2020年黨委書記抓黨建工作總結
按照會議要求，現將一年來履行基層黨建工人職責情況總結如下:
一、主要做法和成效
(一)持續(xù)推進黨員隊伍管理，加強思想教育工作。責成基層黨建辦公室，為全鎮(zhèn)_名黨員建立了電子檔案，建檔率達到_%。我以__鎮(zhèn)黨校分校為活動陣地，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，落實“維護核心、鑄就忠誠、擔當作為、抓實支部”主題教育實踐。牽頭組織專題學習了_次，督促黨委班子成員到基層支部講黨課_次，以普通黨員身份參加組織生活會_次，黨委班子民主生活會_次。
(二)依規(guī)開展村級換屆，落實書記主任“一肩挑”。組建由我任組長的__鎮(zhèn)換屆選舉領導小組辦公室，嚴把組織選舉關口，確保書記主任“一肩挑”、女性干部職數等人員比例落實到位，__名“兩委”干部，平均年齡_歲，同比上屆減少_歲，其中女性干部占比_%;_歲以下人員達_人，實現了每村“兩委”至少有一名_歲以下人員;中專及以上文化水平人員達_人，每村占比_%以上。__鎮(zhèn)所有村級組織選舉均實現了一次性成功，其中__、__兩個村干部交叉任職率達到_%以上。
(三)提升“兩個覆蓋”黨建質量，搭建黨組織活動平臺。今年，由我召開黨委會議，成立“兩新”黨組織__個，直接指導全鎮(zhèn)《黨內支部學習資料》印制和發(fā)放工作，責成基層黨建辦公室抽查“兩冊一證”落實情況，確保完成率達到_%，實現了“兩個覆蓋”。我主動推動黨員隊伍年輕化工作，新發(fā)展黨員_人，其中青年農村黨員_名，高知識群體黨員_名，“兩新”組織發(fā)展黨員_名。積極開展黨建“回頭看”工作，徹底消除三年內未發(fā)展黨員的村。主導_個村的村級活動場所維修改建工程，現已開工_個。新建“2020年支部書記工作”“2020年村級黨建工作”等微信紐帶群，運用新媒體提升了黨建情況溝通效率。
(四)加大困難村幫扶力度，深化“五好黨支部”創(chuàng)建。我積極推動_個困難村幫扶工作，組織村內黨員發(fā)揮先鋒帶頭作用，輔助幫扶工作組開展工作。鎮(zhèn)黨委召開專題會議商討幫扶資金使用事宜，將幫扶資金投放于區(qū)屬國營企業(yè)，有效的降低了資金的使用風險，提高了幫扶資金利用率。確立后進黨支部_個，制定整改措施，持續(xù)深化黨員示范崗、黨員承諾踐諾、黨員志愿服務等活動，努力讓先進的更先進、一般的爭先進、后進的趕先進，在全鎮(zhèn)形成了齊抓共創(chuàng)、晉位爭先的“__黨支部”創(chuàng)建氛圍。
二、存在問題及原因
(一)黨員隊伍老化趨勢尚未根本扭轉。全鎮(zhèn)__名黨員，60歲以上人數達到_人，占比_%，老齡化程度得到了遏制，但沒有根本扭轉。大專以上文化程度的黨員不足_人，服務意識和能力不強，部分黨員還沒有實現組織入黨到思想入黨的轉變。
(二)文風學風存在形式主義傾向。在文風上，有的部門文稿太長又無實際內容， 缺乏新意， 大篇幅為文件復述，原則話多， 缺少思想性和現實針對性，實用性不高。起草文稿閉門造車，忽視前期調研考察，文章缺地氣、少生氣。在學風上，以布置學習任務為主，督查檢查為輔，處置學習敷衍應付的行為缺少好方法。理論聯(lián)系實際能力不強，個別干部缺少與民心相通、氣相投的意識，沒有在生活、思想、行動上始終保持“鄉(xiāng)土氣”。
(三)基層工作者管理水平有待加強。經排查，發(fā)現個別大學生村官、黨務工作者入村工作時間不足，沒有履行好村內職責，值班坐班、請假制度踐行不到位。還有部分村官和黨務工作者忽視黨務工作，階段性的被機關科室借用從事業(yè)務工作，自身主業(yè)主責落實不到位，沒有掌握所包村的村情民情，崗位作用發(fā)揮不明顯。
產生問題的主要原因有以下3個方面：一是黨員隊伍老齡化慣性大。一年來，__鎮(zhèn)重點吸收年輕優(yōu)秀青年壯大黨員隊伍，但個別黨支部長期忽視此工作，致使黨員發(fā)展任務積壓嚴重，加之村內年輕人離鄉(xiāng)外出工作，優(yōu)秀青年總體數量少，使老齡化程度難以在短時間內徹底轉變。二是對上級檢查有“疲于應付”心理。開會傳達、做好記錄、報送材料等“共性環(huán)節(jié)”對能力水平的要求差別不大，容易落實。馬上學習貫徹、反復發(fā)文、形式化調研，這些工作往往好操作、顯態(tài)度，是產生學風、文風形式主義化的根本原因。三是個別基層干部存在“本領恐慌”。大學生村官、黨務工作者經常在機關工作而不下村，既是怕吃苦、受累，認為村內工作環(huán)境差的體現，更是不敢同群眾接觸，干事沒思路、缺方法、瞻前顧后，不愿擔責、不敢擔責的表現。
三、下一步工作思路和措施
在今后的工作中，我將致力于踐行第一責任人的責任，充分履行好抓黨建促發(fā)展的職責。切實做好以下工作：
(一)吸收青年壯大黨員隊伍，運用組織生活端正思想。運用黨統(tǒng)網上平臺和黨校分校，建立農村優(yōu)秀人才庫、積極分子“幫帶培養(yǎng)”制度、積極分子培訓教育制度。注重從外出返鄉(xiāng)青年、復退軍人、高校畢業(yè)生中選拔優(yōu)秀青年進行培養(yǎng)，通過列席參加黨員會、組織生活會、安排黨的工作等方式，端正入黨動機，培塑入黨的責任感和榮譽感，保證每個村積極分子不少于_人，其中35歲以內人員不少于_人。
(二)嚴把學風、文風關口，徹底杜絕形式主義傾向。作為__鎮(zhèn)黨建工作第一責任人，從自身做起，改變學風、文風，以文為輔、以實為先，關注實際工作中的問題，多到各村了解具體情況。既建立問題整治機制，還要防止整改臺賬泛濫，對所有問題實行清單管理，跟蹤跟進，督查督辦。建立問題的問責機制，對頂風違紀、我行我素、拒不改正的形式主義、官僚主義問題，堅決執(zhí)紀問責。
(三)發(fā)揮黨委書記表率作用，轉變基層工作者作風。我將在今后的工作中以身作則、率先垂范，把解決群眾問題作為每日工作的首要任務，堅持“第一時間留給群眾”的原則為村民排憂解難，定期到村支部直接為群眾解決問題。整肅大學生村官、黨務工作者隊伍，安排專人管理基層工作人員的考勤、績效工作，確保他們到村值班值守，將工作重心放在鄉(xiāng)村，逐步建立為民服務盡責意識。