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2023五四精神團日活動策劃書

| 楚雯

2023五四精神團日活動策劃書通用

如何策劃五四青年節(jié)活動呢?愛國主義是五四精神的泉源,民 主與科學是五四精神的核心,轉(zhuǎn)眼間五四青年節(jié)又到了,下面是小編為大家整理的關于2023五四精神團日活動策劃書,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

2023五四精神團日活動策劃書

2023五四精神團日活動策劃書篇1

為展示我校團員教師的風采,提升團員教師的專業(yè)素養(yǎng),學校團支部和課程部將聯(lián)合組織開展主題為“舞動年輕的風采”的團員教師大比武活動,主要包括“個性才藝”與“教學比武”兩大內(nèi)容,方案如下:

一、個性才藝

個性張揚是年輕的特色與資本,多才多藝更讓年輕增添了幾許動人與情趣。才藝展示單元旨在體現(xiàn)個性,發(fā)揮專長。

1.參加人員:所有團員教師

2.活動容范圍

團員教師可以結(jié)合自己的學科與專業(yè)特點,也可以超學科超專業(yè)發(fā)揮,讓大家看到一個年輕不一般的你。

3.活動形式:

自由申報內(nèi)容,可以是結(jié)合校藝術節(jié)的教師diy制作,也可以是表演類的項目,也可以是書畫、文學等等藝術類作品。

4.活動時間:

申報截止時間:表演類項目申報在5月8日前上傳學生部網(wǎng)絡硬盤“團員才藝”文件夾,作品類上交學生部滕小芳老師,截止時間5月15日。

5.評獎辦法:組織相關人員評出一二三等獎若干名。

二、教學比武

1. 課堂展示

參加人員:除已被評為區(qū)級骨干教師、市區(qū)教壇新秀外的所有團員教師。

時間:在5月9日前將課題,上課時間告上傳課程部網(wǎng)絡硬盤“團員上課”文件夾。

評獎辦法:組織有關人員評出一二三等獎若干名。

2. 論文撰寫

參加人員:所有團員青年教師

要求:撰寫一篇有關學科教學或班主任工作的論文,字數(shù)不少于3000。請勿網(wǎng)上下載或抄襲他人成果。

時間:5月29日前以電子稿形式(a4紙,正文5號宋體)上傳課程部“團員論文”文件夾。

評獎辦法:組織有關人員評出一二三等獎若干名。

三、戶外活動

五四騎游活動。自愿報名參加由團區(qū)委組織的騎游活動。

五四晚,局團委將組織全區(qū)團員青年教師舉行五四聯(lián)歡會,我校的團員教師將積極配合參加聯(lián)歡會,并組織節(jié)目參加。

四、考察參觀

時間:5月中下旬

地點:寧波奉化

2023五四精神團日活動策劃書篇2

一、指導思想:

為了進一步弘揚五四愛國精神,慶祝湖北省民辦教育年會在我校召開,充分彰顯我校辦學特色,培養(yǎng)學生的藝術表演力及欣賞能力,豐富校園文化生活,促進學生全面發(fā)展。初中部特此舉辦以“慶五四,迎校慶”為主題的文藝會演。

二、活動對象

七、八年級全體師生。

三、活動地點

學校小禮堂。

四、活動安排:

1、各班圍繞主題,充分發(fā)動學生積極參與,形成充滿活力的班集體。

2、各班準備1個節(jié)目,音樂老師準備一個節(jié)目;

3、現(xiàn)在開始準備,四月份排練,4月28日(七年級午休,八年級下午第八節(jié)課)在小禮堂彩排,5月4日下午在學校小禮堂演出(將5月4日下午的課與7日下午的課對調(diào))。

五、活動內(nèi)容和形式

1、形式不限,單人或團組表演均可,節(jié)目類型可以是戲劇、舞蹈、魔術、小品、相聲、健美操和課本劇等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、優(yōu)美、意義深刻,發(fā)人深思等不同風格。

2、節(jié)目內(nèi)容必須符合慶祝五四愛國運動和慶祝湖北省民辦教育年會在我校召開的演出原則。

六、比賽評分標準與設獎方法

1、評分標準:

(1)主題鮮明,內(nèi)容積極健康向上。(1分)

(2)劇情流暢,配合默契,有深度,能引起觀眾的`共鳴。(2分)

(3)演技細膩,劇中人物活靈活現(xiàn),表情豐富,語言生動,語氣多變,眼神動作到位。(2分)

(4)舞臺效果感覺好,服裝道具齊全合適,演員出場順序井井有條。(2分)

(5)結(jié)合學校和學生實際,自編節(jié)目,有創(chuàng)意。(2分)

(6)有老師或家長參加演出。(1分)

2、設獎方法:

(1)比賽采取10分制。去掉一個最高分和一個最低分,取平均值保留兩位小數(shù)。若遇分數(shù)相同,看第三位小數(shù)決定勝出。

(2)學部優(yōu)秀節(jié)目:一等獎2個,二等獎3個,三等獎5個。優(yōu)秀節(jié)目參加學校比賽。

(3)優(yōu)勝班級獎:按獲學部一等獎3分,二等獎2分,三等獎1分;獲學校一等獎6分,二等獎4分,三等獎2分計算各班的總分,評出優(yōu)勝班級一等獎2個,二等獎3個,三等獎4個,分別獎班級量化分數(shù)一等獎10分,二等獎7分,三等獎4分,并頒發(fā)獎狀。

2023五四精神團日活動策劃書篇3

一、活動主題:

弘揚五四精神,爭做“四有”青年

二、活動目標(指導思想):

為深入學習宣傳貫徹黨的精神,引導我校廣大團員為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學習、不憾奮斗,在五四青年節(jié)來臨之際,我校組織開展《弘揚五四精神,爭做“四有”青年》為主題的道德講堂活動。傳承發(fā)揚五四精神,培養(yǎng)團員的愛國主義情感,牢記五四精神,鼓勵團員堅定理想信忠,勵志刻苦學習,積極投身實踐,共建“中國夢”,將個人成長與祖國發(fā)展緊密結(jié)合。

三、活動時間:

20__年__月__日

四、活動地點:

知遠廳

五、參加人員:

__電商1班、__汽修1班、__學前4班。

六、主持人:

__

七、活動環(huán)節(jié):

1、唱團歌

2、看短片

3、考一考

4、談團史

5、詩朗誦

6、找榜樣

7、齊宣誓

8、作點評

八、 活動流程:

1、主持人致辭并宣布活動開始。

2、全體起立,合唱《光榮共青團》

3、觀看五四青年節(jié)歷史短片,主持人考一考同學們所知的關于五四運動的主要內(nèi)容和團旗團徽團員證的象征。

4、介紹五四青年節(jié)背景,引入中國與外國的對比,看看外國人眼里的中國,討論我們青少年應該做什么,在請請辯論隊上臺辯論,辯論“青年是否參與政治管理”

5、找榜樣,找歷史人物,身邊的人物。然后整體討論總結(jié)。

6、回顧《入團宣誓詞》

7、校團委副書記賀紅強點評并宣布謝幕。

2023五四精神團日活動策劃書篇4

一、活動主題

弘揚五四精神 爭做時代先鋒

二、活動目的

為使我部團員青年繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),大力弘揚愛國、科學、民主、進步的“五四”精神,培養(yǎng)和展示共青團員的人文素質(zhì),不斷增強共青團員的光榮感、責任感和使命感,我團支部決定在“五.四”期間組織開展紀念“五四”運動主題活動,以動員和引導廣大團員青年勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻的實際行動紀念自己的節(jié)日。

三、舉辦單位

策劃主辦單位:20__級電氣自動化技術班

四、組織機構(gòu)

組長:楊沖

副組長:田彪、謝斐

小組長:伊照雄、張志雪、高亞兵、陳購購、吳壽天

五、活動時間

20__年4月22日

(一)活動前期準備階段:4月20日——4月21日

4月20日組織委員將對二教要清掃的教室進行登記及清掃時要注意的問題和地方。

(二)具體準備階段:4月22日中午

1.雙學小組成員要提前到達,與管理人員協(xié)商并準備清掃的的工具,并分配給每個小組長的手上。清掃完后每小組長要清洗工具并按件數(shù)歸還。

2.為確保同學們清掃的教室是否到位,組長要親自檢查并督促他們要注意安全。

3.為確保成員的安全,在清掃的時候要盡量遠離松動的窗子,每小組長要時常注意每位成員的動向,告誡他們不要爬到窗子上去。

4.為確?;顒拥捻樌M行,小組長必需提前檢查窗簾和窗子是否有松動或存在安全隱患,并及時告訴同學不要靠近。

5.每位小組長要做好自己的職責,確保同學們的安全。

(三)活動實施階段:4月22日下午

活動時間定于4月22日下午2:30到二教集中。按人員進行分組,每個小組長要拿的工具件數(shù)要數(shù)歸還。同時團支部實行責任落實制度,每個小組長認真負起責任,確保活動的順利進行。

六、活動地點

師大白云校區(qū)第二教學樓

七、參與人員

20__級電氣班全體成員

八、活動流程

(一)按照活動規(guī)定到達20__級電氣班全體成員,做好清掃的準備工作。

(二)按實到的人員分組。

(三)每個小組按分配的教室進行清掃。

(四)每小組在清掃時,組長提醒同學們在清掃臨近窗子時要注意安全。

九、活動現(xiàn)場控制

各組小組長時刻關注同學們的活動狀況,要時常提醒同學注意安全,一有異常狀況發(fā)生,立即采取預定措施。

十、活動效果預估

本次活動讓每位同學的思想意識、模范意識、責任意識都得到較大提高充分展示當代青年的良好風貌,也使大家擁有一個清潔的學習環(huán)境。同時進一步弘揚偉大的“五四”精神,傳承共青團的優(yōu)良傳統(tǒng),爭做時代先鋒,團結(jié)帶領廣大團員青年為祖國和家鄉(xiāng)的經(jīng)濟又好又快發(fā)展貢獻青春、智慧和力量。

2023五四精神團日活動策劃書篇5

一、活動主題

“五四精神與我”主題班級團日活動

二、活動目的

為扎實推進我班團員意識教育活動,增強團的凝聚力和戰(zhàn)斗力,特開展以“五四精神與我”為主題的班級團員活動。

加強團員先進性教育,要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起,把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織生活過好:堅持經(jīng)?;⒅贫然?、規(guī)范化,經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動,使團員意識轉(zhuǎn)化為廣大團員的自覺行動。

三、活動時間:

四、活動地點

多媒體教室、班級自習室、戶外

五、組織單位

六、活動對象

全體團員

七、活動內(nèi)容

1、在多媒體教室播放革命題材的電影,使學生對黨的歷史、團的歷史有更為深刻的認識。

2、重溫入團誓詞。由團支部書記領誓,增強青年團員的團員意識,懂得團員的責任和使命。

3、組織一次志愿服務。以團總支為單位,組織志愿服務活動,可以在班級、學院內(nèi)開展,也可走向社會,服務社會。

4、組織一次春游,讓大家在愉悅身心、回歸自然的過程中增強團員意識,提高團支部的凝聚力,充分發(fā)揮團隊合作精神,展示我班同學的青春風采。

六、活動的目標:

(1)增強政治意識,保障和維護團員的基本權(quán)利,明確團員的各項義務,增強組織意識。

(2)健全組織。把教育活動與基層團組織建設緊密結(jié)合起來,通過教育活動,提高團員隊伍素質(zhì),鞏固和完善團的基層組織,做到“哪里有團員,哪里就有團的組織;哪里有青年,哪里就有青年工作?!?/p>

(3)活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題,提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力,推動各項任務深化落實。以增進團員青年的歸屬感責任心為目標提供發(fā)展性服務,不斷提高團建工作水平。

八、活動預算

詳見單個具體活動策劃書

2023五四精神團日活動策劃書篇6

一、活動主題:

“關愛生命,青春與環(huán)保同行”

二、活動背景:

當今社會,環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。作為一代青年人,我們更有義務和責任愛護和保護我們的生態(tài)環(huán)境,還大自然一片安寧,一份綠。因此,我們組織并精心籌辦了“關愛生命,青春與環(huán)保同行”公益宣傳活動。

三、活動目的:

為了響應環(huán)境保護的號召,美化我們的生活環(huán)境,提高我們生活的質(zhì)量;再一次展示我園團支部青年志愿者的形象,進一步詮釋我園青年志愿者組織“團結(jié),奉獻,愛綠,護綠”的理念及有關服務精神,也希望借此機會,我們能聚集更多的環(huán)保志愿者,共同加入我們的環(huán)保行列。

四、活動安排:

1、活動時間:5月7日 (下午3:00——4:30)

2、活動地點:中原區(qū)世紀聯(lián)華汝河店門前

3、參加人員:全體青年團員教師

4、服裝要求:

5、活動對象:廣大市民

五、活動準備:

1、幼兒設計好的“創(chuàng)意環(huán)保標志”展板(已做好)

2、空白展板(市民可以將環(huán)保妙招寫在卡片上,貼于展板上)

3、攝像機2臺、照相機1架、桌子3張、筆5支、環(huán)保問卷60份(正反面 印制)

六、活動內(nèi)容及形式:

整個活動分為四個小組同時進行。

第一小組:分發(fā)“環(huán)保調(diào)查問卷”及做好問卷的講解和問卷的回收工作。

第二小組:為市民講解幼兒設計的“創(chuàng)意環(huán)保標志”。

第三小組:采訪過路市民對保護環(huán)境的建議和看法。

(采訪時要有隨機應變的能力,根據(jù)現(xiàn)場情況適時調(diào)整,可以采訪隨手亂扔、隨地吐痰、使用一次性產(chǎn)品的現(xiàn)象、對環(huán)保問題看法等等。)

第四小組:市民用我們事先準備好的彩色卡片上寫出一些環(huán)保小妙招,環(huán)保小建議等等,然后粘貼于KT板上,活動結(jié)束之后進行展示。

七、活動延伸:

全體團員教師清掃園所周邊環(huán)境衛(wèi)生。

八、活動結(jié)束

做好活動的總結(jié)工作。

2023五四精神團日活動策劃書篇7

一、目的

為活躍學生的課余文化生活,慶祝五四青年節(jié)。通過球賽為學生之間提供增進互相了解和溝通的機會,提高學生集體主義榮譽感,培育學生的凝聚力、向心力、歸屬感,鍛煉培養(yǎng)學生的體育精神。

二、主辦單位、承辦單位

主辦:學校團委 承辦:學生會體育部

三、比賽時間、地點

擬于20__年4月21日至5月6日之間,具體時間另行通知。地點:學校八三球場.

四、參賽范圍

我校高一級以班為單位參加

五、比賽具體要求:

(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。

(2)比賽組織成員,必須職責明確,做到公平、公正、公開。

(3)整個比賽過程中,隊員應服從組織安排、聽從指揮。

(4)比賽過程中,注意安全。

(5)所有隊員應發(fā)揚團隊精神,保持“友誼第一,比賽第二”。

(6)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權(quán)處理。

(7)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進行比賽的,就順延到第二天進行。

(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰,否則取消參賽資格

(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生.

(10)各班必須推薦一位能勝任裁判工作的同學擔任此次比賽裁判,裁判員必須聽從賽務組的安排出勤,并做到公平公正。

六、競賽辦法:

1、采用淘汰賽辦法;

2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進行比賽。

3、抽簽時間:20__年4月15日下午4:40學生會辦公室進行。

七、比賽規(guī)則

比賽采取兩場制,并做如下規(guī)定:上下半場比賽“毛時”計算,每半場20分鐘,中場休息5分鐘,每半場每隊有兩次暫停機會。

八、錄取名次及獎罰辦法

1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。

2、大賽設體育道德風尚獎一個,頒發(fā)獎狀。

3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權(quán)處理,在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現(xiàn)象經(jīng)核實,取消比賽資格和比賽成績.

九、體育道德風尚獎評比條件

1、遵守賽會的各項規(guī)定,聽從指揮,按時上場和退場,善始善終地參加比賽。

2、遵守賽場紀律,端正比賽作風,尊重裁判,尊重對方,尊重觀眾。

3、虛心向兄弟隊學習,發(fā)揚寧失一球,不傷一人的良好體育道德風尚,賽出水平,賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結(jié)拼搏的學習作風。

4、關心集體,愛護公共財產(chǎn),講衛(wèi)生、講文明、講禮貌,積極為賽會做貢獻。

十、大賽指導老師:劉偉強、刁桂輝

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