教育教學年度工作總結最新

| 子東

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們好好寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下小編在這給大家整理了一些教育教學年度工作總結最新,希望對大家有幫助!

教育教學年度工作總結最新

教育教學年度工作總結最新精選篇1

追憶往昔,展望未來,為了更好的總結經驗教訓使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,我現將工作情況總結如下:

一、師德方面:

加強修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本?!皩W中為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇中師德的人。

我始終堅持給學生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提中自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提中。

二、教學方面:

虛心求教,強化自我。對于一名教師來說,加強自身業(yè)務水平,提中教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學天數的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己,使自己教學水平有一個質的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。

首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種中學物理教學雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關中學物理教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學經驗上。由于自己教學經驗不足,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

第三是做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說,學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。

三、學校各項活動情況:

積極參與活動,嚴格要求自我。認真參加學校組織的各項活動。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度,今后一定繼續(xù)堅持。

總之,在過去的一年,我取得了一定的成績,但還有一些不足之處,本人在新的一年一定認真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

教育教學年度工作總結最新精選篇2

在剛剛過去一學期里,我校在各級教育行政部門、社會各界關心支持幫助指導下,在學校全體教職工的齊心努力和團結協作下,崌峪小學教育教學取得了令人矚目的成績,圍繞省級示范學校評估復查授牌工作重心,推行養(yǎng)成教育,增強德育功能;強化隊伍建設,提高師資水平;優(yōu)化內部管理,推行素質教育;改善辦學條件,提升辦學品位。在抓好學校常規(guī)工作的同時,響應上級號召,積極采取有效措施預防“非典”,保證了正常的教育教學秩序。為了做好今后的工作,現將本學期的工作總結如下:

一、基本情況

本學期主要是圍繞省級示范學校評估復查授牌工作重心,針對評估時提出的三個問題,全面核實適齡兒童入學情況,確保適齡兒童的入學率;進一步加強教師的理論及技能的培訓,提高教師的綜合素質;保證資金投入,進一步完善教學設施的配置。在常規(guī)工作管理中,我們推行養(yǎng)成教育,增強德育功能;強化隊伍建設,提高師資水平;優(yōu)化內部管理,推行素質教育;改善辦學條件,提升辦學品位。在抓好學校常規(guī)工作的同時,積極響應,廣泛動員,采取扎實有效措施預防“非典”,保證了正常的教育教學秩序,做到了“常規(guī)工作”和“防非”兩不誤。

二、取得成績

1、進一步全面核實適齡兒童入學情況,確保適齡兒童的入學率達到100%,小學升初中率100%,鞏固了“普九”成果。

2、加強了常規(guī)工作管理,抓好了學前教育,規(guī)范了辦學行為。

3、教學過程管理得到加強,落實了教學環(huán)節(jié),強化了質量觀念,樹立了質量意識,加強了畢業(yè)班的管理,確保了教學質量居全鎮(zhèn)前列。

4、制定出長遠教師隊伍培訓規(guī)劃,提高了教師綜合素質。

5、完成了過去課題的結題工作,申報的新課題通過了評審得以立項。

6、校園文化建設得到完善,進一步綠化、美化、香化了校園。

7、學區(qū)的教育信息宣傳工作開端良好,提高了學校的知名度。

8、鞏固好原有的勤工儉學項目,提高了學校的收入,保證了學校辦公經費。

9、學校安全工作得到加強,特別是學校的環(huán)境衛(wèi)生進一步徹底得到清理;加強對師生健康教育,確保“防非”工作的開展,取得了無疫情發(fā)生的良好局面。

三、方法措施

(一)推行養(yǎng)成教育,增強德育功能。

思想品德教育是素質教育的靈魂。在全面實施素質教育的過程中,我校立足農村實際,結合小學生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,從大處著眼,小處著手,突出德育地位,拓寬德育渠道,建立德育網絡,增強德育實效性、針對性,狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育,不斷提高學生思想道德素質。

1、突出德育地位,建立德育網絡,拓寬德育渠道。一方面形成了以校長負總責,德育領導小組為龍頭,少先隊抓督促,各班抓落實的德育網絡,各科教學有機滲透;利用晨會、講座、黑板報、學習園地、教育櫥窗、文化長廊、新風臺、班隊會進行“五愛”、“四有”的愛國主義理想教育,已形成了“誠實、守紀、勤奮、博學”的學風。增添了養(yǎng)成教育新內容,拓寬養(yǎng)成教育新途徑,大力開展有益健康的文娛活動,樹立了良好的學風、班風、校風,使學校成為社會主義精神文明的重要窗口。

2、立足農村實際,增強德育實效性、針對性,狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育,不斷提高學生思想道德素質。我們主要做了以下四方面的工作:

第一,培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。農村的孩子生在農村,長在農村,沒有良好的勞動習慣,就不能很好的適應農村發(fā)展形勢。為此,我們大膽探索,積極實踐,增強勞動意識,培養(yǎng)勞動習慣,讓學生熱愛勞動、尊重勞動,用勞動創(chuàng)造生活。

第二,培養(yǎng)學生良好的禮儀習慣。針對當前一些青少年不良習慣,我校依據《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學生日常行規(guī)范》,狠抓文明禮貌教育,培養(yǎng)學生良好的禮儀習慣。在具體工作中,我們堅持了“四性”:一是建立網絡,堅持一體性;二是榜樣示范,堅持針對性;三是曉理動情,堅持持久性;四是潛移默化,堅持互動性。

第三,培養(yǎng)學生良好的學習習慣?!胺e一千,累一萬,不如養(yǎng)成個好習慣?!?我們通過調查分析,認為學習成績不理想的大部分學生不是智力原因和教師因素,而是沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。針對這種情況,我校著力培養(yǎng)學生學習習慣,提高學生學習成績。激發(fā)學習欲望,讓學生想學;減輕課業(yè)負擔,讓學生樂學;三是注重方法指導,讓學生會學。

第四,培養(yǎng)學生良好的生活習慣?!安粫?,就不會工作”小學生可塑性強,各種習慣極易形成,形成良好的生活習慣,可以使他們終身受益。學校結合小學生的年齡特點和農村實際,確定了生活習慣養(yǎng)成教育三大系列八項內容,從一點一滴抓起,持之一恒,以一貫之,堅持開展了“三小”活動:一是爭當“小大人”活動,自己動手,自理生活,杜絕衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”產生;二是爭當“小主人”活動,愛護公共財物,愛護學習用品,愛護花卉草木,照顧好自己,照顧好學校,照顧好家庭,當好主人翁;三是爭當“小能人”活動,堅持開展“小幫手”、“小巧手”、“小炊事員”、“小服務員”、“小修理員”競賽評比,學習生活知識,掌握生活技能,提高生活能力。

(二)強化隊伍建設,提高師資水平。

我們始終把師資隊伍建設作為提高辦學水平的關鍵來抓,強化業(yè)務培訓,優(yōu)化知識結構,提高整體素質,不斷增強教師隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,推進辦學水平上臺階。

第一,狠抓領導班子建設,形成高效的管理集體。不斷加強干部隊伍的建設,切實提高干部隊伍整體素質。一是加強干部隊伍作風建設,培養(yǎng)兩種作風,做到三個堅持,即培養(yǎng)吃苦耐勞、甘于奉獻的思想作風和實事求是、大膽開拓的工作作風,堅持以身作則,堅持客觀公正,堅持改革進取。二是加強干部業(yè)務培訓。一方面強化管理業(yè)務培訓,爭取學習機會,參加崗位培訓,增長知識,增長才干,提高管理能力和獨擋一面的工作水平;另一方面強化教學業(yè)務培訓,帶頭學習,帶頭參加繼續(xù)教育,提高教育教學技能,給教師當好表率,增強說服力,真正發(fā)揮領導表率示范作用。

第二,狠抓師德師風建設,樹立良好的師表形象。一是堅持每周五政治學習制度,定期學習國家的政策法規(guī)、國內外政治形勢、教育動態(tài)、教改信息等,增強教師的使命感、責任感、危機感和緊迫感,增強依法施教、依德立教的自覺性。二是利用節(jié)假日進行集中培訓,根據教育發(fā)展形勢,結合我校的實際情況,舉行師德師風的專題講座,學習先進,激勵后進,形成比學趕幫的良好氛圍。三是利用每天晚辦公后的總結,就當天發(fā)生的事情,進行針對性教育,做到天天講,事事講,時時講,戒勉警示,提高認識,凈化心靈。四是在學期末的評估中,把師德師風作為教師考核評價的重要內容之一,實行“一票否決”制,對違紀違規(guī)教師取消評先評優(yōu)、晉級晉職資格。近年來,我校無一起違法違紀事件發(fā)生,愛生樂教、甘于奉獻、不計報酬的師德師風已經形成。

第三,狠抓教師繼續(xù)教育,提高教師業(yè)務水平。推進素質教育,提高教育質量,教師業(yè)務素質是基礎。依靠繼續(xù)教育工程,多層次、多渠道培訓,不斷提高全體教師的教書育人能力。一是開展學歷提高培訓。通過對當前教育改革和發(fā)展形勢的學習,我們教師增強了危機感,認識到不學習就不能教好書,就面臨淘汰可能。根據教師學習要求,我校提出了具體目標,制定了實施,出臺了優(yōu)惠政策,鼓勵教師參加學習。二是開展崗位培訓。采用內引外聯的形式,創(chuàng)造條件,為教師爭取學習機會。今年學校先后派教師到實驗小學聽課學習,聘請實驗小學的.骨干教師到校講課30人次,聘請鄖縣教研室教研專家到校指導教學一周;承辦縣教研室組織的全縣中小學教育教學管理現場會議1次、鎮(zhèn)級優(yōu)質課競賽1次。這些活動的成功舉行,既活躍了學校的教研氣氛,又使教師學到了不少知識。三是開展校本培訓。我們充分利用學校教育資源培訓教師。微機室全天開放,指定專業(yè)教師進行輔導,使全體教師掌握微機操作、CAI課件制作。

教育教學年度工作總結最新精選篇3

時間飛逝,很快半年又過去了,學校組織的“老帶新”活動讓我受益匪淺,作為一名青年教師,最大的優(yōu)點是富有激情和創(chuàng)新的意識,而最大的缺點則是教育教學經驗明顯不足。學校舉行的這項“老帶新”活動給了我們這些年輕教師一次非常珍貴的學習與鍛煉的機會,推動我們的教育教學水平不斷上新的臺階。在這一個過程中,我獲得了很多的啟發(fā)和教育教學經驗?,F簡單做幾點總結:

一、理論學習方面:

在張老師的指導下,我積極閱讀學習,對職業(yè)教育有了新的認識,我充分認識到高職教育的特點和對教師的要求,認真領會新課程的理念,充分熟悉教材、靈活運用新教材。一名優(yōu)秀的教師首先必須掌握過硬的專業(yè)知識,熟悉本學科(課程)的基本內容,在此基礎上才能利用好的方法去教授給學生新的更多的知識。可以說,熟悉新課標、熟悉教材,方能對癥下藥。

二、教學研究方面:

首先,作為一名青年教師,只有不斷的學習,才能使自己跟上課程改革的步伐,以全新的理念指導教學實踐。我努力探索教學方法,不斷累積教育教學的方法,做到教學得心應手。不同的方法有不同的效果。平時的教學過程中應注意累積教學方法,形成自己獨立的教學風格,使教學得心應手。

三、正確對待聽課:

只有多交流,多聽取意見才能進步,很多年輕老師都懼怕被聽課,怕出丑,所以端正態(tài)度是第一位的。聽課可以使我發(fā)現一些自己難以注意到的問題并能及時改正。比如我上課的時候特別容易說的口頭禪,有時形體語言過于頻繁,這些問題都是我自己平時無法注意到的,在師傅的幫助下,我漸漸有了改善。聽課后要能夠把每一位老師反饋的意見和建議真正轉化為自己的上課時的方法還需要一個不斷努力的過程,要多思考,多總結,才能真正的掌握教學的技巧。其次,互相聽課、評課是一種基本活動形式,這也成為了向師傅學習的過程中最為直接的一種方式。使我們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會,從而得到提高。事后總能讓我從不同的角度重新審視我的教學,從而督促我不斷的改進,也是在這樣不斷的危機中磨練了我的從容,終于順利的完成了這個學期的教學任務。

教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。老教師們通過他們自身豐富的教學經歷,讓我覺得我們年輕教師應該不斷努力,讓自己從實踐型轉換成科研型教師,在平時的教學中注意多寫些教學反思。我想,我今后應在這方面下更多功夫。

回顧過去的一個學期,教學任務順利完成,通過“老帶新”工作,使我進一步熟悉高職教學內容及方法,避免了工作中走彎路、效率低下現象。今后的工作中,我要一如既往的向張老師學習、請教、討論,不斷完善自己,提高自己的業(yè)務水平,使自己更好地服務于教育、教學工作。

教育教學年度工作總結最新精選篇4

學校各項工作,教育教學是重心。教學管理是落實好各項工作的重要保證。本年度的教學管理,學校提出了“嚴格教學常規(guī),打造和美課堂”的日常教學管理教育目標和要求。

一、注重學習,建章立制

課堂教學規(guī)范是教師課堂教學的行為準則。學校每學期的期初一個月都定位為教學常規(guī)月,要求各教研組組織教師溫習市區(qū)各級教育主管部門下發(fā)的教學常規(guī),注重于自主反思,梳理自己的教學行為,將嚴格教學規(guī)范作為自己的一種教育意識和習慣。

在認真學習和反思的基礎上,學校結合學校推出的 “構建和諧尚美校園文化實踐”的校長課題,組織全體教師開展研討,制定符合我們學校的實際的可操作性的教學常規(guī)和課堂教學規(guī)范。

在備課行為上,要求教師在注重學情分析和教材研討的基礎上設計有豐富的教學過程,注重挖掘教學素材的育人因素,重視練習設計,突出問題意識的培養(yǎng)和學習經驗的積累。備課形式上,要求集體備課,同組教師協同備課,注重教學交流,重視二備,不斷修正,切實提高課堂教學實效。要求在二備的基礎上形成的課后反思有針對性,能給別人借鑒或啟發(fā)。

在課堂教學行為上,要求教師尊重差異,因材施教?!白鹬貙W生,教在心靈;尊重自己,塑造人生”是我校推進“和美”課堂教學的基本要求,努力構建一種尊重型生活方式。結合小班化教學實踐,學校提出了重構課堂教學文化的實踐,以建立和諧的師生關系,形成親和的交往“心理場”。課堂生活中,重視小組合作,要求師生積極的傾聽,積極的參與,真切的理解,積極的建構。享受創(chuàng)造與分享。

在作業(yè)布置與批閱上,要求老師精致化作業(yè),作業(yè)要精心設計,不能過多布置簡單機械以及重復性作業(yè),更不能布置懲罰性作業(yè)。積極嘗試實踐性作業(yè)和個性化作業(yè),以切實落實教育局布置的減負任務。要求教師布置的作業(yè)必須要反饋,從習慣培養(yǎng)入手,倡導個性化作業(yè)批閱,讓完成作業(yè)成為學生的一種自然的習慣。

在補缺補差上,要求學生面向全體的基礎上,結合少年宮的實踐活動積極開展培優(yōu)工作,拓展學生的知識面和各項技能。結合教師志愿活動的開展,鼓勵教師利用課余時間為學生進行補缺補差。將青年志愿活動作為業(yè)務考核的一項重要指標。

二、強化監(jiān)督,規(guī)范落實

教學常規(guī)的嚴格和規(guī)范,需要學校無縫監(jiān)督。本年度,學校密織了監(jiān)督網絡,將日常的教學巡視、聽推門課和每月一次的教研組集中檢查相結合,最終,每學期給每一位教師一個形成性的評價,存檔于教師的業(yè)務檔案。

對教學常規(guī)的堅持是每一位教師必須具備的基本功。在日常的教學管理中,注意營造良好的氛圍,引導對于日常教學常規(guī)的貫徹形成常態(tài)化。首先是開放教學管理,讓每一位教師既是常規(guī)的執(zhí)行者,又是常規(guī)的維護者。每一天的安全護導教師參與日常的教學巡視,并做好記錄。同時,建立學科建設聯系人制度,學校行政會人員參與各個教研組的日常業(yè)務學習,促進常規(guī)建設務實不走過程。此外,認真多好數據的整理和收集工作,讓每一位老師陽光心態(tài)對待各項檢查,確保各項檢查數據的真實客觀,讓形成性的業(yè)務評價成為每一位教師進一步扎實各項教育教學工作的動力。

三、重視活動推進,展示常規(guī)成果

學校教育的重要目標是為孩子的一生蓄積能量。孩子學習興趣的培養(yǎng)和學習能力的提高需要有一系列活動來支撐。為此,學校常態(tài)化各項活動,每年上半年開展讀書節(jié),引導孩子培養(yǎng)良好的讀書習慣;開展綜合素質競賽,有語文作文、數學知識和英語誦讀等的競賽,進一步激活孩子的學習興趣;開展校園藝術節(jié),結合六一慶祝和少年宮學年優(yōu)秀學員評比開展各類豐富的才藝展示活動。每年下半年開展體育節(jié),要求將傳統的體育比賽項目于趣味田徑項目相結合,人人參與;開展書寫和誦讀之星的評比,進一步豐富孩子的素養(yǎng);開展跳蚤市場活動,促進圖書交流等。通過活動來全方位的展示孩子們的學習成果,增近孩子們的交流,激活興趣。

四、強化師風建設,促進常規(guī)自覺

新時期的教育改革對教師的師德建設提出了新要求。教師的職責是育人,以愛育愛是關鍵。教師要對自己從事的職業(yè)有滿腔的熱愛,要有教育自信。學校以“和諧。尚美”文化校園建設為抓手,開展專題講座和視頻學習等,引導教師樹立遠大教育理想,堅定職業(yè)自信;以讀書活動為帶動,引導教師做有情趣的高雅的文化人,享受職業(yè)幸福;結合文件創(chuàng)建活動,鼓勵教師積極參與各類志愿服務活動,做有愛心富有奉獻精神的學生的良師益友;開展法制教育,引導教師遵紀守法,做有法制和規(guī)則的意識嚴格依法執(zhí)教富有朝氣的教師;引導教師認真學習,不斷創(chuàng)新教育方式和手段,做與時俱進的教師。不斷扎實推進師德教育。

扎實的常規(guī)管理,也極大地提高了學校的教育教學質量。一年來,一名學生參加全國科幻畫比獲國家級三等獎;學生參加省級電腦制作比賽,有3人次獲得了二、三等獎;學生在各類報刊發(fā)表作文近10篇;學生參加全區(qū)體育運動會,獲得團體三等獎;學生參加全區(qū)的經典比賽獲得了二等獎;學生參加全市登山比賽獲得了二等獎;12名學生參加全市迎春長跑,11名學生獲得名次,女生成績尤其出色,包攬了小學組的前五名。更令人欣喜的是,學校趣味田徑隊還受邀參加了南京青奧會的體育啟蒙活動,獲得了三等獎,收到了上級領導和社會各界的廣泛贊譽!

本年度,學校數學和體育學科接受了區(qū)教育組的抽測,抽測的成績獲得了相關專家的充分肯定!

教育教學年度工作總結最新精選篇5

一年來,在上級領導的指導下,全校師生步調一致,積極配合,不斷開拓、創(chuàng)新,形成了“共識、共創(chuàng)、共享”的新局面,出色完成了上級和學校制定的各項教學教育任務,成績斐然,獲得了上級領導和家長的一致好評。為使新學年的工作有新的突破、新的成就,現將學校本學年的各項工作總結如下:

一、以人為本、快樂工作

“以人為本”是我校管理的宗旨。本學期,我校在認真執(zhí)行教育法律、法規(guī),認真落實教育精神,確保上傳下達,政會暢通的同時,根據我校實際情況,完善了一系列行之有效的學校管理制度,使全體教師明確各自的職責,各司其職,各盡所能,積極投身于教育教學事業(yè)。我們在管理制度化,規(guī)范化,民主化的同時,積極倡導學校管理人文關懷。以人為本,將心比心,使全體教師牢固地樹立起教育為學生和家長服務的思想,把著眼孩子的終身發(fā)展,為孩子終身幸福服務作為辦學理念,把“辦讓家長滿意的教育,社會需要的教育”作為我們的追求與目標。工作中領導時時關心教師的學習、生活,使老師在這里心情舒暢,快樂工作。學校就像一個家,大家團結協作,形成凝聚力,以高度的責任感把學校工作搞得有條不紊,生動活潑。

二、以德治校、塑造靈魂

師德是教育之魂。加強教師職業(yè)道德、切實提高教師思想素質是辦好學校的根本。我校對教師師德建設工作高度重視,為確保師德建設工作的順利開展,我校成立了以校長為首的師德工作領導小組,并結合學校實際,研究制定了年度思想道德建設規(guī)劃,將師德建設工作納入平時的各項工作之中。為將工作落到實處,我校還建立了《師德檔案》,對教師進行師德評估、師德總結;定期組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《秦皇島市中小學教師職業(yè)道德建設十項規(guī)范》、《秦皇島市小學教師違背職業(yè)道德行為十條懲戒》等文件;充分利用早讀、品德課、國旗下演講等形式,提高教師及學生的思想認識,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀;廣泛開展有益活動,營造多方教育氛圍??傊荒陙?,我校立足實際,不斷完善校園文化設施、設備,別出心裁在學校教室、走廊張貼名言、警句,及時更新學校、班級黑板報,得體醒目的標語布置等方式,提高教師敬業(yè)奉獻精神和教書育人的責任感,樹立良好的師德風尚,同時讓學生也在不知不覺中接受教育,潛移默化,潤物無聲。

三、加強教師隊伍建設,打造一支高素質的教師隊伍。

高素質的教師隊伍是提高學校競爭力的核心,是推動學校發(fā)展的不竭動力。為造就一支高素質的教師隊伍,我校從教學和管理兩方面做了大量扎實有效的工作:

1、鼓勵教師在職進修,提高教師學歷層次。學歷是專業(yè)知識素養(yǎng)的重要標志,為了適應現代社會經濟和教育發(fā)展的要求,我校鼓勵支持中青年教師在職進修,提高學歷層次。

2、強化在職教師的崗位知識和能力的培訓。在堅持傳統的“傳、幫、帶”的基礎上,本學期邀請縣教研室教師對在職教師集中培訓。同時,通過說課、公開課、示范課等形式,提高教師駕馭教材和課堂的能力,并要求青年教師必須參與課題研究和新課程改革。

3、采取“請進來,走出去”的開放式培訓計劃,拓寬教師視野,加強交流學習?!白叱鋈ァ奔醋叱鲂iT,走進名校,走進名師課堂,如:本期有兩位老師到北京、

重慶聽課學習,學習名師大家的先進理念,帶回別人的先進經驗,共同學習提高。

四、狠抓常規(guī)教學管理,努力提高教育教學質量。

教學工作是學校的中心工作,而教學常規(guī)管理是教學工作的生命線,是一個學校建立正常教學秩序、開展教學研究和教學改革、提高教學質量、完成教育任務的基本保證。因此,我校在學校管理工作中,狠抓教學常規(guī)管理,全面提高教育教學質量,促進學校穩(wěn)步發(fā)展。具體措施有:

1、嚴把備課關。在備課方面,我們制定了備課細則,要求每位教師既備教材,又備學生,既備教法,又備學法,寫出規(guī)范教案,堅決杜絕不備課而上課的現象。充分發(fā)揮集體備課的力量,加強集體備課的指導和管理結。

2、把好課堂教學關。課堂上,我們強化以學生為主體的自主、合作、探究,堅持面向全體學生,分層施教。我校從一開學就狠抓了課堂教學,把九月份定為“聽課月”,要求青年教師上“過關課”、中年教師上“研究課”、老教師上好“示范課”,十月、十一月我校又開展了青年教師展示課、觀摩課、小組研討課、家長開放課、調研課等活動,促使他們互幫互學,共同提高。另外,我們還采取適當形式給中青年教師壓擔子、搭臺子,如組織教案評比、說課比賽、上公開課、論文競賽、教育科研課題研究等活動,給他們提供鍛煉和表現的機會,一個學期結束,老師們的課堂教學水平有了顯著的提高,特別是十二月初的家長開放課家長非常滿意。

3、嚴把作業(yè)關。我校要求學生作業(yè)形式要多樣,力求能啟發(fā)學生思維、開拓視野、培養(yǎng)學習能力。內容要精選,要符合教學要求和學生實際,重視系統訓練,體現梯度,題量適當,難易適度。要求課堂作業(yè)當堂完成,家庭作業(yè)總量適中。批改作業(yè)要及時、認真、細致,不漏批錯批,當天的作業(yè)當天批改,批改要規(guī)范,對學生作業(yè)中出現的主要問題,要作好記錄,分析原因,及時講評和糾正。對好的作業(yè)要予以表揚,對無力自行訂正的學生要指導其訂正。學生作業(yè)不重視的學生要加強教育、指導。

4、扎實做好“培優(yōu)補差”工作。堅持“抓兩頭,帶中間”的輔導策略,實現培優(yōu)和補差兩不誤。每天保證培優(yōu)補差時間,課堂上要讓優(yōu)生吃得飽,讓差生吃得好。課外加強輔導,利用課余時間組織學生輔導訓練。發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢。引導差生多復習,多練習,在熟練的基礎上不斷提高學習成績。尤其要做好差生的思想工作,維護他們的尊嚴,培養(yǎng)他們的自信,切不能簡單粗暴。

五、努力打造教育教學特色,以特色打造品牌。

為了適應我地區(qū)教育形勢的發(fā)展需要,學校在做好常規(guī)教學的同時,我校還創(chuàng)設適合本校發(fā)展的辦學特色。在課程的開設上,學校除開設國家規(guī)定的必修課程以外,還結合自身優(yōu)勢,從一年級開設寫字課。其次,全面開設國家要求開設的課程課,通過古典名篇的誦讀使學生體會到中國傳統文化的博大精深,從小受到國學精髓的熏陶;再次,通過讓學生堅持每天20分鐘的寫字時間,使每個學生都能寫一手好字;另外還開設閱讀與欣賞課,通過讀書活動使學生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的好習慣,提高學生的文學素養(yǎng)。

五、開展豐富的大、中隊活動,在活動中提高學生能力,對他們進行思想教育。 本學期我校先后開展了“無煙日”宣傳活動、“跳繩比賽”、“班主任工作經驗”交流會、 “慶祝建隊節(jié)暨新生入隊儀式”、“溫馨祝福,生日快樂”祝?;顒?、“家長開放日”活動、 “口算比賽及數學日記評比活動”、 “鉆圈接力賽”“消防知識講座及表演活動”、“感恩節(jié)活動”、“讓交通安全進校園活動”、迎接市“文明學?!彬炇铡⒂皟苫眹鴻z、“校本教研經驗交流會”、“快樂展示周”活動等。不但鍛煉了學生的能力,也使學生得到展示,感受成功。

六、開展校本研究工作,促進老師的專業(yè)成長。

本學期,我校繼續(xù)開展富有我校特色的校本研究機制,具體做法有:

1、學校要求各教研組至少開展一次主題教研活動。開展教研活動時,要事先定好計劃、確立研究主題。

2、各教研組每月開展兩次常規(guī)教研活動,每一位教師要主動參與各類教研活動,主動與同事交流實踐中的成功與失敗。及時反思課堂教學行為,撰寫教學后記、教學案例,并在教研活動時進行交流分析。同時,學校將繼續(xù)組織開展教學案例評比活動,為教師提供交流的空間。

3、把校本培訓當作學校常規(guī)工作來抓,與平時的教研活動、業(yè)務學習相結合;與青年教師的培養(yǎng)相結合;每月至少開展一次教學專題研討活動,學習新課程理念,分析教學現狀,研討教學方法,觀摩課堂教學,反思教學行為,使校本培訓工作制度化、日?;?。

4、定期組織教師進行教科研培訓。培訓內容力求做到全面、豐富、詳實,力求全面提升教師的素質。

5、充分利用學校的網絡條件,豐富學校網站,提高校本研究的有效性,推進學校課題工作的開展。要求每月每人4篇反思、1篇精品案例及時發(fā)在網站上,同時匯集成冊,交流共享,至今我校校本研究材料匯編已出版近三十期,效果顯著。

七、加強安全工作,打造安全校園。

安全工作是直接關乎學校的聲譽的頭等大事,是一切工作的重中之重,必須給予高度重視。學校非常重視學生的安全工作,本學期我們規(guī)范管理,成立安全工作領導小組,與班主任簽訂學生安全責任書,除了利用中隊會、升旗儀式、品德課等對學生進行安全教育外,還聘請消防官兵到我校開消防講座,觀看消防表演,邀請公檢法行業(yè)的家長代表進班講法律常識、自我保護等安全防范常識,使學生樹立安全意識,知道安全防范常識,健全安全防范制度,另外我校還實行課間十分鐘老師定人定崗帶學生一起玩體育項目等形式,既避免安全事故的發(fā)生,又增進師生的情感,起到了很好的效果。

八、加強校園文化建設,創(chuàng)建文明凈美的校園。

先進的校園文化是構建和諧校園的核心,它引領和推動著和諧校園的構建,顯示著一個學校的品位。還有利于促進教師與學生、師生與學校的和諧相處。為此,我校在搬入新校園后,積極對校園內在環(huán)境和外表形象進行設計和改善,大力發(fā)揚群眾智慧和好的創(chuàng)意,全體師生群策群力,共同打造溫馨和諧校園。具體完成的工作有:

1、完善了音樂、美術和舞蹈教室的設備配備。

2、完善了各教室、辦公室文化墻的裝飾。

3、購置花草,妝點美化校園。

4、布置了室外部分文化展板。張貼一些內容豐富、形式優(yōu)美的宣傳畫及警示語幫助學生自律。

5、制作了6組室外宣傳欄。

6、購置圖書近5000冊,并分發(fā)到各班圖書角,圖書雖然不多卻發(fā)揮了很大作用,各班掀起讀書熱,家長對此做法非常歡迎。

7、購置一批體育器材,保證了體育課的正常進行。

目前,學校環(huán)境大為改善,處處滲透著高雅的文化藝術品位,教師都能快樂工作,

學生能愉快學習,整個校園都呈現著和諧向上的氛圍。

九、取得成績。

一份耕耘一份收獲,由于學校管理規(guī)范,全體教師齊心協力,本學期學校的教育教學工作取得了豐碩的成果。九月份,李__和王__老師被評為“撫寧縣優(yōu)秀教師”。 2名教師撰寫的論文分別獲得省優(yōu)秀教學論文的一、二、等獎。十一月,我校喜獲“秦皇島市教育示范學校”稱號。在近日結束的市級論文成果評選中,我校英語組陳__老師獲論文二等獎。學校的各項教育教學工作都已受到家長的關注和社會的認可。

盡管我們的工作取得了一定的成績,但面對秦皇島市快速發(fā)展的形勢,我們要更加努力,在社會事業(yè)局的正確領導下,繼續(xù)加強管理,探索教育教學改革的新途徑,不斷學習,揚長避短,堅持以人為本,發(fā)揚團隊精神和創(chuàng)新精神,以每一個學生的全面發(fā)展為目標,為全體師生共同打造韓家林小學的美好明天。

教育教學年度工作總結最新精選篇6

緊張而有序的一年以過去了,回顧這忙碌的一年里,在領導及各辦事處各同事的幫助下,也收獲了很多,自己也成長、成熟了許多。為了今后更好的工作,我們需總結經驗發(fā)現自己的不足,從而才能揚長避短完善自己。仔細回顧一下__年度,現將個人工作總結如下:

一、認真反思,加強學習

作為atm維修服務工程師,“責任”一直是我工作的宗旨,我嚴格要求自己,做到謹小慎微。在這__年無論從技術能力,還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領導、部門領導的正確引導和幫助,使我在工作能力上得到提高,服務方向上得到明確,服務態(tài)度上完全有所端正?;仡欉@一年,因公司發(fā)展、工作的需要服從領導的組織安排與調配。與公司共同繁榮,艱苦奮斗,以自己的責任心勤學習、勤反思方式來使自己的技術水平不斷提高。工作中我們同事之間互相交流,總結經驗共同進步。因不斷地努力和進取,這為我以后的工作發(fā)展打下了良好地基礎。

二、工作回顧

從20__年在廈門回武漢到成都再到哈爾濱多個辦事處工作,感受很多,收獲很多,這其中包涵了領導的信任,感謝武漢辦事處以及各個辦事處的成員們的幫助和關心。在接下來的工作中雖是有些忙碌,但也計劃得算是緊張有序。按照公司要求及規(guī)定,做好一名合格的服務工程師。在以后工作上,客戶的非常滿意度應成為我的目標。自己那些不足地方,希望在以后的工作中繼續(xù)得到領導及同事們多多指正和幫助,我會虛心接受努力學習來彌補自己的不足。

20__年已然過去,但是未來的`一年又是以今天作為一個起點,新目標、新的挑戰(zhàn),就應該有新的起色,在新的一年中我將繼續(xù)努力工作,、勤學習、勤總結,完善自己的不足。__年將到來,在此,我祝愿各位同事在工作的征程中勇往直前,人生的跑道上一帆風順、祝愿各位同事在新的一年里續(xù)寫人生新的輝煌!我期待自己能為公司新的輝煌,添上小小的一畫。為此,我在以后的工作中會努力提高文化素質和各種工作技能,以更好的效率做好每一項工作來回報領導對我的信任。

平凡又忙碌中,20__年走到了尾聲?;仡欉@一年里的工作,有收獲也有遺憾。

上半年我任教七年級兩個班的教學和七(2)班的班主任。教學中,我把校青年教師小課題“有效作業(yè)的設計與研究”真正放到實際中去,一邊提高著課堂的有效性,一邊控索著一條作業(yè)設計的有效之路。積累了一些材料,總結了一些作法。但是都不太成熟,有待于在工作中繼續(xù)實踐、修正、完善。班主任工作中,我頂住了班內幾個“全校聞名學生”的教育難題,用愛心、耐心、細心把他們順利帶到了七年級畢業(yè)。全班的班風樂觀積極,學生的學習主動性強,有很強的活動能力和凝聚力。差生也有明顯轉變。

暑假時,我完成了華師大教育碩士第二學期的學習。一位老師講的政治課,使我獲益匪淺。我對馬克思主義和黨的工作方針政策有了新的了解和認識,真正感受到以人為本的重要。教育學、心理學以及一些專業(yè)課的系統學習都使我的理論水平有了進一步的提升。從這些課程結束起,我發(fā)現自己的人生好像進入了一個新階段,頭腦中思考的問題一下子變得好多,對一個問題我會想透過現象去看本質,思考出一系列的延伸問題。這對我的教育教學也十分有益。

下半年我任教八年級兩個班的語文,同時擔任初中語文教研組長。在八年級的教學中,我繼續(xù)著自己以作業(yè)設計為內容小課題的研究。在完善了某些部分后,幸運地申請到了區(qū)級課題的立項。加上本學期每周一次的上海市教育科研骨干班的培訓,我的教育科研能力得到了很大提升,對實際教學也有促進作用。只是因為培訓占用了時間的關系,本學期教研組長工作方面,我一點也不稱職。

在未來的一年時,我會將今年的培訓心得與教學心得應用到教研組建設和語文教學中去,力爭使自己和全組同事的教育教學水平得到進一步的發(fā)展。

教育教學年度工作總結最新精選篇7

忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了,我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況,喜憂參半,下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結:

一、思想方面

作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務教育,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平,服從學校安排。

二、教學方面

本學年期,我擔任二、三、八年級的音樂課教學任務。在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,讓學生表現自己的才華,給予他們充分的表現欲。課堂上嚴格要求,注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。本學期,在每個班級中我還充分利用多媒體教學。效果特別的好,我也從中學到了許多東西。在下個學期里,我會更加有效的利用這個資源,讓它有效的體現在我的課堂中。

三、個人學習

為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加區(qū)、街道教研中心組織的培訓活動,認真記錄學習內容。還認真學習其他教師在教育、教學中的先進經驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享,這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。從中,我也學到了許多的知識?!澳_踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。

我是我校音樂組的成員,在課余時間里,我們會經常在一起討論教學、交流經驗。并把實際問題以隨筆的形式及時做好解決的辦法。這樣,讓我們音樂教研組的成員都有了很大的收獲,在教育教學中,無疑提供了我們最有效的.幫助。

四、努力目標

1、 加強自身音樂素質的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。

2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步,積極參加各種教研活動,以錘煉自己。

我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把它完成好。在以后的工作中我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

教育教學年度工作總結最新精選篇8

教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。在方正電腦學校已經工作半年的時間,很明顯的感覺到自己成長了不少。環(huán)境造就一個人,它使我改變了以前懶散、不喜歡負責任的習慣。

本學期由于學校實際工作需要,我承當了中專五——中專十二班的美術教育教學工作,現對半年的美術教學進行工作總結如下:

一、激發(fā)學生學習美術的興趣

在中職性質的學校主要是以職業(yè)教育和就業(yè)為主,美術教育為輔的整體教學模式,它和專業(yè)的美術性質學校有很大的不同點,中職性質的學校是美術教育為電腦藝術創(chuàng)作服務,它涉及到了形體,色彩,創(chuàng)意等。學生剛來學校的時候都是沒有什么美術學習功底的,而且大部分都是學習不是很好的學生,這需要教師耐心的引導,并且逐漸的培養(yǎng)學生的興趣愛好,興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力,使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的`生活經驗緊密聯系在一起,強調了知識和技能在幫助學生創(chuàng)造生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。

二、使學生形成基本的美術素養(yǎng)

在美術教學中,注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。因此,選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。同時,要課程內容的層次性,適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會美術學習的特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,為以后學習奠定基礎。

三、發(fā)揮教師為主導的作用

1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后美術課該怎么教和怎么講。

四、積極改進教學方法

(1)每個教師都不是十全十美的,在教學方法是有有很大的區(qū)別,而自己的缺點也是存在的,要及時的發(fā)現自己缺點,以便于取長補短。在不同程度上要更深的認識自己,積極的學習其他知識和科目。才不至于使自己干涸,并且可以在以后的教學中靈活應用。

(2)在教學硬件設施上,由于我校的房屋緊張狀況,很難達到美術正常教學所需要的水平,但是我相信以后會好起來的。積極的利用多媒體教學使學生更好的去理解和掌握美術學習的各個方面,并且在以后的設計應用中能夠靈活的運用。

教育教學年度工作總結最新精選篇9

本學期,我從各方面嚴格要求自己,結合本班學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展,圓滿地完成了教學任務。為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作總結如下,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結檢驗教訓,以促進以后的工作更上一層樓。

一、認真學習,認真?zhèn)湔n。

本學期我認真學習教育理論,提高了自己的業(yè)務水平。教學中,我不但做到了備學生,而且備教材、備教法。根據教學內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備。

二、增強技能,提高質量。

在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生學得容易,學得輕松,覺得愉快,注意精神,培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。充分利用信息技術,開展師生活動學習,開辟學習空間,激發(fā)學生學習熱情,提高教學質量。

三、作業(yè)批改,及時認真。

認真批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,有層次性。對學生的作業(yè)批改及時,認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現的問題做出分類總結,進行透徹的講評,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

四、了解學生,分層教學。

及時了解學生情況,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的.輔導,提高后進生的成績,首先解決他們的心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。

五、積極推進素質教育。

為推進素質教育,我在教學工作中注意了能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。

一份耕耘,一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務實地工作,我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作干得更好。

教育教學年度工作總結最新精選篇10

備課組對執(zhí)行《新課程》的實施、研究起到一個極具重要的作用,對提高教學質量,指導學生的學習方法,了解教育方針具有推動作用。同時,加強教研組的凝聚力和提高教研組的工作效率。我們高三體育備課組積極探索,努力鉆研,采取了行之有效的“五做到”與“五不要”方法,收到成效?,F作如下幾方面總結:

一、做到充分準備,不要倉促上陣

俗話說:不打無準備的仗。同樣的道理,教師也應該不上無準備的課,我們高三體育備課組同仁一致做到備好課,備好課是上好課的前提,則必須要做到:

1、備教材,做到心中有書,達到懂、透、化的程度。懂,就是對所教內容、示范、技能弄通,弄懂;透,就是從知識體系上把握和領會教材的編寫意圖,找出重點,突出難點,抓住關鍵?;褪前呀滩牡乃乐R轉化為教師活的知識,并與教師的思想感情融為一體。

2、備學生,做到“心中有數”。要深入了解學生的基礎、技能、興趣、態(tài)度、素質差異等。

3、備教法,做到手中有法。要從教材的內容和學生實際出發(fā),以啟發(fā)式教學為指導思想,提高學生的發(fā)散性思維,養(yǎng)成學生研究性學習的習慣。

4、備場地,做到腦中有場地,這是體育課的關鍵之一,合理的場地設計是提高學生興趣,增強課堂質量,以他們步步深入的教學藍圖。

二、做到精神飽滿,不要萎靡不振

教師心情舒暢、精神飽滿、步履穩(wěn)健、表情自如,會使學生產生一種特別輕松的愉悅感,不管有思想情緒,都要統統棄之腦后,全身心地走進課堂這個角色。用自己對事業(yè)的追求,對教學工作的滿腔熱情去點燃學生的情感火花。

三、做到正面激勵,不要訓斥指責

俗話說“獎于一功,勝于數子十過。”教師應從溫和、熱情、表揚為主的方式對待學生,應該滿腔熱情地及時肯定每一位學生的優(yōu)點和缺點,使每一位學生深信自己能夠學好,從而將這種自信心轉化為學習上的主動性和積極性。

四、做到趣味盎然,不要興趣索然

課堂不是舞臺,教師不要象話劇演員那樣裝腔作勢,刻意追求舞臺語言效果。我們應結合教學內容,進行生動的敘述,形象的描繪,適時插入一些頗具情趣的俚語,提高課堂氣氛,加深學生的記憶。

五、做到酌情施教,不要主觀臆斷

課堂上難免會出現始料不到的偶發(fā)事件,對于偶發(fā)事件,我們是當機立斷,酌情施教,向有利于教學方面轉化,而不主觀臆斷,當面訓斥。

綜上所述,我們高三體育備課組認真工作,力求做到五要五不要取得了良好的教學效果。教學質量成上升趨勢,協助教研組開展各項工作,團結一致,為崧廈中學美好的明天,盡本組的最大努力,作出最大的貢獻。

教育教學年度工作總結最新精選篇11

20__年度注定又是忙碌的一年。本年度擔任計算機部主任、濟南市計算機專業(yè)中心組成員、職業(yè)技能鑒定計算機操作員考評員。一年來,在教育教學和管理崗位認真履行自己的職責。作為專業(yè)部主任,一方面要協調好部里的各種關系,另一方面還要改革創(chuàng)新,促進專業(yè)部教育教學發(fā)展。作為一名戰(zhàn)斗在教學第一線的老師,還要認真?zhèn)湔n,上好每一堂課。忙碌中提高著自己各方面的能力。現將本年度的教育教學情況作一總結。

一、 履行專業(yè)部主任職責

1. 加強集體備課;

本年度加強了集體教研的力量,成果顯著。集體教研需要一種氛圍,由于平時老師們課時量比較大,再加上有些老師還擔任班主任,所以想一起集體備課難度很大。但是職業(yè)學校要想發(fā)展,課程改革勢在必行。所以平時注意調動老師們的積極性,大家主動湊到一起集體商討,改革計算機專業(yè)課和教學內容和教學模式,使計算機教學有質的提高。

2. 繼續(xù)做好文化課和專業(yè)課的整合工作;

本年度與文化課老師合作,完成整合工作的前期研究階段。要想使文化課和專業(yè)課有機整合,應該做好幾個工作。一是教師要用心去發(fā)現需要整合的內容;二是老師之間要有效溝通;三是具體實施階段,把溝通的成果落到紙上,付諸實施。本學年,我和趙琳老師在《辦公軟件》與《應用文寫作》的整合方面取得了一定成績,從上課效果來看,成效比較顯著。

3. 技能大賽取得歷史性突破;

在濟南市歷年技能大賽中,濟南市五職專、六職專、山東省商貿學校向來處于領先地位。本年度,我?guī)ьI本部師生在技能大賽輔導方面做了很多有益的嘗試。再加上師生加班加點共同的努力,20__年上半年成績遙遙領先于前面幾個學校,取得質的飛躍。

4. 進行專業(yè)調研,優(yōu)化課程結構;

20__年,我和專業(yè)部其他幾位老師進行了專業(yè)市場調研,走出校門,走進企業(yè),把企業(yè)的用人要求帶回學校,并在此基礎上優(yōu)化我們的課程結構。這個工作是長期的,因為市場時刻在變,我們的思路也要跟上。

5. 嘗試組織教學實習,取得階段性成果;

在以往的工作中,學生到高二下學期開始組織實習。我們根據國家對于實習的管理規(guī)定,及時調整,在階段性教學實習方面做了一些有益的嘗試。在正常教學階段,聯系用人企業(yè),讓學生走入企業(yè)一周或一個月,真正去為企業(yè)工作。在工作中體會用人單位對自己的要求,并把實習的感受再次帶回學校,在專業(yè)課和文化課方面繼續(xù)充電。通過這種階段性教學實習,學生明白了社會的不易,懂得了做人的要求,更加珍惜學校的生活。

二、 履行教師職責

1. 積極參加市教研活動;

作為濟南市計算機專業(yè)中心組成員,我積極參加市里和省里組織的教研活動,并把活動精神及時傳達到學校,為專業(yè)發(fā)展提供前沿的信息。

2. 學習章丘一職專的“三三四”教學模式,積極探索適合自己的課堂教學模式;

上半年,我代表計算機專業(yè)部作了《計算機專業(yè)有效課堂改革》的總結。把我們的教學嘗試做了階段性總結。學校一直在提倡構建有效課堂,構建引導學生主動學習的課堂,目的就是要提高我校的教育教學水平。我作為戰(zhàn)斗在一線的老師也責無旁貸。通過多次的教學研討和教學實踐,以項目引領教學,能夠有效提高課堂效率,讓學生掌握更為實用的專業(yè)技術。在項目教學的過程中,從課前項目準備,課堂項目操作,到課后項目總結,師生一起討論、共同完成,取得了很好的教學效果。

3. 繼續(xù)開發(fā)校本教材;

4. 參加黨員獻課活動;

20__年11月20日,濟南市信息技術應用研討會在我校召開。在這次會議上,我用為一名預備黨員,代表計算機專業(yè)獻課一節(jié),得到與會領導的一致好評。

5. 教師技能大賽等成績;

20__年下半年參加了濟南市教師技能大賽,在《網頁制作》項目中獲得了第三名的好成績。事實證明,九職專的師生都是最棒的。另外,還獲第六屆全國中職“文明風采”競賽優(yōu)秀輔導教師獎。所寫教案編入《此地桃花映滿園-槐蔭區(qū)優(yōu)秀教學案例集錦》。論文《在計算機專業(yè)課教學中,如何引導學生合作》獲省論文評選一等獎。

20__年,我光榮加入了中國共產黨,成為一名預備黨員。作為一名預備黨員,我會起到模范帶頭作用,把工作做得更加扎實。我相信,只要盡職盡責地工作,勇于創(chuàng)新,我的工作會更加有成效。

教育教學年度工作總結最新精選篇12

本學年擔任五年級的體育教學工作,一學年即將結束,回顧本學年自己所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論。但為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學年的工作進行反思,故特作如下總結。

一、教學工作成功的方面

本學年教學成功的方面有:使五年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。知道了一些關于《國家體育鍛煉標準》的知識,基本明確了鍛煉標準的有關規(guī)定、項目及標準所規(guī)定的考核事項。對于跳遠、50米往返跑、一分鐘仰臥起坐等考核項目已經掌握,并取得了較好的成績。

在一學年的教學中,我努力鍛煉學生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應的動作。其次強化了學生的應變能力,這方面能力的鍛煉,我是通過讓學生在體育課上多做游戲,讓學生在不知不覺中得到鍛煉,并且提高了學生對體育課的濃厚興趣。在教學中我時刻注意對學生進行思想品德教育,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學校的好思想、好品質,培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習慣。

二、本學年教學中存在的不足

年級學生經過本學年的學習,雖然取得了一定的成績,但在教學中也還是存在著不少問題。

首先、教學過程中一些體育器材不能正常使用,這里邊即存在著教師的問題,也存在著器材設施的問題,還有怕損壞器材的問題。

其二、學生的認識水平沒有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學習文化知識就可以,在操場上怎么玩都可以。

其三、學生對體育知識有待于進一步的學習,對于隊列隊形不能完全掌握,還不能達到聽到口令后立即做出相應的反映,并且做到快、齊、靜。

三、采取的措施與方法

1、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正,讓學生手、動腦親身體會體育動作的要領,努力提高學生的身體素質。

2、教師要不斷學習專業(yè)知識,提高自身素質,不斷充實自己,不斷研究《新課程標準》,緊跟時代步伐,學習新的.教學思想、教學理論、教學理念,使學生受到先進的體育教育。

3、要徹底改變學生對體育課的認識,使他們愛體育課,知道上體育課時就應該干些什么,對于游戲,讓學生學會游戲方法,游戲規(guī)則,并從游戲中感受到快樂。

總之,從這一學年的體育教學中,使我深深體會到,當一名體育教師并不難,而要上好每一節(jié)課,認真完成好每一項體育訓練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)等生就很艱難了。因此,在今后的日子里,除了提高自身的專業(yè)水平之外,還要以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待自己工作中的每一天。

教育教學年度工作總結最新精選篇13

新年伊始,轉眼間手術室護理教學工作已基本結束。在這一年的教學工作中,我科共接受護理實生53人,其中贛州衛(wèi)校43人,江西護理職業(yè)學校10人。在護士長的正確領導及全體帶教老師的悉心教導下,我科室嚴格按照教學大綱要求進行帶教,圓滿的完成了帶教任務。為了不斷總結經驗,找出帶教中存在的問題,及時改進工作,現總結如下:

一、扎實做好入科教育

為了讓實生盡快進入實角色,明確學目的,規(guī)范實行為,在入科第一天向學生講解這一個月的教學安排、手術室工作環(huán)境及特殊要求,并且確認帶教老師,明確考核的要求、方法及時間,明確學目標,以增加護生的時間緊迫感和求知欲。

二、嚴格落實帶教資質

在帶教開始之前,由護士長選擇帶教認真、負責、有豐富臨床理論和實踐經驗、善于表達和與人溝通的帶教老師來承擔帶教任務。并且統一教學標準,加強老師自身的專業(yè)和教學水平,以確保教學質量穩(wěn)步提高。

三、制定周計劃,保證教學活動有序進行

護生入科第一周主要以熟悉環(huán)境、理論學和掌握基本操作為主,第二、三周重點學手術室工作程序,參與常規(guī)手術的配合,參加科室教學小講課。第四周為加強鞏固重點護理操作,在帶教老師的帶領下擔任洗手或巡回護士工作,進行出科考試。

四、嚴格學生出科考核

為了督導護生學, 結合其學內容,掌握其學情況,根據科室制定的教學計劃對護生進行一次階段性考評,包括基本技能操作及理論考核等。對照標準嚴格評分,帶教老師給護生一個正確的評價。護生在我科實期間,未出現任何違規(guī)現象,在科室出科理論考核合格率為100%,平均93.77分,操作合格率為100%,平均91.96分。

五、采用雙向考評,提高教學質量

我科室不定期組織由護士長、帶教老師參加的教學交流活動,對之前的教學工作進行分析、總結,找出教學工作中存在的不足,針對不足之處提出改進措施。在實結束前,由總帶教組織召開實生座談會,認真聽取實生對帶教工作提出的意見或建議,不斷改進教學方式,提高教學質量。20__年手術室最滿意的`帶教老師是宋儷。

六、工作中存在的不足

1、個別老師對學生 “ 即放手、又放眼”,讓學生單獨操作,違反帶教原則;

2、個別帶教老師對護生護理操作督導不夠;

3、個別護理操作未能放入出科考核的抽考行列;

4、實生上臺洗手配合手術機會次數較少。

在今后的帶教工作中,我科將不斷總結經驗,完善帶教方法,提高帶教質量,注重培養(yǎng)護生的觀察能力及動手能力,因人施教,發(fā)揮護生的最大潛能,從而培養(yǎng)出一批批具有高品質、高素質的護理人才。

教育教學年度工作總結最新精選篇14

時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,我特就這學期的工作小結如下:

一、學習情況

作為一名新教師,我要學習的很多,在這學期里,我與常老師結為師徒,與常老師學習如何寫教案,上網自查自學。上學期實習時聽了好多老師的課,和老師們學習了很多,再加上自己的感悟,使自己的課堂也有了自己的模式。老師們還聽我的.課,給我指出優(yōu)缺點,讓我更好的進步。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,我在教學之余,積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。

每周三與數學組的老師們進行教研學習,使我學會了很多有關數學教學的方法,如何導課,如何練習,如何反思。還開通了博客,在博客中我學會了很多,例如如何做一位好老師,如何與學生交流。

二、勞動紀律情況

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

三、學科工作開展情況

這學年,我擔任一、二年級教學工作,面對第一次接觸教學,還帶著兩個年級,雖然有一些困難,但我在慢慢的去適應,也就處理的很好。針對這些情況,我都虛心向有經驗的教師討教經驗。在教學中,認真鉆研教材,認真寫好教案,運用不同的教學方式去上課,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。

在小學,一年級的孩子剛剛從學前班上來,對一切都感到新鮮,我根據一年級孩子的特性,用不同的方式去講每一節(jié)課,讓孩子找到適合自己的學習方式。讓每一個孩子在快樂中學習。二年級的孩子,學習的知識開始陌生,都是沒有學過的,不像一年級時的知識都是在學前班時學過的,所以針對這一情況,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。多練習,多做同一知識點不同樣的題,讓孩子靈活運用知識。

在課堂教學中,我試著培養(yǎng)孩子的合作能力,一二年級的孩子小,他們很喜歡坐在一起的這種學習方式,可孩子坐在一起卻不會合作,我就先從二人合作開始,一個優(yōu)生和一個差生,幫助學習。漸漸的孩子們在學習中找到了合作的方法,學習成績和學習習慣也得到了增強。

下一學期,我會繼續(xù)學習新模式進行改善自己的教學,在學生小組合作方面,繼續(xù)培養(yǎng)孩子們的合作意識,讓他們更會合作,更好的學習。還要更加了解學生,了解他們的成長問題,去幫助他們。

總之,我會繼續(xù)努力,好好學習,充實自己,讓自己變得更棒!

教育教學年度工作總結最新精選篇15

一年來,學校以新課程理念為指導,以現代教育技術為手段,以課題研究為龍頭,以創(chuàng)新教育為核心,立足于課堂實踐,扎扎實實進行校本教研,大力推進素質教育,走科研興校之路,成效顯著。

一、 課題管理,井井有條。

課題管理是課題研究中一項十分重要的工作,它決定著課題研究的成敗,基于這樣的認識,我們對課題進行了系統的管理。

1、構建課題網絡,召開課題開題報告會。我校于20__年4月正式接到《課堂教學中遠程教育資源的有效運用研究》課題的研究的立項通知書,在課題立項后,校長陳茂榮任課題總負責人,副校長陳志剛任課題組組長,負責課題日常工作安排,精選各學科現代教育技術水平較高的科研型的骨干教師作為課題組成員,按計劃組織成立學校課題組,由課題組負責人任組長,明確課題各方面的人員及責任。做到責任明確,職責到位。

2、定期召開課題研討活動,為了充分發(fā)解課題階段性工作,學校建立了課題活動例會制度,定期組織課題組成員交流研討,學校領導定期參與討論,確保了課題研究扎扎實實地推進。

3、加強了學習與交流。觀念是行動的靈魂,是實踐的先導,是研究的前提。一切教學實踐都是在全新的教學理念的指導下研究實施的,要實現教學的創(chuàng)新,首先必須在觀念上更新。為此,學校還請了縣教科所所長朱敬華及我校有電教專長的陳登華校長作了專題講座。提高了教師教科研水平。另外還組織教師外出學習交流。本學期學校先后派出了五門學科、十人次外出學習。其中市級以上人回校后均作了外出學習大會匯報發(fā)言,不只是他們有收獲,同時也將外面的先進經驗與自己的學習感悟同大家分享,從而共同提高,廖仁芳、景玉茹老師,陳志剛校長今年11月到洪湖學習后,由廖仁芳老師主筆寫了一篇《群賢亮劍奏響科研主題曲》的匯報材料,并在大會上作了專題匯報,老師們受益匪淺。

二、領導重視,制度保障。

學期初,陳校長在第一個例會上就對本學期的教學教育科研提出了明確的要求,并寫在辦公室的黑板上,明確提出:

1、要有效地利用遠程教育資源、網絡資源、教具、學具等激發(fā)學生學習興趣。

2、要為學生提供展示自己、發(fā)表見解的平臺。積極評價學生的學習過程,知識的形成應是師生共同探求的結果。本學期由陳志剛校長牽頭,學校又重新制定了物興小學教育科研制度,新制度的實施,進一步保證了教育科研的時間,保障了經費的投入。激起了老師們參加教育科研的熱情。大家都踴躍參與,積極撰寫論文、案例、反思、總結體會。

三、學校博客,紅紅火火。

今年上學期,學校校長大膽創(chuàng)新,積極開通了學校博客,并在博客中設立了《理論之窗》、《課堂實錄》、《教學案例》《教學反思》、《教育故事》、《學校動態(tài)》、《計劃總結》、《活動剪影》、《詩歌美文》等幾大欄目。為老師、學生及家長、同仁提供了一個很好的`交流平臺。在博客還有陳登華,陳志剛等老師也有自己的博客?,F在學校博客點擊次數達八仟多次,等級已是十級。陳登華老師的個人博客更是讓人刮目相看。點擊次數達一萬三仟多次,等級以是十三級。教研室的語文教研負責人周股長進入其博客看后,對其在語文教學研究中的一些見解和觀念,很是贊賞。本次來校進行校長考核時,并特意認識了陳登華老師。誠邀陳登華老師與之共同研究小學語文教學。

四、校本教研,步步加強。

本學期來,我們加強了校本教研的力度。著重實際,不搞花架子。

一是教研組活動定時、定人、定內容。每周二課外活動定為語文組活動時間,每周四課外活動定為數學組活動時間,活動時進行了相互聽課、評課及業(yè)務學習、培訓等,從而提高了老師的業(yè)務能力。

二是按時進行集體備課。本學期組織的六年級語文《老人與海鷗》、五年級語文《梅花魂》以及一年級數學、六年級英語和四年級科學等校級研討課,都通過了集體備課、骨干教師領引、領導親自指導等過程。這樣集思廣益,將個人的才智轉化為集體優(yōu)勢,達到了共同提高教學水平的目的。

三是鼓勵教師自覺進行課題研究。一學期來,除了每人上一次公開課外,還有廖仁芳、景玉茹、許霞、等老師經常運用遠程教育資源上課,開展課題研究。陳登華老師的課題專題研究就達八次。

四是重視青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。我校青年教師不多,為抓好青年教師的培養(yǎng)工作,學校給他們“鋪底子”、“壓擔子”。積極創(chuàng)造條件,為他們搭建舞臺,讓他們多鍛煉,盡情發(fā)揮自己的光和熱。本學期在鎮(zhèn)《一課多教》的活動中,由景玉茹老師執(zhí)教的《老人與海鷗》,得到了各位評委及教研室周股長的認可。獲一等獎。另外我校每期都會有計劃地組織安排青年教師上電教課,要求教師自制課件、教具。增強課堂的趣味性,讓學生樂學。

五是評課上了新臺階。每次公開課后都要進行集體評課,一部分老師還撰寫出了質量較高的評課稿。其中甘小東老師二篇、廖仁芳、許霞、吳昌耀老師各三篇。陳登華老師對校級的每一次公教學研究課都寫出了評課稿,共計五篇。

五、教育科研,碩果累累。

一年來,教育科研課題研究的開展,經過教師們的努力??蒲谐晒粩嘤楷F。

一是課題研究獲荊州市先進課題組稱號;

二是陳校長的《在閱讀中培養(yǎng)學生良好學習習慣》、吳昌耀老師的《讓課堂更具有磁性》、陳志剛校長的《數學有效課堂的探究》等科研成果在課題協助單位得到推廣;

三是教師人人有成果,個個獲嘉獎。其中省級獎一篇,市級獎24篇??h級獎一篇。市級獎中陳登華老師就有五篇,廖仁芳老師三篇。

成績只能說明過去,但我們也要看到我們的不足,課題研究發(fā)展不平衡,教學效益提高不明顯等,我相信有高瞻遠矚的物興領導、有聰明能干的物興教師、有頑強拼搏的物興精神。物興小學的教育科研之花將會開得更加燦爛。

教育教學年度工作總結最新精選篇16

本學期,我擔任七年級數學教學工作。在一學期的實際教學中,我按照《新課程標準》的要求,結合本校的實際條件和學生的實際情況,全面實施素質教育,努力提高自身的業(yè)務水平和教學能力,為了克服不足,總結經驗,使今后的工作更上一層樓,現對本學期教學工作作出如下總結:

一、認真?zhèn)湔n。

備課時,我結合教材的內容和學生的實際精心設計每一堂課的教學過程,不但要考慮知識的相互聯系,而且擬定采用的教學方法,以及各教學環(huán)節(jié)的自然銜接;既要突出本節(jié)課的難點,又要突破本節(jié)課的重點。認真寫好教案和教學反思。

二、認真上課。

為了提高教學質量,體現新的育人理念,把"知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀"的教學目標真正實施在實際的課堂教學之中。課堂教學以人為本,注重精講多練,特別注意調動學生的積極性,強化他們探究合作意識。對于每一節(jié)課新知的學習,我通過聯系現實生活,讓學生們在生活中感知數學,學習數學,運用數學;通過小組交流活動,讓學生在探究合作中動手操作,掌握方法,體驗成功等。鼓勵學習大膽質疑,注重每一個層次的學生學習需求和學習能力。從而,把課堂還給了學生,使學生成了學習的主人。

三、認真批改作業(yè)。

對于學生作業(yè)的布置,我本著“因人而異,適中適量的”原則進行合理安排,既要使作業(yè)有基礎性,針對性,綜合性,又要考慮學生的不同實際,突出層次性,堅決不做毫無意義的.作業(yè)。學生的每次作業(yè)批改及時,認真并做到了面批面改。個別錯題,當面講解,出錯率在50%以上的,我認真作出分析,并進行集體講評。

四、認真做好后進行轉化工作。

本班55名學生中,學習中下者將近占一半,所以"抓差補渠"工作認真尤為重要。本學期,我除了在課堂上多照顧他們外,課后還給他們“開小灶”。首先,我通過和他們主動談心,了解了他們家庭狀況,經濟基礎,鄰里關系等,找出了其中的原因,并從心理上疏導他們,拉近了我們師生之間的距離,使他們建立了自信心;其次,對他們進行了輔導。對于他們遺漏的知識,我主動為他們彌補,對于新學內容,我耐心為他們講解,并讓他們每天為自己制定一個目標,同時我還對他們的點滴進步及時給予鼓勵表揚。通過一學期“時間,地點,內容,人物,措施”五落實的輔導工作,激發(fā)了他們的求知欲和上進心,使他們對數學產生了興趣,也取得了較好的成績。

總之,一學期的教學工作,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,雖然取得了一定的成績,但也存在不少的缺點。我們今后將在教學工作中,汲取別人的長處,彌補自己的不足,力爭取得更好的成績。

教育教學年度工作總結最新精選篇17

一、思想政治

始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。

二、個人業(yè)務

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我積極參加函授本的進修,按時上課,抓住這一大好時機向高等院校的老師求教,個人專業(yè)技能得到了一定水平的提高,為教學成績的提高提供了強有力的技術支撐。注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網頁,隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

三、課堂教學

課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用。我注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號角,讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我從激發(fā)學生的學習興趣入手,運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié),興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。課堂的教學效果事半功倍。

四、文藝匯演

每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢?因為音樂學科 這“小三門”,隨著素質教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當然對于一線的教師,要求也越來越高。每年的中小學文藝匯演、每兩年一度的音樂教師基本功比賽必不可少。而且這比賽不僅考察的是指導教師的業(yè)務水平,更是為各學校藝術教育提供了展示平臺,它代表的是我們這個大家庭畢家疃小學的形象。我想我只能為學校、為大家填采。所以,我壓力很大,但我變壓力為動力,工作中保持一種腳踏實地的作風,勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進取、追求卓越的精神,我也堅信我的付出會有收獲。所以學年初就挑選“苗子”,帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出,為的就是那短短的瞬間。暑假期間參加了由怡園辦事處組織的消夏文藝匯演三場,9月份參加了全區(qū)中小學文藝匯演,10月份參加了“重陽節(jié)文藝匯演”。

教育教學年度工作總結最新精選篇18

歲月在我的筆下流失,時光帶著沉思和我告別。日歷像雪片一樣一張張撕下來,轉眼又到了年終。一年來我都為學校做了那些工作、有那些收獲和體會呢?現總結如下:

本年度我擔任五年(1)班的語文,工作上一直兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實,起早貪黑,無怨無悔地出力流汗,這是一個人民教師強烈的責任感需要我這么做。

在教學上,我認真?zhèn)湔n,鉆研教材,廣種博引,博覽群書。用生動的語言、豐富的詞匯、準確的知識分類,創(chuàng)設教學情景,帶學生引入每節(jié)課的教學氛圍及教學藝術的核心。這是一項長期而艱苦的工作。冰凍三尺,非一日之寒。因為語文水平只有靠長期的積累和修養(yǎng)才能提高。讓每個學生在長期的潛移默化中受到文學藝術的熏陶。讓他們都染上書卷氣,對一個語文教師來說,也是一件功德無量的事。

節(jié)假日,我抽空讀了軍事、政治、哲學、天文、地理、文學藝術等多方面的`書籍,以豐富自己的知識,擴大知識面。因為作為一個語文教師,在課堂上沒有豐富的語言積累和深厚的文化底蘊,在課堂教學中,就不能真正進入狀態(tài),就不能真正參與到教育學生、掌握知識的過程中去。所以,教師的語言藝術,是教學藝術的核心,是教師教學的基本功和必要修養(yǎng),是成功進行教學的重要條件。因為知識與品格永遠是教師的魅力所在,自我修養(yǎng)讓你揮灑人生!

在作文教學方面,我歷來提倡百花齊放、百家爭鳴。不要讓教條化的東西充斥孩子的頭腦,將這些原本才華各異的孩子,塞進一個程式化的模子里,被擠壓得沒有語言個性、沒有創(chuàng)作靈感、沒有對這個世界的真切感受,只有枯燥、只有干巴巴、只有味同嚼蠟;只有抄襲、只有模仿、只有千篇一律!這是一件很可怕的事(盡管考試可能會得高分)。因為文貴在新、文貴在真,一個人的全部尊嚴在于擁有豐富的想象力,能夠放飛自己的思想!放手寫出自己的真實感受,這才是最可貴的。

課余,我和學生交朋友,用孩子特有的思維方式去思考問題,判斷是非,師生在彼此交流的過程中,會產生許多意想不到的作用,包括感情、包括信任、包括理解、包括彼此之間的接受與親近,這就是我們的雙邊教學。

歲月像江水般從講臺前流過,看到一批批學生從小學畢業(yè),就像看到花開花落一樣自然,往事如煙!二十載教學歷程,二十載風雨人生!人生在世,來去匆匆,唯有清風正氣千古傳頌!

“無力指點江山,但求不誤蒼生?!痹诮窈蟮慕虒W工作中,我一如繼往,盡心盡力教好我的學生,永遠忠誠黨的教育事業(yè),把一切獻給黨!這就是一個人民教師的肺腑之言。追求“桃李滿天下”這種境界,把輝煌寫在三尺講臺上!

教育教學年度工作總結最新精選篇19

本學期的工作即將結束,本期來在學校領導和廣大教師的支持下,在工作中取得了較好的成績,同時自身素質也得到了較大的提高,為了能更好地做好今后的工作,現將本期所作工作總結如下。

一學期來,我們認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。 初一學生大多數是13、14歲的少年,處于人生長身體、長知識的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中??傊跻粚W生處于半幼稚、半成熟階段,掌握其規(guī)律教學,更應善于引導,使他們旺盛的精力,強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學習的精神,變被動學習為主動自覺學習。我在教學中的主要環(huán)節(jié)是以下幾方面:

1、課前準備工作

認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。在了解學生的基礎上考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。把教材和學生實際很好地結合起來,確定課堂上要講的主要內容。

2、課堂工作

(1)首先搞好組織教學,這是順利進行正常教學的保證。

(2)其次是復習舊課,引入新課。

(3)再次是學生根據教師要求獨立進行學習活動。

3、課后輔導工作

在輔導工作中,我善于根據學生的不同情況,設計不同的問題,采用不同的方式,主動地去引導、啟發(fā)學生,可問他是怎樣想的?怎樣理解的?聽一聽他們的見解掌握他們的情況,并進行有針對性,切合實際的個別輔導,真正做到因材施教。這對于提高差生,大面積提高初中數學教學質量是會起到一定作用的。差生形成的原因雖然是多方西的,但是學生的學習基礎,學習興趣,學習動機,學習方法等方面是值得引起我們注意的問題。只要老師堅持不懈,會逐漸增強學生的學習興趣,從而產生強烈的學習動機,不斷地提高學習水平。

在教學教研上我積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,不斷拓寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

“金無足赤,人無完人”,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言過急,平時考試較多,語言不夠生動。

走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

教育教學年度工作總結最新精選篇20

一學年的時光轉瞬即逝?;仡欉^去,雖很繁忙但也很充實。在各級領導的關心幫助下,在各任課老師的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中及時總結經驗,吸取教訓,更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,現將本年工作總結如下:

一、師德表現方面:

我忠誠黨的領導,熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴格執(zhí)行教育方案,盡職盡責,教書育人。我們能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,認真的參加每一次會議和升旗儀式。同時面向全體學生,熱愛尊重學生、嚴格要求學生,不歧視、挖苦學生,以身作則,為人師表。不散布消極言論,處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,虛心向他人學習,不斷提高自身的政治素養(yǎng)。

二、教學工作方面:

作為年輕老師我知道自己的經驗和積累是有限的,所以我很珍惜每個學習的機會,重視每次片區(qū)聯教活動和公開課,把握時機認真學習,作好詳細的會議記錄,并結合班級具體情況進行分析、開展教學工作。在平時在教學過程中,我們積極認真鉆研教材、備好每一個教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學生的課業(yè)負擔。及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作。同時,向身邊的有經驗的教師學習,積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

三、班主任工作方面:

首先,注重思想政治和道德教育。及時抓住學生點滴的情緒變化,及時解決問題。針對初一學生的思想幼稚、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點,及時地發(fā)現存在的問題,同學生進行談心,而及時解決問題。同時,積極開展文體活動,豐富學生的業(yè)余生活,引導學生將情緒正常的宣泄,盡可能的調整他們的心態(tài),積極的投身于班級的學習生活中來。

其次,與科任老師密切配合,做好各科的協調工作,從多方面、多角度地調動學生的學習興趣,掌握科學的學習方法,提高學習成績。

再其次,積極培養(yǎng)學生的正確的人生觀、價值觀。利用班會課培養(yǎng)學生各種興趣愛好,發(fā)展學生特長。

四、成績方面:

無論是在教育工作,還是在教學工作中,從不弄虛作假,認真努力的去做每一項工作,并取得了一定的成績。

我任的初三政治在畢業(yè)檢測中名列華鎣市第二名;初一的政治在本校第一名。

總之,在今后的工作中,我會一如既往,盡職、盡責、盡心、盡力的去做好本職工作,盡一個人民教師應盡的義務。

教育教學年度工作總結最新精選篇21

在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將我們在這一年來的思想工作表現總結如下。

一、思想上

一年來,我時時處處不忘加強思想學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的`教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,我們在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累。發(fā)表教學論文1篇。

在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

俗話說:活到老,學到老,我們一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。在抗非典時期,能夠主動配合學校,做好防治宣傳工作。這學期,我們擔任一年級語文教學工作,班級人數眾多,又面臨著新課程。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鉆研新綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,我們在搞好教學工作的同時,還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表。

三、遵守紀律方面

我們嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正圈理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

四、業(yè)務進修方面

隨著新課程對教師業(yè)務能力要求的提高,我們在教學之余,還擠時間自學中文本科并積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。

教育教學年度工作總結最新精選篇22

從事教育工作以來,我一直本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則,勤勤懇懇地工作著。現將一學期的工作總結如下:

一.德:

一年來,我們熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。服從領導的工作安排,積極參加各種會議,。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力都用于學校的教學中,自覺遵守《中小學職業(yè)道德規(guī)范》,在學生中樹立了不錯的教師形象。能主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提升,能顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。對工作認真負責,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

二.能:

在這一年中,我繼續(xù)參加了大武口區(qū)骨干教師培訓,并認真反復學習“新課程”標準及有關課程改革的先進的教育教學理論,完成15000字的.學習筆記,在教學中我認真鉆研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學方法進行教學,重視理論聯系實際,以對學生的學習行為指導為基礎,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,課內課外相結合,理論實踐相結合,引導學生探求新知,培養(yǎng)學生自主探究能力和合作精神。并在課堂教學中重視培養(yǎng)學生的課堂學習習慣。在暑假期間參加教體局對骨干教師的計算機培訓,積極參加學校青年教師優(yōu)質課評比。主動承擔外校教師來我校聽課活動。積極參加新時期班主任工作藝術高級論壇,圓滿完成學習任務。參加各種教研活動,重視教學經驗積累,積極反思教學行為,撰寫教學論文。

三.勤:

本學年,滿工作量,出勤滿,準時到校上班。積極參加各種會議,認真聽課評課。我積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮、,做到五必到。不放過任何一次學習、提升的機會,不落下每天的本職工作。在工作中,尊領敬導、團結同事,對人真誠,從不鬧無原則的糾紛,盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行。

四.績:

由于我們的不懈努力,取得了一定的成績,本學年度我被評為校級優(yōu)秀輔導員和敬業(yè)模范獎稱號。在學校青年教師優(yōu)質課評比中獲二等獎,在校田徑運動會比賽中,獲團體總分第二名指導獎。論文《誦讀經典培養(yǎng)學生不錯的品質》獲大武口區(qū)綜合實踐論文二等獎、《寫好作文就得做生活的有心人》和《一面五星紅旗》教學設計獲教育學會二等獎和三等獎。知識無止境。根據學生實際來調整自己的教學設計,在這方面我還得不斷地訓練自己,還得不斷地學習,多聽不同類型的課,多看書多思考。提升作為一名語文教師的教育智慧。

在今后的工作中,我注意從各個方面來充實自己。使自己能適應當今教育的發(fā)展,跟上課改的步伐。

教育教學年度工作總結最新精選篇23

這一學期,我承擔二(2)班、二(4)班兩個班語文教學,在學校領導的正確領導下,在語文組全體同仁的關心幫助下,我圓滿地完成了本年度的教學工作。

一、教書育人,因材施教,多挖掘學生亮點

我所任教的兩個班,二(2)班是一個理科班,在班學生六十人;二(4)班是一個文科班,在班學生七十人。學生基礎比較薄弱,學習的自覺性比較差。我因地制宜,以常規(guī)訓練為突破口,先后共收集了勵志短文近百篇,編輯成六期作文素材,調動學生的學習積極性,鼓勵學生,動手去寫作,克服他們的學習語文的畏難情緒,將教書與育人緊密結合。一學期下來,兩個班作文寫作水平有了一定程度提高,有兩個同學參加全國征文比賽分別獲國家二等獎、國家三等獎,極大地增強了他們學習的熱情和信心。在嚴格執(zhí)行教研室、年級組布置的教學進度的同時,針對學生基礎不牢的薄弱環(huán)節(jié),我同語文組嚴俊老師通力合作,從十月份到十二月份,共精選精練了三十期“每日一練”,極大地夯實了學生的基礎,確保了高二學生語文基礎題準確率的大幅度提高;盡管批閱學生的作業(yè)要額外耗費大量的時間,但看到學生一點一滴的進步,自己認為加加班多付出一點也是值得的,一份耕耘,一份收獲。

另外,在教學之余,多同學生交心,了解他們內心真實的想法,對癥下藥。像二(2)班的王__同學,二(4)班的包夢婷同學、徐文君同學等,學習語文的積極性十分高,在班級內部起到了很好的模范帶頭作用,我個人認為,讓學生身心健康是一項偉大的工程。

二、主動充電,更新觀念,教學相長思己過

世界潮流浩浩蕩蕩,師生關系也要與時俱進,作為一名教師,坐井觀天要不得,必須在課堂教學之外的八小時抓緊充電,紙上得到終覺淺,絕知此事要能行。必須身體力行去探索,才能更新觀念迎頭上。在假期,我全方位地參加了學校舉辦的師德培訓活動,受益匪淺;積極參加網上研修,同名師交流。課余廣泛閱讀《中學語文教學參考》《中學語文》《人民日報》《中國青年報》《中國教育報》等報刊雜志。注重教育的教學功能,巧妙化解師生矛盾,多點換位思考。不讓學生感受到太大的壓力,同時循序漸進地進行分層教學。我的課堂民主氣氛濃厚,教學目標明確。

在這一學期教學過程中,自己常常陷入一種莫名的煩躁與困惑中。特別是在文言文教學中,自己引導學生學習梳理的環(huán)節(jié)不多,常常是自己滿堂灌,唱“獨角戲”,自己講得累,學生聽得無精打采,師生之間配合不夠。上課睡覺者有之,偷偷玩手機者有之,看雜書發(fā)呆者有之……一節(jié)課有相當多的時間耗費在管理上,心累。有時又擔心過急管理會化師生矛盾。我常常想,學生從早上六點鐘起床,到晚上十點十分放學,近十六個小時的學習強度,不可謂不大;上午四節(jié)課加一個課間四十分鐘;下午四節(jié)課加一個課間三十五分鐘,外加早晚自習。一個學生如果全身心地投入到學習生活中,應該是十分充實、勞累的,哪里還有時間去玩手機、睡覺,四處閑逛呢?時間是保證了,關鍵是要提高單位時間的學習效率。這些方面,當然要考慮通盤一步棋,但如何有效調動學生的學習積極性,養(yǎng)成教育與學習成績齊頭并進,看來還有很長的一段路要走。

三、落實常規(guī),琢磨教法,調整心態(tài)放眼遠

有所為有所不為,教是為了不教。針對上一學年的教學,自己雖取得了一點小小的進步,但也存在不少問題。但有一點不能丟掉,必須落實常規(guī),必修與選修中相關知識點要講到位,要精心備課,不能以考代練;同時自己也要多挖掘教材,不要被碎片化的電子閱讀蒙閉了雙眼,多研究一些同教材相關的紙質讀物。研究學情,課堂時間分配要合理。多到本校備課組聽課,多向有經驗的老師學習。改善課堂管理方法,調整好自己的心態(tài),不激化同學生的矛盾,注重對學生的禮樂教化,將課堂知識精細化,落實到人。要求學生做到的,自己要先做到,言必信,行必果。

學習語文是個慢功夫,要靠積累,下學年要加強對學生晨讀、背誦檢查監(jiān)督力度;強調練字,引發(fā)學生的讀書行為,給學生創(chuàng)造一個較為寧靜與健康的讀書學習的環(huán)境。重點加強古詩文的教學與寫作能力提高。啟發(fā)學生從平凡的生活中深挖素材,讓學生自由地表達,從而全面提高學生的寫作水平。

總之,方法總比困難多。相信自己在新的一年里一定會取得更大的進步。

教育教學年度工作總結最新精選篇24

半年的工作很快就結束了,這半年里和孩子們在一起的每一天我都很開心,很快樂,看著他們一張張可愛的笑臉,所有的煩惱好象都會立即消失。我的臉上總是掛著微笑,快樂而忙碌的工作著。以下是我半年的個人工作總結。

一、政治思想方面

我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領導、團結同事,遵守園內各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責,協助主任老師認真負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。

二、教育教學方面

在教學中,我尊重幼兒,用眼睛關注每個小朋友,從小朋友身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我需要幫助幼兒發(fā)現自己的優(yōu)勢。比如在課堂上講故事時,我會利用各種生動形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發(fā)小朋友的興趣。

在這半年的工作里我主要負責,英語、語言等,通過這半年的教學過程中我發(fā)現我們班的幼兒對英語很感興趣,因此通過下午的游戲時間經常和小朋友講一些英語有關的故事,發(fā)現我班的幼兒在這半年里英語提高了很多。

三、一日常規(guī)方面

(1)一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習慣的關鍵,孩子們入園后不久,我就開始對孩子們進行常規(guī)的訓練。(如做操站好隊,自己有紀律入廁,有秩序的喝水,飯前便后都要洗手,自己吃飯不灑飯早桌子上等。為提高幼兒的自理能力,午睡起床自己吧自己的枕頭擺放好,還請幾個幼兒幫助老師疊被子等。)

(2)課堂常規(guī):在我和楊老師的培養(yǎng)教育下,我們班的小朋友養(yǎng)成了,課堂發(fā)言積極舉手,老師講話注音傾聽等好習慣。使我能在有限的時間內,能夠輕松有效的組織課堂教學。提供了更多讓孩子們在課堂中自由發(fā)揮的空間。

四、家長工作

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個重點工程。對于我班的小朋友如果今天沒有來又沒有請假的幼兒我會主動的打電話去了解。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長親切的交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

我會及時把孩子在園的表現及出現的問題反映給家長,積極與家長聯系,我會通過我園的信息平臺,每天都會將幼兒在園學習的課程發(fā)信息給家長,使家長更加了解幼兒在園一天學習了什么,以便雙方配合輔導,配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,在與家長交流時,我真心把他們當成自己的朋友,當他們遇到困難時,我很熱情的去幫助他們,為此,我想只要自己付出了,家長才能對我工作的肯定。以上就是我這半年的工作總結。

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