一個精彩的活動已經(jīng)圓滿收官，想必大家都有了很深的感觸吧，這時候，最關鍵的活動總結(jié)怎么能落下。千萬不能認為活動總結(jié)隨便應付就可以，以下是小編收集整理的尊師敬長學校教育活動總結(jié)，希望大家喜歡。
為了進一步加強全校教師的職業(yè)道德建設，引導廣大教師牢固樹立“育人為本、德育為先”“以身立教、德識相長”教育理念，根據(jù)x市教育工會《關于在全市教職工中開展師德建設教育月活動的通知》精神，及x鎮(zhèn)x小學開展師德建設教育月活動方案要求 ，圍繞“以身立教、為人師表”的主題，反映師德建設的重要性和必要性，反映x小學教師熱愛教育工作，以當人民教師為榮的思想，弘揚廣大教師愛崗敬業(yè)、德高業(yè)精、以身立教、為人師表的精神品格，切實加強學校教師隊伍建設，提升廣大教師師德師風水平，樹立教育、教師的良好形象，使我校師德師風建設月活動更加扎實，更有成效。
一、師德建設月活動的指導思想和目標要求
以“做人民滿意的教師、創(chuàng)人民滿意的學校、辦人民滿意的教育”為宗旨，以規(guī)范教師思想行為、加強教師師德修養(yǎng)、健全師德考評機制、提升教師師德水平為主要內(nèi)容，引導全體教師以立德樹人作為教育的 根本任務 ，打造一支堅持德育為先，育人為本，愛教樂教，終身從教的師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，為 國家培養(yǎng)合格人才，做好奠基工程，為推動辦人民滿意的學校，創(chuàng)建和諧校園，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”作出新的貢獻。
二、組織領導
為認真開展師德教育建設教育月活動，經(jīng)學校研究決定，成立師德建設教育月活動領導小組。
組 長：郝x
副組長：康x 楊x
組 員：袁x 朱x 徐x 李x 韋x 王x
三、活動內(nèi)容及措施
圍繞慶祝中華人民共和國成立65周年、第30個教師節(jié)圍繞“愛崗敬業(yè)、獻身教育”，“以身立教、為人師表” 等主題開展活動。通過舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣、各具特色的活動，深入開展師德建設主題教育月活動，增強廣大教師的責任感和使命感。具體安排如下：
1、充分利用學校宣傳欄、櫥窗、黑板報、廣播站等陣地加強宣傳，組織學校宣傳老師、少先隊大隊部，大力營造師德師風建設氛圍和主題活動氛圍。
2、9月2日召開了動員大會，組織全體教師學習有關文件精神及x小學的活動方案，宣講此次活動的目的和意義，組織語文骨干教師積極撰寫參賽文章。
3、9月8日 廣大教師學習了《教育法》、《教師法》、《x市中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，每一位教師寫一篇讀書心得，以文、理科辦公室為單位，組織教師進行交流，并將好的讀書心得，進行墻報展示。
4、9月10日x小學全體教師參加x鎮(zhèn)組織召開的慶祝教師節(jié)大會，聽取了鎮(zhèn)黨委書記劉x講話，聽后學校郝x校長組織本校教師對本次會議的內(nèi)容進行討論交流。
5、9月12日以師德建設教育月活動為內(nèi)容，進行“師德建設教育月活動“講座。
6、9月16日圍繞“以身立教、為人師表”的主題，開展師德建設教育月活動大討論，激勵廣大教職工教書育人的積極性，用愛和責任辦好讓人民滿意的教育。
7、9月19日，以“培育踐行社會主義核心價值觀”為內(nèi)容， 進行教師演講比賽，通過開展演講活動 ，廣大教師堅定中國特色社會主義理想信念，進一步增強，教師們教書育人，實現(xiàn)中華民族偉大復興的使命感和責任感。
8、9月29日師德建設教育月活動總結(jié)，教師每人撰寫師德建設教育月活動心得，此活動的開展，提高了廣大教職員工的師德水平和思想素質(zhì)。
四、成效
歇馬亭小學師德建設教育月活動的開展，引導教師進一步樹立了“以人為本，敬業(yè)奉獻“以身立教，為人師表”的師德理念，進一步提高了自覺履行教師的義務和職責的自覺性，營造了濃郁的愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，促進學生健康發(fā)展的良好氛圍。相信隨著師德建設教育的進一步開展，歇馬亭小學的各項工作，再上一個新臺階，再上一個新水平。
五、存在的不足
在師德建設教育月活動中，存在著一些不容忽視的問題。如，有的教師重教書輕育人，對黨的基本路線和方針政策學習不夠;有的存在形式主義，做表面文章，如有的.學習了文件后寫心得， 只是摘抄應付一下了事。通告本次教育月活動的開展，歇馬亭小學 教師高度重視師德師風建設，廣大教師充分認識到，加強教師師德師風建設的重大意義，認識到現(xiàn)實中存在的問題，做到“有的放失”，認真整改。認真研究實施師德教育工作新措施，以推動師德教育工作持續(xù)健康發(fā)展。
一、加強領導，強化管理，使“安全月”工作穩(wěn)步推進。
領導重視，建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長黃祖德任安全領導小組組長，符志兵、何彩蓮為副組長，領導小組成員為各班主任。形成一套安全管理網(wǎng)絡。
其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。學校安全工作領導小組和各班班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值周領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。
活動開展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。
(1)警示教育：認真宣傳學習《小學生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》，同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。
(2)自我保護：在小學生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育。
(3)食品衛(wèi)生安全：教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
(4)活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。
(5)行路安全：強化交通法規(guī)教育，組織學生觀看交通安全教育警示片。
二、開展豐富多彩的活動，將安全意識深入人心。
我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。利用廣播對安全知識，以及與安全方面是和人進行表揚與批評，通過廣播，學生學到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。黑板報、學習園地等更是學生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報，在校園處處都能感受講安全的氣氛。
為了提高學生學安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座，在此期間我校開展了“防震減災” 演練活動。寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。
三、強化安全管理，加強進行安全檢查，使安全工作百無一漏。
首先，對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。
其次是加強了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。
利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
利用學生常規(guī)管理通報這一手段，對學校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令地落實。
經(jīng)常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
在弘揚民族精神教育月活動中，我校以系列活動為載體，以“弘揚民族精神，抒發(fā)愛國情懷”為主題，以“樹魂立根”為核心，以革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育和愛國愛校愛家教育為重點，以中學生道德教育和生活教育為突破口，努力營造長虹人特有的人文精神和人文環(huán)境，引導教育青少年學生深入了解民族精神和愛國主義的豐富內(nèi)容，感受民族精神和愛國主義的時代內(nèi)涵，從而進一步增強民族自尊心和自豪感，全面提高青少年學生的科學人文素質(zhì)。
一、營造弘揚民族精神的良好氛圍
1.利用開學典禮召開民族精神教育月活動啟動儀式。
2. 利用每周國旗下演講，如“民族精神在我心”“我愛我的祖國”“傳承中華民族傳統(tǒng)美德”等，宣揚民族精神。
3.利用年級展板展示學生作品：
展板一：“民族精神代代傳”(高二年級)
展板二：“我與偉大祖國共成長”(高一年級)
4.利用班級板報做弘揚民族精神主題宣傳，如“民族魂”和“輝煌六十年”。
5.利用學校櫥窗激發(fā)民族自豪感：“優(yōu)秀班主任風采”.“尊師重教，和諧師生”和“祖國萬歲”。
二、寓民族精神于活動之中
1、結(jié)合常規(guī)教育月，校政教處常抓儀容儀表，規(guī)范“做、立、行”。
2、多種活動小而實：
1)高一年級專題講座：“不屈不撓奮斗史”;
2)八年級革命歌曲聯(lián)唱;
3)七年級和高一年級校歌合唱比賽;
4)全校民族精神和愛國情懷征文;
5)全體班主任“民族精神”和“愛國情懷”班會活動設計;
6)全?！拔液妥鎳渤砷L”演講比賽;
7)七年級講革命故事比賽。
三、弘揚民族精神成果卓著。
通過為期一個月的活動，學校德育工作取得顯著成效，學生普遍經(jīng)受了一次民族精神的洗禮。
經(jīng)過開學初由班主任負責的始業(yè)教育，學生對新學期的工作都有了一個明確的目標。七年級和高一新生也了解了學校的各項常規(guī)并基本適應了中學學習生活;八年級和高二學生學習更加努力，挑戰(zhàn)關鍵性的一年;九年級和高三學生向著更明確的中考或高考目標奮進，學習氛圍更加濃烈。勤奮刻苦的民族精神得到充分的體現(xiàn)。
學校行政班子全體出動，群策群力，狠抓學生行為規(guī)范。政教處主持編印禮儀規(guī)范學習材料并明確提出教學區(qū)內(nèi)不得使用手機以及制定文明學生標準。在這些舉措下，全校學生的儀容儀表，行為習慣都能完全符合中學生的要求。文明之花在長虹處處綻放，拾金不昧，樂于助人等民族傳統(tǒng)精神得到進一步的弘揚。
尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一。9月10日是第25個教師節(jié)。長虹學子也以自己的方式抒展這一情懷。各班都在教師節(jié)前出了一期主題黑板報弘揚尊師重教精神;有的班級，有的學生或一張卡片、或一朵康乃馨、或一句祝福送給老師，既表達了對老師的愛，又拉進了師生的距離。
十月一日，這是一個舉國歡慶的日子，祖國迎來了六十華誕。在此之前，各班采用各種方式迎接國慶，有黑板報，有周記，有組成志愿者上街撿垃圾等等。而這一天，長虹學生絕大多數(shù)都觀看了天安門廣場升旗儀式和閱兵式。這一刻，他們感受到了國旗升起的莊嚴;這一刻，他們感受到了祖國富強的喜悅。
總之，我?！昂霌P民族精神，抒發(fā)愛國情懷”主題教育活動與班級文化建設相結(jié)合，與班主任學科教學相結(jié)合，與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，與中學生道德生活教育相結(jié)合，與校園文化建設相結(jié)合，對長虹學子進行充分的科學教育、人文教育、和明禮誠信、忠孝仁愛、愛國守法等美德教育，進一步樹立和培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀，進一步塑造中學生道德觀。
9月是收獲的季節(jié)，9月是火紅的時代。經(jīng)過系列活動，團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息、尊師重教等偉大的民族精神印刻在所有的長虹師生心中，并必將發(fā)揚光大。
一、精心組織，宣傳到位
在接到中心校文件的通知后，我校領導高度重視，精心安排。由學校少先隊制訂了詳細可行的活動方案，并向全校師生發(fā)出了尊師重教倡議書，喚醒全體對老師的感激之情。一是在全校范圍內(nèi)開展了一次“感念師恩”的主題班會，讓學生時常懷著一顆感恩之心尊重自己的老師。二是各校利用國旗下講話，黑板報等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風采，倡導尊師重教新風，并對活動開展過程中涌現(xiàn)出的先進個人及集體及時進行通報表揚。全方位向?qū)W生進行宣傳發(fā)動，號召全體學生立刻行動起來，用自己的實際行動加入到尊師的隊伍當中來。
二、形式多樣，注重實效
我校全體師生在學校政教處的統(tǒng)一安排下立足自身實際，搞特色活動，取得了實效。
1、組織好“開學第一課”。我校組織高年級學生利用多媒體設備收看了“開學第一課”，讓全體學生懂得今天的幸福生活來之不易，要倍加珍惜今天的幸福;同時引導學生以積極的態(tài)度感受幸福，在不斷進步中獲得更大的幸福體驗。
2、組織一次主題宣傳活動。我校充分利用板報、國旗下講話等，開展了一次“感念師恩，愛在我心”主題宣傳活動。集中宣傳了優(yōu)秀教師的感人事跡，讓全體學生了解教師工作的辛苦和偉大，營造和諧的校園環(huán)境和尊師重教的社會氛圍。
3、上好一節(jié)主題班隊會。我校組織各班級在活動期間開展一次“尊師重教，感念師恩”主題班隊會，通過本次班隊會讓學生掌握有關教師節(jié)的知識，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。在了解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，熱情謳歌教師工作的崇高和偉大，明白尊師重教的重要性和必要性。使同學們明確怎樣做才是尊師，培養(yǎng)學生尊師敬師的意識。從而激發(fā)同學們對老師的熱愛之情，尊敬老師，努力向上。使學生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞，從而將對老師的尊敬由意識形態(tài)落實到日常學習生活中。通過本次班會老師和學生的互動同樂，讓師生了解到前所未有的'彼此，增進彼此的信任，友誼和交流。使大家感受到班級體的團結(jié)和歡樂。用講歷史上聞名的尊師重教的故事、朗誦《弟子規(guī)》、唱感恩歌曲等多種形式激發(fā)學生的感恩情懷。
4、我校在每周一上午課間操，開展讓全體學生給老師行鞠躬禮，說“謝謝您，老師。老師，辛苦了”，還請學生代表給老師送上一束花。
三、成效顯著，意義深遠
在此次活動中，我校及時總結(jié)活動中的典型，收集了較多的圖片、學生作品。通過此次活動，同學們懂得了尊師重教的重要意義，從而更加尊重老師，尊重老師的勞動，也讓同學們更好地體驗到了小學生活的豐富多彩。在本次活動中，全體同學積極參與到活動中來，在為老師們送祝福的同時，也營造了一個團結(jié)和諧的校園氣氛。
為期一周的培訓活動與今天順利落下了帷幕。感謝團隊中所有老師的默默付出，感謝學校后勤的大力支持，感謝信息組的跑前跑后，感謝帶班老師和上課孩子的積極配合。沒有你們，我們的活動不可能這樣的成功，沒有大家的力量，我個人也不可能在這樣大型的活動中收獲這樣多。同時還要感謝來自湖南省各個地州市的骨干老師們，正因為你們這種積極的學習向上的精神也感染著我們，謝謝你們。最后要隆重的感謝省教育廳的領導，感謝省電教館的領導，謝謝你們提供這樣一次好的活動放在我們大同第二小學，交給了我們工作室這個團隊。給我們提供了一次很好的學習和提升自我的機會，在全省的骨干數(shù)學老師面前展示，感謝大家。
在這一周的學習培訓中，我們共展示出了十個課例，分別是老師執(zhí)教的(圓的面積)、老師執(zhí)教的(分數(shù)的初步認識)、老師執(zhí)教的(秒的認識)、老師執(zhí)教的(重疊問題)、老師執(zhí)教的(角的初步認識)、老師執(zhí)教的(旋轉(zhuǎn)和平移)、老師執(zhí)教的(找規(guī)律)、老師執(zhí)教的(復式條形統(tǒng)計圖)、老師執(zhí)教的(等量代換)、老師的網(wǎng)絡課講座(納稅)。在課例展示后，十位老師都針對自己的課例進行了詳細的分析，著重解決了教育技術在課堂中的合理體現(xiàn)和運用，怎么來幫助我們解決教學中的重難點問題。在和老師們的互動環(huán)節(jié)，來自各個地州市的骨干老師
★ 學校清明節(jié)網(wǎng)上祭掃活動總結(jié)最新10篇