高三二輪教學調(diào)研工作個人總結(jié)
一、整體認識
各縣區(qū)、各學校均能以高度的政治敏感，不折不扣地落實XX省素質(zhì)教育會議的精神，嚴格執(zhí)行《XX省普通中小學管理基本規(guī)范》。在這一大前提下，堅持“一個中心，兩個基本點”的工作思路，即以提高課堂效率作為教學管理的中心工作，抓好對教師的過程管理和對學生的常規(guī)管理工作，以此來推動教育教學質(zhì)量的全面提高。
二、各縣區(qū)、各學校主要亮點
1、XX縣
（1）沂水一中：
①注意統(tǒng)一全體師生對素質(zhì)教育的認識。通過各種層次的會議澄清一些錯誤認識，使教師認識到教育教學質(zhì)量下滑社會不會滿意，使學生認識到學習搞不好家長不會滿意，素質(zhì)教育并不是不要教育教學質(zhì)量。
②各類競賽成績優(yōu)異。20**年，有22名學生獲得全國物理、化學奧林匹克競賽國家二、三等獎和省一等獎；有3名學生獲得全國中學生英語能力競賽國家一、三等獎；有16名學生獲得XX省中學生數(shù)學聯(lián)賽一、二等獎。
③對高三教師實行過程性評價，一輪復習階段是一塊，一輪后至高考是一塊。
（2）沂水二中：
①重視校園文化建設(shè)。在校園內(nèi)設(shè)“狀元榜”，將近年考上清華、北大、人大等名校的學生照片、信息張榜，既宣傳了學校，又可以激勵學生奮發(fā)向上的志向，激發(fā)學生的愛校情懷；在走廊懸掛學生創(chuàng)作的格言警句，注明班級姓名，既能鼓勵作者，也能激勵全體。
②開放微機室，允許學生上網(wǎng)，豐富學生雙休日生活，體現(xiàn)了較為開明的辦學思想。
2、XX縣
（1）沂南一中：
①落實市二輪研討會精神及時有力。3月21日市二輪研討會開完的當天晚上，所有與會的備課組長集合開會，研討落實方案，并及時付諸實施。
②改革課堂教學方式，提高課堂教學效率?？朔按址攀健苯虒W，倡導“立足課本，導學為主，教學互動，精講精練，當堂學會”的課堂教學模式。
③加強過程管理，健全激勵機制。重視對備、教、改、輔、考、評等幾個環(huán)節(jié)的檢查、督促、監(jiān)控，認真實行過程管理，過程獎金按課時費發(fā)放。
④教師隊伍建設(shè)成效顯著。注意加強老教師的思想工作，克服“40歲現(xiàn)象”，調(diào)動老教師的積極性；注意青年教師的培養(yǎng)，增加青年教師接受鍛煉和考驗的機會，大型聽課活動把青年教師推到前臺，讓青年教師在壓力中逐漸自信，在考驗中快速成長。
⑤注意教師的均衡搭配。備課組教師的搭配充分考慮教師的年齡、能力、性格等因素，有利于備課組的穩(wěn)定、發(fā)展。校長通過聽課及調(diào)研，對全校教師的教學水平及個人性格了如指掌，對備課組長的選擇及教師的搭配親自過問。
（2）沂南二中：
①加強過程管理，健全激勵機制。重視對常規(guī)工作的檢查、督促、監(jiān)控，實行過程管理。
②注意在復習中處理好八對關(guān)系：本市資料與外地資料的關(guān)系，前者為主，后者為輔；鞏固與提高的關(guān)系（并重）；集體備課與個人備課的關(guān)系（并重）；練與講的關(guān)系，前者為主，后者為輔；定時訓練與一般練習的關(guān)系，前者為主，后者為輔；個體糾錯與集體糾錯的關(guān)系，前者為主，后者為輔；學科內(nèi)綜合與跨學科綜合的關(guān)系，前者為主，后者為輔；表揚與批評的關(guān)系，前者為主，后者為輔。
③課間操跑操整齊一致，口號響亮，士氣高漲。
3、臨沂一中
①學校召開的二輪研討會成效顯著。在市二輪研討會后，學校召開本校的二輪研討會，內(nèi)容包括各學科交流復習計劃，請本校參與XX省20**年高考命題和閱卷的教師做報告，學校領(lǐng)導明確學校計劃等。
②制定優(yōu)秀生培養(yǎng)與邊緣生幫促實施方案。方案內(nèi)容包括目的、目標、措施、獎勵機制，以文本化形式呈現(xiàn)。
③強化集體備課。變一輪復習時每周一次集體備課為每周三次，備課強調(diào)關(guān)注學情。
4、莒南一中
①教師評價綜合化。通過認真學習上級精神，認識到素質(zhì)教育不僅僅是雙休、放假，素質(zhì)教育并不是不要教育教學質(zhì)量，繼續(xù)把教學成績作為評價教師的標準之一，結(jié)合常規(guī)檢查以及學生的評教評學，對教師進行綜合性評價。相關(guān)制度已在教代會通過。
②實行領(lǐng)導包班包組制度，與經(jīng)濟利益掛鉤，獎懲分明。
③積極參加各類科技競賽，成績優(yōu)異，為尖子生享受高考加分創(chuàng)造了條件。三年來，共獲得國家級、省級奧林匹克競賽獎勵80余人次。獲得“全國中學生物理奧林匹克競賽金牌學?！焙汀叭珖袑W生生物學奧林匹克競賽金牌學?！?兩個榮譽稱號，獲得“全國中學生物理奧林匹克競賽金牌學?！狈Q號的學校全省只有八所。
④加強迎考文化建設(shè)。各學科的迎考內(nèi)容以及規(guī)范試卷通過大展板展示，每20天更換一次。
⑤擁有現(xiàn)代化的學生評教系統(tǒng)。通過學生涂卡，微機分析，評教結(jié)果可信度較高。
5、河東一中
①積極開展素質(zhì)教育大討論，認真研究新形勢下的新對策。在“素質(zhì)教育不是不要教育教學質(zhì)量，雙休日不是不學習”的思想指導下，學期初，校長給全體教職工出了三道思考題：第一，在當前素質(zhì)教育背景下，如何指導學生學會學習？第二，如何優(yōu)化教學環(huán)節(jié)、最大限度地提高課堂教學效率？第三，如何科學地制定一周計劃合理地安排晚自習和雙休日？要求每位教師從中選取一個問題寫一篇論文，進行評選獎勵。
②應對素質(zhì)教育的措施制度化。先后制定了《河東一中學生雙休日注意事項》、《河東一中學生雙休日管理意見》等一系列制度。
③已啟動對學生的綜合素質(zhì)評價。學校通過教師評、學生評、班主任評等方式相結(jié)合，分五個等級對學生進行綜合素質(zhì)評價。實施效果較好，成為掌控學生的一個杠桿，學生的紀律意識普遍較好。
④通過學術(shù)報告加強對學生的指導。學校利用雙休日時間，安排教干輪流作學術(shù)報告，加強對學生學習方法和心理問題的指導。
⑤開展“校園名師”評選活動。年終評選出10名優(yōu)秀教師，授予“校園名師”榮譽稱號，并獎勵一臺筆記本電腦。
⑥取消高考獎，實行績效工資制度，加強對教師的過程管理。河東一中采取的措施具有前瞻性，已經(jīng)大大領(lǐng)先于全市各高中學校。
由于水平所限，以及觀察角度、思考角度的不同，對各校亮點的總結(jié)還不夠全面，不夠深入，有關(guān)分析也未必準確。今后，本人將繼續(xù)深入思考，認真總結(jié)。