時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候開始寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下小編在這給大家整理了一些有關美術(shù)組工作計劃,希望對大家有幫助!
時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們又送走了充滿收獲的學期,迎來了一個新的學期,為了使能我校美術(shù)教學工作在新學期里能夠按部就班地開展,就需要制定一個完整而周密的計劃。
一、指導思想:
全面貫徹社會主義新的教育方針,全面推行和實施素質(zhì)教育,為學生的全面發(fā)展、為國家輸送合格人才打下堅實的基礎。通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平,提高學生的知識水平,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、基本情況分析:
我?,F(xiàn)有美術(shù)教師4人,都為專職教師。美術(shù)組的教師都有優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)和堅實的基本功。又由于所擔負的校本課,書法課等教學任務。在美術(shù)教學研究方面投入的時間和精力就十分有限,這勢必給美術(shù)教學、教研活動的開展帶來一定的困難。
我校一向十分重視體、音、美等的教學,并且在各級各類競賽活動中取得優(yōu)秀成績,由于受地區(qū)和經(jīng)濟條件等的限制,學生知識面狹窄,對美術(shù)基礎知識知之甚少對基本技能掌握較少,再加上缺乏必要的學習用品,這都將使以后的美術(shù)教學更加任重而道遠。
三、本學期的任務目標:
1、通過常規(guī)月查督促教師進行正常的教學工作,做到按表上課,不使美術(shù)教學成為虛設,而使美術(shù)教學落到實處。
2、通過聽課、評課活動,促使教師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學藝術(shù)水平。
3、通過組織美術(shù)研討和交流活動,使美術(shù)教師互相學習取長補短,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
4、通過各種美術(shù)競賽活動和藝術(shù)節(jié)的開展,激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
5、通過課內(nèi)教學活動和組織的校本課活動,培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,以點帶面足以帶動其他學生學好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學質(zhì)量。
四、方法和措施:
1、根據(jù)教務處的教學要求,并結(jié)合本學科特點,安排并組織教研活動。
2、按時進行常規(guī)月查,杜絕不備課而上課的現(xiàn)象,使美術(shù)教學能正常開展。
3、通過聽評課,促進美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流,提高教師的業(yè)務水平。
4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學,發(fā)揮直觀教學的作用。
5、結(jié)合本校實際情況,舉辦多種形式的美術(shù)活動,激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。
6、組建校本課研修成員并積極開展好校本課程活動,培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。
一年匆匆而過,這學年我們美術(shù)組的工作既忙碌又愉快。在教學中我們努力貫徹課改的理念,以學生為主體,教師為主導,為學生們創(chuàng)造自由表達、自由探索、自由創(chuàng)作的機會,通過教學讓學生們能感知美并學會創(chuàng)作美。在本學期開展的各項工作中,我們組老師努力學習轉(zhuǎn)變教育觀念,理清思路,站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間,在實踐中教師與學生共同進步,共同成長?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下。
一、加強理論學習,把握教改動向,積極開展敘事研究。
我們組的老師努力通過各方面的學習,繼續(xù)開展美術(shù)教學的課題實驗,做好實驗的各種資料收集工作。積極開展教研活動,做到認真做好記載,每次學習有體會和收獲。組織教師認真學習理論知識,進一步提高認識,把握教改動向,探討敘事研究方式,認真撰寫教育實踐中的教學反思,尋找新的理解和追求,并在教學中把這些理念落實到實踐中。除了教研組的理論學習之外,各位老師還利用電腦查閱進行業(yè)務學習,積極制作課件。并征訂了《中國美術(shù)教育》、《青少年書法》、《美術(shù)報》等專業(yè)雜志,課余時間經(jīng)常鉆研、探討,從學習中提高了自身的理論修養(yǎng),積極撰寫教育教學論文,參加各級教學論文比賽。
二、強化集體備課,協(xié)同攻關。
本年我們不斷加強集體備課活動,通過備課組活動,實現(xiàn)資源互補,優(yōu)化組合,一改過去單打獨戰(zhàn)、各自為教的局面,通過大家共同聽評課,及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的不足,取長補短,從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛,增強教師教學水平。
以上是美術(shù)備課組工作計劃,如有不足的地方,請多多指教!
一、指導思想
根據(jù)鎮(zhèn)江新區(qū)社會事業(yè)發(fā)展局教研室工作要求,認真學習、貫徹、執(zhí)行鎮(zhèn)江新區(qū)社會事業(yè)發(fā)展局教育工作會議精神,以深化教育教學改革為主線,以組織多項學科教育科研實驗和教學活動為抓手,堅持務實、高效、開拓、創(chuàng)新的原則,針對教學中不斷出現(xiàn)的新問題、新情況,集思廣益,總結(jié)經(jīng)驗、尋找方法,提高學科教學質(zhì)量。
二、主要工作
1、立足本地區(qū)的學科發(fā)展現(xiàn)狀,努力提升課堂教學時效。
1)組織教師聽示范課,充分發(fā)揮典型的示范作用,緊密圍繞課堂教學,開展教學觀摩課和教學研討活動,有針對地進行教學實驗研究,通過展開備課、說課、聽課等活動,提高課堂教學效果。
2)繼續(xù)富有創(chuàng)造性和實效性的教育教學實踐研究,研究新課改背景下適合本校教育發(fā)展的學科教育內(nèi)容和形式。
2)組織教師市美術(shù)教師IT活動。
2、關心和支持從事課改實驗的教師,鼓勵教師參與課題實驗,提升教師的理論水平和教育教學科研水平,促進教師學科的綜合教育素質(zhì)的提升。
3、積極參與市教研室組織的各項教學活動,充分挖掘我區(qū)的地方資源,努力形成具有學校特色的美術(shù)教育。
1)組建美術(shù)興趣小組,組織電腦繪畫特色教學,為學校創(chuàng)建美術(shù)特色學校作好準備工作。
2)合理課堂教學,鼓勵教師組織課外興趣小組,利用地區(qū)資源,提高學生學習熱情,培養(yǎng)學生的主人翁意識。
4、中學藝術(shù)學科教研計劃
一、指導思想:
結(jié)合我校藝術(shù)教育的現(xiàn)狀,本學期我們以“抓課堂實效、辦特色隊伍”為指導思想,開展各項工作。課堂是教師教育工作的主陣
地,只有明確教學目的,規(guī)范教學行為,提高教育意識,才能有效落實課堂教學,讓學生收獲知識,真正得到藝術(shù)熏陶;其次,
為了進一步提高學生的藝術(shù)素養(yǎng),加強他們的專業(yè)成長,為了使我校藝術(shù)教育的發(fā)展更加主動,本學期我們將繼續(xù)推進藝術(shù)學科
的第二課堂,開展學生美術(shù)社團活動和提高美術(shù)教師專業(yè)隊建設工作。
二、工作目標:
1、站穩(wěn)第一課堂,同心同德抓實效。
2、營造第二課堂,積極主動抓特色。
3、堅持以人為本,扎扎實實抓教研。
三、工作重點:
一)、美術(shù)教育教學
1、抓普及 促發(fā)展
認真執(zhí)行學校的“教學五認真”。平時工作中,認真?zhèn)浜谜n,有超前量;上課時,充分做好課前準備,在新課程指導下積極參與
課堂教學改革和研究。并在學校教科室的安排下,一學期每人至少上1—-2節(jié)校級以上公開課。
平時還應積極、認真迎接學校校長室、教導處的隨堂聽課活動,爭取在隨堂聽課活動中上出優(yōu)質(zhì)課。
2、抓特色 促提高
抓好學校學生美術(shù)社團活動質(zhì)量,結(jié)合課題研究進行輔導訓練,有計劃、方案及活動記錄,鼓勵學生參加各級各類書畫比賽,力
爭為校爭光。
二)、校本教研
1、教研活動與課題研究結(jié)合,教研活動做到“三到位”:學習到位(理論、實踐)、計劃到位、措施到位。
2、校本教研實驗資料積累和實驗及時總結(jié),及時反思寫好案例論文。
3、進一步加強信息技術(shù)與課程有效整合的研究。搞好學科教學資源的建設,優(yōu)秀作業(yè)攝入電腦,歸類匯編。
三)、教育科研
改進教研方式,做好培訓工作
1、組織好新教材分析和教學研究,領會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學要求。
2、組織全校美術(shù)教師學習常州市中小學美術(shù)學科教學常規(guī)。
3、搞好美術(shù)課程標準和新教材的培訓工作。
4、注重美術(shù)課程與學生生活經(jīng)驗緊密關聯(lián),使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。
5、積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、美術(shù)教師的教學成果。
搞好課題研究,加強青年教師培養(yǎng)
我校美術(shù)組成員多數(shù)為五年以內(nèi)青年教師,因此平時工作中積極做到:
1、組織和發(fā)動全校美術(shù)教師進行課題研究,相互探討、互相幫助,共同參與課題研究工作。
2、進一步總結(jié)我校美術(shù)教師的教育教學經(jīng)驗,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。
3、組織教師研究課,為青年教師成長創(chuàng)造條件。
4、重視小學美術(shù)教師在教學專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進修,對青年教師范畫能力要有一定的要求。
具體日程安排如下:
三月份
1 、參加美術(shù)學科教師會議,制定教研計劃,布置新學期教研工作
2 、參加小學美術(shù)學科五年級新教材分析。
四月份
1、核實二、三校區(qū)兒童畫社團活動的準備情況,保證社團活動質(zhì)量。
2、學校五年內(nèi)美術(shù)教師參加區(qū)基本功培訓
3、配合大隊部,認真做好板報布置工作,迎接“十一”國慶
五月份
1、學習美術(shù)課程標準
2、加強自我學習,認真閱讀一本教育書籍
3、開展校美術(shù)教研活動,由布翠翠、楊曉丹上研究課
4、參加常州市美術(shù)教師作品展
六月份
1、青年教師參加區(qū)級基本功培訓
2、區(qū)教研活動,推薦兩名青年教師上研究課
3、加強環(huán)境美的宣傳力度,共同維護學校各教室的美化清潔,保持良好的室內(nèi)學習環(huán)境。
4、校教科研活動,周嬌、王鈺上研究課
七月份
1、青年教師參加區(qū)基本功培訓
2、美術(shù)組商議研究課
3、兒童畫社團舉行部分作品展評活動
八月
1、加強學校青年教師基本功練習,準備參加區(qū)基本功考核
2、總結(jié)課題研究,寫好階段小結(jié)報告。
3、做好學期結(jié)束和學生成績評定的工作。
4、商討下學期工作。
一、現(xiàn)狀分析
在初一、初二、初三、高一、高二年級開設美術(shù)課、選修課、社團活動,學生整體對美術(shù)有濃厚的興趣,通過實施校本選修課程,加深了專業(yè)技能和創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。本學期有藝術(shù)節(jié)活動,應提前做好藝術(shù)節(jié)標志的征集。美術(shù)、書法作品的征集準備。讓學生在課堂上真正的“動”起來,在課堂上實施“少教多學”,讓學生“在活動中感悟、在創(chuàng)造中成長”,創(chuàng)建真正的南師附中江寧分校美術(shù)特色教學、提高教師業(yè)務能力是我們的當務之急。
二、工作思路
圍繞“課堂教學、特色活動、教科研”按照學校的教育教學工作要求,規(guī)范教研組的常規(guī)工作,加強教師專業(yè)素質(zhì),進行“少教多學”的課堂教學研究,提高美術(shù)教學質(zhì)量。
三、工作目標
1、開展面豐富多彩的美術(shù)活動,并逐步使其規(guī)范化。
2、加強教科研活動,引領教師以課題研究為抓手,開展美術(shù)特色教學,提升教師的專業(yè)教學水平和學科業(yè)務能力。
3、開展“少教多學”的課堂教學研究,培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新意識,以此為要求來開展我校美術(shù)教學工作。
四、重點工作:
項目一:實施美術(shù)“少教多學”課堂教學
責任人:林__
效能目標:每位教師準備一節(jié)“少教多學”的美術(shù)教學研討課。并在學期結(jié)束時交一分有質(zhì)量的教育論文或案例。抓好民族文化在美術(shù)教學課程中的有機整合,利用選修、社團活動形式,逐步形成美術(shù)特色化教學。
具體措施:在教研、備課組活動中積極開展課堂模式的研究,具體到選修、社團的活動形式
項目二:成立《美術(shù) “少教多學”課堂模式的研究》課題組
責任人:金__
組 長:金__
組 員:林__ 張__ 程__ 王__
效能目標:圍繞美術(shù)課堂進行“少教多學”模式的研究,寫論文一篇。
具體措施:組織對美術(shù)課堂“少教多學”的模式探討,圍繞課堂教學模式對課題進行具體的研究。
項目三:完善美術(shù)組網(wǎng)頁宣傳
責任人:金__
效能目標:及時在網(wǎng)上上傳教研組的相關內(nèi)容。
具體措施:定點到人,及時上傳學生美術(shù)活動、教研組教研活動、組內(nèi)計劃、論文發(fā)表等相關內(nèi)容。
項目四:藝術(shù)節(jié)活動
責任人:林__
效能目標:評選出優(yōu)秀的學生作品參加校、區(qū)、市美術(shù)作品展覽
具體措施:
1、在初一、初二、初三、四個年級進行創(chuàng)作輔導,落實到人。
2、藝術(shù)節(jié)標志征集 (責任人:王__、程__)
3、藝術(shù)節(jié)學生書畫作品征集 (責任人:張__、金__)
項目五:加強對青年教師的培養(yǎng)
責任人:林__
效能目標:細化美術(shù)課堂教學的每一個具體環(huán)節(jié),為每一個青年教師提供良好
的學習氛圍和提升的平臺。
具體措施:
1、對青年教師的進行常規(guī)的聽課督促檢查,提供提升機會。
2、本學期每個青年教師準備一節(jié)有質(zhì)量的公開課,要體現(xiàn)學科之間的整合。并在學期結(jié)束時交一份有質(zhì)量的教育論文或案例。
美術(shù)組活動安排:
1、專題:《讀書學習體會交流》
2、專題研究:《課堂“少教多學”的模式》
3、研究討論:《如何完善與實施美術(shù)特色課程》
4、美術(shù)課堂“少教多學”的研討課:王 娟
5、美術(shù)組內(nèi)講座(1):金__、王__
6、美術(shù)課堂“少教多學”的研討課
7、組內(nèi)讀書報告會
8、美術(shù)組內(nèi)講座(2) 林__、程__