活動(dòng)方案

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為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的活動(dòng)方案10篇,歡迎大家分享。

活動(dòng)方案 篇1

一、征主題

“不忘初心愛(ài)國(guó)情,砥礪奮進(jìn)青年志”

二、征內(nèi)容

圍繞愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、責(zé)任等精神,緊密聯(lián)系當(dāng)代大學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)際,書(shū)寫(xiě)愛(ài)國(guó)精神,傳遞青年力量。

三、時(shí)間安排

學(xué)院報(bào)送:20xx年11月27日前

作品參評(píng):20xx年12月日前

四、相關(guān)要求

1、體不限,分小說(shuō)、詩(shī)歌、散、記敘、雜五類(lèi)。

2、作品題目自擬,內(nèi)容積極健康。以紀(jì)念“一二·九”愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)為主題,突出展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取、勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)貌。

3、語(yǔ)言流暢,字精煉,緊扣主題,1000字以上。

4、比賽以學(xué)院為單位組織參賽,于11月27日前各單位擇優(yōu)推薦1—篇作品,并提交電子作品(要求:標(biāo)題宋體二號(hào)字體,正仿宋體三號(hào)字體,行間距28磅)和《緬懷“一二·九”主題征比賽作品報(bào)送匯總表》(見(jiàn)附),發(fā)送至,標(biāo)題注明“**單位一二·九主題征比賽作品報(bào)送”。

五、獎(jiǎng)勵(lì)表彰

作品將由我處組織成立評(píng)審小組進(jìn)行審閱,經(jīng)評(píng)審小組挑選優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下:

一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金00元,頒發(fā)證書(shū)。

二等獎(jiǎng)名,獎(jiǎng)金400元,頒發(fā)證書(shū)。

三等獎(jiǎng)名,獎(jiǎng)金00元,頒發(fā)證書(shū)。

優(yōu)秀獎(jiǎng)8名,頒發(fā)證書(shū)。

優(yōu)秀指導(dǎo)教師若干,頒發(fā)證書(shū)。

獲獎(jiǎng)名單將于學(xué)生處網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行公示,獲獎(jiǎng)作品將于“一二·九”藝晚會(huì)進(jìn)行表彰,并有機(jī)會(huì)選入“一二·九”藝匯演節(jié)目進(jìn)行展示。

活動(dòng)方案 篇2

一、活動(dòng)目的:

通過(guò)活動(dòng),使隊(duì)員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),激發(fā)隊(duì)員們熱愛(ài)祖國(guó)的情感,并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化,宣傳環(huán)?;顒?dòng),人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。倡議學(xué)生與家長(zhǎng)一起,帶動(dòng)周?chē)拿恳粋€(gè)人保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境,提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)過(guò)程:

(一)主持人講話。

一?;ㄗ?,一個(gè)生命,一株樹(shù)苗,一個(gè)使命。花籽是金色的希望,樹(shù)苗是心愿的延伸。同學(xué)們,今天是一年一度的植樹(shù)節(jié),我們宣傳綠色環(huán)保,做一個(gè)綠色環(huán)保小衛(wèi)士。

(二)主持人講話。

植樹(shù)節(jié),顧名思義,你一定以為總是為了紀(jì)念什么植物而定的,那可就錯(cuò)了。還是讓我們的同學(xué)給大家講講。

甲:同學(xué)們,你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園,它和人類(lèi)的關(guān)系是息息相關(guān)的。

乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時(shí)間算作一天,那么人類(lèi)在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪!

甲:到了二十世紀(jì)末,地球上的人口可能會(huì)達(dá)到80多億,人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動(dòng)車(chē)輛的能量。

乙:這樣一來(lái),其他動(dòng)物和植物的食物和空間就會(huì)越來(lái)越少,生態(tài)環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題。

甲:像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個(gè)問(wèn)題。

乙:因此,我們要保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的家園。

甲:這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境,了解我們地球上的氣候、動(dòng)物、植物。

乙:了解大自然,做環(huán)保小衛(wèi)士。 合:這樣我們的地球就會(huì)越來(lái)越潔凈、美麗。

(三)廢電池調(diào)查、亂扔垃圾現(xiàn)象的調(diào)查。

主持人:可見(jiàn),我們的隊(duì)員們都能積極行動(dòng)起來(lái)參與環(huán)保行動(dòng)。

(四)主持人。

隊(duì)員們,我們可以為環(huán)保做很多事情,我希望全體隊(duì)員們積極行動(dòng)起來(lái),讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要,用我們的雙手為地球增添新綠,請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)宣讀我中隊(duì)給全校少先隊(duì)員的倡議書(shū)。積極參加環(huán)保簽名活動(dòng)。

(五)主持人。

人類(lèi)只有一個(gè)地球,為了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球。讓我們同唱《春天在哪里》,表達(dá)我們的心愿。

三、輔導(dǎo)員總結(jié)。

活動(dòng)方案 篇3

活動(dòng)背景:

《我的故事》是反映小班幼兒認(rèn)識(shí)自我的教育內(nèi)容,由于認(rèn)識(shí)、探索的對(duì)象來(lái)自于認(rèn)識(shí)肢體的自身,這對(duì)小班幼兒來(lái)講無(wú)疑是件神秘又充滿情趣的樂(lè)事,于是引導(dǎo)他們通過(guò)自己周?chē)娜穗H環(huán)境來(lái)認(rèn)識(shí)自己,使幼兒感覺(jué)自己是與眾不同;通過(guò)活動(dòng)課程讓幼兒了解自己、喜歡自己、大膽展示自己,并進(jìn)一步通過(guò)游戲、手工活動(dòng),讓幼兒大膽想象,創(chuàng)作不一樣的自我,獲得一種愉快的自我體驗(yàn)。

主題目標(biāo):

1、以課程為主的課程安排,重在引導(dǎo)幼兒對(duì)個(gè)別性的“我”的感知與體驗(yàn)。

2、在日常生活中,幫助幼兒更進(jìn)一步地了解自己,喜歡自己,發(fā)現(xiàn)自己與別人的不一樣,更加喜歡自己。

為此我們安排以下幾個(gè)主要活動(dòng):

一.活動(dòng)安排:

1、社會(huì)

“媽媽真愛(ài)我”

目標(biāo):初步感受媽媽的字,知道媽媽很關(guān)心自己也很辛苦,愿意聽(tīng)媽媽的話

“我的屬相”

目標(biāo):知道自己的屬相,并選用相應(yīng)的圖標(biāo)表示,并能用短語(yǔ)介紹自己屬相的故事。

“男孩與女孩”

目標(biāo):能區(qū)分男孩、女孩的性別不同與明顯的外貌特征,能使用一一對(duì)應(yīng)的方法。

2、美術(shù)

“這是我”

目標(biāo):能大膽地用繪畫(huà)表現(xiàn)自己的面部特征,能發(fā)現(xiàn)自己的五官特點(diǎn),喜歡自己。

3、語(yǔ)言

“熊貓的客人”

目標(biāo):懂得到別人家做客時(shí)要有禮貌。

“小猴請(qǐng)客”

目標(biāo):知道做主人要熱情,有做小主人的積極愿望。

4、音樂(lè)

“表情歌”

目標(biāo):感受人的不同表情并用不同速度和不同表情學(xué)唱。

“客人來(lái)了”

目標(biāo):能大膽地用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。

5、綜合

“媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)”

目標(biāo):知道三八婦女節(jié)是媽媽的節(jié)日。

6、數(shù)學(xué)

“比高矮”

目標(biāo):體驗(yàn)從高到矮或從矮到高的排列順序。

“我的玩具”

目標(biāo):能用目測(cè)的方法判斷并說(shuō)出物體的數(shù)量(5以?xún)?nèi))

“有趣的面具”

目標(biāo):知道五官的準(zhǔn)確位置,嘗試用變換圖片方位的方法來(lái)表現(xiàn)不同表情的人物面具。

7、健康

“笑臉娃娃和哭臉娃娃”

目標(biāo):懂得遇到不高興的事情不哭鬧,不亂發(fā)脾氣。

8、體育

“小兔跳圈圈”

目標(biāo):能輕松地雙腳跳并會(huì)看顏色對(duì)應(yīng)跳相應(yīng)顏色的圈。

“小小保齡球“

目標(biāo):體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

二、晨間談話

我們主要以圍繞幼兒之間的差異以及自己的一些特征來(lái)進(jìn)行談話,例如:幼兒園里的小朋友都有自己的名字,每個(gè)人的名字都是不同的,這樣老師、小伙伴們才能認(rèn)識(shí)別人和區(qū)分自己。同時(shí)我們也引導(dǎo)幼兒知道日常生活中的一些常規(guī)和安全事項(xiàng),另外鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)與同伴進(jìn)行交往,懂得有禮貌地做小客人和小主人。

三、主題墻布置

在主題墻布置上,我們將以幼兒照片、繪畫(huà)作品和關(guān)于自己的調(diào)查表為主,同時(shí)我們運(yùn)用了幼兒自己的照片設(shè)計(jì)成“寶寶的成長(zhǎng)相冊(cè)”布置在墻板上,另外還有幼兒的繪畫(huà)作品“這是我”,進(jìn)一步讓幼兒知道自己的外貌特征,也讓幼兒對(duì)五官進(jìn)行了認(rèn)識(shí)。另外我們還用照片的方式記錄下幼兒懂禮貌地做小客人和小主人的情景表演來(lái)展現(xiàn)幼兒的風(fēng)采。在區(qū)域活動(dòng)中,幼兒制作的蛋殼臉譜和手套娃娃,各個(gè)都是不一樣的,很受歡迎的。

四、家長(zhǎng)工作

在家長(zhǎng)工作方面,大部分家長(zhǎng)對(duì)于孩子在園情況都是很想了解的,所以與家長(zhǎng)之間的交流是必不可少,而我們也會(huì)及時(shí)把幼兒發(fā)生在班級(jí)的一些特別事件來(lái)與家長(zhǎng)交流,達(dá)到家園共育的目的,有很多家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ骶壒什荒芘c我們正面交流,所以網(wǎng)上聊天便成了我們的便捷途徑。

1、為了讓幼兒更好的認(rèn)識(shí)自己的屬相,我們特意讓家長(zhǎng)幫幼兒找有關(guān)于他們的屬相故事講給他們聽(tīng),豐富了我們的課程活動(dòng),也進(jìn)一步增加了幼兒的知識(shí)。

2、在這次的主體活動(dòng)中有很多方面都需要幼兒大膽的表現(xiàn)自己,有些幼兒的性格比較內(nèi)向,所以讓家長(zhǎng)在這方面多加鼓勵(lì)幼兒,大膽的在眾人面前展現(xiàn)自己。

3、在手工活動(dòng)課程中《蛋殼臉譜》,家長(zhǎng)積極配合幼兒園班級(jí)工作,并及時(shí)為幼兒準(zhǔn)備好熟雞蛋,讓我們很好的完成了課程。

活動(dòng)反思:

對(duì)于已經(jīng)進(jìn)入小班下學(xué)期的幼兒來(lái)說(shuō),他們?cè)诤芏喾矫娑加辛艘欢ǖ恼J(rèn)識(shí),而在自我認(rèn)識(shí)方面也是很重要的,為此,我們小班年級(jí)組結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律來(lái)特別安排了這個(gè)主題《我的故事》。在整個(gè)主題“我的故事”中,我們重在引導(dǎo)幼兒對(duì)個(gè)別性的“我”(即獨(dú)一無(wú)二的“我”)的感知與體驗(yàn),如“我”有自己的名字、生日,有自己的爸爸媽媽?zhuān)凶约旱募彝ァ拔摇迸c別人的聲音不一樣、長(zhǎng)相不一樣、興趣不一樣……對(duì)“我”獨(dú)特性的感知與體驗(yàn)主要是通過(guò)幼兒與同伴之間的比較和互動(dòng)形成的。如在繪畫(huà)《這是我》的學(xué)習(xí)中,大部分的幼兒都能大膽地用繪畫(huà)表現(xiàn)自己的面部特征,并能發(fā)現(xiàn)自己的五官特點(diǎn),喜歡自己,也能區(qū)分男孩、女孩,并能掌握明顯的外貌特征。通過(guò)這些日子的學(xué)習(xí)生活,幼兒們都能了解自我的獨(dú)特性。因此,在教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中,我們時(shí)刻采取允許并鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)、活動(dòng),充分的表現(xiàn)自己。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中我們正確認(rèn)識(shí)幼兒之間的差異,同時(shí)我們也認(rèn)識(shí)到即使在發(fā)展水平上存在差異也是正?,F(xiàn)象,在這些方面我們都做到了接納并尊重幼兒之間的差異。在整個(gè)主題活動(dòng)中,我們時(shí)刻幫助幼兒獲得一種積極的自我體驗(yàn),形成積極的自我意識(shí),接納、肯定、喜歡自己。

活動(dòng)方案 篇4

值此陽(yáng)春三月之際,公司工會(huì)擬在全公司范圍內(nèi),開(kāi)展【春意濃】春季集體踏青健走活動(dòng),為期一個(gè)月。旨在鼓勵(lì)員工走出辦公室,擁抱自然,強(qiáng)健體魄。讓員工既享受樂(lè)趣,又響應(yīng)政府號(hào)召,踐行綠色健康的生活方式。

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年月1日(7:00起)—20xx年月1日(22:00止)

二、活動(dòng)規(guī)則

1、本次活動(dòng)采取分散活動(dòng)的形式進(jìn)行,工會(huì)已購(gòu)買(mǎi)“動(dòng)動(dòng)”計(jì)步軟企業(yè)群組服務(wù),員工參賽前需提前加入群組。

2、入組步驟:

1)下載“動(dòng)動(dòng)”計(jì)步器,并注冊(cè)

2)打開(kāi)計(jì)步器界面,點(diǎn)擊右下角的“發(fā)現(xiàn)”,選擇右上角“群組”分類(lèi);

)找到搜索欄,輸入工會(huì)發(fā)送的邀請(qǐng)碼,加入所在部門(mén),如人力資部王某,輸入邀請(qǐng)碼后點(diǎn)擊人力資部即可進(jìn)組;

4)入組后,打開(kāi)開(kāi)放權(quán)限給“動(dòng)動(dòng)”計(jì)步器,即可在后臺(tái)自動(dòng)記錄步數(shù)。

、查看、打卡、互動(dòng):

1)每次健走后,可打開(kāi)“動(dòng)動(dòng)”計(jì)步器,點(diǎn)開(kāi)“發(fā)現(xiàn)”-“群組”即可查看自己累計(jì)的步數(shù),以及在全公司的排名,并給其他同事點(diǎn)贊;

2)選擇界面正中的“小鞋子”按鍵可查看自己的消耗卡路里、走路距離、活躍時(shí)間等信息,并同步步數(shù)到微信;

)參賽員工需每天在軟中打卡,打卡方式:進(jìn)入計(jì)步器頁(yè)面,選擇右下角的“目標(biāo)”,點(diǎn)擊左上角“打卡”,添加“走出健康10000步”目標(biāo),每日打卡。

3、注意事項(xiàng):

1)公司堅(jiān)決打擊虛假操作、刷步等惡性競(jìng)爭(zhēng)行為,請(qǐng)廣大員工自覺(jué)維護(hù)比賽的公平性。

2)活動(dòng)月期間的每一周,公司將以公告的形式發(fā)布全公司一周(時(shí)間為周一到周日七天)優(yōu)勝者榜單,包括:

A累計(jì)7天健走步數(shù)*多者。

B每日健走步數(shù)*多者。

4、20xx年12月22日(星期五)下午xx:00,公司將在xx廣場(chǎng)舉辦活動(dòng)啟動(dòng)儀式(未參加啟動(dòng)儀式人員若獲獎(jiǎng)其名次將被推后一名)。

三、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、員工必須遵守道路交通規(guī)則,長(zhǎng)途或晚上健步應(yīng)結(jié)伴同行,確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。

2、凡參加活動(dòng)者必須嚴(yán)格遵守公司關(guān)于勞動(dòng)紀(jì)律的相關(guān)規(guī)定,不得遲到、早退,每日午飯后應(yīng)在1:00前到崗。

3、每周一下午16:00為步數(shù)累計(jì)的截止時(shí)間。

四、獎(jiǎng)勵(lì)

1、本次活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)不分男女,不分年齡段:

1)總成績(jī)前10名(累計(jì)全賽程步數(shù)),冠軍獎(jiǎng)勵(lì)電動(dòng)自行車(chē)一輛,其余人員均有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(可重復(fù)計(jì)獎(jiǎng));

2)每周累計(jì)7天健步步數(shù)*者和每日健步步數(shù)*者均有不同檔次的獎(jiǎng)品;

3)凡累積成績(jī)達(dá)到總成績(jī)冠軍選手0%的參與者均有參與獎(jiǎng);

活動(dòng)方案 篇5

一、活動(dòng)目的:

為進(jìn)一步推進(jìn)高效課堂,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力的提高,同時(shí)也為我校教師提供展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。經(jīng)研究決定,在全校開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。 二、活動(dòng)安排:

1、面向全校教師積極宣傳本次活動(dòng)的意義,充分調(diào)動(dòng)一線教師的參賽的積極性,以此推動(dòng)課堂教學(xué)研究,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

2、本次競(jìng)賽活動(dòng)按學(xué)段形式組織活動(dòng)。(低段:一、二年級(jí),負(fù)責(zé)人:張海霞。中段:四、五年級(jí),負(fù)責(zé)人:周麗。高段:五、六年級(jí),負(fù)責(zé)人:李曉莉)。

3、各段教師按照先“骨干教師-----老教師-----年輕教師”的順序開(kāi)展活動(dòng)。 4、教師要按照“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法組織教學(xué)活動(dòng)。各參加教師課前要認(rèn)真制定課時(shí)計(jì)劃、制作課件,課后打印教學(xué)設(shè)計(jì)、反思各2份上交各段負(fù)責(zé)人處。

5、活動(dòng)時(shí)間安排:

(1)10月13日(星期一)各段負(fù)責(zé)人上報(bào)本段活動(dòng)安排表及參加優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的教師名單及課題。

(2)10月15日~25日賽課。

6、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的評(píng)委要堅(jiān)持參加本次活動(dòng)的全過(guò)程,按照評(píng)課的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真公正地評(píng)選參賽的每一節(jié)課。(評(píng)分精確到小數(shù)點(diǎn)的后一位)

7、評(píng)委:(每段每次制定2人為評(píng)委。)

每段推選骨干教師、老教師、年輕教師及教務(wù)處各段負(fù)責(zé)人組成評(píng)委,

客觀、公正對(duì)每段教師課堂教學(xué)活動(dòng)依照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給予打分。及時(shí)將評(píng)分表上交各段負(fù)責(zé)人做匯總。

8、各段教師在本段參與聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。 三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立與獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

優(yōu)質(zhì)課每段設(shè)置語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各一名表彰獎(jiǎng)勵(lì),獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀并給予本月績(jī)效考核加分及一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(按從高分到低分選拔) 四、參賽教師上課安排:(后附)

城關(guān)七小20xx-2015學(xué)年第一學(xué)期“聽(tīng)課周”活動(dòng)安排

為進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)行為,深入了解課堂教學(xué)狀況,按照教務(wù)處本學(xué)期工作安排,決定于第四周(9月15-19日)開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng),具體安排如下:

一、組織管理

本次聽(tīng)課活動(dòng)由校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo),教務(wù)處負(fù)責(zé)組織實(shí)施;分學(xué)段開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)。

低段(一、二年級(jí)):負(fù)責(zé)人:張海霞 教師:低段所有教師; 中段(三、四年級(jí)):負(fù)責(zé)人:楊翠芬、教師:低段所有教師; 高段(五|六年級(jí)|:負(fù)責(zé)人:李曉莉、教師:高段所有教師; 二、聽(tīng)課要求

1.由教務(wù)處各段負(fù)責(zé)人組織本段成員聽(tīng)課;2.根據(jù)課程表安排隨堂聽(tīng)課;

3.聽(tīng)課教師要認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄,及時(shí)與授課教師交換意見(jiàn)。

活動(dòng)方案 篇6

一、宗旨

我們要用我們的身體力行把我們對(duì)增城的熱愛(ài)清清楚楚的詮釋出來(lái)。同時(shí)宣傳這種綠色環(huán)保的方式。

二、意義

1、 我們要把這種綠色環(huán)保的方式真正的宣傳起來(lái),低碳,環(huán)保。綠色

2、增強(qiáng)我們團(tuán)隊(duì)的影響力,增加隊(duì)友與隊(duì)友之間的交流和認(rèn)識(shí),使我們團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié);同時(shí)增進(jìn)隊(duì)友的友誼,大家難得聚在一起,希望通過(guò)活動(dòng),激發(fā)隊(duì)友之間的互幫互助的精神,和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年3月16日星期六早上九點(diǎn)至下午的三點(diǎn)半回程

四、活動(dòng)地點(diǎn):

增城市增城廣場(chǎng)( 東匯城對(duì)面,增城廣場(chǎng)大柱集中)——小樓鎮(zhèn)何仙姑廟

20xx年3月16日星期六早上九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)在增城市增城廣場(chǎng)( 東匯城對(duì)面,增城廣場(chǎng)大柱集中集中,出發(fā)。中午吃完午飯,小休一陣,回程。

五、參加人員:

我們團(tuán)隊(duì)的所有新老隊(duì)友(義工、志愿者)

六、參加人數(shù):

六十名以?xún)?nèi)。

七、活動(dòng)費(fèi)用:

AA制。隊(duì)友需自備飲用水,租車(chē)的費(fèi)用(七到八元每一臺(tái),隊(duì)里統(tǒng)一租,并運(yùn)至增城廣場(chǎng))。需自備午餐費(fèi)用。各隊(duì)友無(wú)需帶多錢(qián),夠用就好。

八、活動(dòng)內(nèi)容:

騎行綠道,游覽何仙姑廟,中午隊(duì)友聚餐等。

  九、 親愛(ài)的隊(duì)友們,剛剛離去的春節(jié),你是否想念著家人?

請(qǐng)加入我們的隊(duì)伍中,不管您是學(xué)習(xí)還是工作,放下瑣碎放下煩悶,親近我們美麗的增城,放松您的大腦,活躍您的視線,跟我們一起來(lái)吧,別忘了,我們也是一家人!期待您的參與。

十、 注意事項(xiàng):

請(qǐng)各位想?yún)⒓踊顒?dòng)的隊(duì)員自備活動(dòng)當(dāng)中的用水及費(fèi)用問(wèn)題,請(qǐng)根據(jù)自身情況帶錢(qián),不宜帶過(guò)多現(xiàn)金,應(yīng)確保回家的費(fèi)用。

在活動(dòng)中,請(qǐng)注意人身安全財(cái)產(chǎn)安全。穿休閑服飾做好防曬措施。有意參加的隊(duì)員請(qǐng)于3月14號(hào)前發(fā)送信息(姓名+電話號(hào)碼)到1392483xx7劉xx。

備注:參加的隊(duì)友必須遵守交通規(guī)則,不可偏離單車(chē)騎行道,復(fù)雜路況及復(fù)雜十字路口必須停車(chē)推行。車(chē)隊(duì)務(wù)必保持勻速前進(jìn),不可超速或獨(dú)自超隊(duì)騎行。參加活動(dòng)要服從隊(duì)里安排。由于隊(duì)里沒(méi)有經(jīng)費(fèi),隊(duì)友務(wù)必自行買(mǎi)保險(xiǎn),自己負(fù)責(zé)自身安全,我們團(tuán)隊(duì)不負(fù)責(zé)隊(duì)友的人身安全和財(cái)務(wù)安全。請(qǐng)所有的隊(duì)友務(wù)必遵守義工守則和志愿者規(guī)章制度。

十一、騎行活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

(總隊(duì)聯(lián)誼部長(zhǎng),本次活動(dòng)帶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng))

報(bào)名方式:發(fā)手機(jī)信息或QQ信息

聯(lián)系方式:

活動(dòng)方案 篇7

活動(dòng)名稱(chēng):做廣告

教師:劉xx

目標(biāo):

1.了解廣告在商品銷(xiāo)售中的重要作用。

2.進(jìn)一步熟悉商品知識(shí),豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)。

3.激發(fā)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

準(zhǔn)備:1.不同品牌的果凍若干,其中某一品牌是小朋友熟悉的,其余果凍教師重新用紙貼個(gè)品牌。

2.用廢舊紙箱搭出巨大的電視機(jī)框,供幼兒表演。

3.將幼兒分組,每組利用早活動(dòng)時(shí)間制作手工品,并將做好的擺在面前。

過(guò)程:1.教師出示各種不同品牌的果凍,向幼兒介紹它們各是什么品牌?

2.提問(wèn):如果請(qǐng)你購(gòu)買(mǎi),你買(mǎi)那一個(gè)品牌的果凍?你為什么選這個(gè)牌子的?你最早是怎么知道這個(gè)牌子的?

3.請(qǐng)各組幼兒討論、排練,為本組早活動(dòng)時(shí)制作的作品做廣告。教師巡回指導(dǎo),要求幼兒做的廣告簡(jiǎn)短、有趣,并能說(shuō)明產(chǎn)品的名稱(chēng)、特點(diǎn)。

4.分組到“電視機(jī)”里做廣告。

5.評(píng)選出小朋友喜歡的“最佳廣告”。

6.請(qǐng)小朋友到小班“做廣告”并把自己做的小制做送給小班的弟弟妹妹。

活動(dòng)方案 篇8

為讓公司更具活力,讓更多的人了解公司,擴(kuò)大影響力,提升公司品質(zhì),增強(qiáng)公司聚集力,特組織一次春季游玩活動(dòng),達(dá)到鼓勵(lì)員工士氣、振奮人心的作用,之規(guī)劃方案員工春游活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月27日28日(視天氣情況調(diào)整時(shí)間)。

二、活動(dòng)地點(diǎn):新民生態(tài)農(nóng)莊和芷江莽塘溪(兩地選一)。

三、人員安排:兩批人員,采取先自行報(bào)名選地,后再做人員調(diào)整。

四、春游負(fù)責(zé)人:xx及各店長(zhǎng)和場(chǎng)長(zhǎng)。

xx帶隊(duì),主要負(fù)責(zé)春游線路、休息用餐時(shí)間、乘車(chē)船安排,保證人員春游安全、有序、有趣;

xx主持協(xié)調(diào),主要負(fù)責(zé)人員的物品訂購(gòu)、車(chē)輛預(yù)訂、飲食安排、攝影游戲等。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、中巴車(chē)一臺(tái);

2、橫幅:背簍人優(yōu)秀員工春游(還有背簍人手舉牌);

3、飲用水;

4、擴(kuò)音喇叭;

5、照相機(jī)。

六、活動(dòng)安排:

(一)3月27日芷江春游安排:

上午830報(bào)名參加芷江春游人員在西都銀座店統(tǒng)一集合,準(zhǔn)備乘車(chē)——

上午8:40準(zhǔn)時(shí)啟程前往芷江漭塘溪。

上午10:00左右到芷江漭塘溪風(fēng)景區(qū),乘船游覽漭塘溪其中一景區(qū)。

上午11:30參觀芷江受降坊。

中午12:00在路邊特色芷江鴨店就餐(亦可安排在風(fēng)雨橋頭就餐),規(guī)劃方案《員工春游活動(dòng)方案》。

下午14:00芷江風(fēng)雨橋、鼓樓及天后宮拍照。

下午16:00集合乘車(chē)返回公司。

(二)3月28日新民莊春游安排:

上午900報(bào)名參加荊坪春游人員在新民餐廳統(tǒng)一集合,準(zhǔn)備乘車(chē)——上午9:10準(zhǔn)時(shí)啟程前往農(nóng)莊春游。

上午10:00左右到達(dá)農(nóng)莊,組織參觀養(yǎng)殖廠,農(nóng)莊。

上午12:30后組織燒烤、拓展訓(xùn)練(分組進(jìn)行尋寶游戲)。

下午14:00游荊坪古村。

下午16:00集合乘車(chē)返回公司。

七、春游人員注意事項(xiàng):

1、參與活動(dòng)人員名單由各店負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排(總部辦公室人員、養(yǎng)殖場(chǎng)和新菜研發(fā)基地自行報(bào)名),在3月20日前以書(shū)面形式報(bào)總部辦公室營(yíng)銷(xiāo)策劃部。

2、參加春游的可以帶朋友,費(fèi)用AA制,所帶朋友人數(shù)于3月25前報(bào)策劃部。

3、所有春游人員盡量穿工作服和旅游鞋或易于登山的鞋子,根據(jù)天氣情況佩帶防曬帽參加活動(dòng)。

4、天氣炎熱,有身體不適或暈車(chē)現(xiàn)象的人員應(yīng)提前告知負(fù)責(zé)人。

5、春游人員在開(kāi)展游覽活動(dòng)中應(yīng)分(養(yǎng)殖組、寶山組、混合組)小組開(kāi)展活動(dòng),組長(zhǎng)由店長(zhǎng)或領(lǐng)班擔(dān)任。注意游覽途中人員安全,出現(xiàn)突發(fā)事件請(qǐng)撥打相關(guān)工作人員的電話。

活動(dòng)方案 篇9

活動(dòng)目的:為增進(jìn)一年級(jí)三班師生以及家長(zhǎng)之間的相互了解,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí)也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好,家委會(huì)積極組織了這次秋游活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:考慮到長(zhǎng)假期間部分家庭出游的實(shí)際,本次秋游活動(dòng)定于10月6日舉行。

活動(dòng)地點(diǎn):經(jīng)過(guò)家委會(huì)成員的實(shí)地考察,活動(dòng)地點(diǎn)定為綠色莊園。

活動(dòng)人員:一年級(jí)三班全體學(xué)生,每位學(xué)生由一位家長(zhǎng)陪同參加。全班分為9組活動(dòng),每組由一名家長(zhǎng)委員會(huì)成員及另外選出的組長(zhǎng)帶領(lǐng),全程負(fù)責(zé)本組孩子們的活動(dòng)組織、后勤服務(wù)及安全保障等工作。

活動(dòng)籌備

家長(zhǎng)委員會(huì)具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的籌備及材料準(zhǔn)備等工作,具體如下:

車(chē)輛聯(lián)絡(luò):由程諾媽媽負(fù)責(zé);

物資準(zhǔn)備:主要是購(gòu)置膠棒、剪刀、氣球、獎(jiǎng)狀等活動(dòng)所需物品,由李濱媽媽、趙奕鑫媽媽負(fù)責(zé);

條幅制作、姓名貼、車(chē)輛號(hào)的制作:由馮婕茹媽媽負(fù)責(zé);

安全、攝影:由許家寧爸爸負(fù)責(zé)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、集合:

10月6日早上8:30在學(xué)校西邊夕陽(yáng)紅公園集合,按小組乘車(chē):(1、2小組乘1號(hào)車(chē);3、4小組乘2號(hào)車(chē);5、6小組乘3號(hào)車(chē);7、8小組乘4號(hào)車(chē);第9小組的成員由組長(zhǎng)分配,每輛車(chē)分配兩名學(xué)生及家長(zhǎng)。)20分鐘集合完畢,8:50準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(chē)趕往綠色莊園。

各小組組長(zhǎng)出發(fā)前到馮婕茹媽媽處領(lǐng)取活動(dòng)用品。

二、排隊(duì)集體游覽綠色莊園,欣賞秋天景色。

三、小組活動(dòng)

到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),老師講明要求,分小組開(kāi)始活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:起隊(duì)名、編隊(duì)歌、寫(xiě)口號(hào)(寫(xiě)在卡紙上)、設(shè)計(jì)隊(duì)旗。(隊(duì)旗上面要有隊(duì)標(biāo))——學(xué)生參與,家長(zhǎng)指導(dǎo)。

小隊(duì)展示:報(bào)隊(duì)名、唱隊(duì)歌、喊口號(hào),展示隊(duì)旗——各小隊(duì)學(xué)生依次全部上場(chǎng)。

四、午餐

自備午餐,夠吃即可,不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。

五、親自游戲——夾球跑比賽

游戲規(guī)則:

1、家長(zhǎng)和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑,雙手張開(kāi),不準(zhǔn)觸球,觸球違規(guī)就必須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。

2、每次比賽進(jìn)行三個(gè)小組,不參加比賽的家委當(dāng)裁判。

3、每組9名學(xué)生和家長(zhǎng)都要參加比賽,如組內(nèi)有人請(qǐng)假,則安排一人跑兩次。

4、小組成員先跑完的為勝。

六、攀爬活動(dòng)

帶領(lǐng)學(xué)生到攀爬世界,學(xué)生自由活動(dòng),家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生安全。

七、返回

下午四點(diǎn),乘原車(chē)返回。

活動(dòng)要求:

1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);如有特殊情況,請(qǐng)與各小組組長(zhǎng)聯(lián)系。

2、學(xué)生統(tǒng)一穿校服,要聽(tīng)從指揮,嚴(yán)守紀(jì)律,注意安全,有事需事先請(qǐng)假。不準(zhǔn)單獨(dú)活動(dòng),家長(zhǎng)不準(zhǔn)帶孩子單獨(dú)去玩其它項(xiàng)目。同學(xué)之間要互相關(guān)心,時(shí)刻把安全放在首位。

2、上、下車(chē)要遵守紀(jì)律,家長(zhǎng)在乘車(chē)途中要注意孩子的安全,不要讓孩子將手和頭伸到車(chē)窗外,不要讓孩子在開(kāi)動(dòng)的汽車(chē)上走動(dòng),以免出現(xiàn)意外事故。

3、要注意保護(hù)環(huán)境,特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進(jìn)垃圾袋,活動(dòng)場(chǎng)地不準(zhǔn)留一片垃圾。

附:一年級(jí)三班活動(dòng)分組名單

活動(dòng)方案 篇10

一、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針,扎實(shí)開(kāi)展好安全教育活動(dòng),以“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”為主線,突出“安全伴我在校園”的主題,通過(guò)宣傳教育,使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

二、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

1、制訂活動(dòng)方案、宣傳發(fā)動(dòng)。(第三周、胡)

2、層層簽訂《安全責(zé)任書(shū)》。(第三周、胡)

3、進(jìn)行一次安全自查。各班教室由班級(jí)負(fù)責(zé),各包干場(chǎng)地由責(zé)任人或使用人負(fù)責(zé)進(jìn)行自查,并整改,以排除安全隱患。(第四周)

4、以年級(jí)組為單位進(jìn)行一次安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。活動(dòng)后把知識(shí)題目及活動(dòng)小結(jié)交上。(第四周,各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

5、充分利用晨間、離園談話時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,大力加強(qiáng)對(duì)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓幼兒樹(shù)立起“安全第一”的思想。(班級(jí)教師負(fù)責(zé))

6、舉行消防知識(shí)講座。(第三周,并邀請(qǐng)個(gè)體幼兒園有關(guān)教師參加,由朱通知)

7、聯(lián)系派出所給全體師生進(jìn)行一次安全教育。(3.19.胡)

8、對(duì)食堂廚房人員進(jìn)行一次飲食衛(wèi)生方面的培訓(xùn),確保幼兒食品的安全、衛(wèi)生。(肖)

活動(dòng)小結(jié)、資料整理。(胡、方)

拍照:倩

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