最新的班會活動策劃書

| 開鵬

班級聚會策劃書是很有必要的。為了確保活動能成功舉辦,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的企劃案。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于最新的班會活動策劃書,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

最新的班會活動策劃書

最新的班會活動策劃書精選篇1

一、班會主題:

因為年輕、所以夢想

二、活動背景:

因為我們年輕,所以我們快樂;因為我們有夢想,所以我們不放棄拼搏。年輕就是要勇于追求夢想!我們有夢想,所以我們執(zhí)著。在希望的田野上,我們都是追夢的孩子,既然人生是一直向前的,我們不如裝上行囊,帶上夢想勇敢進(jìn)發(fā)!

三、活動目的:

為了更好的讓同學(xué)們找到人生目標(biāo),思考自己夢想所在。使同學(xué)們認(rèn)識到青春是一段甜美的歌曲,擁有青春我們是幸福的。因為擁有青春,我們就可以迎接新的挑戰(zhàn)放飛夢想,努力追尋永不煩惱不怕失敗。同時,也為了更進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)之間的交流與溝通,增進(jìn)班級凝聚力。

四、活動時間:

五、活動地點:

1407教室

六、活動對象:

10級141班全體同學(xué)

七、活動前期準(zhǔn)備:

1、由團(tuán)支書召開班委會,討論活動的各項安排以及準(zhǔn)備活動策劃書。

2、宣傳委員做好主題活動的宣傳,動員同學(xué)們積極參與。

3、文娛委員聯(lián)系好表演的同學(xué),指導(dǎo)其排練。

4、主持人準(zhǔn)備臺詞,編排節(jié)目程序表。

5、組織委員和生活委員準(zhǔn)備班會的有關(guān)道具。

6、準(zhǔn)備好記錄和拍照的人員及相機等。

7、班長準(zhǔn)備好音響以及班會PPT制作。

8、活動場地的布置,全體班委。

八、活動流程:(節(jié)目用時65分鐘,主持人串詞大約20分鐘,最后班主任總結(jié)5分鐘,總用時90分鐘)

1、開場舞《gee》(5分鐘)

2、主持人致詞班會開始(3分鐘)

3、歌曲《放飛夢想》(4分鐘)

4、播放視頻我們班有代表性的10-15人對自己夢想的感言(8分鐘)

5、相聲:《理想的翅膀》(4分鐘)

6、歌曲《超越自己》(4分鐘)

7、游戲環(huán)節(jié)(15分鐘)

①《搶凳子》分兩組,每組6-8人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),音樂一停下就搶位子,每輪淘汰一人,依次下去,最后剩下一人獲勝。

②《夾氣球》游戲規(guī)則:一組出3-4人,每只腳上都綁兩個氣球,讓他們互相踩,看到一定時間后誰腳上剩的氣球多,多者為勝。

8、歌曲《仰望星空》(3分鐘)

9、情景劇《夢想樂園》(5分鐘)

10、詩歌朗誦《相信未來》(3分鐘)

11、舞蹈《如火的青春》(3分鐘)

12、《許下夢想》每個同學(xué)把自己在大學(xué)三年的夢想寫下來折好,然后放在瓶子里保存,待到畢業(yè)那天發(fā)回給每個同學(xué),看看自己曾今的夢想是否實現(xiàn)了。(6分鐘)

13、歌曲《我的未來不是夢》全班同學(xué)大合唱(5分鐘)

14、班主任總結(jié)(5分鐘)

15、主持人結(jié)束語,活動結(jié)束。

九、后期工作:

1、打掃教室衛(wèi)生

2、活動總結(jié)

十、活動策劃:

141班班委

最新的班會活動策劃書精選篇2

一、活動違景:

面臨期末,全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)成為普遍關(guān)注的需要別人解答的題目。學(xué)校屢次強調(diào)要求各院系大力宣傳考試期間的誠信與考風(fēng)考紀(jì)。

二、活動正題:

嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)

三、活動目的:

路程經(jīng)過過程開展"嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)"正題班會,指導(dǎo)大家的認(rèn)真溫習(xí),做好考試準(zhǔn)備。讓同窗們更加相識我們柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng),端正和加大深度對考試舞弊帶來的嚴(yán)重后果的熟悉,避免期末考試過程中舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,以達(dá)到全面徹底體現(xiàn)、認(rèn)真學(xué)習(xí)科場紀(jì)律要求。更能增強大學(xué)生誠信意識教育,塑造杰出來闖德品質(zhì)。

四、活動對象:

08級數(shù)控技術(shù)班總和學(xué)生

五、活動時間:略

六、活動地點:

東校區(qū)2棟講授樓201教室

七、主要負(fù)責(zé)人:

李東蓮

八、活動前期準(zhǔn)備:

1、參議活動詳細(xì)安排,確定活動方案。

2、撰寫活動策劃書,確定活動細(xì)節(jié)。

3、提前占一間教室。

4、提前二天報信班上所有同窗。

5、提前三天準(zhǔn)備活動所需的相機。

6、提前一天安排委員做好活動記載與活動總結(jié)的撰寫。

7、班會具體內(nèi)容:

(1)首先由班長馮天穎向我們介紹本次期末考試安排的相關(guān)內(nèi)容,強調(diào)我校歷來重視考風(fēng)考紀(jì)的設(shè)置裝備擺設(shè)。本次"考風(fēng)考紀(jì)設(shè)置裝備擺設(shè)"正題班會的召開就是對相沿我校優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng)的宣傳,讓每一位同窗都詳細(xì)相識我校關(guān)于考風(fēng)、考紀(jì)的相關(guān)劃定,力爭做到以優(yōu)良的考風(fēng),嚴(yán)明的`考紀(jì)來迎接本次期末考試。

(2)紀(jì)律委員徐尉峰同窗為大家讀取了《柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)外行冊》內(nèi)關(guān)于考試的相關(guān)劃定,我校歷來對起勁學(xué)習(xí),最后考得好的同窗予以各種獎勵,對那一些平時不好好學(xué)習(xí),考試時弄舞弊的同窗給以相關(guān)處分。路程經(jīng)過過程對手冊的學(xué)習(xí),鼓勵大家好好學(xué)習(xí)和溫習(xí),同時敲響警鐘,申飭大家不要舞弊。

(3)學(xué)習(xí)委員鐘英鵬上臺發(fā)言,談到本身高中學(xué)習(xí)時,各種大大小小的考試目不暇接,但即便是如許,同窗們都是自發(fā)遵守考試紀(jì)律,在杰出的考民風(fēng)氛中,同窗們也達(dá)到了考試的真正目的。此刻我們步入了大學(xué)校門,有的同窗就感覺一下子輕松了,無論是在生活上照舊在學(xué)習(xí)上。將近迎來我們在大學(xué)里的第三次期末考試,本著"明德厚學(xué),知行合一"的辦學(xué)理念,我們學(xué)校很是之重視考風(fēng)考紀(jì)的設(shè)置裝備擺設(shè)。以是,我們應(yīng)該及時糾正本身的某些紕繆觀點,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,自發(fā)遵守學(xué)校的各項考試紀(jì)律,也但愿大家能好好溫習(xí),讓我們?yōu)榇髮W(xué)里的第三次期末考試畫上一個完善的句號。

(4)全班同窗自由上臺,說說他們對考試的看法和建議和對考試的答應(yīng)等等。

最新的班會活動策劃書精選篇3

一、活動背景

學(xué)院向我們發(fā)出“美化校園,從我做起”的號召,為了深入貫徹做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園的精神,切實加強我院學(xué)生的基礎(chǔ)文明建設(shè),深入開展文明和諧校園創(chuàng)建活動,全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)。為了使我們的美麗校園及校園周邊地區(qū)更加清秀、舒適,作為師院的一份子,我們應(yīng)該把環(huán)保精神和行動擴展到校園,讓我們的校園永遠(yuǎn)詩意盎然。從另一種角度上講,校園內(nèi)人們不注意的衛(wèi)生死角會給我校同學(xué)的身心健康帶來一定的不利影響。講究衛(wèi)生是個人的美德,更是公共環(huán)境的需要,只有講究衛(wèi)生才會有更優(yōu)良的環(huán)境,也才會有更健康的生活,工作總結(jié)《大學(xué)主題班會活動總結(jié)》。

二、活動目的及意義

著力提高學(xué)生的“兩個意識”、告別一個“不良行為”和形成一個“良好習(xí)慣”?!皟蓚€意識”就是公德意識和環(huán)保意識,告別一個“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為,形成一個“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習(xí)慣。

三、活動時間

20__年__月__日

四、活動地點

中樓203號教室

五、活動過程

1、主持人講解校園環(huán)境對同學(xué)學(xué)習(xí)、生活的作用及目前我校校園環(huán)境的現(xiàn)狀。

2、請部分同學(xué)發(fā)言,說說自己看到的校園內(nèi)的各種不良現(xiàn)象,如亂扔垃圾、亂踩草坪、破壞垃圾桶、隨地吐痰、亂折花草等。

3、進(jìn)行小組討論,分析存在這些不良現(xiàn)象的原因及其對策。

4、綜合各組結(jié)果,形成共識。

六、活動成果

1、會后能夠積極的履行會上討論的問題,真正的實踐“美化校園,從我做起”。

2、這次會議取得明顯效果,會上同學(xué)們都積極發(fā)言,保護(hù)校園環(huán)境的意識都有所增強。

七、活動其他材料

1、此次班會能圓滿成功,得益于我們班級的團(tuán)結(jié)密切的配合,也感謝學(xué)生會給予我們的大力支持。

2、此次班會給予了我們班級的同學(xué)很大的啟發(fā)和教育。

最新的班會活動策劃書精選篇4

一、活動目的及意義:

通過此次主題班會讓同學(xué)們了解寢室安全的重要性和杜絕寢室賭博凈化環(huán)境的一些基本信息。寢室安全關(guān)系到大家的生命財產(chǎn)的安全,我們應(yīng)該加強防范意識,切除一切安全隱患。杜絕賭博,主動抵制賭博并勸告他人不要賭博。

二、活動主題:

加強寢室安全、提高綜合素質(zhì)和誠信考試的主題班會。

三、主辦單位:

攀枝花學(xué)院工程技術(shù)學(xué)院__級生產(chǎn)過程自動化技術(shù)。

四、活動時間:

__年__月__日。

五、活動地點:

二教403教室。

六、活動對象:

__級生產(chǎn)過程自動化技術(shù)專業(yè)全體人員。

七、活動形式:

以班會的形式組織該活動。讓班長宣讀關(guān)于常見不安全隱患,提高綜合素質(zhì)和誠信考試的注意事項。讓同學(xué)們在生活中能夠有安全意識,考試中做到誠信考試,磊落答卷,平時課余時間多參加一些活動來提高綜合素質(zhì)。

八、活動流程:

1、由班長宣讀有關(guān)寢室安全防火常識。“私接亂接電源;違規(guī)使用電器;點蠟燭看書;吸煙或亂扔煙頭”。以上均屬于寢室常見的不安全隱患和因素。安全防火需要做到的?!鞍踩阑鹨龅讲坏檬褂脽岬每欤姞t,電砂鍋,電水壺等大功率危險電器,及時制止或舉報其他同學(xué)使用類似威脅大家安全的電器;在寢室內(nèi)不可使用蠟燭等明火、不焚燒信件雜物;寢室內(nèi)禁止吸煙;留意宿舍樓內(nèi)的消防器材放置地點和使用方法,熟悉宿舍樓內(nèi)安全通道,以防萬一。”還有在宿舍遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦。“沉著冷靜,冷靜思考,見機行動;正確選擇疏散路線和逃生方法”。

2、班上同學(xué)宣讀誠信考試的注意事項,要求做到每個人都銘記于心,在考試中,同學(xué)們都認(rèn)真答卷。

3、請同學(xué)參與,怎么樣提高同學(xué)們參加活動的積極性提高同學(xué)的綜合素質(zhì),再具體談?wù)勊麄兊恼鎸嵏惺堋?/p>

4、由班長組織各位同學(xué)宣讀并簽下安全防火責(zé)任書和誠信考試的保證書,這樣能夠保護(hù)寢室安全人人有責(zé)和同學(xué)們考試不抄襲的決心,作為一名大學(xué)生我們應(yīng)擔(dān)當(dāng)屬于自己的責(zé)任。我們應(yīng)該做到不適電用危險電器,不私自接電線,進(jìn)一步加強同學(xué)們的思想意識,做好防范預(yù)防工作。

最新的班會活動策劃書精選篇5

一、班會主題:校園安全應(yīng)從你我做起。校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)嗤瑢W(xué)的高度重視和警惕。

二、班會目的:讓同學(xué)珍惜自己的生命財產(chǎn)安全,并保護(hù)自己的生命財產(chǎn)安全,是我們開展校園安全教育的一個目的,但絕不是終極目標(biāo)。我們策劃的本次安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信,充滿想像,富有愛心的人,同時具備防范意識的人。因此,我們在品德教學(xué)中還有一個目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識,懂得珍惜生命財產(chǎn)安全。

三、班會對象:自動化__班

四、班會時間:____.4.18

五、班會地點:6棟705教室

六、班會流程:團(tuán)支書和組織委員主持班會,全班同學(xué)紛紛參與討論,各抒己見,針鋒相對。其中班長__、團(tuán)支書__、組織委員__、__……發(fā)表自己的想法,總結(jié)如下:

第一、我們同學(xué)都要有高度的安全意識,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。

第二、要注意寢室安全。同學(xué)之間要互相幫助和互相支持,在寢室里快樂,開心的生活,留意陌生人進(jìn)出寢室。能夠做到出寢室落鎖,關(guān)電關(guān)水,防止寢室貴重物品丟失,錢財、手機等物品隨身攜帶。(其中列舉身邊的電腦、手機、錢財被盜等事例,學(xué)校部署的公寓管理的條例并著重介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財產(chǎn)丟失的原因,和預(yù)防措施。)

第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

第四、要注意食品衛(wèi)生安全。建議大家中午都在學(xué)校食堂就餐。

第五、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機;上下樓梯注意有序慢行,去食堂宿舍也要注意不能奔跑。還有要節(jié)約用電,教室無人時要及時關(guān)燈。

七、班會總結(jié):學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的我們也難免會面對各種危險。今天就身邊可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹,目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識,掌握安全防范知識,加強自我安全保護(hù),積極參與學(xué)校安全管理,共同維護(hù)和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,才能體現(xiàn)“安全教育,防范于未然”。

最新的班會活動策劃書精選篇6

一、活動背景:

現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己、不知愛別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩開始,從小讓孩子對老人心存感激、知恩圖報,做個有孝心的好孩子。一個人只有愛父母、愛家人,長大后才會愛他人、愛祖國。

二、活動時間:

20__年__月__日——__月__日。

三、活動目標(biāo):

1、了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。

2、學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜,學(xué)會感激老人。

3、用自己的行動來表達(dá)對老人的情感,動手又動腦。

4、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

四、活動準(zhǔn)備:(國慶假期作業(yè))

1、回顧成長歷程,體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。

2、了解重陽節(jié)的來歷及意義(查閱搜集資料、問別人等)。

五、活動實施過程:

(一)收集資料。

1、了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,重點收集重陽節(jié)的有關(guān)資料。

2、教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報刊,學(xué)生利用課余時間到圖書館搜集資料,引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來,結(jié)合自己的感想,準(zhǔn)備交流。

3、上網(wǎng)收集資料。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)址和利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料,為活動的開展做好充分的準(zhǔn)備。

(二)觀察回憶。

1、教學(xué)中充分聯(lián)系學(xué)生的家庭生活實際。學(xué)生細(xì)心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況,用自己喜歡的方式記錄觀察所得。

2、利用雙休日,通過“與爺爺奶奶互換角色”,親身體驗老人的生活,真切感受他們的辛勞。

3、引導(dǎo)學(xué)生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對老人的敬愛。

4、了解學(xué)生對爺爺奶奶的關(guān)愛程度,教師有意識引導(dǎo)學(xué)生利用重陽節(jié)到來之際,設(shè)計活動方案,用實際行動為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。

(三)調(diào)查訪問。

為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況,提高學(xué)生的尊老意識,教師指導(dǎo)學(xué)生分組開展調(diào)查、訪問、參觀等活動。

1、教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查的目的設(shè)計調(diào)查表,開展問卷調(diào)查工作,并統(tǒng)計匯總百分比,進(jìn)行交流反思,及時記下調(diào)查后的感受。

2、根據(jù)調(diào)查反饋情況,確定訪問對象(鄰里尊老敬老的先進(jìn)典型),指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)采訪對象的不同,設(shè)計相應(yīng)的問題進(jìn)行采訪,做好記錄,認(rèn)真寫好采訪日記。

3、各小組到社區(qū)找到自己的長期服務(wù)對象,利用雙休日,組織探望,并為他們打掃衛(wèi)生,跟老人聊天、談家常,了解對方情況,深入開展體驗活動。

4、學(xué)生調(diào)查訪問活動結(jié)束后,指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的親身體驗,根據(jù)各自的特長把所見所聞及時地寫下來、畫下來,通過各種渠道進(jìn)行社會宣傳報道,擴大社會影響,引起全社會的關(guān)注。

值得注意的是:在調(diào)查訪問階段,學(xué)生雖是活動的主體,但教師的指導(dǎo)還是不必可少的。教師要及時與相關(guān)單位、個人聯(lián)系,保證學(xué)生活動得以有效開展。采訪之前,教師要指導(dǎo)學(xué)生注意調(diào)查采訪時的態(tài)度、方法,做好活動前的物質(zhì)準(zhǔn)備和活動過程的資料收集,有意識地在活動中培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、表達(dá)的能力,教師還應(yīng)對學(xué)生的各項階段性活動給予肯定性的評價。

(四)合作交流。

1、教師要組織學(xué)生交流收集的尊老敬老的資料,談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

2、小組合作制定一份重陽節(jié)活動方案,各小組具體談?wù)劵顒臃桨傅膶嵤┎襟E。

3、學(xué)生出示調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果,交流采訪后收集的信息,向同學(xué)介紹在調(diào)查采訪過程中的體會。

4、展示參觀訪問中拍攝的照片或錄像,并向同學(xué)談?wù)剠⒂^后的感受。

5、在各組組長交流時,教師要和其他學(xué)生一起分享他們的活動成果,并建議學(xué)生把感興趣和感受深的內(nèi)容記錄下來,認(rèn)真收集資料,分類整理。

6、分為六個小組,討論交流,根據(jù)每組要求準(zhǔn)備節(jié)目參加班級“愛在重陽”主題隊會。

最新的班會活動策劃書精選篇7

一、班會背景

大學(xué)時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進(jìn)入大三?;蛟S此時的我們?nèi)匀幌褚郧耙粯用悦?,甚至更加糾結(jié)。或許經(jīng)歷大一大二沉淀的我們有了更明確的目標(biāo)和奮斗的方向,或許我們正在理想與現(xiàn)實中掙扎,拼命找到屬于自己的路以及路上的風(fēng)景。無論現(xiàn)在的我們有著怎樣的變化,我們始終大三了。大三,我們該學(xué)會成熟,我們該承擔(dān)責(zé)任,我們該學(xué)會珍惜,我們該面對生活。在這樣的過渡階段,我們該學(xué)會思考,于是我們召開本次主題班會,希望通過班會分享找到自己的定位,思考大三以后……同時,班會是全班同學(xué)聚在一起的有效途徑。

二、班會主題

三、班會目的

1、通過策劃組織班會,讓同學(xué)們靜心思考自己在大三一年以及今后的方向。

2、通過團(tuán)隊游戲,讓平時交流很少的同學(xué)能夠有更多機會彼此交流,團(tuán)隊游戲可以培養(yǎng)團(tuán)隊精神,有利于增強班級凝聚力。

3、游戲也富含人生哲理,通過游戲讓同學(xué)們感受到不一樣的快樂和智慧。

四、班會情況

對象:地科10師范3班全體成員

時間:__年9月8日(星期三)

晚上7:00——9:30

地點:地理科學(xué)學(xué)院

五、班會流程

時間

事項

負(fù)責(zé)人

備注

17:00——18:40

會場布置,包括黑板、講臺、音樂

全體班委

需要有會寫pop字體的同學(xué)

18:40——19:00

最后的前期準(zhǔn)備檢查以及到會同學(xué)清點

蒙林熙

陳蓓

19:00——19:30

開場白、魏老師和陳老師講話

孫婷婷

時間隨情況而定

19:30——19:50

工作計劃

李丹妮

19:50——

玩游戲以及游戲分享等

詳見附件

21:30

整理會場以及小結(jié)

全體班委

六、班會形式及內(nèi)容(詳見附件)

形式:各種各樣的團(tuán)隊游戲

內(nèi)容:玩游戲

游戲感言分享

相關(guān)游戲懲罰或獎勵實施

七、前期準(zhǔn)備

1、籌備班會所需各種物資,包括布置會場所用的和玩游戲所需的。(蒙林熙張敏齊芳)

2、申請教室,聯(lián)系老師,做好前期的一切安排。(張強)

3、游戲的選齲(李丹妮)

4、購買零食和小禮品(禮品視游戲而定)。(蒙林熙張敏齊芳)

5、照相機、電腦、相關(guān)音樂。(孫婷婷陳遠(yuǎn))

6、主持人寫開場白,要求圍繞主題。(暫定)

八、后期工作

1、寫新聞或是班會總結(jié)(附上圖片)或是感想,聯(lián)系學(xué)生會發(fā)到網(wǎng)上。(陳蓓)

2、整理圖片資料和文字資料發(fā)到我們班的博客上。(李丹妮陳蓓)

九、注意事項

1、上述分工只是將工作落實到主要負(fù)責(zé)人,工作時相互協(xié)作。

2、班會過程要維持一定的紀(jì)律。

附件:游戲方案

第一個:釘子上架(李丹妮)

對象:全體成員

規(guī)則:把10顆釘子放在木頭上的這個釘子上,且穩(wěn)定保持10秒

流程:分組:分成7組,每組6人

領(lǐng)道具(木頭、釘子)

組員合作完成游戲內(nèi)容

獎勵:獲勝的小組每人得一個筆記本

意義:

1、釘子也有他們的剛?cè)岵⑦M(jìn),在一個團(tuán)隊,每個人都有自己的優(yōu)缺點,不過當(dāng)每個人都不斷吸收,相互學(xué)習(xí),也會有出人意料的成果,就如我們的釘子游戲

2、在游戲過程中,要有明智的決策,而這個決策是需要大家商討的,因而團(tuán)隊的交流和協(xié)調(diào)是不可或缺的。

第二個:報紙游戲(陳蓓)

對象:全體成員

規(guī)則:選兩人站在報紙上開始回答問題,答錯問題報紙折半繼續(xù),答對問題回答下一道,男女在回答問題是身體不能接觸報紙以外的事物。

流程:各小組選派人員2名,可男女搭配

主持人問問題,參賽選手回答,完成游戲

獎勵:問題回答完,并且兩人仍能夠站在報紙上,則該小組每人獲得一根棒棒糖。

前期準(zhǔn)備:問題至少7組,每組10題

第三個:成語接龍(張敏)

這個游戲的'名字只是用來迷惑大家,而并不是真的要接龍。每組派出一人,共7人,讓這7人先在紙上寫出5個成語,因為游戲題目叫成語接龍,所以大家會考慮的是成語如何接龍,最后一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之后,讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結(jié)婚時、我洞房花燭夜時、我結(jié)婚后、我的婚外戀”,這樣連起來就變成“我初戀時(第一個成語)、我結(jié)婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語)、我結(jié)婚后(第四個成語)、我的婚外戀(第五個成語)”。有時效果會意想不到的搞笑。

參與獎:每人一根棒棒糖

前期準(zhǔn)備:白紙

第四個:聽音樂猜歌名(陳遠(yuǎn))

主持人依次播放曲目組(一組5首歌),每首歌只播放前30秒,要求能夠在播放時間內(nèi)猜出,如果播放時間未到30秒歌曲被猜出,直接進(jìn)入下一曲,個人累積猜對3首或3首以上可獲得獎品,無懲罰措施。(共8組曲目,40首歌)

第五個:合作猜物品(張強)

由出題人在黑板上寫出一個常用物品的名字,每個小組出兩人進(jìn)行比賽,一個人比劃或者解釋,另一個人背對著黑板猜,解釋不能帶出物品名所包含的字,每組人員猜5個物品。

獎懲制度:猜對4個以上的2人每人可獲得筆記本一個,小組其他成員可各獲得一根棒棒糖。猜對3個以下(包括3個)的2人需上臺分享自己的學(xué)期計劃或者講解自己對當(dāng)好一個老師的看法。

前期準(zhǔn)備:常用物品名字(7組,每組5個)

第六個:合力吹汽球(孫婷婷)

目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務(wù)

人數(shù):每組限六人

場地:不限

道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);__;腳(二張)

汽球(每組一個)

適合:全部的人

游戲方法:

1.分兩組,但每組必須要有六人。

2.主持人請每組每人抽簽。

3.首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到__的人去把汽球給坐破。

最新的班會活動策劃書精選篇8

活動目的:

1、如何正確對待難免的煩惱,調(diào)整自己的情緒,做自己情緒的主人。

2、提高學(xué)生情緒認(rèn)知能力,學(xué)會自我調(diào)節(jié)。

活動準(zhǔn)備:

小品、紙、筆、音樂等

活動過程:

一、主持人宣布班會開始。

二、班長講話:

同學(xué)們,在我們的成長過程中有許多快樂的回憶,也有成長過程中遇到的煩惱,當(dāng)我們遇到煩惱或者不順心的事情,我們應(yīng)該怎樣做呢?希望同學(xué)們在今天的主題班會中暢所欲言,找到解決煩惱的方法,讓我們大家手拉手一起向快樂出發(fā)!

三、活動開始:

1.主持人甲:親愛的同學(xué)們,不知不覺我們已經(jīng)十二歲。

主持人乙:十二歲,如花似錦的年華,充滿著對未來美好的向往。

主持人甲:十二歲,如詩如畫的歲月,到處充滿著歡歌笑語。

主持人乙:我們擁有蓬勃的朝氣。

主持人甲:我們擁有快樂的時光。

2.主持人采訪:

采訪對象:班主任老師

問題:__老師,您和我們朝夕相處五年了,您能談?wù)勗蹅儼嗤瑢W(xué)在您心里的印象嗎?

老師:同學(xué)們,我們五年級二班的每一個人都是老師深愛的學(xué)生,你們每人都是一本生動的豐富的書,在我的眼里,你們生氣勃勃,你們的聰慧,你們的進(jìn)步,你們的成長,讓老師讀也讀不夠。但是孩子們,生活就像道路一樣,不總是坦途,還充滿了崎嶇,老師希望你們能夠通過自己的努力,讓生命里處處充滿快樂,處處充滿著燦爛的色彩。

3.主持人甲:是啊,我們有成長的歡樂,也都有成長的苦惱,請同學(xué)們欣賞小品《我的苦惱》。

主持人乙:同學(xué)們,你們是否和小品中的同學(xué)一樣也有自己的苦惱呢?下面,我們就把自己的苦惱用畫畫的方式畫出來。

4.主持人甲:剛才同學(xué)們都用簡筆畫的方式將自己的苦惱畫了出來,下面,就請同學(xué)們上臺來把自己的煩惱擺出來,讓大家一起來幫助你,好不好?

(1)學(xué)生1:展示自己的作畫——一雙有力的手。

主持人乙:這是什么意思呢?說給我們聽聽好嗎?

學(xué)生:我長期受人欺負(fù),我希望自己有一雙有力的手。(該男生個子瘦小,秉性較弱,說到這里幾乎哭了。)

主持人甲:同學(xué)們能幫他出出主意嗎?

學(xué)生:退一步海闊天空!(一女同學(xué)站起來勸道)

學(xué)生:他長期受人欺負(fù),還能夠勸他再“退一步”嗎?再退后的結(jié)果是什么?我覺得應(yīng)該告訴老師!

學(xué)生:對!讓老師來處理!

學(xué)生:我覺得把學(xué)習(xí)搞好,只想打架不好。

學(xué)生:他學(xué)習(xí)成績僅僅中等,通過“把學(xué)習(xí)搞好”來實現(xiàn)強者的渴望,有多大的可能性?

主持人乙:有多種方法都可以使自己不受欺負(fù):如,①樹立自信心,你不要總覺得自己不如別人,相反,你試著每天早晨到校前,對著鏡子大聲說:我行!②采取自信行動,學(xué)習(xí)上,多努力學(xué),多與同學(xué)交流,多請教同學(xué),同時,多幫助同學(xué),使自己進(jìn)步,也使自己感到快樂。③要有勇氣,對于不良的行為或現(xiàn)象要大膽地指出,擺道理,尋求解決的途徑。

(2)學(xué)生2:畫的是一條紅領(lǐng)巾,右下角一個女孩子在哭泣。

學(xué)生2:我在上學(xué)期有一次忘了戴紅領(lǐng)巾,進(jìn)校門時被記了名字和班級,我覺得自己損害了集體榮譽,一直內(nèi)疚,非??鄲?。(她傷心地回憶)

班長:那以后你一直沒有再忘記戴紅領(lǐng)巾,事情早就過去了,我們都忘記了,你不要再為這事苦惱。(其他同學(xué)也紛紛安慰她,使她又高興又吃驚,覺得同學(xué)們太可愛了,笑逐顏開地回到座位。)

又一女生:我代表班級在校級的4×100m比賽中輸了,作為主力隊員,我覺得十分對不起班集體!

學(xué)生:我們不是只能贏不能輸,誰都不是常勝將軍。

(3)學(xué)生3:一張試卷,卷面上寫有“64”分,旁邊是一雙流著淚的眼——言自己考試失敗的心情。

學(xué)生4:自己一個人孤零零地站在沙漠里,天上烏云密布,黑壓壓地朝自己壓下來……學(xué)生講述,這是自己想到考試時的感覺,萬分沉重。

學(xué)生5:一座大山,山峰高聳,自己在山的這一邊,山的那一邊是100分——學(xué)生道:我覺得自己爬不過去,總是考不好。

……

5.主持人甲:同學(xué)們成長中有苦惱是正常的,重要的是我們不能讓苦惱成為障礙,妨礙自己的心理健康;解決煩惱才能使自己健康地長大。

主持人乙:相信我們班的同學(xué)有能力學(xué)會解決一切煩惱,你們有信心嗎?同學(xué)們,只要我們有信心,并且找到適合自己的方法,我們最終一定能夠收獲快樂。

6.詩朗誦《做快樂的自己》

主持人甲:我們會做一個自我調(diào)節(jié),能戰(zhàn)勝自己的聰明人,你們說是嗎?那么,在我們的周圍就有許多雖然受不幸,但卻百折不撓的人,他們給我們很多啟示:

播放音樂《命運交響曲》請同學(xué)講貝多芬的故事:

世界偉大的音樂家——貝多芬一生創(chuàng)作出大量流傳千古的交響樂,被后人夸為“交響樂”。然而,他的一生充滿了痛苦:父親的酗酒和母親的早逝,使他從小失去了童年的幸福。正當(dāng)他步入創(chuàng)造力鼎盛的中年,又患耳疾,雙耳失聰。然而,他頑強地戰(zhàn)勝了命運的打擊。

主持人乙:貝多芬的成功,對于我們有怎樣的啟發(fā)?(討論)

主持人甲:在我們的生活中有許多坎坷,我們應(yīng)該用積極的態(tài)度去思考、去努力,就一定會解決問題。

7.主持人乙:出示快樂百寶箱

充滿自信,相信生活是那么美好

做喜歡的事忘記煩惱

幫助別人,快樂自己

受點委屈不生氣

一點小事不計較

遇到挫折不傷心

他人長處不嫉妒

8.全班學(xué)生在激勵性的輕松愉快的音樂中,手拉手放聲歌唱《小鳥,小鳥,你快樂地飛翔》

四、班主任講話:

老師今天很高興參加我們班的這次《向快樂出發(fā)》主題班會,我深深地感覺到你們長大了,有著自己的想法和主見,在今后的生活中我們還會遇到很多的挫折,只要我們用積極的態(tài)度去面對,付出努力,無論遇到多大的困難,我們也一定能夠克服。在別人遇到困難的時候,我們應(yīng)該心生關(guān)愛之心,伸出援助之手,幫助別人的同時,自己也會收獲快樂,讓我們大家都做一個有信心、有愛心的人,讓我們的生活處處充滿快樂、充滿陽光,讓我們一同向快樂出發(fā)!

五、主持人宣布班會結(jié)束。

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