不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，經(jīng)過過去這段時間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和改變，我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結哦。你所見過的工作總結應該是什么樣的?以下小編在這給大家整理了一些2022年幫扶工作總結，希望對大家有幫助！
本學期，學校繼續(xù)舉行了師生幫扶學困生、經(jīng)濟生、問題生活動，作為班主任幫助學生進步更是責無旁貸。通過內化教育，學生的學習動機、學習積極性大大地被調動起來，不管是優(yōu)等生或是學困生、經(jīng)濟生、問題生，現(xiàn)已能明確自己的學習目的，不時為別人，而是為自己;學習風氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學”，現(xiàn)在是“我要學”。通過不斷的加強訓練，老師幫助學生獲取一個個小成功，學生的自信心、意志力得到很大的提高;現(xiàn)對這項工作總結如下：
一、理解、尊重、寬容，善待差生
教學成功與否，不僅取決于學習者的智力因素，還取決于他們情緒，態(tài)度、學習動力等，因此教師在任何時候要注意控制自己的情緒，不遷、怒、不急燥，切忌使用訓斥，侮辱人格和傷害自尊心的語言;切忌向家長及班主任告狀。這些差生在班級中常被學生鄙視，有些教師也指定他們是班級的“敗類”，“包袱”。在社會上受到冷眼，在家也受到家長的訓斥。心里有一種壓抑感，在厭學情緒。自信心不強我主動采取適當?shù)男问饺ピ耘嗨麄儭?/p>
二、具體問題具體分析
在工作過程中能個體分析、群體分析，確立發(fā)展目標和措施，找出每個學生的優(yōu)點、缺點、潛在的優(yōu)點、缺點，新的生長點。用發(fā)展的眼光看自己，分析別人。積極對待學生的每一個閃光點，施以恰如其分的鼓勵性評價，爭取科任老師熱心配合，使得每一位學生能安心于課堂的學習，把學困生和問題生的厭學，逃學情緒抑制在一個最低點上。讓經(jīng)濟生感受到大家對他得關愛，積極的去幫助他們，樹立信心。
三、對癥下藥，開發(fā)非智力因素
差生同樣具有進取心，自尊心，渴望進步。但他們由于各種因素造成了成績差。作為教師對具體學生要作具體分析，各個突破，比如父母離異的學生，大多數(shù)較內向，自卑，性格孤僻，我主動給他們母親般的愛，找他們談心，了解他們的一些情況，并在生活上給予足夠的關心。我還注意了解每位差生的情況。決不把他們當作包袱，不鄙視他們，不放度他們，了解他們特長，愛好，尋找他們身上的“閃光點”，多表揚鼓勵增強他們的上進心。
四、爭取家長的配合：
沒有家長的積極配合，差生很難完成學習任務，我抓住家長一般都關心孩子學習這一特點，利用家長會，及家長來訪常和他們聯(lián)系，爭取他們的合作，督促孩子做作業(yè)，這對差生成績的提高有很大的作用。
五、給差生指出切實可行的目標
一定的學習目標是學生獲得學習動力的源泉，差生之所以差，沒有奮斗目標是一重要原因，我在對每位差生全面了解的基礎上，給他們制定了短期學習目標長期學習目標(一學期)，而且經(jīng)常檢查這一目標，及時修改目標，一旦發(fā)現(xiàn)給他們訂得過高或過低，就逐一幫助他們修正，激發(fā)他們學習的動力。同時在班級里也形成一幫一的小組模式，去幫助那些有困難的學生。去感染他們主動去學習、去探究知識。適時的提出一些小小的獎勵來鼓舞他們積極學習。
本學期即將結束，結合開學初學校政教處工作安排，現(xiàn)將本學期轉化學困生以來開展的工作作以總結。
一、基本情況：
本學期本人進行幫扶的對象為八三班寇家強，這位學生的主要問題是學習基礎太差，有嚴重的厭學情緒。上課不注意聽講，不關心學習。書寫不過關，小有脾氣，對老師批評有逆反心理。愛玩網(wǎng)絡游戲。但對人熱情，真誠。
二、實施方法：
1、進行心理輔導，對癥下藥。從根源上分析其問題存在原因。挖掘其內心想法，剖析其行為，幫助他們樹立勇氣，克服自卑心理，從一點一滴小事中認識到他們的優(yōu)點，改正不良習慣。
2、加強思想教育、紀律教育和法制教育，提高他們的認識。創(chuàng)設良好的談話氛圍，對他們進行各種教育，通過典型的案例，讓他們認識到一些不良行為的危害，讓他們知道“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”告誡他們要防微杜漸，改正不良行為。
3、加強親情教育。通過一些簡單典型的事例，讓他們明白父母對他們的養(yǎng)育不容易，對父母要有感恩之心，而如果他們沒有盡到作為學生、作為子女的責任，則是大大的不孝。
4、持之以恒做好幫扶工作。每個學生肯定都想學好，表現(xiàn)好，但個別同學往往做不到。因此抓問題學生工作不能滿足于一時的成
功，應該有反復抓的思想準備。針對這一現(xiàn)象，要經(jīng)常與家長聯(lián)系，分析自身的問題，促其行為及思想有所進步，讓優(yōu)秀的行為去感化他，使他在今年能有更好的表現(xiàn)。
5、要過多的給予愛心。在一點一滴的小事上，善于發(fā)現(xiàn)問題學生的閃光點，給予肯定。在生活中、學習中充分注重他們，使他們感覺到老師在關注他們，認識到他們不是孤立的。另外要進行賞識教育，增強問題學生的自信心。
6、及時進行“電訪”和家訪活動。教育不能只靠學校，家庭和社會也起到一定的作用，只有家庭、學校、社會形成一股教育合力，才會達到事半功倍的效果。因此，本學期我將與家長共商教子之道，有針對性地采取有效措施教育學生，以期取得事半功倍之效果。
7、密切關注，隨時跟蹤，了解動態(tài)，及時教育。采取親自到班上和向班主任和其他學生了解相結合，隨時了解其思想和行為，及時進行教育。
三、取得成績和存在不足
1、取得成績
寇家強書寫有了進步，能寫短小通順的日記。基本養(yǎng)成了按時完成作業(yè)的習慣。
語文成績由開學初的四五十分到現(xiàn)在的及格成績，可以看出他們學習態(tài)度在轉變著，不斷進步著。
已經(jīng)由開學初的無知、搗蛋、惹是生非轉變成現(xiàn)在的不遲到、不打架、安分守己，說明他們的品質也在轉變著。
2、存在不足
和家長溝通不夠。 除了個人的幫扶外，今后應該多和家長聯(lián)系，取得教育上的溝通，這樣對于學生的轉變效果會更理想。
學習的目標不明確。 給學困生指出切實可行的目標，不要過高，有長期目標和短期目標，以幫助他們實現(xiàn)自己的理想，樹立較強的自信心。
總之，一個學生思想覺悟的提高、道德行為的形成、學習成績的取得都離不開教師平時的關心和呵護，而對后進生的轉化，更應傾注不懈的努力，更應更新觀念，探索新的教育方法，努力做好后進生的轉化工作。
20__年，我很榮幸地被評為第二屆池州市骨干教師，在被評為骨干教師以后的兩年內，我把解放中學作為我的固定的聯(lián)系點，我是解放的孩子，在解放中學教了8年書，后來因為工作關系，調離了母校，但是我對那里的父老鄉(xiāng)親以及以前在一起工作的“戰(zhàn)友”都懷有深厚的感情，更是對那里的學生有著濃厚鄉(xiāng)情。作為市級骨干教師，兩年里我積極和母校的老師一起，共同研究方法，來提高該校的英語教育教學水平。，回顧兩年來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自己也得到了升華，無論在思想上、業(yè)務上也可以說獲益非淺!我敬佩解放中學老師忘我的奉獻精神，認真負責的工作態(tài)度，她們才是我真正學習的榜樣。在解放中學領導的大力支持下，同事的無私關懷下，我取得了優(yōu)異的成績，現(xiàn)總結如下：
一、精心準備并做好示范課和專題報告
我在繁重的教學工作之外，還承擔了一項十分重要的任務，那就是指導我們學校青年教師的教學工作。聽了青年教師多節(jié)隨堂課后，我提出了許多的意見和建議，并悉心指導授課教師，使青年教師的教學水平有了很大的提高。
二、認真聽課、評課，精心指導我校教師的教學工作。
(一)是“聽”，按照學校的安排，我把所有教師的課，全部認真地聽了一遍，摸清了教師們課堂教學的基本情況，找到了教師課堂教學中普遍存在的一些突出問題。
(二)是“講”，我對教師課堂上暴露出的這些問題，進行了認真分析，歸類，并利用間周一次的教研活動時間，有針對性地，有計劃地舉行輔導講座。我先后講過的專題有“簡單英語不簡單”“新課程改革的基本思想”和“如何改變傳統(tǒng)的課堂教學面貌”等4次講座，為了讓教師們學有所獲，每次講座，我都要翻閱大量的資料，認真撰寫講座稿。在講座的基礎上還做了多次的示范課，達到了每月一次，起到了較好的示范作用。
(三)是“跟”，學校為我安排了幾位青年教師，我深入課堂，隨堂聽課，進行跟蹤指導。一期來，我隨堂聽課達20節(jié)，評課、指導課達10多節(jié)，幾位青年教師的課堂教學水平有了明顯提高。他們的教學理念、教學方法深深感染著周圍每一位教師，為教師的教學起到了模范作用，推動了學校新課改的順利實施。幫扶工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。盡管看起來顯得有些平淡，但是我認為，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。
我院加強制度保障，發(fā)揮黨員模范作用。醫(yī)院制定了第一書記和工作隊員日常管理和考核辦法為扎實開展駐村幫扶工作，確保下得去、駐得住、干得好提供保證。充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，推進駐村基層組織建設實現(xiàn)基層黨建工作與脫貧攻堅工作有機融合，實行落實結對幫扶。全院68名黨員干部與貧困家庭建立了結對幫扶關系，積極組織開展深入走基層，經(jīng)常送溫暖，因戶施策，因人幫扶，或介紹務工，或幫助就學，或提供醫(yī)療服務，或經(jīng)商引導，或扶智勵志，等等。
我院選派專家到幫扶村進行義診，多次為村民開展送醫(yī)送藥義診活動，加大對本地常見病、多發(fā)病健康知識的宣傳力度，做到診病預防病相結合，提高了群眾的防病、治病意識切實保障幫扶村人民群眾的身心健康，為構建和諧的新農(nóng)村做出了貢獻。
我院援助幫扶村標準化衛(wèi)生室建設，捐助醫(yī)療設備價值11萬多元，物品有醫(yī)療設備、電腦、打印機、消毒柜、輸液椅、藥品柜、出診箱、血壓計等。
我院捐贈幫扶村委10萬元，用于改善村委辦公設施以及解決貧困群眾在生產(chǎn)、生活時遇到的困難。
我院先后協(xié)調利用國家城鄉(xiāng)一體化建設配套資金570余萬元，對18個自然村的9.3公里村內道路進行整修，新建了文化活動廣場，對文化大舞臺添置了文體設備，安裝了56盞太陽路燈，栽植風景樹400棵，新建垃圾收集點26個，對村莊整體進行美化、亮化、綠化、潔化，全力打造美麗宜居鄉(xiāng)村。
在文化建設上，開展農(nóng)村“文化墻”建設。結合美麗鄉(xiāng)村建設，做“活”農(nóng)村文化，育“實”鄉(xiāng)風文明，精心打造圖文并茂、群眾喜聞樂見的農(nóng)村“文化墻”，內容上緊貼農(nóng)村實際，力求豐富。開展“倡導移風易俗、樹立文明新風”系列主題活動，幫助引導群眾轉變思想觀念，提高文明素質，加強了農(nóng)村思想道德建設，樹立了文明風尚。開展典型選樹活動，幫扶村委史雪林通過自我發(fā)展，成為脫貧致富典型。
20__年上半年，為繼續(xù)做好鞏固脫貧攻堅相關工作，我堅持以臨戰(zhàn)的精神狀態(tài)和緊張程度開展脫貧攻堅各項工作，全力鞏固幫扶成果，在脫貧不脫政策的情況下，重點做了以下工作。
一、協(xié)調單位統(tǒng)籌資金，優(yōu)化文化廣場環(huán)境。投資3萬余元硬化、綠化文化廣場場地，安置垃圾箱，修建公共廁所。
二、幫助購買優(yōu)質種子。年初組織協(xié)調車，人幫助群眾購買優(yōu)質土豆種子4000斤。
三、整理村容村貌。投資1萬余元對村內道路進行維護整修、清理村內街道垃圾、粉刷村兩側防護欄、美化村內沿街墻面，極大改善了農(nóng)村人居環(huán)境。
四、和...隊長協(xié)調石油公司運送農(nóng)業(yè)耕作機械柴油2噸，保障農(nóng)耕生產(chǎn)。
五、幫助推銷運送高粱4000斤，推銷藥材500斤，小米1000余斤。
六、積極組織協(xié)調雷家莊村內道路硬化工程有序推進，現(xiàn)已經(jīng)完成1000余米的街巷磚路硬化，后續(xù)道路逐步繼續(xù)開展。
下半年，我將繼續(xù)努力按照縣委政府和我局的工作計劃安排，圍繞雷家莊村的發(fā)展實際，進一步完善基礎建設，開展新一輪的科學種植培訓，促進農(nóng)業(yè)發(fā)展，品種跟新?lián)Q代。突出抓好鞏固脫貧成效，貧困戶經(jīng)濟再增收。