教育能提高人的意識，意識能改變人的行為，行為決定了后果。交通安全教育是解決交通事故的根本途徑。下面是小編給大家整理的交通安全宣傳工作總結，希望大家喜歡！
為切實提高廣大師生的交通安全意思和自我防范意識，進一步抓好校園安全教育工作，維護校園周邊交通秩序，杜絕涉校涉生事故的發(fā)生。我園在開學春至今開展一系列活動，現(xiàn)將活動總結如下：
一、開展“守規(guī)則講安全”系列活動。
開學初，我園利用國旗下講話，講解交通法律法規(guī)、安全乘車和“六不六不要”、“五 不五要”等學生交通安全常識;各班級開展開學初關于交通安全的安全第一課組織孩子觀看《凋零在車輪下的花季》、《用生命敲響的警鐘》和《關注學生出行》等宣傳教育片的觀后感，提升安全交通、文明交通的意識;通過微信、短信、LED電子顯示屏等媒介，播放學生上下學交通安全須知，交通安全提示語。
二、向家長宣傳交通安全的重要性
我園利用期初家長會，向廣大家長宣傳交通安全出行提示：要加強對孩子的交通安全宣傳教育，監(jiān)督和教育子女不乘坐超員、超速、拼裝、無牌無證、低速貨車、拖拉機、摩的等有安全隱患的車輛，以及沒有校車標識的“黑校車”，提高防范交通事故能力。
三、簽訂交通安全書。
新學期伊始，我園根據(jù)上安全文件精神重新與每位幼兒家長簽訂《文明出行交通安全書》進一步強化家長監(jiān)管責任意識，督促學生自覺遵守交通法規(guī)，嚴禁學生無證駕駛汽車、摩托車、超標電動車等機動車，并對違反者視情節(jié)輕重給予紀律處分。要告誡家長不得向孩子提供摩托車、超標電動車等機動車輛，并經(jīng)常性監(jiān)督和教育子女遵守交通法律法規(guī)。
四、加強交通安全教育。
我園利用此契機，開展交通安全實地演練，讓孩子們通過親身去體驗馬路上的安全行走規(guī)則，從而提高幼兒的自我保護能力，知道什么可行什么可不行。
五、校園周邊交通安全排查
我園利用上下學時間段對家長進行的車輛進行登記及排查發(fā)現(xiàn)問題及時反饋家長，在期間進行護與維持我園上下學時段的交通秩序。
生命彌足珍貴，安全提供保障。安全維系著社會的穩(wěn)定，牽動著家庭的幸福，關系著未成年學生的健康成長。《關于在我校開展“關注交通安全、關注美好生命”交通安全宣傳教育周活動的通知》結合我校實際，我校有計劃地開展了扎實有效的交通安全教育周活動，在全校師生中掀起學習交通知識、規(guī)范交通行為、遵守交通規(guī)則的熱潮，讓學生真正學會安全自衛(wèi)，警鐘長鳴?，F(xiàn)小結如下：
一、領導重視，加強學習，交通安全工作常抓不懈。
為了使安全工作深入人心，我校要求全體教職工自覺學習《交通安全法》，并組織全體教職工觀看交通安全宣傳片。在進行學習的同時，注重在實踐中的運用。在會議上一起討論，就身邊發(fā)生的、聽到的、雜志上收集的交通安全案例進行分析，分析本校自身的實際情況，自找差距與隱患，進行整改，不斷完善交通安全工作。使我明確學生自控能力差，任何方面、任何時間段都來不得半點疏忽，大家要防患于未然，時時具備安全意識。
二、注重引導教育，讓學生從小樹立交通安全意識。
安全工作，教育為先。學生年齡小，自我保護能力差，交通安全教育更要注重具體、形象，要抓細、抓實對學生的教育。我班開展交通安全的主題教育活動，我們從上下樓梯的教育開始，在教師們的教育下懂得了上下樓梯靠右行。集體活動中往往擁擠，為了培養(yǎng)學生有序地喝水、有序地盥洗?！拔沂前踩珕T”的主題活動，針對下雨天、地面滑展開討論“有什么辦法不使自己滑倒?”小小安全員們尋找學校中需要提醒大家注意安全的地方。我們還組織了學生認識交通安全標志，結合各種形式等進行形象化的教學，讓學生明確行走路時如何遵守交通規(guī)則。交通安全教育后教師們引導學生將自己的感受用繪畫、心得體會、手抄小報表現(xiàn)出來，一起制作安全宣傳圖片等，通過這些形式的活動，學習交通安全知識。為了將這些學到的交通安全知識內化，將交通規(guī)則深植學生心中。我們?yōu)閷W生創(chuàng)設更多的實踐機會，如在模擬成人社會的角色游戲中，通過開展“公共汽車”主題活動，為學生提供行人遵守規(guī)則的訓練機會，模擬交警指揮交通等。
三、做好對家長的宣傳教育，確保學生節(jié)假日的安全。
我校利用家教園地宣傳欄、安全走廊等向家長宣傳交通安全工作的重要性，如在家長會上發(fā)放“告家長書”，強調學生的交通安全，保證學生節(jié)假日期間的安全。
通過本次“交通安全宣傳周”活動，不但使學生們在看似游戲性質的表演中獲得了最為深刻的感性認識，也使他們的頭腦中從小樹立了安全第一、生命最可貴的自我保護意識。并受到了家長的好評，我們有信心把這項工作做得更好。
抓好交通安全教育，幫助學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣，是關系到下一代能否健康成長的“造福工程”，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。安全工作“責任重于泰山”，在活動月期間，我校根據(jù)教育局交通安全教育宣傳月的文件精神，貫徹“以人為本、安全第一”的方針，以“安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主要內容，營造全社會關注中小學生交通安全的良好氛圍，開展豐富多彩的宣傳教育活動，進一步提高了中小學生交通安全法制意識和自我防護能力，維護了中小學校正常教育教學秩序，保障和促進了青少年的健康成長，取得了較好的效果。
一、提高認識，統(tǒng)一思想。
隨著全省經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，車輛和道路交通流量大幅度增長，人車路等矛盾日趨突出，涉及中小學生的交通事故不斷增多。經(jīng)分析，發(fā)生涉及學生交通事故的主要原因，是對學生交通安全教育不夠重視，學生交通安全意識淡薄，校內外交通安全設施不完善，交通安全管理措施不夠落實。少年兒童是祖國的未來，加強學生交通安全教育工作，為學生創(chuàng)造一個良好的交通安全環(huán)境，事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，為此，全校各有關部門和全體師生員工要充分認識加強學生交通安全教育工作的極端重要性，把保障學生交通安全作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動、構建和諧社會的實際行動，切實抓好“宣傳月活動”。
二、加強領導，精心組織。
學校把開展“宣傳月活動”列入重要議事日程，切實加強領導，精心組織實施。結合我校實際，認真制定“宣傳月活動”的實施方案和具體措施，并認真做好各項準備工作。通過交通安全教育宣小廣播，每天中午、下午放學時的教師親自送隊，“交通安全在心中”主題班隊會，交通安全教育為主題的板報評比，以及日常教學工作中的滲透，使我們的交通安全教育宣傳潤物細無聲，起到了良好的教育效果。
三、建立機制，鞏固成果。
提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務，我校要堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合，以“宣傳月活動”的成果，促進日常交通安全教育工作，為預防和減少道路交通事故發(fā)揮積極的作用。通過開展“宣傳月活動”，使得全校學生參與“宣傳月活動”受教育率達到100%，學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高。
根據(jù)上級要求，我校把交通安全教育活動作為校安的重要工作來抓，切實加強對學生交通教育，增強學生交通安全意識。通過開展了豐富多彩的宣傳教育活動，為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障，取得了較好的效果。
一、成立工作領導小組，重視安全教育
為了更好地開展好“安全教育周”活動，加強和改進工作，我校成立了安全教育領導小組：
組長：___
副組長：___
成員：行政、全體班主任
二、強化了學校的內部管理，安全措施落實到位
安全始終是學校教育工作的重中之重。歷史經(jīng)驗告訴我們必須抓好安全這一隱患問題。我校在提高師生安全意識的基礎上，加強了內部管理，安全措施落實到位：
1、加強門衛(wèi)管理。學校門衛(wèi)是經(jīng)過考核合格的。嚴格執(zhí)行師生進出校門的門衛(wèi)制度和外來人員的登記制度。
2、抓好師生進出校門管理。制訂師生守則，由門衛(wèi)老師定時上鎖，確實保障校園安全。
3、加強消防安全。安全防患于未然，根據(jù)上級有關部門要求，教學樓等公共場所已經(jīng)安裝了滅火器、消防栓。同時對電線進行了經(jīng)常性檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
三、開展了豐富多彩的活動，促進安全教育
1、簽訂安全教育責任狀，校長和各班主任簽訂責任狀，明確職責，明確分工。
2、國旗下講話及早會教育。我校充分利用周一國旗下講話開展了啟動儀式，每天“值周晨課”對學生進行了教育，主要包括防火、防電、防水、防事故以及衛(wèi)生等各方面。
3、學校安全檢查，在教育周內，學校對校產進行了仔細的檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一。
4、召開了安全教育主題班會，我校充分利用班會課時間，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育。
5、出版安全教育主題黑板報，學校還充分利用宣傳手段，每班出了一期安全教育黑板報，德育室進行了評比。
6、每班完成了兩份有關開展安全教育的自制小報，并進行校內評比。
7、我校利用紅領巾小廣播進行了一周的安全知識宣傳，對全體學生進行防火、防電等安全教育。
四、存在問題
1、進入學校的拐彎處沒有明顯的道路警示標志。
2、進入學校入口斜坡兩旁沒有隔離帶和沒有明顯的道路警示標志。
____中學位于____公路邊，學生交通安全教育更顯重要。我校一直以來將安全工作作為學校的一項首要工作，列入學校日常管理，常抓不懈。我校堅持“安全第一，預防為主”的指導思想，認真落實交通安全的各項措施，加強交通安全教育，進一步提高學生交通安全意識及學生自我防范能力。根據(jù)上級的統(tǒng)一部署，我校于9月3日至7日開展了交通安全宣傳教育周的系列活動。在活動中，我校堅持“以人為本、安全第一”的原則，以“文明騎車，安全走路”的養(yǎng)成教育為主線，集中開展多種形式和內容的交通安全教育活動，進一步推進學校安全文化建設，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環(huán)境，讓廣大師生深刻體會到生命的可貴、安全的重要。
一、加強領導，周密部署，精心組織
針對交通安全宣傳教育周活動的指導思想、工作目標、工作要求等，我校首先研究制定了交通安全宣傳教育活動方案，調整充實交通安全工作領導小組，確定了由陳銀忠校長任組長，分管賀競男副校長為副組長，中層領導和各班主任為組員，組建了一個堅強有力的工作領導小組，成員職責明確，做到齊抓共管，把交通安全工作抓細抓實，使宣傳教育有計劃、有步驟地展開。
二、廣泛發(fā)動，深入學習，宣傳教育
我校積極召開教職工交通安全教育專題會議，切實加強對“交通安全宣傳教育周”活動的領導，發(fā)揮優(yōu)勢，周密部署，確定重點，認真組織開展安全宣傳教育活動，教育廣大師生自覺遵守交通法規(guī)，預防交通事故的發(fā)生;為進一步提高全體學生的交通安全法律意識，養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習慣，預防和減少涉及學生的交通事故，并要求家長配合學校做好子女的交通安全教育工作;我們也利用國旗下講話、板報、廣播、班會課號召全校學生要充分發(fā)揮主人翁作用，以積極的姿態(tài)，全身心地投入到宣傳教育活動中去，騎文明車，行文明路，做文明人，努力做一名文明的交通參與者。學校扎實進行深入的安全教育，充分利用宣傳欄、橫幅、以安全教育為主題的黑板報等形式，在校內外營造主題宣傳教育活動的濃厚氛圍，提高學生的安全防范意識。
三、形式多樣，內容豐富
我校于宣傳周活動啟動階段，即認真召開有行政班子、全體教職工、班主任、全體師生參加的宣傳周活動動員會，統(tǒng)一部署活動方案。方案實施階段，我校組織了一系列的活動：
1、學校加大宣傳力度,學校大門LED宣傳燈上打出“關愛生命、安全出行，從我做起，從小做起”;在宣傳欄內設立《中學生交通安全常識》專欄;安排課間操時間宣傳《學生道路交通安全常識》等交通安全常識。
2、再次分類別摸清騎車回校學生的經(jīng)過路線，明確各路段的交通安全隱患，指出學生經(jīng)過相關路段時正確的路線，具體提出每個路段拐彎的要求。
3、學校與各班主任簽訂了一份創(chuàng)建平安和諧班級責任書，加強班主任的責任意識，搞好班級安全管理，杜絕安全事故。
4、全校各班組織本班學生認真的學習交通安全知識，開展多種形式的活動。
5、各班出一期交通安全黑板報，召開一次主題班會，讓學生談對交通安全的認識，心得和體會，使學生能夠自覺做到珍愛生命，健康成長。
四、建立機制，鞏固成果
經(jīng)過宣傳教育活動，我校學生的交通安全意識有了明顯的提高，隨意違反交規(guī)的現(xiàn)象已經(jīng)大大減少。
提高學生交通安全意識是一項長期任務，因此我校將一如既往的堅持集中教育與日常教育教學工作相結合，做到交通安全天天講，周周講，真正落實各項措施。
在宣傳周活動中，學校領導高度重視，并進一步加強管理，進一步明確職責，使我校交通安全宣傳教育活動扎實有效地進行。今后，我校將進一步采取措施，加強對學生交通等各方面的安全教育和管理，開展交通法規(guī)和法制教育，進一步強化安全教育和管理，杜絕交通安全事故，確保學生安全無事故，使我校的交通安全工作更上一層樓，從而維護穩(wěn)定的教育教學秩序。