第一學(xué)期小學(xué)二年級班主任工作總結

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  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫(xiě)一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的二年級班主任工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級班主任工作計劃篇1

  一、指導思想

  結合學(xué)校的“和”文化理念,根據“無(wú)痕德育”的總體思路,以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、禮貌習慣養成教育、安全教育)為抓手,結合本班實(shí)際情景,配合學(xué)校開(kāi)展豐富多彩、具有時(shí)代氣息的活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、禮貌習慣養成教育、安全教育。并結合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng )造性的活動(dòng),突出我班特色。

  二、班級概況

  行為習慣方面:經(jīng)過(guò)一年的訓練,學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做,但自覺(jué)性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,異常是下課或進(jìn)專(zhuān)用教室的排隊需要教師督促。

  學(xué)習情景:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有必須的互相競爭意識。但也有少數學(xué)生作業(yè)拖拉,沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。

  品德情景:學(xué)生愛(ài)團體,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)師長(cháng),愛(ài)同學(xué),有較強的團體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想。

  三、培養目標

  建立一支有進(jìn)取心、本事較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,構成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,逐步構成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續抓好學(xué)生的常規教育,強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí),培養學(xué)生良好的行為習慣。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),培養學(xué)生強烈的職責感以及自我約束,自我管理的本事。

  四、主要工作及措施

 ?。ㄒ唬┳寣W(xué)生成長(cháng)在好習慣里。

  1、制定班團體的共同奮斗目標,以及班訓,班規。

  班訓:禮貌團結勤奮向上

  班規:禮貌待人不打鬧慢步輕聲不追跑

  主動(dòng)學(xué)習會(huì )思考大聲發(fā)言不可少

  團結友愛(ài)交朋友身心健康才會(huì )好

  清潔衛生做仔細誠實(shí)守信無(wú)小事

  排隊集合快靜齊從我做起愛(ài)團體

  2、日常管理系統化。

 ?。?)重視常規訓練,促進(jìn)良好班風(fēng)構成,創(chuàng )立良好班團體。

  A、結合學(xué)校的行為習慣養成要求,分段認真學(xué)習各部分常規的具體要求。明確要求,讓所有的同學(xué)都明白什么事該做,什么事不該做。注重實(shí)際訓練,使學(xué)生在訓練中進(jìn)一步明確要求,養成習慣。

  B、開(kāi)展班級日記傳遞活動(dòng),讓學(xué)生觀(guān)察班級發(fā)生的一些事情,引導學(xué)生對班級的中這些事情進(jìn)行議論、評價(jià),促進(jìn)班內構成正確的輿論的構成。

  C、繼續開(kāi)展“花兒朵朵紅”活動(dòng)。經(jīng)過(guò)“紀律”“作業(yè)”“兩分鐘預備鈴”“禮貌用餐”“衛生值日”等方面進(jìn)行行為規范的評比,促進(jìn)學(xué)生行為規范的養成。經(jīng)過(guò)抓典型,樹(shù)榜樣,在班級中開(kāi)展評比激勵機制,構成互爭互賽的競爭氛圍,讓學(xué)生經(jīng)過(guò)競賽看到自我的閃光之處,明白自我的不足和今后努力的方向。

  3、制定清潔衛生工作制度

  A、明確教室衛生要求

  要求:桌椅擺放整齊,桌面清潔,物品擺放整齊,書(shū)包內外整潔,抽屜無(wú)雜物、灰塵、油漬等。值日班長(cháng)及時(shí)擦黑板,黑板擦不亂拍打,也不放在講臺上,放在黑板槽里,并且黑板擦的蓋朝下。打掃工具輕拿輕放,擺放整齊,拖地時(shí)要注意前后或左右拖,已經(jīng)拖過(guò)的地方不能踩。

  B、職責到位,人人負責。

  先把學(xué)生分成小組,每小組的組員按座位的前后順序排號,然后把室內、室外清潔分成每個(gè)小部分,最終把每一號學(xué)生和相應的小部分清潔一一對應。每一天早晨、中午、午時(shí)各自完成自我的任務(wù)。針對學(xué)生在教室午餐的現象,還落實(shí)午餐值日工作,作到人人有事做,事事有人做,教室每時(shí)每刻都堅持清潔整齊。

  C、由小組長(cháng)在晨會(huì )前對學(xué)生個(gè)人衛生進(jìn)行認真的檢查,并在晨會(huì )時(shí)間團體匯報、評比。督促學(xué)生做到“六要”:即要漱口刷牙,要洗手,要剪指甲,要洗頭、理發(fā),要洗澡換衣,要堅持小手清潔,做作業(yè)或吃東西前要洗手等

 ?。ǘ┳寣W(xué)生健康中成長(cháng)

  1、重視學(xué)生的安全教育

  A、每一天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育。認真收聽(tīng)“安全播報”,尋找學(xué)校內存在的安全隱患,進(jìn)行提醒教育。第一周進(jìn)行交通安全的教育。9月1日觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。

  B、組織學(xué)生觀(guān)看安全錄像,增強安全意識。

  C、安排安全督導員。對學(xué)生課間的安全進(jìn)行督促。

  D、配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行應對突發(fā)事件的本事,進(jìn)行2次緊急疏散演練。

  2、身體健康

  A、進(jìn)行“陽(yáng)光體育”活動(dòng),讓孩子們感受健康的歡樂(lè ),生命的可貴。

  B、督促學(xué)生做好兩課兩操。

  3、心理健康

  A、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生,尤其是后進(jìn)生,與后進(jìn)學(xué)生家長(cháng)建立密切的聯(lián)系,讓家長(cháng)重視孩子的學(xué)習。經(jīng)常與家長(cháng)進(jìn)行溝通。

  B、啟用班級表?yè)P書(shū):每周三名學(xué)生,教師以書(shū)面的形式對學(xué)生進(jìn)行表?yè)P。要求家長(cháng)也加以鼓勵。

  C、要求每一天向媽媽說(shuō)句心里話(huà)。

 ?。ㄋ模┳尠喔刹垮憻捴谐砷L(cháng)。

  1、明確班干職責,職責分工到人

 ?、僦嘘犻L(cháng)

  1)制訂班委會(huì )學(xué)期工作計劃;

  2)定期召開(kāi)班委會(huì ),檢查各委員工作情景;

  3)及時(shí)處理班級中的某些偶發(fā)事件;

  4)一學(xué)期組織若干次主題班會(huì )以及班級活動(dòng);

  5)負責日常有關(guān)工作,檢查上課和活動(dòng)的出勤等

 ?、趯W(xué)習委員

  1)負責收發(fā)作業(yè),了解學(xué)生交作業(yè)情景,并督促學(xué)生把作業(yè)按時(shí)完成好;

  2)注意班級同學(xué)學(xué)習中存在的問(wèn)題,與有關(guān)課代表一齊及時(shí)向任課教師反映;

  3)隨時(shí)指出并及時(shí)糾正學(xué)習中的不良現象;

  4)協(xié)助教師幫忙學(xué)習成績(jì)退步及學(xué)習有困難的同學(xué);

  5)定期組織交流學(xué)習經(jīng)驗。

 ?、坌麄魑瘑T

  1)和其他班干一道設計布置教室環(huán)境;

  2)定期或不定期出黑板報;

  3)搞好節、慶日宣傳。

 ?、軇趧?dòng)委員

  1)安排勞動(dòng)值日生并做好檢查工作;

  2)定期組織大掃除;

  3)制定班級清潔衛生制度;

  4)組織班級同學(xué)參加各種勞動(dòng)。

 ?、蒹w育委員

  1)幫忙和督促班級同學(xué)認真做好廣播體操;

  2)組織班級同學(xué)積極參加體育鍛煉;

  3)組織各類(lèi)班級校級體育比賽。

  2、重視班干部的培養

  1)牽著(zhù)走:經(jīng)過(guò)辦班干部培訓,讓班干部邊培訓邊實(shí)踐。

  具體資料:

  (1)讓學(xué)生明確自我在班級中的地位。

  (2)讓學(xué)生明確班干部應具備的素質(zhì)。

  (3)讓學(xué)生明確班干部的基本職責。

  (4)讓學(xué)生明確班干部工作的基本方法。

  (5)讓學(xué)生明確班干部必須處理好幾種關(guān)系。

  (6)讓學(xué)生明確當干部與學(xué)習之間的關(guān)系。

  (7)讓學(xué)生明確如何對待挫折。

  (8)讓學(xué)生明確怎樣搞好活動(dòng)。

  2、扶著(zhù)走:適度地加擔子,實(shí)行半扶半放,讓班干部對今后的工作提出設想,然后由班主任做審查。審查中的原則是:

  其一,要針對班級的現狀,提出的意見(jiàn)和提議。

  其二,要將班干部工作和學(xué)校各項工作聯(lián)系起來(lái)。

  其三,當班干部還沒(méi)有估計其計劃能到達什么樣的效果時(shí),班主任能夠和他們一齊切磋。在班級中采取“班干部輪流制”、“值日班長(cháng)”等辦法促進(jìn)學(xué)生之間的競爭意識。同時(shí),班干部還要理解同學(xué)的監督與批評。此外,還要讓班干部身上有壓力,心里有動(dòng)力。經(jīng)過(guò)班干部組織的各項活動(dòng),更加自覺(jué)地參與班級管理工作,成為班級中自我教育的骨干力量。

  3、放開(kāi)走:在工作中,要讓學(xué)生自我拿主意,大膽去做,讓學(xué)生尊重干部,服從班干部的領(lǐng)導,使學(xué)生認識到尊重班委就是尊重團體,服從團體,給班干部創(chuàng )造開(kāi)展工作的有利條件。班干部的思想放開(kāi)了,大膽地發(fā)揮著(zhù)自我的工作本事。召開(kāi)班干部例會(huì ),開(kāi)展批評與自我批評。

  4、跟著(zhù)走:要和學(xué)生打成一片,嚴格要求自我,把自我融于學(xué)生之中。

二年級班主任工作計劃篇2

  新學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期根據學(xué)校的統一要求,結合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計劃。

  一、指導思想

  以學(xué)??傮w工作計劃為指導,以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學(xué)生的基本道德。規范班級日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng),努力探索班級工作的新特色。

  二、本班學(xué)生現狀分析

  我共有學(xué)生28人,其中男生12人,女生16人,男女人數基本均衡。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村寨,在個(gè)性、學(xué)習習慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,特殊家庭學(xué)生4人。

  具體情況分析如下:

  品德方面,本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著(zhù)以自我為中心,紀律觀(guān)念淡薄等現象,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉化。

  學(xué)習方面,本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習,有良好的學(xué)習習慣。上課大部分專(zhuān)心聽(tīng)講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀(guān)大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好,上課不能集中注意力聽(tīng)講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導和特別的關(guān)注。家長(cháng)大多是農民。家長(cháng)能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

  班級特點(diǎn),本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習、守紀律。男生活潑、好動(dòng),愛(ài)表現;女生文靜、可愛(ài),不愛(ài)張揚??偟膩?lái)說(shuō),班級特點(diǎn)比較穩,但穩中有活。

  三、班級工作重點(diǎn)及目標

  班級教育工作重點(diǎn):

  加強行為規范的養成教育,培養學(xué)生良好的行為習慣,繼續進(jìn)行熱愛(ài)班級的教育、團結同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

  具體工作:

  1、繼續抓好二年級學(xué)生的常規養成教育,培養良好行為。

  2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養,爭創(chuàng )衛生文明示范班。

二年級班主任工作計劃篇3

  一、基本情況

  本班共有55名學(xué)生,其中有男生25人,女生30人。(今年轉出2人,一個(gè)去了貴州老家,一個(gè)去了奉化求真學(xué)校。轉進(jìn)1人,來(lái)自四川。)

  二、工作目標

  1、以“新課程,新課堂”為大主題,積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。

  2、突出教育這個(gè)中心,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、做好輔優(yōu)補差工作,面向全班同學(xué),注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

  三、具體措施

  1、充分利用班隊課向學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。

  一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周?chē)姆e極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學(xué)習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長(cháng)的工作”等。

  3、充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。

  4、抓住每一次考試,及時(shí)進(jìn)行總結,指導,鼓勵。

  5、對學(xué)生做的任何作業(yè)都應該認真批改,訂正后再次批改,做到所學(xué)知識及時(shí)消化。

  6、抓好期末復習,迎接期末考試。

  7、平時(shí)要注意與學(xué)生交流

  每個(gè)人都希望自己能被別人所關(guān)注,所了解,學(xué)生也是。因此,教師必須時(shí)常與他們交心(最好是單獨談)。這樣做,可以讓學(xué)生覺(jué)得自己是重要的,是受老師關(guān)注的,老師對他是有所希望的。這樣也會(huì )讓學(xué)生不自覺(jué)地產(chǎn)生學(xué)習的興趣,學(xué)會(huì )自主的學(xué)習。

  8、子生輔導差生,促進(jìn)共同進(jìn)步

  以前我也試過(guò)讓尖子生和差生坐在一起,讓他們輔導差生,但效果不大,尖子生沒(méi)有把輔導好差生作為自己的責任?,F在我還是讓他們坐在一起,還跟他們明確任務(wù):把你旁邊的差生提高到某一程度,不然就是沒(méi)有完成任務(wù)。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績(jì)上形成了競爭,還在跟別的尖子生比自己輔導的差生和以前有什么不同。每當我表?yè)P差生進(jìn)步時(shí),總是要說(shuō):“誰(shuí)輔導的誰(shuí)現在怎么怎么樣了?!边@樣說(shuō),讓尖子生也為自己能提高同學(xué)的成績(jì)而感到光榮。

二年級班主任工作計劃篇4

  新的學(xué)期開(kāi)始了,為了更好的做好班級工作,我特制定班主任計劃如下:

  一、學(xué)生常規

  二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習基本上已適應,但經(jīng)過(guò)一個(gè)假期可能都已淡忘,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,這就要班主任向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育、因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊會(huì )時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣、,通過(guò)小組長(cháng)的匯報,及時(shí)的表?yè)P、對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育。

  2、利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育、

  使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。

  3、對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

  4、對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢,我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  二、班級紀律

  1、課堂紀律:

  再次強調班規班紀和相應的獎懲辦法、這樣使學(xué)生可以自覺(jué)的遵守紀律。

  2、課間紀律:

  配合學(xué)校做好大課間活動(dòng)課間是學(xué)生休息的時(shí)間,豐富多彩的課間活動(dòng),可以使學(xué)生有秩序的活動(dòng)。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),組織學(xué)生“跳繩,做游戲”,并隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地。

  3、路隊紀律:進(jìn)一步強調路隊紀律,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠自覺(jué)排好隊,由小隊長(cháng)每天定時(shí)向班級匯報路隊情況,及時(shí)監督,及時(shí)管理。

  三、衛生方面

  為了創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,桌箱勤清,物品勤擺,體操勤做。

  2、班級衛生:每天早、中

  分派值日生清掃,由班長(cháng)進(jìn)行檢查與監督,對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。

  四、班干部的培養方面:

  班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手,這學(xué)期我將采取班干部輪流制,讓每個(gè)孩子都能?chē)L到作干部的快樂(lè ),使孩子們學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

  我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛(ài)和寬容他們,他們會(huì )快樂(lè )健康的成長(cháng),在今后的工作中,我將不斷地改進(jìn)以上措施,爭取把工作做到更好。

二年級班主任工作計劃篇5

  在匆忙的歲月中我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,通過(guò)上一學(xué)期的培養,他們已經(jīng)具備了維護班級榮譽(yù)的良好素質(zhì)。表現在遵守學(xué)校的各項規章制度上,他們能?chē)栏褚笞约?,從不違規違紀,在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中,能積極參加。表現在學(xué)習上,學(xué)生已養成了基本的學(xué)習習慣,能主動(dòng)的參與課堂學(xué)習,自覺(jué)地完成各項作業(yè)。但班內也有個(gè)別學(xué)生生性好動(dòng),不能?chē)栏褚笞约?,偶爾給班級帶來(lái)一些不良影響。為了使班級能向著(zhù)最優(yōu)秀班級的方向邁進(jìn),現制定本次班務(wù)工作計劃談?wù)勛约哼@學(xué)期的工作打算。

  一、常規教育方面

  1、充分利用班會(huì )時(shí)間學(xué)習小學(xué)生學(xué)生守則,并經(jīng)常組織學(xué)生參與學(xué)校的各項活動(dòng),及時(shí)強調總結,在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣,做到見(jiàn)了師長(cháng)熱情問(wèn)好,上下樓梯靠右行,學(xué)會(huì )禮讓?zhuān)探o學(xué)生待人接物的基本禮儀,同學(xué)之間友好相處,爭取做一名彬彬有禮的小學(xué)生。

  2、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮學(xué)校各項專(zhuān)欄的教育作用,進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。

  二、班級紀律方面

  1、課堂紀律

  首先利用班會(huì )課宣布班級各項規章制度,對學(xué)生提出嚴格要求,班級紀律人人必須嚴格遵守。上課認真聽(tīng)講,課后認真完成各項作業(yè),我們班的宗旨是“學(xué)得踏實(shí),玩得痛快?!?/p>

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,合理安排游戲,并且嚴禁課間亂追逐打鬧現象,注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè )。

  3、路隊紀律

  為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,要求學(xué)生課間操、中午回家時(shí)自覺(jué)排隊,不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,做到高高興興來(lái)上學(xué),平平安安回家去。

  三、安全衛生方面

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,常剪指甲,飯前便后洗手,不在校園內吃零食,不亂扔垃圾,看見(jiàn)垃圾隨手撿起來(lái),制止他人亂扔垃圾。

  2、班級衛生:每天一個(gè)小組兩次清掃衛生區,對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵,值日生不負責的要罰掃。全班同學(xué)分小組,每組里安排一人專(zhuān)擦黑板。重視對進(jìn)行愛(ài)護校園環(huán)境的教育。

  3、安全注意事項:上學(xué)、放學(xué)途中注意安全,過(guò)馬路走人行道,注意紅綠燈。課間不亂追逐打鬧,上下樓梯不擁擠,同學(xué)之間友好相處,不打架,不罵人。

  四、班干部的培養方面

  班干部是班級管理的小助手,師生齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。因為學(xué)生還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài),所以班干部暫時(shí)不宣布,其他班干暫且保持原樣,一個(gè)月后根據他們表現重新選舉。

  五、加強和家長(cháng)的聯(lián)系

  1、通過(guò)手機及時(shí)聯(lián)系家長(cháng),以鼓勵為主,并且要及時(shí)反映孩子存在的問(wèn)題,以便共同幫助孩子解決。

  2、通過(guò)博客,宣傳教育理念,交流孩子在校學(xué)習生活情況,向家長(cháng)展示孩子的成績(jì),并聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn),不斷對班級工作進(jìn)行改良。

二年級班主任工作計劃篇6

  本學(xué)期,我成為了二(3)班的班主任,根據學(xué)校以及教導處的工作計劃,制定了新學(xué)期的班級工作計劃。

  一 、班級基本情況

  本班現有學(xué)生46人,其中男生26人,女生20人。本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀律,按時(shí)上下學(xué),女生大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè),而且書(shū)寫(xiě)端正。但是男生較多并平時(shí)貪玩,總需要老師督促。學(xué)習能力較差,基礎普遍薄弱,學(xué)習習慣較差,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,作業(yè)書(shū)寫(xiě)習慣差,常常不能按要求按時(shí)完成作業(yè),很多行為習慣、學(xué)習習慣、衛生習慣有待進(jìn)一步培養。

  二 、本學(xué)期工作目標

  1、學(xué)習學(xué)校規定的各項方案。

  2、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)生學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。加強學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導,提高學(xué)習效率。

  3、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規范》,向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年,從而抓好班級的紀律。

  4、 積極參加學(xué)校各項活動(dòng),在活動(dòng)中培養學(xué)生的能力。

  5、、注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補差“,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

  6、 、信任小干部,培養學(xué)生的管理能力,形成良好班風(fēng)。

  7、、加強安全教育

  8、和家長(cháng)建立良好的關(guān)系

  三、具體措施

  1、結合校內常規檢查,抓學(xué)生的“衛生習慣“和“良好秩序“ 。

  2、堅持做到天天講、時(shí)時(shí)講,嚴格杜絕安全事故的發(fā)生 。

  3、每周班會(huì )談話(huà)做到有安排有內容

  4、成績(jì)及表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步

  5、在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕“的比學(xué)風(fēng)格

  6、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習,發(fā)展個(gè)性

  7、認真做好三操,開(kāi)展健康有益的課間活動(dòng)

  8、進(jìn)行班干部的改選

  四、工作安排

  九月份

  1、開(kāi)學(xué)前期工作。

  2、學(xué)習學(xué)校的各項方案、選拔干部

  3、組織學(xué)生學(xué)習學(xué)校的規章制度和各種獎罰方案。

  4、迎接教師節

  十月份

  1、孝敬長(cháng)輩活動(dòng):布置每位學(xué)生,回家至少做一件幫助長(cháng)輩的事,可以是掃地、拖地板、試著(zhù)燒菜做飯,甚至幫父母舉手之勞也行。

  2、開(kāi)展“如何提高學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量“專(zhuān)題。

  3、進(jìn)行禮儀教育,培養學(xué)生尊敬師長(cháng)的思想。

  4、圍繞召開(kāi)與弘揚民族精神主題有關(guān)的主題班隊會(huì )活動(dòng),為期中考試提出意見(jiàn)。

  十一月份

  1、辦一次誠信故事會(huì ),主要以“不隱瞞錯誤“、“不要不懂裝懂“、“不貪小便宜“、“不弄虛作假“、“不攬功諉過(guò)“、“與人相處講信用“等內容為主。

  2、繼續進(jìn)行常規訓練,鼓勵學(xué)生做好自我管理。

  3、主題班會(huì ) :班級古詩(shī)文誦讀比賽。

  十二月份

  1、繼續進(jìn)行紀律、衛生、安全等常規教育,加強學(xué)生的自我管理。

  2、 班級讀書(shū)交流會(huì )。

  3、 慶祝元旦活動(dòng)。

  4、組織學(xué)生進(jìn)行期末考試的準備工作。

  元月份

  1、組織學(xué)生期末復習,參加期末考試。

  2、做好放假前的工作。

二年級班主任工作計劃篇7

  作為班主任,不僅要教好學(xué)生科學(xué)知識,還要讓他們有一個(gè)快樂(lè ),健康,安全的環(huán)境中成長(cháng)。二年級的學(xué)生雖對安全意識比年紀小的學(xué)生強,但卻有知而不防的錯誤。所以在二年級方面仍一刻不能放松。本學(xué)期,我們將樹(shù)立安全第一、預防為主的意識,根據孩子的特點(diǎn),開(kāi)展安全教育活動(dòng),培養孩子的安全意識,并提高他們的自我保護能力。經(jīng)常強調安全的重要性,在晨會(huì )、思想品德課進(jìn)行安全教育。本學(xué)期二年級安全工作計劃如下。

  一、指導思想

  以上級教育部門(mén)下發(fā)的有關(guān)安全工件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務(wù)實(shí)工作,教給學(xué)生安全常識,養成處處注意安全的好習慣,保證班內外師生安全,保證正常的教育教學(xué)秩序,為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

  二、工作

  1、抓好安全教育。

  充分利用晨會(huì )和班會(huì ),宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認識“人命關(guān)天,安全第一”。做到反復強調,確保學(xué)生人身安全。

  2、進(jìn)一步完善規范制度。

  進(jìn)一步完善各項,學(xué)生做操、集會(huì )、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動(dòng)等等都將作出明確規定,規范程序。同時(shí),還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時(shí)排查,發(fā)現問(wèn)題,盡快解決。

  3、加強校內學(xué)生活動(dòng)的安全工作。

  (1)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,不做危險性游戲,如:互相追打、奔跑等。

  (2)教育學(xué)生不爬墻,不爬樹(shù),不爬陽(yáng)臺上的欄桿

  (3)教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

  (4)教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首等利器進(jìn)入校園。)

  (5)無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時(shí)老師。

  4、加強落實(shí)防范措施。

  要經(jīng)常在班內回顧安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求。

  (1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對的管理。

  (2)防課間意外的教育,在學(xué)校時(shí),玩耍、做游戲應到操場(chǎng)上,教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學(xué)生排隊時(shí),不要擁擠,要有序進(jìn)場(chǎng)、進(jìn)班。

  (3)防溺水教育,要進(jìn)行防溺水的教育,開(kāi)展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內容的教育。

  (4)防觸電的教育,對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

  (5)防食物中毒的教育,多宣傳飲食衛生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

  (6)防病、防傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個(gè)人健康檔案,體育活動(dòng)應重視安全保護措施,積極做好運動(dòng)前的準備操,盡量避免運動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

  (7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設施,落實(shí)專(zhuān)人負責,班里應經(jīng)常開(kāi)展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。

  5、簡(jiǎn)單自救教育

  識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話(huà)號碼、父母姓名等,訓練引導學(xué)生識別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險時(shí),教育學(xué)生學(xué)會(huì )躲避(如:發(fā)生火災時(shí)的自救方法)。培養學(xué)生識別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險時(shí),教育學(xué)生學(xué)會(huì )躲避(如:發(fā)生火災時(shí)的自救方法)。培養學(xué)生多做力所能及的事,學(xué)會(huì )自理。

  6、家庭安全教育

  向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性,以及學(xué)生的安全教育活動(dòng),請家長(cháng)積極配合學(xué)生做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

  7、要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊課進(jìn)行日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預警、預防和應急自救等教育,做到有計劃、有內容、針對性強。

  8、嚴格執行學(xué)生安全事故報告制度,做到及時(shí)、準確。妥善處理各類(lèi)突發(fā)事件。

  9、放學(xué)后,檢查班級電器是否關(guān)閉、有無(wú)滯生、關(guān)好門(mén)窗方可離校。

二年級班主任工作計劃篇8

  過(guò)完了暑假生活,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)習,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我做了新學(xué)期班主任工作計劃:

  一、常規教育方面

  1、為了使學(xué)生們的日常生活水平不斷提高,我充分利用班會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立班級日常管理小組,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日工作總結,通過(guò)管理小組的匯報,對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  二、班級紀律方面

  我深知,一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我做了兩方面的工作計劃:

  1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是;努力做到最好。

  2、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  三、衛生方面

  教會(huì )學(xué)生講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生工作計劃:要求衣著(zhù)整潔,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生工作計劃:每天早上、中午分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。

  四、班干部培養工作計劃

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理工作再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

  五、其他綜合方面

  各項競賽也是我這學(xué)期班主任工作計劃的重點(diǎn),我們努力做的最好,對學(xué)生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績(jì)可以看出來(lái),班級要有凝聚力,團結心,每位學(xué)生都要有為班級爭光的責任感。

  總之,班主任要認真、細心、耐心的做好本職工作,引領(lǐng)班級學(xué)生努力做好自己的同時(shí)有所提高,相信今年的班級一定能成為既和諧又充滿(mǎn)活力的集體。

二年級班主任工作計劃篇9

  初二的孩子是青春活力的。但是這個(gè)期間他們也會(huì )展現飛揚的個(gè)性和張揚甚至是叛逆,因此這一階段非常重要,會(huì )對他們以后的人生路打好基礎。班主任工作千頭萬(wàn)緒,平時(shí)有許多細節和瑣碎的小事,班主任沒(méi)有必要事事躬親,小事交給班干部和組長(cháng)管理,要抓住問(wèn)題的關(guān)鍵并及時(shí)的解決,班級就不會(huì )有大問(wèn)題。為了幫助他們走好這一步,特在開(kāi)學(xué)初制訂了如下班級工作計劃:

  一、班級基本情況

  在過(guò)去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應了初中的學(xué)習生活,日常行為規范也日漸走向正軌。一部分同學(xué)都養成了良好的學(xué)習、衛生和生活習慣,但是八年級是分化的快速階段,因此對學(xué)生應該提更高的要求,用良好的班風(fēng)正和學(xué)風(fēng)來(lái)約束他們。用愛(ài)和關(guān)懷來(lái)引領(lǐng)他們。

  鑒于以上各種情況,本學(xué)期的奮斗目標制訂如下:

  二、本學(xué)期的奮斗目標

  1、努力提高文化成績(jì),爭取各科均分穩定提高,爭取在班級評比中名列前茅

  2、進(jìn)一步提高行為規范的執行標準,使每個(gè)學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。

  3、增強學(xué)生的班級凝聚力和集體榮譽(yù)感,建設良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),形成良性競爭,培養他們拼搏進(jìn)取的精神。

  4、努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養。

  三、工作措施

  1、及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習情況,主動(dòng)與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)。

  2、加強班干部隊伍的建設。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì ),建立以班長(cháng)為龍頭的有力團體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規范、衛生等各方面取得更多進(jìn)步;另外,開(kāi)展以學(xué)習委員為龍頭的一幫一學(xué)習小組,幫助督促學(xué)習困難的學(xué)生。

  3、結合學(xué)校德育工作安排,利用班團隊主題活動(dòng),適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育??梢圆捎糜^(guān)看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習生活做好充分的精神準備,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹(shù)立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個(gè)熱愛(ài)祖國、關(guān)心他人、有著(zhù)強烈的社會(huì )責任感的人。

  在學(xué)習工作中,要加強與任課教師的聯(lián)系,協(xié)調各科關(guān)系,對學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的教育以及方法與過(guò)程的滲透,改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習方式,培養學(xué)生自主學(xué)習的能力,教育學(xué)生學(xué)會(huì )吃苦,學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習。

  5、安全教育

  作為班主任,我充分利用時(shí)間加強對學(xué)生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育,加強對學(xué)生的防火防盜意識教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現安全隱患及時(shí)報告的教育,堅決貫徹執行學(xué)校的安全責任制。

  6、一個(gè)班級的建設,學(xué)風(fēng)的建設,是至關(guān)重要的;學(xué)法指導,必不可少;興趣引導,事半功倍。

 ?。?)嚴肅班級紀律。加強課間紀律、自習紀律、課堂紀律、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理,注意教育、引導學(xué)生守規守紀,文明禮貌。

 ?。?)深入剖析學(xué)習。在班級廣泛開(kāi)展我為誰(shuí)學(xué)、要我學(xué)還是我要學(xué)等大討論,幫助學(xué)生清楚學(xué)習任務(wù)和學(xué)習形勢,明白學(xué)習的重要性和緊迫性。

  7、衛生是形象,是窗口,但要想做好這項工作,學(xué)生才是關(guān)鍵。所以在工作中,我將學(xué)生按住址劃分為若干小組,責任到組到人,實(shí)行一定的獎懲制度,由值日班長(cháng)全權負責此項工作的開(kāi)展。

  總的來(lái)說(shuō),在這一年的工作中,我也也許會(huì )遇到很多預想不到的問(wèn)題,但是我已經(jīng)從思想上做好的充分的準備,我力爭今年的班務(wù)管理水平能更上一層樓,班主任的工作更細膩和成功。

二年級班主任工作計劃篇10

  本學(xué)期我將繼續擔任二(3)班的班主任工作。上學(xué)期,學(xué)生的進(jìn)步明顯,在這一學(xué)期里,為了使學(xué)生取得更加大的進(jìn)步,為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,我制定了如下工作計劃。

  一、班情分析

  本班共有45個(gè)學(xué)生,其中女生20人,男生25人。通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習,班里大部分學(xué)生能夠做到上課認真聽(tīng)講,遵守各項紀律,部分班干部在學(xué)習和表現中能夠成為學(xué)生們的榜樣。但是,還是有部分學(xué)生沒(méi)有養成良好地學(xué)習習慣,學(xué)習的目標不明確,尤其是個(gè)別男同學(xué),上課精力不集中,紀律渙散,作業(yè)欠交、遲交現象嚴重。

  二、常規教育

  (一)充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習良好的生活及學(xué)習習慣,并在日常學(xué)習的過(guò)程中養成良好的學(xué)習和生活習慣。

  (二)充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感。

  三、班級紀律

  (一)課堂紀律,利用自習和班隊會(huì )等時(shí)間師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。

  (二)課間紀律,課間是學(xué)生簡(jiǎn)單休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而簡(jiǎn)單的氣氛。

  (三)出操紀律,為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,要求學(xué)生做到不僅僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。

  四、衛生

  (一)個(gè)人衛生,要求衣著(zhù)整潔,常剪指甲,飯前便后常洗手。

  (二)班級衛生,每天值日生要求做到“三灑兩掃?!?/p>

  五、班干部的培養

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將延續上學(xué)期的班干部制度,培養做事認真有職責性的人,使他們學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活和學(xué)會(huì )管理。

  六、加強家校聯(lián)系

  孩子的成長(cháng)離不開(kāi)老師,也離不開(kāi)家長(cháng),本著(zhù)這一原則,我要多和家長(cháng)溝通,共同探討對孩子的教育,使孩子在校內和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

  總之,“給孩子們一個(gè)金色的童年?!北局?zhù)這個(gè)宗旨我必須會(huì )用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信:只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改善.若有不足之處,發(fā)現后會(huì )及時(shí)糾正。

二年級班主任工作計劃篇11

  一、學(xué)生概況

  二年(2)班共有44名學(xué)生,24名女生,20名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,男生在這方面明顯不足。很多同學(xué)在行為習慣方面有待進(jìn)一步培養。學(xué)習方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習習慣,大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習任務(wù),個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性。

  二、基本措施和做法:

 ?。?、促進(jìn)學(xué)生各方面的積極性,鼓勵學(xué)生小組合作——以幫促學(xué)

  針對有部分同學(xué)學(xué)習缺乏積極性、參加活動(dòng)與清潔的不夠主動(dòng),想通過(guò)小組合作的精神促進(jìn)一部分同學(xué)的積極性,并且想通過(guò)優(yōu)秀同學(xué)幫扶學(xué)習中下生,以幫促學(xué)。

  因此,我把班級分成8個(gè)小組,每個(gè)小組定立固定的人數,然后讓學(xué)生自行選出自己小組的組長(cháng)和小組名字。我會(huì )利用小組團結的精神,在課堂表現、上交作業(yè)、清潔衛生等方面都以小組為單位進(jìn)行評選。每節課對表現優(yōu)秀的組給予一面紅旗,一個(gè)星期拿到紅旗最多的小組每位同學(xué)則可以得到老師的一份小禮物。

  2、抓好班級的日常工作。

 ?。?)做好安全教育。平時(shí)多留意班級發(fā)生的事和校外的時(shí)事,及時(shí)針對問(wèn)題進(jìn)行安全教育,并且做好宣傳工作。

 ?。?)嚴抓衛生。平時(shí)多關(guān)注學(xué)生的個(gè)人衛生,并且對學(xué)生適時(shí)地進(jìn)行垃圾分類(lèi)和環(huán)境知識的教育。注意班級環(huán)境衛生,常讓班級保持清潔。

 ?。?)繼續貫徹正確的行為習慣和學(xué)習習慣,以大課間活動(dòng)為主、繼續重視書(shū)寫(xiě)和課外閱讀。

  3、組織和培養班集體。

  班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作,進(jìn)行組織和培養。

 ?、糯_立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。

  共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎上,向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現奮斗目標,一個(gè)奮斗目標的實(shí)現,就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養良好的班風(fēng),而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì )很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。

 ?、七x拔、培養和使用班干部。

  上個(gè)學(xué)期挖掘了一批同學(xué)做班干部,他們在能力方面有了很大提高。但是畢竟只是一小部分同學(xué)先積極起來(lái),為了能培養更多的優(yōu)秀學(xué)生以及讓孩子覺(jué)得自己“有所為”,班級的班干部要定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì ),同時(shí)也培養了學(xué)生既能當領(lǐng)導,又能被領(lǐng)導的適應能力。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

  班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

  對于個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心。對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥。

  5、重視經(jīng)典教育,積極參加讀書(shū)節活動(dòng)

  這個(gè)學(xué)期繼續把誦讀經(jīng)典當做常規,讓學(xué)生在小學(xué)階段這個(gè)黃金時(shí)段多背誦經(jīng)典,增強記憶。并且感受中華文化的感染力。

  通過(guò)讀書(shū)節活動(dòng),增加學(xué)生讀書(shū)的氛圍和積極性,更好地運用我校的《讀書(shū)手冊》,學(xué)生能積累更多的好詞好句。

  班級管理是一門(mén)藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學(xué)生健康成長(cháng)。

二年級班主任工作計劃篇12

  以“育人為本,道德為先,隊建設為基,發(fā)展為重”的教育思想為指導,以學(xué)校少先隊的工作計劃為指南,結合二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),面向全體學(xué)生,通過(guò)落實(shí)養成教育、常規教育、體驗教育、安全教育、社會(huì )實(shí)踐教育等,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),培養合格的一代新人。(因為二年級沒(méi)有綜合實(shí)踐課,所以充分利用晨會(huì )課、品德和生活課、地方課程等開(kāi)展各種教育和活動(dòng))

  我們把各月份的工作做如下安排:

  二月份:

  1、總結寒假少先隊活動(dòng),張貼優(yōu)秀的作品和作業(yè)。

  2、制定本學(xué)期中隊工作計劃。

  3、對隊員進(jìn)行“愛(ài)”的教育,用壓歲錢(qián)獻愛(ài)心。

  4、學(xué)習“文明出行”,爭做“文明出行踐行者”。

  三月份:

  1、3月5日前后,結合其他課程開(kāi)展“講一個(gè)雷鋒故事”、“唱一首雷鋒歌曲”的主題活動(dòng)。

  2、3月8日前后,開(kāi)展“幫媽媽做一件事”、“送媽媽一句感謝和祝福的話(huà)”活動(dòng)。

  3、結合植樹(shù)節,開(kāi)展“植一棵樹(shù),載一盆花,美化家園”的活動(dòng)。

  4、開(kāi)展“長(cháng)安是我家,美麗靠大家”的環(huán)境衛生教育。

  5、結合安全周出一期“文明出行,從我做起”的專(zhuān)題黑板報。

  四月份:

  1、積極開(kāi)展“長(cháng)安是我家,美麗靠大家”的環(huán)境衛生教育月活動(dòng),

  2、配合體育組開(kāi)展團體體育競技賽。

  3、結合清明節開(kāi)展“講一個(gè)革命烈士故事”的活動(dòng)。

  4、結合春游培養學(xué)生“五個(gè)文明”行為習慣。

  五月份:

  1、積極準備、參加第二屆校園體藝節。

  2、開(kāi)展“小手拉大手,爭做文明小使者”活動(dòng)。

  3、204、201合作快樂(lè )嘉年華活動(dòng)。

  4、學(xué)習端午知識,做“端午”為主題的剪貼畫(huà)。

  六月份:

  1、迎“六一”文藝節目匯演。

  2、評選各類(lèi)先進(jìn)。

  3、暑期生活指導。

二年級班主任工作計劃篇13

  一、 班級學(xué)生情況分析

  本班共有學(xué)生17人,其中女生3人,男生14人。本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規訓練,講文明,懂禮貌,學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )與他人合作,營(yíng)造良好的班內氛圍,養成良好的學(xué)習習慣,使他們盡快的適應學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

  二、常規教育方面

  為了使學(xué)生能夠適應學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立"小小監督崗",專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結,通過(guò)監督崗的匯報,評出"最佳拇指獎"。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理, 增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  三、班級紀律方面

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展"跳繩,做游戲,拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  四、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  五、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。

  六、其他方面

  班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標兵評選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

二年級班主任工作計劃篇14

  一、班級概況

  我班現在共有15人,男生9人,女生6人。由于班里男生較多,因此班級紀律較差,經(jīng)常出現打架之類(lèi)的事情,通過(guò)一年半的學(xué)習,每一位學(xué)生都有很大的進(jìn)步。班里大多數孩子已養成良好的習慣,還有一些學(xué)生需要更加努力。根據班里孩子的情況,培養學(xué)生良好行為習慣和學(xué)習習慣,熱愛(ài)學(xué)習,團結友愛(ài),做個(gè)文明的孩子是我工作的重點(diǎn)。

  二、管理目標

  班風(fēng):

  我學(xué)習,我快樂(lè ),我成長(cháng)!

  我?jiàn)^進(jìn),我驕傲,我自信!

  班訓:

  學(xué)習細心,做人誠心,友情真心,生活開(kāi)心!

  用火紅的熱情面對困難,用純潔的友誼團結伙伴。

  1.行為習慣

 ?。?)、正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢。

 ?。?)、認真聽(tīng)講。

 ?。?)、排隊快、靜、齊。

 ?。?)、認真做課間操和眼保健操。

 ?。?)、保護教室校園環(huán)境衛生。

  2.學(xué)習能力

 ?。?)、善于思考,積極發(fā)言。

 ?。?)、作業(yè)規范書(shū)寫(xiě),準確率高

 ?。?)、勤于閱讀,溫故知新

  3.紀律

  培養學(xué)生的自律精神,嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。

  4.情感目標

 ?。?)、愛(ài)身邊的每一個(gè)人(老師、同學(xué)、家人)。

 ?。?)、懂得尊重、理解、寬容。

 ?。?)、樂(lè )意為集體為同學(xué)服務(wù)。;

  三、管理措施

  行為習慣方面(1)、充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》,利用每周的流動(dòng)

 ?。?)、為促進(jìn)學(xué)生上課認真聽(tīng)講,進(jìn)行課堂紀律小明星的評比活動(dòng),評出周小明星和月小明星。

 ?。?)、同學(xué)間相互提醒讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢。

 ?。?)、保持教室安靜。(班主任)聽(tīng)到大聲說(shuō)話(huà),班長(cháng)、小隊長(cháng)及時(shí)提醒。

 ?。?)、排隊上下樓梯,路隊長(cháng)負責。通過(guò)路隊小標兵欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。

  2.學(xué)習方面

 ?。?)、上課發(fā)言積極,聲音響亮,獎勵個(gè)人。每天在本子上記錄發(fā)言次數,以便老師關(guān)注不愛(ài)發(fā)言的學(xué)生。

 ?。?)、作業(yè)干凈、認真、書(shū)寫(xiě)美觀(guān)且準確率高者、及時(shí)改錯者獎勵個(gè)人,以100+☆為標準。最后展覽優(yōu)秀作業(yè),評出小小書(shū)法家小明星光榮稱(chēng)號。

 ?。?)、鼓勵學(xué)生多讀課外書(shū)。我做詳細記錄,同學(xué)間展開(kāi)讀書(shū)大賽。

  3.衛生方面

 ?。?)、桌椅勤擦,物品勤擺。

 ?。?)、每天3位值日生,組長(cháng)負責,干凈、并快速地打掃好教室衛生。

  4.培養小干部

  每位同學(xué)輪流當值日班長(cháng),充分發(fā)揮小干部的帶頭作用,召開(kāi)班干部會(huì )議(有時(shí)分類(lèi)進(jìn)行),針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。,使班級管理上新臺階。

  5.轉化后進(jìn)生

  以互助小組、1+1小組(一一對應的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等互助方式促使差生取得更大進(jìn)步。

  這幾點(diǎn)是我教育學(xué)生遵循的原則:

  1.進(jìn)行身邊的案例教育,對偏差行為及時(shí)糾正,密切了解學(xué)生行為。

  2.樹(shù)立榜樣、鼓勵為主、家校配合,齊抓共管。

  3.獎勵和批評:獎勵與批評的方式各種各樣,目的都是鼓勵先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、激勵所有學(xué)生爭取更大的成績(jì)。

  四、各月活動(dòng)安排

  每月必須的安排:

  1.強調養成教育。

  2.一星期背誦一首古詩(shī)。

  3.培養小干部,進(jìn)行周總結。

  二月:

  1.寒假總結,以我的寒假生活為主題布置展板。

  2.寫(xiě)字比賽。

  三月:

  1.寫(xiě)字比賽。

  2.人人爭當小雷鋒。

  3.綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究開(kāi)始準備。

  四月:

  1.朗讀比賽。

  2.開(kāi)展收集諺語(yǔ)的活動(dòng)。

  五月:

  1.古詩(shī)大賽。

  2.開(kāi)展民族團結教育。

  六月:

  1.讀書(shū)總結會(huì )。

  2.慶六一。

  3.認真復習,迎接考試。

  七月:

  1.做好期末評比、總結工作。

  2.安排暑假生活。

二年級班主任工作計劃篇15

  我深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者,也是班級教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調者。我為了更好的完成3.4.5月教學(xué)任務(wù)所以特定如下班主任工作計劃。

  一、學(xué)生基本情況分析

  我班共有學(xué)生38人,其中男生有18人,女生有20人。他們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài),由于年齡小對這個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了好奇心,對什么事都想知道為什么,心中有什么事,也想和老師說(shuō),但是對于自己的行為習慣方面:學(xué)生不能按照一日行為規范來(lái)做,但自覺(jué)性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,特別是下課總是和同學(xué)們玩耍打鬧沒(méi)個(gè)輕重,安全意識不高需要老師時(shí)時(shí)督促。學(xué)習情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學(xué)生作業(yè)拖拉,沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。有的學(xué)生需要老師和家長(cháng)共同幫忙才會(huì )進(jìn)步。 品德情況:學(xué)生愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)師長(cháng),愛(ài)同學(xué),有較強的集體榮譽(yù)感。由于個(gè)別學(xué)生在家養成了不良的習慣,有時(shí)會(huì )對別人的幫助不能正確的對待,也就是所謂的“吃獨食”習慣。 個(gè)人衛生:由于年齡小,家長(cháng)的關(guān)心不夠多數學(xué)生有能做到勤剪指甲、飯前后洗手。這些習慣的養成還需要老師在班會(huì )課上常說(shuō),平時(shí)有檢查孩子的個(gè)人衛生,孩子們也是愛(ài)干凈,聽(tīng)話(huà)的好孩子。

  二 奮斗目標

  1、近期目標:讓小朋友以愉快的心情開(kāi)始小學(xué)學(xué)習生活,無(wú)安全事故,幫助學(xué)生養成良好的行為習慣。

  2、中期目標:培養學(xué)生熱愛(ài)集體,積極為班級爭光,幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。

  3、遠期目標:培養學(xué)生自我管理自我約束的能力,樹(shù)立良好的班分,培養學(xué)生的自信心。

  三、主要工作及措施

  (一)讓學(xué)生在學(xué)校的生活中養成好習慣

  1、 制定班集體的共同奮斗目標,以及班級公約。

  2、日常管理系統化。

  (1)重視常規訓練,促進(jìn)良好班風(fēng)形成,創(chuàng )建良好班集體。

  開(kāi)展“花兒朵朵紅”活動(dòng)。通過(guò)“紀律”“作業(yè)”“衛生值日”等方面進(jìn)行行為規范的評比,促進(jìn)學(xué)生行為規范的養成。通過(guò)抓典型,樹(shù)榜樣,在班級中開(kāi)展評比激勵機制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學(xué)生通過(guò)競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。

  3、制定清潔衛生工作制度

  (二)讓學(xué)生陶醉在關(guān)懷里。

  1、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生,尤其是后進(jìn)生,與后進(jìn)學(xué)生家長(cháng)建立密切的聯(lián)系,讓家長(cháng)重視孩子的學(xué)習。經(jīng)常與家長(cháng)進(jìn)行溝通。

  2、啟用班級班會(huì )表?yè)P學(xué)生要求家長(cháng)也加以鼓勵。

  3、開(kāi)展我向老師說(shuō)句悄悄話(huà)。每天三名學(xué)生利用課余時(shí)間向老師說(shuō)句悄悄話(huà)。

  4、要求每天向媽媽說(shuō)句心里話(huà)。

  (三)讓學(xué)生沉浸在書(shū)香中。

  1、誦讀《三字經(jīng)》,做到能準確背誦。

  2、利用課前三分鐘來(lái)誦讀唐詩(shī)宋詞,營(yíng)造書(shū)香校園。

  3、營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍,布置每天讀書(shū)任務(wù):平時(shí)至少讀課外書(shū)15分鐘,雙休日至少讀30分鐘。

  (四)讓班干部鍛煉中成長(cháng)。

  1、培養一支小干部的隊伍,參與班級管理

  2、美化教教室環(huán)境

  (五)讓學(xué)生懂得注意安全,學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命

  安全教育。一是平時(shí)經(jīng)常討論安全注意的事項,進(jìn)行安全教育。其次經(jīng)常尋找身邊的不安全隱患。三開(kāi)展“中國少年兒童平安行動(dòng)”活動(dòng)。四、開(kāi)展“安全伴我在校園、我把安全帶回家”的主題活動(dòng)。五、是4月份組織春游,做好春游前的安全教育工作。

  四、各月具體工作安排

  二月份

  1、交流寒假生活,寒假生活總結。

  2、明確班級目,標制定班級公約

  3、學(xué)習習慣:按時(shí)完成作業(yè)的習慣。

  4、行為習慣:在校遇到老師的禮貌。

  三月份:生命之樹(shù)常青 雷鋒精神永存

  1、專(zhuān)題教育:環(huán)保與污染

  2、開(kāi)展感恩活動(dòng),回報父母的恩情。

  3、感恩社會(huì ),用行動(dòng)去感謝周?chē)拿總€(gè)人。

  4、日常行為規范教育

  四月份: 承繼民族文化

  1、專(zhuān)題活動(dòng):承繼民族文化,學(xué)習太極拳。

  2、行規教育:課間休息禮儀4、班隊活動(dòng)

  3、布置教室

  五月份:文藝節,我最捧

  1、日常行為規范教育:衛生文明禮儀

  2、書(shū)畫(huà)作品展,我是小能手。

  3、文藝節目匯報演出。

  4、我的節日,我最幸福。

二年級班主任工作計劃篇16

  學(xué)生已經(jīng)從一年級進(jìn)入二年級,之前的工作計劃已經(jīng)不適用于這學(xué)期了,作為班主任,我感覺(jué)我的任務(wù)也開(kāi)始繁重起來(lái)了。特制定了二年級上學(xué)期班主任的工作計劃:

  一、常規教育方面

  從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要在日常生活中能有序的引導,時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下入手:

  1、充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為時(shí)的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好地學(xué)習和生活習慣。如:見(jiàn)師長(cháng)熱情問(wèn)好,上下樓梯學(xué)會(huì )禮貌靠右行,教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導、加強教育。

  2、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內黑板報教育作用,進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。

  二、班級紀律方面

  一個(gè)班級,要想有良好地班風(fēng),必須要有良好地紀律才行。因而,我從以下入手:

  1、課堂紀律

  首先利用班隊課師生共同制定班規班紀,并制定相應的懲罰辦法,這樣讓學(xué)生感到有努力的目標,又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律,由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。

  2、課間紀律

  隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),不準在走廊上追趕。

  三、衛生方面

  講究衛生很重要,俗話(huà)說(shuō),病從口入,收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好地學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

  2、班級衛生:每天進(jìn)行檢查與監督,對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵,同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,這學(xué)期我仍采取班干部競爭上崗,讓每個(gè)班干的潛能都得到充分的挖掘,培養做事認真有責任心的人,使他們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和管理,一起搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  五、其他方面

  班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)學(xué)生都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分的鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外充分利用班級班報中的德育陣地,加強管理。

  還給孩子們一個(gè)金色的童年,這學(xué)期,我仍將會(huì )用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

二年級班主任工作計劃篇17

  一、指導思想:

  本學(xué)期班主任工作繼續以素質(zhì)教育為核心,以學(xué)校德育工作計劃和少先隊工作計劃為依據,以培養學(xué)生學(xué)習、紀律、衛生為目標,以班隊會(huì )和課堂教學(xué)為主要渠道,結合本校實(shí)際情況,對學(xué)生進(jìn)行常規教育,發(fā)揮小干部的作用,深入開(kāi)展評選“最佳小雛鷹”活動(dòng),體現時(shí)代氣息培養學(xué)生的現代素養,結合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng )造性的活動(dòng),突出我班特色。

  二、工作目標:

  1、對學(xué)生進(jìn)行養成習慣的培養。

  2、對學(xué)生個(gè)人能力的養成教育的培養。

  三、工作重點(diǎn)及措施:

  1、做好平時(shí)的常規工作。加強《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習與教育,做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學(xué)生。

  2、保護校園,進(jìn)行愛(ài)學(xué)校的教育。

  3、組織學(xué)生開(kāi)展評比活動(dòng),每月樹(shù)立典型,使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,做到學(xué)有榜樣。

  4、組建班委會(huì ),班干部實(shí)行輪換制度,使每個(gè)學(xué)生都有機會(huì ),定期培訓。

  5、開(kāi)展讀課外書(shū),積累好詞、句、段的活動(dòng)。

  6、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育,樹(shù)立安全意識。

  7、開(kāi)好每學(xué)期的家長(cháng)會(huì ),利用多種形式與家長(cháng)溝通。

  8、開(kāi)展評選“最佳小雛鷹”活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生都能取得“最佳小雛鷹”的榮譽(yù)。

  9、繼續開(kāi)展“愛(ài)心互助”活動(dòng)。

  四、各月工作重點(diǎn):

  九月份:

  教育重點(diǎn):培養學(xué)生良好的生活習慣、學(xué)習習慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習意識,培養學(xué)生的學(xué)習興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進(jìn)步,無(wú)論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當的進(jìn)行表?yè)P。在平時(shí)從小事做起,在自己能力允許的范圍內,幫助每一個(gè)需要幫助的人,使大家共同進(jìn)步。

  措施:

  1、迎接新學(xué)期,搞好教室布置工作。

  2、提出保護環(huán)境,愛(ài)護校園,撿拾白色垃圾。

  3、改選班干部,宣布其職責,實(shí)行輪換制度。

  4、做好常規教育,開(kāi)展“尊師愛(ài)師”活動(dòng)。

  十月份:

  增強學(xué)生的小主人公意識,愛(ài)校如家,從日常的行為規范教育抓起,重點(diǎn)培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

  1、慶祝國慶節,開(kāi)展愛(ài)國主義教育。

  2、做操整齊。

  3、主動(dòng)拾起校園一片紙,保護校園一片土。

  4、宣傳并進(jìn)行安全教育。

  十一月份:

  工作重點(diǎn):積極開(kāi)展評選“最佳小雛鷹”的活動(dòng),爭取每一個(gè)學(xué)生都能取得榮譽(yù),爭做一名合格、光榮的少先隊員。

  1、評選“最佳小雛鷹”活動(dòng)。

  2、通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng),使自己努力做一名合格的少先隊員。

  3、開(kāi)展環(huán)境教育,爭當“環(huán)境小衛士”。

  4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),交流教育方式,傳播最新教育資訊。

  十二月份:

  給學(xué)生充分展示的空間:展示我的特長(cháng)、作業(yè)、圖畫(huà)、獎狀等;朗讀、朗誦比賽。

  1、開(kāi)展“科技節”活動(dòng),發(fā)揚特長(cháng)教育。

  2、組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),評比“班級讀書(shū)明星”。

  3、開(kāi)展體育鍛煉,進(jìn)行跳繩、踢毽等強身健體的活動(dòng)。

  一月份:

  提出期末階段的學(xué)習要求,做好復習工作。

  1、 做好期末復習工作。

  2、 做好每名學(xué)生的考評工作。

  3、 組織好期末考試工作,布置寒假生活、學(xué)習。

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