開(kāi)展了“講禮貌、樹(shù)新風(fēng)、獻愛(ài)心”等師德教育系列活動(dòng),校園結合課程改革給教師學(xué)習教學(xué)的新理念、新要求,除了堅持執行校園的教學(xué)常規工作細則外,還鼓勵教師大膽創(chuàng )新與細致工作結合起來(lái)。本學(xué)年教導處提出“教案改革”新思路,摒棄備課抄教案的形式主義和經(jīng)驗主義,要求教師心中有學(xué)生,堅持教學(xué)從實(shí)際出發(fā),明確教學(xué)目標,理清教材思路;規范教學(xué)流程,創(chuàng )設問(wèn)題情景;化解教學(xué)疑問(wèn),促進(jìn)心智發(fā)展。從實(shí)際出發(fā)體現校園教學(xué)的個(gè)性化和教風(fēng)特色,促進(jìn)了教風(fēng)的改革和發(fā)展。

第三:學(xué)風(fēng)建設:培養學(xué)生的主體精神,變要我學(xué)為我要學(xué),狠抓了學(xué)習目的性教育,學(xué)風(fēng)教育和班隊活動(dòng)。在學(xué)科教學(xué)中根據不同年級的要求重視培養了學(xué)生的學(xué)習興趣、良好的學(xué)習習慣和自覺(jué)的學(xué)習態(tài)度,逐步構成了適應學(xué)生學(xué)習各科的自學(xué)潛力,構成了獨立作業(yè),誠實(shí)考試,自覺(jué)糾錯,查漏補缺以及發(fā)展自身興趣、愛(ài)好、特長(cháng)、主動(dòng)學(xué)習的風(fēng)氣

三、加強規章制度建設,依法治校,按章治教。

多年來(lái),校園的規章制度是比較健全而有效的。其中強化了教師在校園中的主人翁地位和校園行政為師生服務(wù)的意識。遵照上級指示,我校堅持校務(wù)公開(kāi)制度,在獎勵表彰、收費管理等方面堅持公開(kāi)、民主。在教職工會(huì )議中如實(shí)報告工作,聽(tīng)取各種意見(jiàn)和推薦,使決策建立在民主集中的基礎上,使制度成為團結協(xié)作、促進(jìn)發(fā)展,盡力減少和消除工作中的差錯。

四、加強業(yè)務(wù)學(xué)習與培訓,打造特色教育。

校園領(lǐng)導班子能同心協(xié)力、信心百倍,全體教職工能持續步調一致、安教樂(lè )教,爭創(chuàng )特色教育,以“解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新”的精神為指導,對照課程改革的方案要求。建立了基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的校本研究,開(kāi)通了校園網(wǎng)站以及教師教育博客,為校本研究搭建了良好的交流平臺,開(kāi)闊了教師視野,為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量打下了基石。今后我校將切實(shí)加強培訓學(xué)習,博采眾長(cháng),帶動(dòng)全體教職工腳踏實(shí)地去工作,打造自己的辦學(xué)特色。

六、本年度我著(zhù)力抓好了以下幾項工作。

加強黨風(fēng)廉政建設。作為一名黨員干部,我認真參加縣教育體育局、不斷提高對反腐倡廉好處的認識,做到遵章辦事,不謀私利,廉潔從教,敬業(yè)奉獻,認真理解上級部門(mén)的檢查、考核和群眾的測評、監督。

認真貫徹“校園體育衛生兩個(gè)條例”。我認真抓好校園體育衛生常規工作,因地制宜地舉行了體育運動(dòng)會(huì ),開(kāi)展小型體育競賽,激發(fā)了學(xué)生鍛煉興趣,增強了身體素質(zhì),活躍了身心;尊重關(guān)心教師。在校園管理中,我能體現“以人為本”的管理理念,在對教師進(jìn)行量化考核、剛性管理的同時(shí)能充分尊重、關(guān)心教師,盡力想辦法改善教職工的生活條件,全心全意為教職工著(zhù)想,為教職工辦實(shí)事,努力營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)信任、合作、民主、和諧的教育教學(xué)工作環(huán)境,同時(shí)我還關(guān)心離退休教師,力所能及地幫忙他們解決一些實(shí)際問(wèn)題。

加強學(xué)生良好行為習慣的培養。校園經(jīng)常利用晨會(huì )、班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行講禮貌、講衛生、講禮貌、講道德、講秩序等教育,使學(xué)生懂得尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、學(xué)會(huì )感恩的重要性,逐步構成了良好的行為習慣。

加強校園收費管理。認真學(xué)習上級有關(guān)文件和規定,以高度負責的態(tài)度把好收費關(guān),嚴格執行“收支兩條線(xiàn)”管理,對校園經(jīng)費的支出實(shí)行編制預算、立項審批,并理解財務(wù)監督和校務(wù)監督,保證合理使用好校園每一筆教育經(jīng)費。

總之,一學(xué)年來(lái),我看到了在全校教職員工的共同努力下,取得了可喜的成績(jì)。但是我也清醒地認識到,當前教育正面臨新的機遇和挑戰,在激烈的競爭中,我校將與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,要以創(chuàng )辦校園的特色為前提,以鍥而不舍的實(shí)干精神為保證,堅持發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統,一步一個(gè)腳印,在縣教育體育局、鄉中心校的正確領(lǐng)導下,以加強校本研究為契機,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高校園的教育教學(xué)質(zhì)量,努力把校園辦出特色來(lái),謀求新的發(fā)展。使我校煥發(fā)青春,永久充滿(mǎn)生機和活力!

校長(cháng)年度考核表的個(gè)人總結篇5

本人自x年8月任x小學(xué)校長(cháng)以來(lái),在上級領(lǐng)導和全體教師的關(guān)愛(ài)下,我始終牢記并認真踐行本人的:“情與教育相伴,愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言,認真履行職責,堅持原則,依法行政,無(wú)私奉獻,較出色地完成了各項工作任務(wù),取得優(yōu)異成績(jì)?,F將本年度本人的思想和工作總結如下:

一、加強理論學(xué)習,注重自我修養

政治理論學(xué)習是學(xué)校干部的立身之本,成事之基。近年來(lái),我一直將理論學(xué)習作為自身的重要任務(wù),自覺(jué)做到勤學(xué)多想,努力增強黨性觀(guān)念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來(lái),我積極參加上級各部門(mén)舉辦的各類(lèi)培訓。本年度根據縣教委委和鎮黨委的學(xué)習安排,x年8月9日我組織教職工召開(kāi)了創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員報告會(huì ),并身體力行,激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,不斷朝著(zhù)新的目標奮進(jìn)。在工作和事業(yè)面前,我歷來(lái)顧全大局,從不爭名奪利,不計較個(gè)人得失,認真執行上級有關(guān)部門(mén)的規定,與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境,創(chuàng )設優(yōu)越的學(xué)校品牌,全心全意為人民服務(wù),做到忠于職守,政令暢通,保證學(xué)校班子與上級組織高度一致,始終以一個(gè)優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己,在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自我,使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)、正確的政績(jì)觀(guān)和牢固的群眾觀(guān),為打造有特色的袖珍型x小學(xué)盡職盡責。

二、求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累,有了一定的工作經(jīng)驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語(yǔ)表達能力等方面,經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過(guò)程中,沒(méi)出現過(guò)錯。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(cháng)理論知識培訓,建立了科學(xué)化、規范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓,使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,本學(xué)期擔任四年級的《品德與生活》的教學(xué);積極開(kāi)展教育教學(xué)的研討工作,本人撰寫(xiě)的科研論文《比值有無(wú)單位的探究》在省級期刊《新課改》發(fā)表,《如何讓環(huán)保教育在小學(xué)數學(xué)課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學(xué)習》上發(fā)表。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(cháng)之間的矛盾,指導他們如何處理家長(cháng)對子女教育的方法,深受教師和家長(cháng)的好評。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規范、健康的發(fā)展。

三、愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,格守學(xué)校的美

勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認真遵守學(xué)校各項規章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長(cháng),服務(wù)社會(huì ),保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展,沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現象,除外出培訓、開(kāi)會(huì )等公事外,我始終堅守在工作崗位上。我信奉,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng )造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實(shí)現人生的價(jià)值,帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)x小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。近兩年來(lái),我做到假日不休,我喜歡在學(xué)校校園內思考工作和問(wèn)題。對學(xué)校的發(fā)展做長(cháng)遠的規劃。

四、盡職盡責,扎實(shí)工作,碩果累累

我把我的情與愛(ài)完全融入教育與服務(wù),堅持“以一流服務(wù)、樹(shù)一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,各項工作均取得一定成績(jì)。

(一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學(xué)科結合的領(lǐng)導班子。做到職責分工明確,關(guān)系明確,實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。定期召開(kāi)教師大會(huì )會(huì ),集廣大教師的民主意識,決策學(xué)校的發(fā)展。本年度,學(xué)校支部把年輕有為的教導主任王鵬同志提拔為學(xué)校支部副書(shū)記。學(xué)校和教職工把王紹強同志推選為教科室主任、把李丹同志選為少先隊大隊輔導員、雷祥富同志為總務(wù)主任助理,加以培養,為后繼有人做人才儲備。

(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,建立完善學(xué)校安全防護體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí),把師生的安全當作一種文化來(lái)抓。為此,我校2013年度安全考核獲綦江縣教委安全評比考核一等獎。平安校園已經(jīng)通過(guò)驗收正在報批。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導的高度認同。學(xué)校的路隊放學(xué)得到了長(cháng)期堅持,師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強,防護措施到位,宣傳教育及時(shí),近年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生安全責任事故,沒(méi)有在校學(xué)生違法犯罪現象。

(三)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),創(chuàng )建學(xué)習型校園。我校充分利用有限空間,在教室的外窗臺上建設了有特色圖書(shū)柜,讓學(xué)生自主管理借閱圖書(shū)。還通過(guò)每年一度的讀書(shū)節活動(dòng)定時(shí)定期開(kāi)展,通過(guò)教室的,班級圖書(shū)的分發(fā),學(xué)生圖書(shū)管理員的選拔;開(kāi)展讀書(shū)筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動(dòng)。激勵學(xué)生熱愛(ài)閱讀的興趣和愛(ài)好。讓學(xué)生在學(xué)習中不斷探索研究、茁壯成長(cháng)為國家有用的人。在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己,同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習借鑒的園地,大興學(xué)習型校園。

(四)重視青年教師培養工作,大興課改之風(fēng)。近年來(lái),學(xué)校受到規模小的制約,辦公經(jīng)費嚴重不足,雖然如此,學(xué)校還是對青年教師的培養,確立制度予以保障,制定培養計劃,落實(shí)指導教師,定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習交流。由于學(xué)校重視,青年教師本身素質(zhì)較高,加上積極好學(xué),發(fā)展進(jìn)步很快。學(xué)校把青年教師落實(shí)在課改的行業(yè),目前縣教委對我校的課改已經(jīng)給予了厚望。我校教師撰寫(xiě)的教育故事《情與教育相伴,愛(ài)與服務(wù)同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎。

(五)重文明禮儀和校園文化建設,創(chuàng )特色學(xué)校和綠色學(xué)校。在我的高度重視下,學(xué)校狠抓學(xué)生的文明禮儀,并把它創(chuàng )建為我校的特色。如今,我校的校園文化長(cháng)廊建成了,打通學(xué)區的德育工作和校園文化建設建設現場(chǎng)會(huì )20x年11月9日在我校成功召開(kāi)了,創(chuàng )建縣綠色學(xué)校成功了。申請文明禮儀特色師范學(xué)校得到了縣教委的口頭批準。

(六)重學(xué)校體藝工作,提高師生的身體素質(zhì),并讓各方面的能力得以提高。學(xué)校堅持大課間操制度,在x年秋期綦江縣大課間評比中,我校榮獲打通學(xué)區16所學(xué)校中的第一名,榮獲縣一等獎??萍冀M派到縣參加科技節比賽的同學(xué)有獲二等獎的。美術(shù)組的同學(xué)參加少兒版畫(huà)比賽也有獲得二等獎獲獎金100元的同學(xué)。

(七)抓核心工作,教學(xué)質(zhì)量穩步提升。學(xué)校繼續推進(jìn)強化教學(xué)常規管理,狠抓教師的課堂教學(xué)效益,針對農村家庭教育相對薄弱的諸多因素,學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調會(huì ),多方研究,制定提質(zhì)方案,落實(shí)措施。強化對監控學(xué)科的重視力度,通過(guò)全體教師的努力,教學(xué)質(zhì)量有了長(cháng)足的進(jìn)步。x年,我校教育目標質(zhì)量考核獲縣良好學(xué)校獎。

(八)學(xué)校后勤管理制度完善,嚴格按上級部門(mén)的規定收費,沒(méi)有存在亂收費的現象。學(xué)校硬件建設也有了長(cháng)足的發(fā)展。如:學(xué)校大門(mén)、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)樓門(mén)窗、教學(xué)設備、科普基地基地、廁所及教學(xué)樓門(mén)窗等,能及時(shí)進(jìn)行維護,發(fā)揮更大的效能,為教育教學(xué)服務(wù)。

五、不斷改進(jìn)作風(fēng),無(wú)私奉獻,廉潔自律

時(shí)時(shí)處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團結,以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細致。在任職期間,牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺(jué)加強黨性修養。通過(guò)加強自身的建設,進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念,把廉政建設變成自覺(jué)行動(dòng),貫穿于日常工作始終。

總之,本人在發(fā)揚我們學(xué)校的“踏實(shí)做事、快樂(lè )生活”的校風(fēng)精神。通過(guò)我帶領(lǐng)的教職工的共同努力,我校x年督導評估考核獲綦江縣一等獎,黨支部被縣委組織部命名為“五好基層黨組織”,被打通鎮黨委表彰為先進(jìn)基層黨組織。本人也獲得了縣績(jì)效考核一等獎。面對這些成績(jì),我將思考如何進(jìn)一步踐行“情與教育相伴,愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言!在未來(lái)的路上,我將帶領(lǐng)x小學(xué)的全體師生,開(kāi)拓進(jìn)取,銳意創(chuàng )新,為打造有特色的袖珍型x小學(xué)繼續奮斗……

校長(cháng)年度考核表的個(gè)人總結篇6

x年的工作馬上就要結束了,一年來(lái),我校認真學(xué)習王局長(cháng)在全縣教育工作會(huì )議上的講話(huà),全面落實(shí)《x縣教育局x年小學(xué)目標管理督導評估實(shí)施細則》,加強校園文化建設,學(xué)校保持了良好的風(fēng)貌,全體教師扎實(shí)工作、齊心協(xié)力,比較圓滿(mǎn)地完成了各項工作,現將工作開(kāi)展的情況總結如下:

一、落實(shí)管理制度,創(chuàng )建管理規范學(xué)校。

我是x年3月10日被局黨委任命為x鎮x小學(xué)校長(cháng)、兼黨支部書(shū)記。到任后召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議,修訂了各項規章制度和教師、班主任、領(lǐng)導班子人員千分考核細則,以及獎勵措施,使各項制度和措施進(jìn)一步具有可操作性,以便在以后工作中有章可循。因為新修訂的各項制度、措施、考核細則,是通過(guò)班子會(huì )、教工大會(huì )討論的切實(shí)可行,通過(guò)這些細節的執行進(jìn)一步規范了領(lǐng)導、教師的行為,更加透明地反映出教師工作業(yè)績(jì),實(shí)施中調動(dòng)了教師工作的積極性,實(shí)現了多勞多得付出就有回報。教師比學(xué)趕幫得風(fēng)氣更濃了。學(xué)校氛圍和諧,教師工作積極而務(wù)實(shí)。

二、加強教師隊伍建設,提升教師整體素質(zhì)。

組織教師學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》《教師“十不準”》,以及《教師違反“十不準”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內容。組織教師積極參加繼續教育學(xué)習,全員參與,專(zhuān)人負責,積極開(kāi)展校本培訓,達到學(xué)習目的。

抓好骨干教師的培養。制定培養目標,通過(guò)參加骨干班培訓學(xué)習、考核,力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實(shí)踐相結合,用教育理論來(lái)指導聽(tīng)課、講課、評課、研究課,寫(xiě)學(xué)習筆記、心得體會(huì )、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)反思,使骨干教師真正豐富知識,獲諸家之長(cháng),補自己之短,有效地提高了業(yè)務(wù)能力。做好《骨干教師成長(cháng)袋》記錄工作。運用“集中輔導與個(gè)別指導”、“結對子”等形式注重骨干教師的培訓,鼓勵教師學(xué)會(huì )善于用教育理論指導教學(xué)實(shí)踐,還要學(xué)會(huì )善于總結經(jīng)驗,使之上升為理論,形成自己的風(fēng)格和特色,目前學(xué)校已認定的市級骨干1名,縣級骨干2名,參加市、縣骨干教師學(xué)習的9人,占專(zhuān)任教師的70、5%。

三、深入開(kāi)展德育工作,提高學(xué)生道德素質(zhì)。

1、根據x縣小學(xué)德育流程的要求,開(kāi)展德育主題系列活動(dòng),抓住重大節日和紀念日,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育。如,六、一國際兒童節召開(kāi)了趣味運動(dòng)會(huì ),教師節開(kāi)展“向老師敬禮”的主題班隊活動(dòng)等。十月一日藝術(shù)節,歡慶建國60周年。

2、結合時(shí)事組織活動(dòng)。如,在“5、12”地震一周年,組織學(xué)生開(kāi)展“傳真情,獻愛(ài)心,”為災區小朋友寄愛(ài)心包裹活動(dòng),對學(xué)生的心靈進(jìn)行了洗禮。進(jìn)行一次防震逃生演練,通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救能力。

3、充分利用學(xué)校板報、廣播站、主題班隊會(huì )、升旗儀式等宣傳陣地,對學(xué)生進(jìn)行教育。營(yíng)造校園文化氛圍。

4、認真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生養成良好的行為習慣,每天檢查學(xué)生的衛生、紀律等常規。

四、突出“課堂教學(xué)有效管理”,開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

首先從常規教學(xué)抓起,我們堅持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導集體備課,堅持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間,定(備)教研活動(dòng)內容,定中心發(fā)言人,定時(shí)檢查,定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時(shí),備教學(xué)內容,備學(xué)生實(shí)際,備教法,備學(xué)法,備習題。在教學(xué)上,統一目標,統一重點(diǎn),統一進(jìn)度,統一檢測。我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng )新和探索,把以培養創(chuàng )新和思維能力為主的教學(xué)方法,貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節中。把“備”的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導上,把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類(lèi)提高上,把“導”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng )新能力的培養上,因材施教,經(jīng)常鼓勵學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)信心,并對每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,對癥下藥,讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,都健康成長(cháng)。

其次,我校落實(shí)了月考制度。每月月末為月考時(shí)間。學(xué)校統一出題、制卷,同一時(shí)間考試,單人獨桌,輪換教師監考,嚴格考試紀律,學(xué)校組織教師統一閱卷,教師寫(xiě)出詳盡的質(zhì)量分析。樣卷、學(xué)生成績(jì)、質(zhì)量分析等內容存檔,期中考試由教育組組織安排。

再次,抓教研促教改,培養創(chuàng )新意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校每學(xué)期堅

持開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),校長(cháng)、副校長(cháng)參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。51-51免費抓好骨干教師的培養。制定培養目標,通過(guò)參加骨干班培訓學(xué)習、考核,力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實(shí)踐相結合,用教育理論來(lái)指導聽(tīng)課、講課、評課、研究課,寫(xiě)學(xué)習筆記、心得體會(huì )、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)反思,使骨干教師真正豐富知識,獲諸家之長(cháng),補自己之短,有效地提高了業(yè)務(wù)能力。做好《骨干教師成長(cháng)袋》記錄工作。運用“集中輔導與個(gè)別指導”、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓,鼓勵教師學(xué)會(huì )善于用教育理論指導教學(xué)實(shí)踐,還要學(xué)會(huì )善于總結經(jīng)驗,使之上升為理論,形成自己的風(fēng)格和特色,目前學(xué)校已認定的市級骨干1名,縣級骨干2名,參加市、縣骨干教師學(xué)習的9人,占專(zhuān)任教師的70、5%。

五、樹(shù)立“安全第一”的思想,繼續強化安全教育。

1、學(xué)校始終把安全工作在作為重中之重,每次會(huì )議都要重點(diǎn)強調。每月召開(kāi)一次安全工作會(huì )議精神,對校園、教室、辦公室及周遍環(huán)境等進(jìn)行了大的安全排查。每日有記錄,在安全防范上,學(xué)校加強了門(mén)衛的管理,加強了學(xué)生進(jìn)出校園管理,學(xué)校領(lǐng)導教師二十四小時(shí)值班,學(xué)校無(wú)安全事故發(fā)生。

2、全面做好甲型h1n1流感預防工作,及時(shí)有效地采取各項預防措施,開(kāi)展甲型h1n1流感及春夏季傳染病預防知識的宣傳教育活動(dòng),使師生和家x解甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法,強化防范意識,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療,控制疫情的傳播、蔓延,保障廣大師生的身體健康和生命安全,維護社會(huì )穩定。

六、抓好體育、衛生工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

1、貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,上好體育課,廣播體操和眼操,冬季利用間操時(shí)間開(kāi)展了跑步活動(dòng),切實(shí)提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。

2、我們狠抓了綜合治理和衛生工作,學(xué)校對校園的衛生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班,定時(shí)對教室及校園各衛生區進(jìn)行檢查,一周一匯總,評出好、中、差等次,對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

七、開(kāi)展校園文化建設,構建特色和諧校園。

“環(huán)境決定成長(cháng),細節決定成敗”。我校召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議,深入討論,精心設計。結合學(xué)校特點(diǎn),對校園的文化氛圍進(jìn)行精心營(yíng)造。投入部分資金,

1、春季購進(jìn)花苗上萬(wàn)株,在校園栽花植樹(shù),

2、對教學(xué)樓屋頂進(jìn)行防雨處理,在局黨委的幫助下對31間,868平方米辦公室進(jìn)行改造和修繕。如今的校園面貌可以說(shuō)是煥然一新。

八、取得點(diǎn)滴成績(jì):

一年以來(lái),我校在全縣小學(xué)六年質(zhì)量檢測中獲全縣第三名的好成績(jì)。在全國希望杯奧數競賽中有7名學(xué)生獲獎,李輝,關(guān)艷英、孫巖、趙紅麗、趙彥、劉軍6人獲輔導教師稱(chēng)號,劉軍論文在x教育發(fā)表,在全省課件大賽中一人獲得三等獎,3人獲優(yōu)秀獎??梢哉f(shuō)取得了一些成績(jì)。

九、存在問(wèn)題

1、我校有學(xué)生642人,12個(gè)教學(xué)班,在崗教師23名,任務(wù)非常繁重,存在超級大班,人兼數職。

2、學(xué)校大門(mén)外雨天存水,師生及家長(cháng)強烈要求改到東側。

3、學(xué)校沒(méi)有學(xué)前班,原因是無(wú)教師、教室、桌椅。所以每年目標管理檢查都被扣分,真是心有余力部足。望局領(lǐng)導從工作角度給與考慮。

總之,金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在工作中出現難免出現不足,我想經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力,我校的辦學(xué)水平和社會(huì )信譽(yù)不斷提高。全體教師一定會(huì )以高度的使命感,為創(chuàng )建教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)質(zhì)量上乘農村特色學(xué)校不懈努力!“好風(fēng)憑借力”,相信在上級領(lǐng)導的幫助與關(guān)懷下,我們x小學(xué)的教育會(huì )煥發(fā)出勃勃的生機!

453697