大學校園活動個人總結十篇

| 秋平

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,不如靜下心來好好寫寫總結吧。下面是小編為大家分享的大學校園活動個人總結,希望能幫助到大家!

大學校園活動個人總結十篇

大學校園活動個人總結1

經過校務會縝密地思考和周密策劃,最終決定組織這次校園清潔活動。后勤部確定勞動地點,勞動形式。通過這次活動使同學們認識到校園衛(wèi)生清潔的重要性,其次培養(yǎng)了同學們不怕苦、不怕累、不怕臟的精神。在本次活動中,同學們積極勞動,發(fā)揚出了不怕苦、不怕累、不怕臟的精神,在同學們熱情的勞動鍛煉了同學們的意志。這次活動使校園一角變得更加清潔,使同學們認識到了環(huán)境清潔極其的重要性。

這次活動不僅加強了班集體的凝聚力體現出集體力量的偉大,而且體現了新一代大學熱愛勞動的積極性。在這次活動中,同學們積極勞動,大大的體現了我們不怕累、不怕長、不怕苦的精神,彰顯了新時代大學學生的文明風貌。在此次活動中同學們體會到了環(huán)境清潔的重要性,大家明白了生活環(huán)境清潔了,才能感到生活舒適、溫馨的道理。

大學校園活動個人總結2

為了進一步深入開展打造“書香校園”活動,讓讀書成為每位師生的習慣,努力培育師生人文素養(yǎng),讓閱讀成為學校、家庭、社會的一種良好風氣,現對我校本期開展書香校園活動總結如下:

一、教師讀書活動

每位老師結合個人實際,制訂了本期讀書活動計劃,明確了讀書書目內容、目標、措施、效果等。樹立“時時學習、處處學習”的意識,充分利用假期、周末以及課余時間,進行自我充電,走近經典,品味名著,提升個人綜合素養(yǎng)。

建立了教師月讀書制度,每位教師每月至少讀一本好書。提倡“不動筆墨不讀書”,促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習慣。每天記錄至少200字學習筆記或讀書隨筆。學校定時督促檢查。

加強教師讀書成果展示交流,積極開展主題閱讀沙龍、讀書筆記展評、讀書知識競賽、經典詩文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動,評選學習標兵,營造良好的校園讀書氛圍。

開展與學生“同過一個節(jié)”(閱讀節(jié))、“同讀一本書”、“同背一首詩”活動。充分利用晨會課、閱讀課組織學生朗讀經典美文。教師在讀書、學習、思考的基礎上,不斷地練筆,不斷提升自己的文化素養(yǎng)及教學技能,每位教師本期至少有一篇稿件發(fā)送到網上進行交流。

二、學生讀書活動

1、營造書香環(huán)境。

(1)拓展圖書來源,建立班級圖書角。學校繼續(xù)開放圖書室,各班級安排學生隨時到圖書室借閱圖書。各班級教育學生充分利用好平時零花錢,讓家長有目的地幫學生買書。同時為了使有限的圖書發(fā)揮最大的效益,各班級定期在班級內進行圖書交流。

(2)利用黑板報向學生介紹優(yōu)秀的讀書方法,采用多種方式激發(fā)學生的讀書熱情。

(3)保證閱讀時間。設置“閱讀課”,大力開展“大閱讀”活動?!俺空b”、“午讀”時間為學生到校后到預備前,“暮省”時間為放學后的20分鐘?!伴喿x課”由語文老師確立主題,并加以指導。各班小助手,組織班級晨間、午間及下午放學后的閱讀活動。

2、加強讀書交流。

(1)七八年級的讀書筆記以摘抄為主,九年級的讀書筆記以寫心得體會為主,教師定期進行檢查指導,對于好的讀書筆記在班級、學校進行交流。各班安排課前演講,讓學生介紹自己讀過的書,一方面檢驗了學生的讀書效果,另一方面鍛煉了學生的口才。

(2)學校對學生的讀書作具體的安排,讀書活動以學生自主管理、自主鍛煉、自主學習、自主發(fā)展為指導思想,課內外互動、讀評講寫結合,讓校園真正成為學生的精神樂園。為了培養(yǎng)學生的讀書習慣,學校規(guī)定,各班每天開一次讀書交流會,每天記一句名言,每周背兩首古詩詞,每周精讀兩篇文章。

(3)學校在本期進行了以下讀書活動:舉辦了古詩詞積累競賽;課本劇自編自導自演比賽;師生同讀活動。定期開展朗誦會、故事會、

讀書知識競賽、征文比賽、讀書筆記評比等展示讀書成果。

3、繼續(xù)以“每日一詩”為主要形式,廣泛開展“走近經典”誦讀活動。

七年級熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞20首;八年級熟讀背誦經典詩詞40首;九年級熟讀背誦有一定難度的經典古詩文60首。

三、加強保障

學校在本期之初投入一定資金,購買一定數量的適合師生閱讀的圖書,切實加強圖書的管理,充分發(fā)揮其作用,積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺。

本期學校切實加強對“書香校園”活動的領導,認真組織開展形式多樣的閱讀活動;為讀書活動提供導讀、評價等服務;促進班級讀書群體之間的交流和聯(lián)誼;廣泛開展主題讀書活動。

加強了學校圖書館與閱覽室的管理,充分發(fā)揮其作用。購買了師生推薦閱讀書籍,并適當購置了一批適合中學生閱讀的書籍。讓學生自由選擇喜愛的圖書。

進一步完善考評機制。認真做好讀書活動的檢查與評比工作,通過考核進一步推動“書香校園”活動的開展。把“書香校園”活動與紅旗班級評比有機地結合起來,認真檢查并做好記錄。不斷完善“書香校園”活動的各項考評機制,切實做好“書香教師”、“書香班級”、“書香學生”的申報、評比和表彰工作。

大學校園活動個人總結3

我支部一直以來對校園衛(wèi)生和美化綠化校園十分重視,特別是開展“美麗校園、清潔鄉(xiāng)村”以來,我支部積極響應區(qū)教育局、鎮(zhèn)中心校號召,根據我兩校的具體實際,認真對照區(qū)教育系統(tǒng)開展的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動實施方案,有條不紊地開展活動,經過全體師生的不懈努力,全體師生的衛(wèi)生意識、環(huán)保意識得到很大的提高,校園環(huán)境衛(wèi)生得到更好的改善,為營造優(yōu)美和諧的學習生活環(huán)境打下堅實的基礎?,F就開展活動以來情況簡單作如下總結:

一、成立領導機構,制定實施方案。

以辦好人民滿意的教育為宗旨,以提升我田橫、富寨兩校的聲譽為目標,緊緊圍繞區(qū)教育局的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動實施方案相關要求開展工作。

1、全體教師召開會議,深入研究活動方案,成立以校長為組長的活動領導小組,落實具體負責人,細化各項工作流程,行成處處有人管,面面有檢查,衛(wèi)生不留死角。

2、各班主任負責各班的工作衛(wèi)生清況,值周領導圍繞常規(guī)開展工作,值日教師具體負責校園的清潔區(qū)衛(wèi)生督促檢查和監(jiān)管。

3、動員學生積極參與校園衛(wèi)生美化管理,并且形成長效機制。

4、落實領導職責,明確具體分工,校園衛(wèi)生檢查值周領導和值周教師、值周班級負責校園監(jiān)督,把情況進行登記評分,做到獎罰分明。

5、教室、清潔區(qū)、宿舍、食堂的清潔衛(wèi)生情況與班主任、班級工作掛溝,與期末評估掛鉤,教師先進、優(yōu)秀評比執(zhí)行一票否決。

二、加大宣傳力度,提高師生的環(huán)境意識和衛(wèi)生意識。

定期和不定期召開教職工會議,學習區(qū)教育局鎮(zhèn)、中心校有關清潔鄉(xiāng)村文件精神,使教職工的思想意識得到更大的提高。

1、組織全體師生召開“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”動員大會,組織開展專題知識講座,向學生闡述了開展的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動的時間、內容及意義,力爭讓每一位師生都能了解活動的具體內容及意義,并內化為師生的自覺行動中來。一開學,學校組織全校師生教室、廁所、清潔區(qū)、食堂、宿舍進行了一次全面徹底的清掃工作,教室課桌椅的擺放,教室內和走廊天花板的蜘蛛網的清掃,墻面污洉的去除,地面的沖洗等。各班的清潔區(qū)勿必要去除雜草,不留衛(wèi)生死角。

2、出版“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動實施方案的墻報專欄,校園范圍內張貼宣傳標語,營造了一個人人愛衛(wèi)生的校園氛圍,從而提高學生的思想覺悟,并內化為學生的自覺行動,讓他們都積極地參與到美化校園的活動中來。

3、每周利用升旗和晨會時間,由值日教師以主題的形式廣泛地教育學生,表揚在活動中涌現出來的好人好事,批評不愛護校園衛(wèi)生的不良習慣,以培養(yǎng)學生們的自覺衛(wèi)生習慣,不僅自己保證不扔,而且還要有彎腰拾垃圾的義務。

4、清除校園衛(wèi)生死角,利用學校的有限經費,請人清除衛(wèi)生死角并行進硬化,粉飾好墻面。

5、繼續(xù)組建成立“校園環(huán)保小衛(wèi)士”由四、五年級值周班級論流擔任,負責每天24小時的衛(wèi)生、文明等行為監(jiān)督登記,加大處罰力度,每周四早上,利用集會時間進行評比,做到與文明班級、文明宿舍掛鉤。

三、落實責任、分配好清潔區(qū),加大監(jiān)督檢查力度,出現問題及時整改。

開展活動以來,校園的環(huán)境衛(wèi)生得到更好地改善,全體師生的意識得到較大的提高,但也存在一些問題和不足。

1、部分學生年紀小,特別是學前班學生衛(wèi)生意識不強,隨處亂涂亂畫亂扔亂吐的現象依然存在。

2、學生教室書本擺放依然不夠整齊,整體不夠整齊劃一,教室內依然有亂扔垃圾的情況。

3、教職工宿舍的清掃還有盲區(qū)。

4、學生的環(huán)境衛(wèi)生意識沒有充分得到社會的充分參與,特別是個別家長的衛(wèi)生意識淡薄,進入校園抽煙不注意,煙頭到處亂扔,這有待于社會、家長、學校的共同配合,才能更有效活動效果。

大學校園活動個人總結4

在學校的建設和中我們充分重視環(huán)境保護,強化環(huán)境教育,并將環(huán)境教育工作作為提高學生整體素質的一項重要工作來抓,積極倡導環(huán)境教育,多渠道挖掘教育資源,始終把環(huán)境建設、德育工作與教學工作納入同步發(fā)展的軌道,并在創(chuàng)建綠色學校的活動中創(chuàng)造性地做了一系列工作,并且取得了顯著的成績。

一、加強組織建設,規(guī)范環(huán)境教育管理

我校自開展綠色學校創(chuàng)建以來,學校成立了以校長___為組長、副校長__、__、___為副組長,組員由各職能處室負責人及年級組長組成的創(chuàng)建綠色學校領導小組。并將創(chuàng)建綠色學校工作列入學校工作的主要議事日程,列入學校、少先隊、教導處、總務處、各教研組、班主任的學期。領導小組定期召開會議,進行專題學習討論,研究創(chuàng)建工作。明確領導小組成員工作任務,強化職責。由少先隊負責組織開展環(huán)保教育的各項活動,學??倓仗幦尕撠熜@綠化和日常的維護,教導處負責環(huán)保教育在教學及教科研工作中的有機滲透,領導小組定期檢查指導。本著可持續(xù)發(fā)展的思想,領導小組積極鼓勵師生員工參與學校規(guī)劃,共同制定校園環(huán)境和發(fā)展的各項,使環(huán)境教育與學校各部門教育教學活動有機結合,走上科學化、規(guī)范化、制度化的道路。

二、加強環(huán)境教育,規(guī)范管理中滲透綠色理念

我校創(chuàng)建綠色學校以提高學生整體素質為宗旨,以教學為主陣地,發(fā)揮德育活動的整體功能,與活動相結合,環(huán)境教育途徑,引導和鼓勵師生積極參與實踐活動,以實際行動保護環(huán)境。

1、注重校園環(huán)境建設,以建設促環(huán)保

(1)打造精品校園,融鑄綠色和諧理念

20__年學校投入了大量資金加強校園園林化建設,對學校建筑布局以及校園綠化、美化方面進行了精心的部署和細致的規(guī)劃。在擴大綠化建設面積的同時,我們也非常注重人文環(huán)境的建設,環(huán)境保護的相關在樓道、梯間隨處可見,于無聲處規(guī)范學生言行,凈生心靈。

(2)重視養(yǎng)成教育,凈化學校環(huán)境

我校把環(huán)境教育與學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育結合起來,培養(yǎng)學生良好的環(huán)境習慣。在學校走廊、廁所、水槽等用水區(qū)域張貼了節(jié)水標語,并堅持對學生進行節(jié)水教育;培訓了班級節(jié)電小標兵,時時注重對班級、校園用電情況的監(jiān)督,總務處不定期對班級、辦公室用電情況進行檢查,使我校用水用電情況良好。注意垃圾的處理、回收,垃圾分類存放,使校園內沒有殘留垃圾。各班包干衛(wèi)生區(qū)劃分明確,職責落實,打掃及時,使學校環(huán)境優(yōu)美、整潔衛(wèi)生,廁所無異味,無殘留糞便。

在文明活動期間,學校少先隊向全校師生發(fā)出了少扔一片紙屑,凈化一次心靈的;開展彎彎腰,凈校園活動,加強了學生的保潔意識;發(fā)動學生積極開展了廢電池回收活動……

2、內外雙修,家校聯(lián)合、輻射社會

我校在綠色學校創(chuàng)建活動中,以創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)為核心,通過課堂教學,研究性課程學習,養(yǎng)成教育,美化校園和等多種形式,實現環(huán)境教育滲透。我們將相關學科滲透、第二課堂活動雙管齊下,構建學校環(huán)境教育網絡,優(yōu)化教育環(huán)境。

(1)發(fā)揮學科教學主陣地作用,創(chuàng)建綠色課堂

我校充分發(fā)揮學科優(yōu)勢,在各科課堂教育教學中有機滲透環(huán)境教育,遵循學生的年齡心理特點和知識水平相結合的原則。要求品德與生活、品德與社會、、、、、科學等學科的科任老師在具體教學中滲透環(huán)境教育內容,內容正確,結合貼切,學生積極性高,教育成果顯著。在全國首屆中小學生大賽中,我校同學的環(huán)保題材漫畫獲得一等獎的第一名;老師所執(zhí)教的深刻挖掘了環(huán)境保護對人的影響,深受專家的好評,獲省級優(yōu)質課一等獎。發(fā)動小隊隊員,利用廢品搞小發(fā)明、小制作,培養(yǎng)隊員動手能力和創(chuàng)新能力。我校__老師指導學生制作的變變變-玩具小車驅動能源改造獲得唐山市科技創(chuàng)新大賽三等獎。我們還在每班成立環(huán)保小隊,分類垃圾,把賣廢品所得的錢捐贈給身邊的有困難的小朋友,培養(yǎng)隊員的愛心,起到一舉兩得的效果。

我們還在學校網站上開辟綠色學校專欄,宣傳綠色環(huán)保的有關知識,及時反映學校創(chuàng)建工作的最新情況,接受師生的有關建議。

(2)走出校門,家校聯(lián)動,服務社區(qū)

20__年以來,學校利用地球日、水日、等積極組織環(huán)保宣傳員開展廣泛的環(huán)境宣傳活動,定期到社區(qū)宣傳國家環(huán)境保護的方針、政策和法規(guī),并專門制作環(huán)保宣傳版報。積極參與創(chuàng)建文明城市活動,積極參加社區(qū)環(huán)境保護活動,經常參加清掃社區(qū)一條街活動,參加社會環(huán)保公益活動,取得了良好的社會效益。

大學校園活動個人總結5

活動簡介:

本屆聯(lián)誼活動是以籃球比賽為主線,穿插小游戲為輔,搭建一個相互認識,相互交流,相互學習的平臺,使校學生總會在今后有更多更廣泛的學習機會

活動主題:

我的年輕,我的style

活動形式:

籃球比賽,小游戲

主辦單位:

沈陽化工大學??倳w育部

活動時間:

20__年10月16日

活動地點:

沈陽化工大學籃球場

活動流程:

1.前期宣傳

以校園廣播、宣傳板、條幅及網站宣傳作為主要宣傳方式。

2.活動準備及時間概況

(1)購置物品:物品清單見附表1

(2)安排工作:20__年10月13日8:00在校團委214給學生總會的工作人

員開會,進行工作安排

(3)活動當日:

7:30??倳ぷ魅藛T布置活動現場,務必于8點之前結束工作。8:00學生總會全體成員在籃球場集合,秘書處簽到

8:30(籃球賽8:30~9:20)抽簽進行第一場籃球比賽,輪空的團隊在規(guī)定的場地內進行“大家來籌錢”游戲。

9:30(9:30~10:00)進行小游戲007

10:10(10:10~11:00)進行第二場籃球賽。抽簽輪空的團隊進行大家來

籌錢游戲

11:10(11:10~11:40)進行小游戲猜拆樂11:40~12:30午飯時間

12:30(12:30~13:20)下午比賽開始,籃球賽決賽!13:30(13:30~14:20)大一大二對陣大三友誼賽!14:20(14:20~15:00)進行小游戲擲勇大沖關15:00拔河比賽!

15:40聯(lián)誼活動圓滿結束,由??倳飨C發(fā)獎狀?;顒觾?yōu)點:

當天上午7點我們工作人員就到籃球場準備場地和道具。隨之而來的第一個問題就是天氣的寒冷,怎樣在這么寒冷的天氣里讓大家不感到寒冷很重要。所以首先就得讓小游戲的道具吸引住大家的眼球。我們制作了"猜拆樂"游戲的道具橘黃色的抽簽箱和"擲勇大沖關"游戲的道具5個橘黃色的骰子,這些道具也確實起到了吸引大家眼球的作用。

"大家來籌錢","007"和"擲勇大沖關"進行的比較順利,也比較精彩,玩的很盡興。拔河比賽和籃球,拔河的頒獎儀式將此次活動推向高潮。尤其是拔河,已經不緊緊是競技,而是友誼,團結的比拼,這也是此次活動最成功之處?;顒尤秉c:籃球比賽中出現了一些問題,例如我們事先沒有與記分人員溝通,結果出現記分人員不及時翻牌,而且是自己隊給自己隊記分,最后導致記分人員翻的牌與工作人員記分不同。還有我們事先沒有對比賽過程中隊員受傷這一問題進行準備,導致比賽時有流鼻血隊員我們沒有應急措施,只是簡單的用紙巾擦拭。

"猜拆樂"的游戲也有一些不足游戲錢我們做的一些改變,每組參賽人員由45人減少到30人,在加上游戲時間比較短馬上到中午休息時間,所以并沒有達到預期效果,也沒有達到游戲高潮。

"擲勇大沖關"也是由于時間不夠,游戲草率收場沒有公布各組通過人數的多少及最后獲勝的團隊,有些有頭無尾。

活動結束后還有三個最重要的問題,

1、沒有看好我們的物品致使一些物品丟失。

2、人員調動問題。因為實際活動的時間要比預計的延長很多,這可能是我們的力度不夠,也可能是天氣的原因。

3、我們部的工作人員對活動的流程還不是很熟悉

此次活動有歡笑,有淚水,有喜悅,有悲傷。但最后還是達到了我們的目的,就是為同學們搭建一個相互認識,相互交流,相互學習的機會。我們也從這次活動中吸取了許多經驗找到了優(yōu)點和不足,希望下次活動會辦的更好。

大學校園活動個人總結6

上周三組織了協(xié)會所有會員參加了學院組織的“數字藝術創(chuàng)意”的講座,現代設計講究的就是創(chuàng)新,在活動后通過和會員們交流,了解到了一些他們的看法,當然大家都學到了不少的東西,畢竟設計的知識面很廣,要想進一步的了解它,首先必須要有創(chuàng)意思維,重點也就在這里。創(chuàng)新的本質是進取,是推動人類文明進步的激情;創(chuàng)新就要淘汰舊觀念、舊技術、舊體制,培育新觀念、新技術、新體制;創(chuàng)新的本質是不做復制者。

創(chuàng)新的能力有一部分是來自于不斷發(fā)問的能力和堅持不懈的精神;創(chuàng)新能力在一定的知識積累的基礎上,可以訓練出來、啟發(fā)出來,甚至可以“逼出來”;創(chuàng)新最關鍵的.條件是要解放自己。因為一切創(chuàng)造力都根源于人的潛在能力的發(fā)揮,我們學設計的當然少不了這個了。

這個過程大家都嚴格遵守紀律,,密切配合,加強溝通,相互尊重,相互理解,是整個活動恰為融洽,大家為了使我院協(xié)會創(chuàng)造新的輝煌,在縱向上敢于超越,開創(chuàng)新的高度;在橫向上永爭第一,力爭上游,都積極踴躍的表達了各自的想法?;顒雍笥峙c主講老師進行交流,營造了一種良好的交流氛圍。主講老師用通俗曉暢的語言,深入淺出地為我們講解和闡述了藝術創(chuàng)意的相關知識即:設計什么,怎么設計,設計的關鍵要領。因而歸根結底創(chuàng)新是中心要求,更是實現渝中新突破的需要。形象生動的講課,主題鮮明、內涵豐富、結構嚴謹,大家當然聽得非常投入,并且都表示今后要好好學,更重要的是怎么運用到實踐當中去。

當然我們通過這次講座收獲了很多,講座之后大家都還寫了一些心得體會,很多人都說:通過講座,自己對知識的理解程度加深了;知道怎么將一個設計做的能有吸引力。

大學校園活動個人總結7

7月14日至7月23日,我院20團委三下鄉(xiāng)隊伍從廣州出發(fā)到汕頭南澳后宅縣進行了為期10天的暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”活動,并受到了當地人民的熱烈歡迎。隊伍組織我們深入到農村、學校等社會生活的第一線,通過開展問卷調查,解答問題,到學校支教和文藝匯演,傳達了科普知識和為人道理。并且組織了調研活動,以求得到科研成果。現總結匯報如下:

一、 作問卷調查,宣傳“兩會精神”,建國-周年,南澳大橋的建設,教育問題。

這期間,我們共做了3種問卷調查,內容涉及到建國-周年、南澳大橋建設、“兩會精神”、教育問題。同時,我們還積極宣傳中央的農村政策,把中央的精神帶到廣大農村,在市民心中留下深刻印象。

二、 與當地初中學生零距離交流,體驗教學活動。

為了實現零距離接觸,我們深入到南澳三中。一邊給學生授課傳授只是,一邊與他們交流。在學校里,我們感受了當老師的艱辛,體會了當老師的不易;在交談中,我們了解到了,當今中學生的觀念與幾年前的我們已經大不相同了,變得更加活潑,開朗,成熟了。

三、專注調研,實踐創(chuàng)新

本次下鄉(xiāng)活動的一大重要活動就是調研,為了取得較好的調研成果,隊長還專門組織了調研部,走訪南澳其它地方,采集海水樣本,白石榴花樣本,以供檢測當地水質狀況使用。

四、參觀南澳總兵府,宣揚愛國主義。

今年是建國六十周年,祖國統(tǒng)一是每一個中國人的心愿,總兵府是當年鄭成功的兵府,現在已成為當地一個著名的旅游景點,經過修復,當年的總兵府重現在眼前,瞻仰了鄭成功像,想到他當年的英雄事跡,心中有一股催人前進的力量。今后定當要為祖國奉獻出自己的一分力量。

五、舉行文藝匯演,與學生一同歡笑。

在三下鄉(xiāng)最后的一天,我們有幸地接到了當地少年宮的一個表演場館,順利地舉辦了一場文藝匯演,經過我們多天的努力排練,隊員合唱,學生合唱,集體舞,單人舞,手語表演,電子鋼琴獨奏,環(huán)保時裝,環(huán)保敲擊樂器,大家在文藝匯演上,都盡情地施展著自己的才華,表現出自己的另一面。大家為臺下的學生奉獻了一場歡樂的匯演,隨著文藝匯演的閉幕,本次三下鄉(xiāng)實踐活動也宣布到此結束了。

這次實踐活動鍛煉了我們,在實踐中我們了解農村的現狀,了解到社會的現狀,開拓了我們的視野,使我們的能力有所提升了。特別是在處理問題方面的能力,事情總是多變的,特別是在本次下鄉(xiāng)活動的組織過程中,遇到的困難重重,所幸我們的隊長徐恬有著強大的出事能力,把重重困難一一化解。

后記:雖然我們的實踐活動已經結束了,但我們將帶著大學生的熱情,用這次實踐的所學,豐富和提升自己,創(chuàng)造更輝煌的未來。我們團隊一共有23位成員,在活動結束后,大家彼此都有了很深入的了解并建立了深厚的友誼。對于我們的下鄉(xiāng)隊伍,和睦共處是本次活動之所以能順利進行的最關鍵的因素。

大學校園活動個人總結8

為了加強班級凝聚力,豐富大家的業(yè)余文化生活,營造用心的班級氣氛,增加同學們的活躍性,展示我們12珠寶班級團結奮進,用心進取的精神。于是我們12珠寶1班和2班在10月13日開展了為期一天的“金牛嶺戶外活動”,這次活動全部由我們12珠寶一二班委負責,受到了班主任和同學們支持,這次活動到達了預期的目的,現簡要總結如下:

一、基本狀況

(一)準備階段

由班委會決定,在班委會的組織與策劃下,各班委分配任務,并帶頭做好各項準備,具體事項如下。

①在10月12日時,由一班和二班的部分班委去活動地點確定踩點及安放“寶物”等事項。

②在10月12日,班委會組織了部分班委去購買活動中所需的材料、地毯、繩子以及獎品等。

③在10月13日早上9:00由班主任和一二班班長在海職院東門組織集合。

(二)活動過程

10月13日上午9:00時這次策劃已久的班級戶外活動順利拉開序幕,正式開始。早上9:00在班主任和班委會的帶領下到活動地點—??谑薪鹋X公園,休息一下后,這次戶外活動的重要部分

——《尋寶大行動》,開始了,班上的同學都用心的參與到其中,各組成員分工協(xié)作,由班主任和兩位班長擔任裁判,班委帶領“尋寶人”在指定范圍內“尋找寶物”。時間過得飛快,一個小時“尋寶”活動結束了,看著大家手捧著自己的勞動成果,臉上充滿了笑容。之后,我們進行第二個戶外游戲《真心話大冒險》。大家的熱情把活動推向了一個又一個的-?;顒右幌虺掷m(xù)到中午。

早上的活動一結束,然后就進行午餐。一個多小時后,下午的活動正式展開,首先進行的是《多人多足》團隊競技合作活動,每個人都和旁邊的人互綁腳踝,手搭著手共同走向終點。這考驗著我們的團隊協(xié)調潛力。最后進行到了《老鷹抓小雞》的游戲時間,每一個同學都玩得不亦樂乎。一天的金牛嶺戶外活動最后結束了,大家伙聊了一會兒時間,就各自散去了。因為大家用心參與到活動中,這次活動開展的很順利。

(三)心得體會

在這次活動中增加了班級中同學們的活躍性,大家用心投入到班級活動中,怎家了班級的凝聚力,體現了班級團結協(xié)作良好風貌。

(四)整體總結

1、各班委團結協(xié)作用心參與組織本次活動,不但提高了自身的潛力,更進一步的拉近同學們之間的距離,也是的我們的群眾更加團結。

2、這樣的活動建立了一個班級相互交流的平臺,大家在一齊團結協(xié)作,增強了班級凝聚力,這樣的活動值得提倡與發(fā)展。

(五)存在問題及推薦

此次活動雖然順利完成,但也存在必須問題,例如:

1、戶外活動時有極少數同學行為拖拉,不跟隨群眾行動,沒有更好的融入到班級中。

推薦:在今后的生活中班委加強教育,做好思想工作。

2、這次活動進行時,還有一些同學擅自先走一步,不能更好的完全參與到這次班級活動中。

推薦:在以后類似的活動開展時,就應做好安排,更好的讓全班同學都參與其中。

2、在活動中部分材料準備數量較少,如繩子等。

推薦:班委會做好預測,將活動準備充分。

大學校園活動個人總結9

在過去幾個月中,通過社團中各位的辛勤與付出中,與大家共同快樂地度過了一年的時間,工作的點點滴滴時時在眼,回眸望過去的一幕幕,在不知不覺中充實自己大學生活。在系十佳歌手表演工作時候,社團部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。

在學校舉辦運動會中,我們社團部主要負責提供__服務給同學們,還有每月的獻血活動時候我們部門負責提供獻血者填寫表格工作等。工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質才能更好地服務同學。在過的時間里,我腳踏實地做了一些工作,但由于自己水平和經驗不足還存在著一定的問題還必須地努力爭取更好??傊?,因為有這樣一個團隊,使我大學里不斷的展示自我,提升自我,團結,和諧默契在一個學期的工作中,主要將工作重點放在了社團發(fā)展及社團活動的開展兩方面上。在這一學期我部組織了各社團常務會長對大學生舉辦的活動進行了觀摩學習,增加了各社團負責人之間的交流,使各社團之間互相學習,互相借鑒。在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下,對各社團活動進行了修改、審批,現將社團發(fā)展情況與我部工作情況簡介如下:

一、各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高,各社團負責人在任務分配,人員調動上都有了很大的改進,各部門協(xié)調合作,從而使得各社團成員積極性很高。

二、為了豐富廣大學生的校園生活,各社團舉辦了豐富的社團活動,得到廣大學生的好評,也得到了院領導的肯定,同時也提高了各社團在全校的影響力。

三、各社團都明確了自己的發(fā)展方向,有理論研究的,有做學術的,有做公益的,有做環(huán)保的等等。各社團也積極與學生會各部門共建,或與其他院系社團合作等等。

在本學期,我部也取得了一些成績,在各社團的交流,活動策劃部都做了一些有效的工作,但工作中仍存在一些問題:

一、與團委領導和社團負責人溝通太少,致使團委領導對社聯(lián)及社團發(fā)展了解較少。在今后的工作中一定要及時向團委領導匯報工作,定時與社團各負責人交流。

二、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改進,今后會側重活動的策劃,嚴格審批,取消一些沒有明確主題和意義不大的活動。

三、在與其他部門合作上也存在一些問題,由于在很多工作上與其他部門有交集,部門合作也顯得尤為重要,各部門很好的合作,才能將工作做得更好。

一學期的工作使我們更加了解了自己的工作,也更加深信我們能做好自己的工作,把自己的工作做得更好。在今后的工作中,我部門人員將團結合作,把自己的工作做的更好。

大學校園活動個人總結10

這次的__展示大賽是我們__與學生會__部聯(lián)合舉辦的第一次活動,活動資料代表了各地的文化特點,帶有很大的趣味性。來自全國各地的同學們?yōu)槲覀冋故玖怂麄兗亦l(xiāng)的文化特色,讓我們對他們的家鄉(xiāng)文化有了深刻的了解,,這次文化大賽給我們展示了常熟的美食,宿遷的文化,__的美景,影響最深刻的就是__人的大方和幽默。

總之這次活動已經落下了帷幕,在這次活動中,我們付出了巨大的努力,然而,事與愿違,雖然大家都做出了充足的準備,思考了很多種可能的狀況,活動前也做了很多準備,但是,活動的效果沒有預想中的那么好。我總結一下在活動中的優(yōu)點和缺點。

一、優(yōu)點

1、在活動前期我們做了超多的準備,我們提前一個星期在各班進行了關于舉辦文化展示大賽的通知,在活動開始前的一星期對參賽人員進行了統(tǒng)計,報名的人還是有很多的。

2、活動開始的前五天對于部員進行了工作的安排,之后,又召集了所有的參賽人員進行了初步關于活動流程及安排的解說,并囑咐參賽人員回去后對這次活動做更深入的了解并要用心準備。

3、活動當天,兩個部門的會長及部長都于下午_點到了活動現場,提前完成了會場的布置,并對選手所準備的視頻及進行了試播,確認都能順利播放?;顒娱_始前對選手進行了分組,確定了上場的次序。在活動進行時出現了一些突發(fā)狀況,如:評委所喝的開水不夠,在活動環(huán)節(jié)的時間把握上出現了誤差……這些狀況都在我們的用心補救下順利解決了。

4、活動中途現場氣氛還是活躍的,兩位主持人對現場的`一些突發(fā)狀況的控制也比較號。

二、缺點

1、在宣傳方面,由于是第一次進行活動宣傳,缺乏相關的經驗,導致宣傳不夠到位,有一些同學不明白活動時間和地點,沒有引發(fā)同學們的參與的用心性,導致同學們對本次活動的重視程度不夠強。

2、在活動當晚,前來觀看此次活動的觀眾沒有預期的那么多,場面不夠熱鬧。在前期的工作安排方面,雖然對部員們進行了明確的工作安排,但沒有針對部員所分配到的任務進行專門的指導。

3、由于缺乏經驗,在活動當天,有些工作人員找不到自己的工作崗位。在報名方面,有些參與者沒有看過活動通知,不清楚活動過程就報了名,加上比賽前會議上強調的力度不夠,導致在比賽開始前還有個別參賽人員不清楚活動流程,沒有準備好相關材料,活動當晚,有參賽選手遲到。

4、在比賽過程中,由于沒有和參賽人員進行溝通,也沒有與主持人進行溝通,以至于活動時各個環(huán)節(jié)的時間沒有控制好,第一環(huán)節(jié)過于冗長,第二三環(huán)節(jié)被壓縮,活動現場氣氛不是很活躍,沒有取得預期效果。

5、活動開始前跟注冊部的溝通也不夠,導致中途收完注冊本,觀眾就離開現場了。

總的來說,因為是第一次舉辦活動,大家都沒有什么經驗,導致這一次活動沒有預想中的那么好,我期望以后的活動能夠充分汲取這次的經驗,爭取把每一個活動都辦好。

這次活動,是__與__部聯(lián)合舉辦的第一次活動,在團委及學生會社聯(lián)各部門的支持下得以舉辦。雖然,這次活動沒有取得預期的效果,但從中我們積累了豐富的經驗,也給其他部門一個警戒。在以后的工作中,我們必須會謹記這次的教訓,照顧到各方各面,爭取做到盡善盡美。


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